资源简介

【人教版】生物 七下（新教材）第三单元第一章 被子植物的一生 单元测试卷（提升）
一、选择题（每小题2分，共50分）
1．谜语“麻屋子，红帐子，里面住了个白胖子”形象地描绘了花生果实的组成。下列关于花生果实的组成及发育关系对应错误的是（　　）
A．
B．
C．
D．
石岩沙梨是深圳的特色水果之一，其口感甘甜、营养价值高，被称为百果之王。请结合题目信息完成下面小题。
2．一棵茂盛的沙梨树要结出好吃的沙梨，依次经过的生理过程是（ ）
A．开花→受精→传粉 B．传粉→开花→受精
C．开花→传粉→受精 D．传粉→受精→开花
3．下列关于沙梨生命历程表述正确的是（ ）
A．①是果皮，由珠被发育而来 B．②是果肉，由子房壁发育而来
C．③是种子，由受精卵发育而来 D．沙梨是胚珠发育而来
4．合理施肥能够提高坐果率，果农在沙梨开花期可以多施加（ ）
A．氮肥 B．钾肥 C．磷肥 D．硼肥
5．为了增加沙梨的产量，果农常常给沙梨树的茎做环状剥皮(即“环剥”），其原因是阻止了（ ）
A．有机物通过导管向上运输 B．有机物通过导管向下运输
C．有机物通过筛管向上运输 D．有机物通过筛管向下运输
6．像沙梨等植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用，其价值体现在多个方面。下图展现的是植物在自然界中的哪个作用？（ ）
A．为其他的生物提供食物 B．供人类随意大量地砍伐
C．参与生物圈中的水循环 D．维持生物圈的碳氧平衡
某兴趣小组利用包装盒制作水培装置种植菠菜，如图所示。请完成下面小题。
7．营养液中加入量最多的三种无机盐是（ ）
A．氮、磷、钾 B．氮、磷、钙 C．氮、硼、钾 D．锌、磷、钾
8．菠菜植株吸收无机盐的主要区域是（ ）
A．成熟区 B．伸长区 C．分生区 D．根冠
9．利用增氧泵向水中通气，有利于菠菜根部进行（ ）
A．光合作用 B．蒸腾作用 C．呼吸作用 D．运输作用
10．下列做法中不利于菠菜生长的是（ ）
A．放置在通风良好的地方 B．放置在光照充足的地方
C．在海绵上密集固定菠菜苗 D．定期按比例补充营养液
11．兴趣小组一位同学的裤子被新鲜菠菜汁染上绿色，能将这一污迹除去的最佳材料是（ ）
A．普通洗衣粉 B．酒精 C．沸水 D．肥皂水
日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。广东作为全国荔枝主产区，2024年因暖冬导致荔枝树开花少，加之花期遭遇大风暴雨，造成减产价高。今年气候条件转好，风调雨顺，预计产量将显著回升，有望实现“荔枝自由”。请完成下面小题。
12．下图是荔枝花的结构，将来发育成荔枝果实的是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
13．荔枝开花期遭遇大风暴雨天气导致减产，主要原因是（　　）
A．花朵无法开放 B．花粉传播受阻
C．受精过程失败 D．光照强度不足
14．荔枝富含维生素C，适量食用有助于缓解（　　）
A．牙龈出血 B．骨质疏松 C．甲状腺肿大 D．夜盲症
15．从广东荔枝的“枝头鲜”转为全国人民的“舌上甜”，保鲜是关键。下图是某科研团队对玉荷包（荔枝品种）开展保鲜实验的数据，叙述错误的是（　　）
A．本实验以糖度与腐烂率作为保鲜效果的指标
B．本实验设置无处理组的目的是作空白对照组
C．实验数据显示压差预冷技术的保鲜效果最佳
D．实验数据显示冰水预冷组第4天腐烂率最高
16．荔枝丰收年需警惕产量过剩导致“果贱伤农”，以下应对措施错误的是（　　）
A．采用速冻技术长期储存滞销荔枝
B．全省各地的产区同步集中采摘上市
C．通过开发电商平台拓宽销售渠道
D．将剩余鲜果加工生产罐头等副产品
17．下图是我国科学家历时10年寻得的珍稀品种——珍珠玉米。小小的玉米粒，承载着让中国爆米花香飘影院的使命。下列有关玉米粒的叙述正确的是（　　）
A．萌发时最先突破种皮的是①
B．②是种皮，具有保护作用
C．③是吸收水和无机盐的主要部位
D．爆米花的营养物质主要来自子叶
18．增城荔枝是国家地理标志产品，以品种多、品质优闻名。下图是荔枝结构图，以下说法错误的是（　　）
A．图中的①是果皮，由子房壁发育而来
