资源简介

2025-2026学年川教版（2024）初中信息科技七年级上册
期末综合测试卷及答案
选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
下列关于互联网的说法，错误的是（ ）
A. 互联网是全球性的计算机网络系统 B. 互联网能实现信息的快速传递与共享 C. 互联网的核心功能是单一的信息浏览 D. 互联网已融入生活、学习和工作的多个领域
家庭网络改造中，用于将光信号转换为电信号的设备是（ ）
A. 路由器 B. 光猫 C. 交换机 D. 网卡
下列不属于“云上生活”应用的是（ ）
A. 用云盘存储学习资料 B. 在线观看云视频课程 C. 用U盘拷贝文件 D. 通过云办公软件协作编辑文档
制作在线宣传手册时，确定主题后首要进行的环节是（ ）
A. 发布宣传 B. 筛选素材 C. 精准搜索资料 D. 设计排版
下列搜索技巧中，能提高搜索精准度的是（ ）
A. 关键词越简略越好 B. 使用模糊词汇 C. 给核心关键词加引号 D. 随意输入无关词汇
在线协作选素材时，团队成员共享素材的最佳方式是（ ）
A. 逐一通过微信发送 B. 使用在线共享云文档 C. 每人单独存储不共享 D. 打印出来集中存放
下列关于在线宣传手册发布的说法，正确的是（ ）
A. 发布后无法修改内容 B. 可通过社交平台扩大宣传范围 C. 只能发布文字内容，不能插入图片 D. 发布前无需检查内容准确性
科学合理使用网络的做法是（ ）
A. 长时间沉迷网络游戏 B. 合理安排上网时间，劳逸结合 C. 随意点击不明链接 D. 熬夜浏览不良信息
下列属于个人敏感信息的是（ ）
A. 姓名 B. 家庭住址 C. 学号 D. 班级
为保护个人信息安全，下列做法错误的是（ ）
A. 不随意在陌生网站填写个人信息 B. 定期更改社交账号密码 C. 向陌生人透露银行卡密码 D. 安装正规的杀毒软件
网络社交中，不符合社交规则的行为是（ ）
A. 尊重他人，文明发言 B. 随意转发未经证实的信息 C. 不恶意攻击他人 D. 遵守平台的相关规定
在“互联网助力家乡振兴”跨学科活动中，下列不属于互联网助力方式的是（ ）
A. 通过直播销售家乡农产品 B. 制作家乡旅游在线宣传手册 C. 线下发放纸质宣传单 D. 利用在线平台推广家乡文化
家庭网络中，路由器的主要作用是（ ）
A. 连接互联网与家庭设备，实现多设备上网 B. 转换光信号与电信号 C. 存储大量数据 D. 查杀网络病毒
筛选宣传手册素材时，应优先选择（ ）
A. 与主题无关的内容 B. 模糊不清的图片 C. 准确、新颖且贴合主题的素材 D. 未经授权的版权素材
下列关于网络安全的说法，正确的是（ ）
A. 安装杀毒软件后就无需担心网络安全 B. 网络安全与普通用户无关 C. 随意点击邮件附件不会有安全风险 D. 要警惕网络诈骗，保护个人财产安全
填空题（本大题共10小题，每空1分，共20分）
互联网的英文缩写是________，它的核心是________与________。
改造家庭网络时，常用的网络连接方式有________和________两种。
云服务的特点是________、________、按需使用，为我们的生活带来了极大便利。
制作在线宣传手册的核心环节包括确定主题、________、________、创作设计和发布宣传。
精准搜索时，我们可以使用________、________等高级搜索技巧来缩小搜索范围。
保护个人信息安全，要做到不随意泄露________、________等敏感信息。
网络社交规则的核心是________、________、遵守法律法规。
在线协作编辑文档时，团队成员可以实时看到他人的________，提高协作效率。
互联网助力家乡振兴的常见方式有________、________、推广家乡特色产业等。
科学使用网络，要树立正确的网络观，拒绝________，远离________。
判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”）
互联网是由众多计算机网络相互连接而成的全球性网络。（ ）
光猫和路由器的功能完全相同，使用时只需安装一个即可。（ ）
云存储的资料只能在连接互联网时才能访问。（ ）
制作在线宣传手册时，素材越多越好，无需筛选。（ ）
引用网络素材时，要注意版权问题，避免侵权。（ ）
个人信息泄露可能会导致诈骗、骚扰等问题。（ ）
在网络上，言论自由是绝对的，可以随意发表任何观点。（ ）
在线协作工具能让团队成员突破时间和空间的限制进行合作。（ ）
互联网不仅能助力家乡经济发展，还能传承和推广家乡文化。（ ）
只要不点击不明链接，就不会遭遇网络安全问题。（ ）
简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）
简要说明改造家庭网络的主要步骤及注意事项。
