资源简介

2025学年第一学期高二年级期中考试
生物学
试卷
2025.11
考生注意：
1.本试卷满分100分，考试时间60分钟。
2。本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求；所有答趣必须涂（单选、多
选、编号选填)或写（填空、编号选填排序、简答题）在答题纸上。
3。答题前，考生务必在答题纸上用黑色钢笔或水笔消楚填写姓名、准考证号
4。“单选指每题只有一个正确选项；“多选指每题有两个或两个以上正确选项：“编号选
填”指用试题中所列出的数字编号答题，每空的正确选项有一个或多个。
一、野骆驼保护（25分)
野骆驼是国家一级保护动物，通常会集群生活。野骆驼和家骆驼间可以产生可育后
代，相较于家骆驼，野骆驼更耐严寒酷署、饥渴、风沙，能饮用高矿化度苦咸水。为加强
保护力度，2003年我国于新疆建立罗布泊野骆驼国家级自然保护区。研究人员根据野骆驼
的分布活动领度在保护区内三个区块共7.8万k,调查了不同年份保护区内大于10峰的
野骆驼群，数据见表1。除野骆驼外，还记录到藏野驴、岩羊、盘羊、狼、雪豹等动物，
以及胡杨、.梭梭树等植物。
表】
年份
大于10峰的野骆驼群数
总野骆驼数成驼数
幼驼数
成幼比
2003~2005
4
69
54
15
3.61
2010~2013
6
129
97
32
3.0:1
1.(2分)为获得表1数据，最高效的调查方法是
(单选)
A.样线法
B.样方法
C.标志重捕法
D.逐个计数法
2.
(2分)保护区内的各种野生动物形成了
3.
(3分)除记录到的生物外，生态系统的组分还应包括
(编号选填)
①生产者
②消费者
③分解者
④无机环境
4.(2分)骆驼在食物充足的时候会把多余的营养转化为某种物质储存在驼峰里。当骆驼
在沙漠等艰苦环境中长时间找不到食物时，驼蜂中的该物质会逐渐分懈，转化为能量和
水，供骆驼生存所需。该物质是
(单选)
A.糖原
B.脂肪
C.蛋白质
D、葡萄糖
1
5。(3分)野骆驼和家骆驼存在2%~3%的基因差异，被认定为不同物种。导致基因差异
的原因是
(多选)
A.可遗传变异
B.环境差异
C.自然选择
D。生殖隔离
6.
(3分)保护区内以下几个物种，和野骆驼属于同一营养级的是
(编号选填)
①雪豹
②藏野驴
③狼
④岩羊
⑤梭梭树
⑦胡杨
7.（4分)能正确表示保护区内能量流动方向的是(1)；能正确表示保护区内信息
传递方向的是_(2)一。（编号选填)
①梭梭树→野骆驼
②梭梭树→野骆驼
③狼→野骆驼
④岩羊←→野骆驼
8。(3分)表1数据显示，保护区内野骆驼种群的年龄结构在2003~2013年间发生的变
化可能是。（多选）
A,稳定型→衰退型
B.衰退型→稳定型
C.稳定型-增长型
D.增长型→衰退型
9.(3分)研究人员认为可以通过野骆驼和家骆驼杂交改良家养双峰驼，但不建议通过杂
交增加保护区内的野骆驼数量。以下支持研究人质观点的是
(编号选填)
①野骆驼种群可能会被家骆驼取代
②杂交后代可能会被自然淘汰
③杂交会增加家骆驼的遗传多样性
④杂交会增加野骆驼的遗传多样性
二、小麦对磷元案的调控（16分)
小贵缺磷会导致植物叶片呈紫红色、植株细小。为了找到合适的磷培养浓度，研究者
在不同磷含量的水培条件下测定小贵叶肉细胞的净光合速率和叶片磷含量，结果如图1。
0
-300
净光合速率
口叶片确含最
200
手
9
100
12.5
2.5
0.5
0.125
(mol-T)
(mnol-T.)
(mol-T)
(mol-T.)
图1
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