B．图中的②是种子，由胚珠发育而来
C．图中的③主要是薄壁组织
D．图中的④是果实，由受精卵发育而来
19．郁金香鲜艳、颜色多样，下图为郁金香花及结构示意图，下列叙述正确的是（　　）
A．③是雌蕊 B．⑥的内部有卵细胞
C．郁金香主要结构是④和⑦ D．郁金香主要借助风力传粉
20．园林工人在移栽树木时，总在树木根部带一大土坨，且移栽后还给大树“打针输液”。从生物学角度分析，下列说法中错误的是（　　）
A．根部带土坨，能保护幼根和根毛
B．“打针输液”时，针头应穿过树皮插入树木的输导组织
C．“打针输液”时，输入树木的液体主要是油脂
D．带土坨、 “打针输液”都是为了提高移栽树木的成活率
21．在植株的发育过程中，根尖吸收水分的主要部位和叶芽中发育成茎的结构，分别是下图中的（　　）

A．丁，① B．甲，② C．丁，③ D．甲，③
22．下图为某生物兴趣小组探究光照对不同种子萌发的影响(其他环境条件相同且适宜)的实验结果统计图，由图分析正确的是（　　）
A．三种植物种子萌发都需要光照
B．光照能够抑制苋菜种子的萌发
C．光照是蚕豆种子萌发的必要条件
D．光照能够抑制烟草种子的萌发
23． 《易牙遗意》记载： “将绿豆冷水浸两宿……以水洒湿，铺纸一层，置豆于纸上，以盆盖之。一日两次洒水，候芽长。”以上是古人获得绿豆芽的记载，绿豆是双子叶植物，下列叙述错误的是（　　）
A．“以水洒湿”可以为绿豆种子萌发提供适量的水
B．“以盆盖之”提示绿豆种子萌发过程不需要光照
C．“候芽长”的过程中看到的是胚芽首先突破种皮
D．绿豆种子萌发过程需要的营养物质由子叶提供
24．深圳市推行立体绿墙种植，提高城市绿化覆盖率。研究人员对绿墙区域和周边区域的气温进行监测，数据如下表所示。下列分析错误的是（　　）
时间段 绿墙区域温度(℃) 周边区域温度(℃)
白天 (10：00) 28 32
夜间 (20：00) 25 27
A．植物主要通过根尖的成熟区吸收水分
B．相较白天，夜间植物的蒸腾作用更强
C．光照和环境温度会影响植物蒸腾作用
D．蒸腾作用能降低叶片表面及周围温度
25． 实验法是现代生物学研究的重要方法。对下列有关实验描述正确的是（　　）
A．图一实验装置中，种子1和种子3形成对照，实验变量是空气
B．取图二中A、B叶片脱色漂洗后滴碘液，仅叶片A变蓝说明二氧化碳是光合作用的原料
C．图三所示实验说明萌发的种子进行呼吸作用产生了二氧化碳
D．向图四两试管中滴加碘液，①中液体不变蓝②中液体变蓝
二、实验探究题（26题10分，27题10分）
26．“双减”政策实施以来，同学们有更多的课外时间开展生物学实践活动。某生物兴趣小组利用玉米种子探究种子萌发的环境条件，实验设计如下表所示。请回答下列问题。
组别 A B C
种子数（粒） 200 200 ？
温度（℃） 25 25 0
加入的液体 蒸馏水 土壤浸出液 土壤浸出液
萌发数（粒） 187 186 0
（1）实验中加入的液体不能浸没种子，否则种子会因为缺少　 　，不利于萌发。
（2）A、B实验中选取200粒种子而不是1粒的原因是　 　。通过实验结果可知，无机盐　 　（填“会”或“不会”）影响种子的萌发。
（3）B和C是一组对照实验，其中C组种子数应选为　 　，通过实验结果可得出　 　会影响种子的萌发。
（4）为了进一步探究无机盐对幼苗生长状况的影响，该兴趣小组同学选取若干生长状况相似的植物幼苗，平均分成两组，分别放在盛有等量的土壤浸出液和蒸馏水的试管中培养。一段时间后幼苗生长状况如图所示。据图可知，　 　组试管中加入的是土壤浸出液，因为该液体中含有幼苗生长所需要的　 　，幼苗吸收水分主要通过根尖的　 　区。
27．为了探究种子萌发需要的环境条件，某生物兴趣小组从种子公司购买了若干绿豆种子，设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养装置中分别放等量的棉花，在棉花的上面各放100粒绿豆种子，然后将它们分别放在不同条件进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表：
培养皿 甲 乙 丙 丁
场所 黑暗中 日光下 日光下 日光下