制作在线宣传手册时，筛选素材应遵循哪些原则？请简要回答。
作为中学生，我们应如何保护个人信息安全？请列举至少4种做法。
结合跨学科主题活动，简述互联网在助力家乡振兴方面的具体作用。
综合应用题（本大题共2小题，第1题8分，第2题12分，共20分）
某班级计划制作一份以“校园文化节”为主题的在线宣传手册，请结合所学知识，为他们设计一个简要的制作流程，包括各环节的核心任务。
随着互联网的快速发展，网络已成为中学生学习和生活的重要组成部分。请回答以下问题：
中学生在使用网络时，容易遇到哪些问题？（4分）
针对这些问题，提出具体的解决对策（至少4点）。（8分）
参考答案
选择题（每小题2分，共30分）
1. C 2. B 3. C 4. C 5. C 6. B 7. B 8. B 9. B 10. C 11. B 12. C 13. A 14. C 15. D
填空题（每空1分，共20分）
1. Internet；信息传递；资源共享 2. 有线连接；无线连接（顺序可互换） 3. 便捷高效；存储量大（答案合理即可） 4. 精准搜索；筛选素材（顺序可互换） 5. 加引号；使用逻辑运算符（如AND/OR）（答案合理即可） 6. 身份证号；银行卡号（或家庭住址、手机号等，合理即可） 7. 尊重他人；文明交流（顺序可互换，合理即可） 8. 编辑操作（或修改内容，合理即可） 9. 直播带货；在线宣传家乡旅游（答案合理即可） 10. 网络沉迷；不良信息（答案合理即可）
判断题（每小题1分，共10分）
1. √ 2. × 3. ×（部分云服务支持离线缓存访问） 4. × 5. √ 6. √ 7. × 8. √ 9. √ 10. ×
简答题（每小题5分，共20分）
主要步骤：① 规划网络布局（确定设备摆放位置）；② 安装光猫（连接运营商线路）；③ 连接路由器（与光猫对接，进行拨号设置、WiFi配置等）；④ 测试网络（检查各设备上网是否正常）。注意事项：① 设备摆放要远离干扰源，保证信号稳定；② 设置复杂的WiFi密码，开启加密模式；③ 遵循操作规范，避免线路连接错误；④ 记录好网络配置信息，方便后续维护。（步骤答出3点及以上，注意事项答出2点及以上，逻辑清晰得满分，意思对即可）
筛选素材应遵循的原则：① 相关性原则（素材需紧密贴合宣传主题）；② 准确性原则（素材内容真实、数据可靠）；③ 新颖性原则（优先选择最新、独特的素材）；④ 版权合规原则（使用有授权的素材，避免侵权）；⑤ 简洁性原则（素材简洁明了，避免冗余）。（答出4点及以上得满分，意思对即可）
保护个人信息安全的做法：① 不随意在陌生网站、APP填写个人敏感信息；② 不向陌生人透露手机号、身份证号、银行卡号等信息；③ 定期更改社交账号、支付账号密码，设置复杂密码；④ 安装正规杀毒软件，定期查杀病毒；⑤ 警惕钓鱼网站和不明链接，不随意点击；⑥ 快递单、火车票等含个人信息的单据及时销毁。（答出4点及以上得满分，意思对即可）
互联网助力家乡振兴的作用：① 经济发展方面：通过直播带货、电商平台销售家乡农产品，拓宽销售渠道；② 旅游推广方面：制作在线宣传手册、短视频等，吸引外地游客，带动旅游业发展；③ 文化传承方面：利用网络平台展示家乡传统文化、民俗风情，扩大文化影响力；④ 乡村建设方面：通过在线平台发布招商信息，吸引投资；借助在线教育、医疗资源，提升家乡公共服务水平。（答出4点及以上得满分，意思对即可）
综合应用题（共20分）
制作流程及核心任务：① 确定主题与目标（明确宣传手册核心是推广校园文化节，吸引师生参与）；② 精准搜索资料（收集文化节活动方案、往届精彩照片、节目清单等素材）；③ 在线协作筛选素材（团队分工筛选贴合主题、优质的素材，剔除冗余内容）；④ 创作设计（确定手册结构，进行排版设计，插入文字、图片等内容，确保风格统一）；⑤ 审核修改（团队共同审核内容准确性、排版合理性，修改完善）；⑥ 发布宣传（将手册发布到校园官网、班级群等平台，扩大宣传范围）。（答出关键环节及对应核心任务，逻辑清晰得8分，意思对即可）
（1）中学生使用网络容易遇到的问题：① 沉迷网络游戏、短视频，影响学习和作息；② 遭遇网络诈骗、不良信息侵扰；③ 个人信息泄露；④ 网络交友不慎，面临安全风险；⑤ 随意发表不当言论，违反网络规则。（答出4点及以上得4分，意思对即可）
（2）解决对策：① 自我约束：制定合理上网计划，控制上网时间，优先完成学习任务；② 提升安全意识：学习网络安全知识，警惕诈骗和不良信息，不随意透露个人信息；③ 规范网络行为：遵守网络社交规则，文明发言，不转发未经证实的信息；④ 家校协同：家长加强引导监督，学校开展网络安全教育课程；⑤ 技术防护：安装家长控制软件，过滤不良信息，限制游戏时长；⑥ 学会求助：遇到网络安全问题、交友困扰时，及时向家长、老师或警方求助。（答出4点及以上，每点2分，共8分，意思对即可）

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