温度 23℃ 23℃ 23℃ 0℃
棉花状态 加适量的水 不加水 加适量的水 不加水
种子萌发的数量 97 0 96 0
请分析并回答：
（1）本实验探究的影响绿豆种子萌发的环境条件有　 　。
（2）根据装置甲和丙的实验结果判断，　 　不是绿豆种子萌发需要的环境条件。如果把装置乙丙相对照，实验变量是　 　，可以得出的结论是　 　。
（3）在空气充足的情况下，装置甲和装置丙中都有少数绿豆种子没有萌发，其中的原因可能是　 　。（至少写出两个原因）。
三、读图理解题（10分）
28． 长绒棉是双子叶植物，在我国被广泛栽培。长绒棉的花以及花的部分结构如图甲所示，长绒棉的果实初期叫棉铃，长成后叫棉桃(如图乙)，其内的棉籽是长绒棉的种子。请回答：
（1） 长绒棉的花属于生殖器官，图甲中①②③组成　 　。
（2） 图乙棉桃是由图甲中的[③]　 　发育而来的，内部的棉籽由[⑤]　 　发育而来。
（3） 棉籽萌发时　 　最先突破种皮，需要为该过程提供的环境条件是　 　。解答：
四、资料分析题（10分）
29．2022年10月12号下午，神舟十四号航天员在问天实验舱开展“天宫课堂”第三课，“问天实验舱”可以看作是一个生态系统，可实现航天员在远离地球的太空环境中短期生活的目标。问天实验舱内搭载了生命生态实验柜、生物技术实验柜等科学实验柜，其中生命生态实验柜种植了水稻、拟南芥等植物。我国在国际上首次完成水稻从种子到种子全生命周期（即种子萌发、生长、开花、结果的全过程）空间培养实验，从而更好地了解和掌握未来太空农业发展的可能。如图1是水稻花结构图，图2是水稻籽粒结构模式图，请根据上述信息回答下列问题：
（1）要想在生命生态实验舱里种植水稻和拟南芥，必须给种子提供适量的水分、适宜的温度和充足的空气等基本环境条件（不考虑失重、辐射等太空环境因素的影响），才能使种子萌发。水稻是　 　年生草本植物，它的花有　 　枚雄蕊。
（2）图1中的①　 　将发育成图2中的水稻籽粒。宇航员食用的米饭中的营养物质主要是来自于图2中的　 　。
（3）拟南芥是双子叶植物，而水稻是单子叶植物，二者种子结构的共同点都有：　 　和　 　。
五、综合应用题（10分）
30．成都市龙泉驿区是全国三大水蜜桃生产基地之一，龙泉驿区水蜜桃具有“白里透红、水分饱满、汁多味甜”的特性，素有天下第一桃之称。下图为桃树（绿色开花植物）的生长和发育过程示意图。请据图回答下列问题：
（1）绿色开花植物的生活史是从　 　到　 　的过程。
（2）仔细观察乙，桃树种子萌发时最先突破种皮的结构是　 　，该结构与胚轴、子叶和　 　一起组成胚，胚是种子的主要部分。
（3）桃树生长到一定时期，在环境条件适宜时就会开花，丁中花的主要结构有[③]　 　和[⑦]　 　；像桃花这样既有③又有⑦的花，叫做　 　。
（4）戊中的果实桃是由丁中的[ ]　 　发育而来。
（5）乐乐将一颗桃树种子种在果园的土壤中，过一段时间后观察，发现种子并没有萌发，请你用所学的生物学知识分析种子不萌发的原因：　 　（答出1点即可）。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】果实与种子的形成
【解析】【解答】A．子房壁发育成果皮（对应 “麻屋子”），A正确。
B．受精卵发育成胚（对应 “白胖子”），B正确。
C．珠被发育成种皮（对应 “红帐子”）C正确。
D．花生米是种子，由胚珠发育而成，花生果实是由子房发育而来的，D错误。
故答案为：D。
【分析】植物的花经过传粉和受精以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实。
【答案】2．C
3．B
4．C
5．D
6．D
【知识点】果实与种子的形成；无机盐的种类及其对植物的作用；筛管及其对有机物的运输；绿色植物在生物圈中的作用（综合）
【解析】【分析】此题考查果实和种子的形成、植物的生长需要无机盐、筛管对有机物的运输、植物在生物圈中的作用等基础知识，难度一般，熟记即可。
（1）绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个重要的过程。花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核，受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳。
（2）植物体内的输导组织主要有两条运输管道——导管和筛管。筛管位于韧皮部，具有运输有机物的作用，方向从上往下；导管位于木质部，具有运输水和无机盐的作用，方向是自下而上。
（3）绿色植物能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源，并能维持生物圈中的碳-氧平衡；绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环。

2．绿色开花植物的花成熟以后，花粉落在雌蕊柱头上，在柱头上粘液的作用下，花粉开始萌发，形成花粉管，花粉管穿过柱头和花柱，到达子房，花粉管通过珠孔进入胚珠内部后，顶端破裂，释放出精子，精子与卵细胞结合，完成受精过程，受精完成后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，可见，绿色开花植物有性生殖过程的正确顺序是开花→传粉→受精→结出果实和种子，可见，C符合题意。
故答案为：C
3．A、图中， ①是果皮， 果皮是由子房壁发育来的，A说法错误。
B、②果肉，属于中果皮，是由子房壁发育来，B说法正确。
C、③是种子，是胚珠发育来的，而受精卵发育成胚，C说法正确。
D、沙梨属于果实，只有子房发育来的，胚珠发育成种子，D说法错误。
故答案为：B
4．A、含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂，A不符合题意。
B、含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，B不符合题意。
C、含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟，根据题干所述，合理施肥能够提高坐果率，果农在沙梨开花期可以多施加磷肥，C符合题意。
D、硼肥能促进碳水化合物的运输和代谢过程，提高作物的结实率和坐果率，D不符合题意。
故答案为：C
5．筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道。果农给果树的茎做环状剥皮后，有机物向下的运输通道筛管被割断，减少了有机物向根部运输，能使有机物集中运输到果实，增加坐果量，从而达到提高产量的目的，可见，D符合题意。
故答案为：D
6．绿色植物能进行光合作用，即在植物的叶绿体中，利用光能，把二氧化碳和水合成贮存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。可见，植物的光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，释放氧气，这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，简称碳-氧平衡，可见，D符合题意。
故答案为：D
【答案】7．A
8．A
9．C
10．C
11．B
【知识点】根尖的结构和功能；呼吸作用的实质；无机盐的种类及其对植物的作用
【解析】【解答】此题考查植物的生长需要无机盐、根尖的结构及功能、呼吸作用原理的应用等基础知识，难度一般，熟记即可。
（1）无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中，植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。
（2）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．成熟区也叫根毛区、伸长区、分生区、根冠。
①根冠具有保护作用，属于保护组织。
②伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。
③分生区属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。
④成熟区是根吸收水和无机盐的主要部位。
7．无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中，植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。可见，A符合题意。
故答案为：A
8．根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区也叫根毛区，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位，可见，A符合题意。
故答案为：A
9．氧气难溶于水。生活在营养液中的植物的根会因得不到充足的氧而影响根部的呼吸，从而影响植物的正常生长，所以，培养过程中要经常给营养液通气，其目的是促进植物根部呼吸，可见，C符合题意。
故答案为：C
10．A、放置在通风良好的地方，可以带来充足的二氧化碳，有利于光合作用，利于菠菜的生长，A不符合题意。
B、菠菜进行光合作用的必要条件是光，所以，把菠菜放置在光照充足的地方有利于菠菜进行光合作用，利于植物的生长，B不符合题意。
C、在海绵上密集固定菠菜苗不利于菠菜进行呼吸作用及光合作用，不利于菠菜的生长，C符合题意。
D、定期按比例补充营养液可以为菠菜的生长提供无机盐，利于菠菜的生长，D不符合题意。
故答案为：C
11．菠菜叶片中的叶绿素难溶于水，易溶于酒精，所以，若裤子上被新鲜菠菜汁染上绿色，能将这一污迹除去的最佳材料是酒精，可见，B符合题意。
故答案为：B
【答案】12．C
13．B
14．A
15．D
16．B
【知识点】果实与种子的形成；传粉及其类型；维生素的作用；食品腐败的主要原因
【解析】【分析】（1）在花绽放之前，花萼和花冠对花蕊起保护作用。雄蕊包括2花药和3花丝，花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有许多胚珠。（2）花开放后，花粉从成熟的花药中散放出来，落到柱头上的过程叫做传粉。
（3）图中，①花药、②退化的雌蕊、③子房、④未发育的花药。
12．A、①标注的是雄蕊，只能产生花粉，不发育成果实，A不符合题意；
B、②标注的是退化的雌蕊（含子房），受精后子房不能形成荔枝果实，B不符合题意；
C、③标注的是子房，子房将来会发育成荔枝果实，C符合题意；
D、④未发育的花药，不能产生花粉，也不会发育成荔枝果实，D不符合题意。
故答案为：C。
13．A、花期到来后，暴雨会冲刷花瓣，仍能开放，A错误；
B、大风暴雨阻碍昆虫活动或吹散花粉，使花粉难以到达雌蕊柱头，授粉受阻而减产，B正确；
C、受精失败是结果而非直接原因，直接原因是花粉传递受阻，C错误；
D、阴雨天气光照不足，但荔枝授粉以昆虫为主，光照非首要限制因子，D错误。
故答案为：B。
14．A、维生素C促进胶原蛋白合成，缺乏时毛细血管脆弱易出血，表现为牙龈出血，A正确；
B、骨质疏松与钙和维生素D缺乏相关，B错误；
C、甲状腺肿大与碘缺乏有关，C错误；
D、夜盲症由维生素A缺乏引起，D错误。
故答案为：A。
15．A、从图表中可以看到有糖度和腐烂率相关的数据呈现，所以本实验是以糖度与腐烂率作为保鲜效果的指标，A正确；
B、无处理组作为空白对照，排除非处理因素的干扰，便于和其他处理组进行对比，B正确；
C、压差预冷组腐烂率最低、糖度保持最好，保鲜效果优于冰水预冷和无处理，C正确；
D、数据显示第4天“无处理组”腐烂率最高，冰水预冷组次之，D错误。
故答案为：D。
16．A、速冻可以降低荔枝的呼吸作用等生理活动，延长其储存时间，缓解集中上市压力，A正确。
B、全省同步集中采摘会导致短时间内市场供给骤增，价格暴跌，B错误。
C、电商平台可扩大销售半径，减少中间环节，C正确。
D、加工罐头、果干等可提高附加值，消化过剩鲜果，D正确。
故选：B。
17．【答案】C
【知识点】种子的结构；种子萌发的过程；根尖的结构和功能
【解析】【解答】A. 种子萌发时，最先发育并突破种皮的是胚根，而不是①胚芽，A错误；
B. 玉米种子的种皮与果皮紧密愈合，难以区分，因此②代表的是果皮和种皮，B错误；
C. ③是根毛区，是根吸收水和无机盐的主要部位，C正确；
D. 玉米是单子叶植物，单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，营养物质贮存在胚乳内，D错误。
故答案为：C。
【分析】成熟区，也称根毛区，表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。图中①是胚芽，②是果皮和种皮，③是根毛区。
18．【答案】D
【知识点】种子的结构；果实与种子的形成
【解析】【解答】A、图中①是果皮，由子房壁发育而来，A 正确。
B 、②是种子，由胚珠发育而来，B 正确。
C、③是荔枝的果肉（果皮），主要是薄壁组织，储存营养物质，C 正确。
D 、④是果实，由子房发育而来，受精卵发育成胚，不是发育成果实，D 错误。
故答案为：D。
【分析】（1）花完成传粉和受精后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚 。
（2）植物的组织包括保护组织、营养组织（薄壁组织 ）、输导组织等，薄壁组织细胞壁薄，液泡较大，有储存营养物质的功能 。
19．【答案】B
【知识点】花的结构；传粉及其类型
【解析】【解答】A、③是雄蕊，由①花药和②花丝构成，A错误。
B、⑥子房内部有胚珠，胚珠内部有卵细胞，B正确。
C、花瓣颜色鲜艳，主要作用是保护花蕊，吸引昆虫传粉；③雄蕊和⑦雌蕊是花的主要结构，因为它们与果实和种子形成有直接关系，C错误。
D、郁金香花瓣颜色鲜艳，可以吸引昆虫，主要借助昆虫传粉，D错误。
故答案为：B。
【分析】图中：①花药，②花丝，③雄蕊，④花瓣，⑤柱头，⑥子房，⑦雌蕊，
（1）花的结构包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊等 。雄蕊由花药和花丝组成，雌蕊由柱头、花柱和子房组成，子房内有胚珠，胚珠中有卵细胞 。
（2）花的主要结构是雄蕊和雌蕊，因为它们与果实和种子的形成有直接关系 。
（3）传粉方式分为自花传粉和异花传粉，异花传粉的花可借助昆虫、风力等媒介，郁金香花色鲜艳，一般借助昆虫传粉 。
20．【答案】C
【知识点】植物体的主要组织；根尖的结构和功能；无机盐的种类及其对植物的作用
【解析】【解答】A 、根部带土坨能保护幼根和根毛，利于根吸收水分，提高成活率，A 正确。
B 、“打针输液” 补充水和无机盐，针头应穿过树皮（韧皮部 ）插入木质部的输导组织（导管 ），B 正确。
C 、输入树木的液体主要是水和无机盐，不是油脂，油脂不能被植物吸收利用，C 错误。
D 、带土坨保护根，输液补充水和营养，都是为提高移栽树木成活率，D 正确。
故答案为：C。
【分析】 植物的输导组织包括导管和筛管，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物 。
21．【答案】B
【知识点】根尖的结构和功能；芽的结构及其发育
【解析】【解答】植物吸收水和无机盐的主要器官是根，根适于吸水的特点是根尖甲成熟区生有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水。而且根尖成熟区及其内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐，因此植物根吸收水的主要部位是根尖的甲成熟区；叶芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基，②芽轴将来发育成茎，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】图中：根尖的结构图：甲是成熟区，乙是伸长区，丙是分生区，丁是根冠。芽的结构图：①幼叶，②芽轴，③芽原基。
（1）根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。
（2）叶芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基。叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。
22．【答案】B
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】A 、蚕豆种子在有光和无光条件下发芽率相近，说明蚕豆种子萌发对光照要求不严格；烟草种子在有光条件下发芽率高，无光条件下发芽率低；苋菜种子在无光条件下发芽率高，有光条件下发芽率低 。所以不是三种植物种子萌发都需要光照，A 错误。
B 、苋菜种子在无光条件下发芽率96.8%远高于有光条件下1.8%，说明光照能够抑制苋菜种子的萌发，B 正确。
C、蚕豆种子在有光和无光条件下都能较好萌发，说明光照不是蚕豆种子萌发的必要条件，C 错误。
D 、烟草种子在有光条件下发芽率98.5%远高于无光条件下2.4%，说明光照能促进烟草种子萌发，不是抑制，D 错误。
故答案为：B。
【分析】种子萌发的环境条件包括一定的水分、适宜的温度和充足的空气，有些种子的萌发还受光照等因素影响 。通过对比不同种子在有光和无光条件下的发芽率，可判断光照对其萌发的作用 。
23．【答案】C
【知识点】种子的结构；种子萌发的条件；种子萌发的过程
【解析】【解答】A、“以水洒湿” 能为绿豆种子萌发提供适量水分，满足种子萌发的环境条件，A 正确。
B 、“以盆盖之” 创造了黑暗环境，说明绿豆种子萌发过程不需要光照，B 正确。
C 、种子萌发时，是胚根首先突破种皮，不是胚芽，C 错误。
D 、绿豆是双子叶植物，种子萌发过程所需营养物质由子叶提供，D 正确。
故答案为：C。
【分析】（1）种子萌发的环境条件包括一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚完整、有活力且不在休眠期，以及有供胚发育的营养物质（双子叶植物种子的营养物质储存在子叶中 ） 。
（2）种子萌发时，胚根最先突破种皮发育成根，然后胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶 。
24．【答案】B
【知识点】根尖的结构和功能；蒸腾作用及其意义
【解析】【解答】A、植物主要通过根尖的成熟区（根毛区 ）吸收水分，成熟区有大量根毛，增大吸收面积，A 正确 。
B、蒸腾作用受光照、温度、空气湿度等影响，一般白天光照强、温度高，蒸腾作用强；夜间光照弱、温度低，蒸腾作用弱，B 错误 。
C、光照和环境温度会影响气孔开闭等，进而影响蒸腾作用，C 正确 。
D、蒸腾作用中，水分蒸发会吸收热量，从而降低叶片表面及周围温度，D 正确 。
故答案为：B。
【分析】影响蒸腾作用的环境条件：
①光照强度：在一定限度内，光照强度越强，蒸腾作用越强。
②温度：在一定限度内，蒸腾作用随温度的升高而加强。
③空气湿度：空气湿度越大，蒸腾作用越弱；反之越强。
④空气流动状况：空气流动越快，蒸腾作用越强。
25．【答案】B
【知识点】探究种子萌发的条件；探究绿叶在光下制造有机物的实验；探究呼吸作用原料与产物的实验
【解析】【解答】A、图1是探究种子萌发条件的实验，123中的对照组是2，种子1和种子2对照，探究的实验变量是水分，2和3对照探究的是变量是空气，A错误；
B、氢氧化钠的作用是能够吸收空气当中的二氧化碳，所以A与B的条件差别是A中含有二氧化碳，B中不含有二氧化碳，结果只有A叶片变蓝说明A的光合作用不受影响，即光合作用需要二氧化碳；B正确；
C、图3的实验是探究萌发的种子呼吸作用会吸收氧气，实验结果煮熟的种子火苗能够燃烧较长的时间，说明煮熟的种子瓶内的氧气没有被消耗，而萌发的种子火焰立即熄灭，说明了瓶中的氧气已经被消耗殆尽，C错误；
D、图4当中加入唾液的是2号试管，唾液能够使淀粉分解，所以2号试管当中的淀粉一段时间后会被分解完全加入碘液后不会产生颜色反应，1号试管中的淀粉依然存在，加入碘液依然会产生蓝色反应；D错误。
故答案为：B。
【分析】种子萌发的条件有：一定的水分，充足的空气或氧气，适宜的温度。实验中具有一定水分充足空气适宜温度的为对照组，其他均为实验组；在探究植物光合作用实验中会用到氢氧化钠溶液以及碳酸氢钠溶液，氢氧化钠的溶液的作用是吸收二氧化碳，碳酸氢钠溶液作用是释放二氧化碳；用燃烧的火焰验证的是呼吸作用会消耗氧气。验证呼吸作用会产生二氧化碳的实验是将呼吸作用产生的气体通入到澄清石灰水中；探究唾液对淀粉的作用实验，加入唾液的一组淀粉被分解，实验现象是不变蓝。
26．【答案】（1）充足的氧气
（2）避免偶然性对实验产生影响；不会
（3）200；温度
（4）乙；无机盐；成熟
【知识点】种子萌发的条件；无机盐的种类及其对植物的作用
【解析】【解答】 (1)、实验中加入的液体不能浸没种子，如果液体浸没种子，则导致种子周围缺乏充足的氧气，不利于种子的萌发。
(2)、少量实验材料可能会自身原因等偶然性而影响实验结果，所以实验材料数量要多，这样可以减少其他因素影响导致的误差，排除偶然性，增强实验的准确性、可靠性。所以 A、B实验中选取200粒种子而不是1粒的原因是避免偶然性对实验产生影响。通过实验结果可知，A组和B组种子萌发数量基本相同，土壤浸出液中含有无机盐，则无机盐不会影响种子萌发。
(3)、 对照实验遵循单一变量原则，B和C是一组对照实验，实验自变量为温度，其他为无关变量，无关变量保持一致，则其中C组种子数应选为200。根据实验结果，B组种子萌发数186，C组种子萌发数0，则可知温度会影响种子萌发。
(4)、 土壤进出液和蒸馏水在物质成分上的最大区别为土壤浸出液中含无机盐，而蒸馏水中不含无机盐。实验的自变量为无机盐。植物生长需要无机盐，根据结果乙组试管植物幼苗长势好于甲组，所以乙组中加入的是土壤浸出液，因为该液体中含有幼苗生长所需要的无机盐，幼苗吸收水分主要通过根尖的成熟区。成熟区部分细胞向外突起形成根毛，扩大了吸水面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。
【分析】（1）种子在环境条件下和自身条件下都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适应的温度和充足的空气。自身条件是指胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。（2）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，就是唯一变量。一般对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，目的是控制单一变量，便于排除其他因素对实验结果的影响和干扰。
27．【答案】（1）光、水和温度
（2）阳光；水；种子的萌发需要适量的水
（3）胚的发育不完整、胚没有发育成熟
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】(1) 在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，由表分析可知：实验丙为对照组，实验甲、乙、丁为实验组，甲和丙的变量是光、乙和丙的变量是水、丁和丙的变量是温度，所以，本实验探究的影响种子萌发的环境条件有光、水和温度。
(2)实验甲和丙对照，变量为光照，以得出的结论光照不是种子萌发的环境条件，因为在潮湿和23℃下，有光无光种子都能萌发。 如果把装置乙、丙相对照，实验变量是水分，可以得出的结论是种子萌发需要适量的水分。
(3) 种子的萌发除了环境条件外，还需要一定的自身条件，即胚必须是完整的，而且是活的，度过了休眠期。在空气充足的情况下，装置甲和装置丙中都有少数种子没有萌发，其中的原因可能是种子的胚已经死亡或不完整或种子处于休眠期。
【分析】种子萌发的外界条件为：充足的空气、适宜的温度、一定的水分。种子萌发的自身条件为：胚是完整的、活的，度过休眠期的。
28．【答案】（1）雌蕊
（2）子房；胚珠
（3）胚根；适量的水、适宜的温度、充足的空气
【知识点】种子萌发的条件；种子萌发的过程；果实与种子的形成；花的结构
【解析】【解答】（1）图甲中，①是柱头，②是花柱，③是子房，④是花药，所以，图甲中①柱头、②花柱、③子房组成花的雌蕊。
（2）图乙中的棉桃是棉花的果实，是由图甲中的③子房发育来的，棉花中的棉籽是棉花的种子，是由胚珠发育来的。
（3）种子的胚根首先突破种皮，向地生长，并发育为幼苗的根，随后胚轴的细胞也相应生长和伸长，发育成根与茎的连接部分，胚芽发育成幼苗的茎和叶。所以，棉籽萌发时胚根最先突破种皮发育成根。种子萌发的外界条件是适量的水、适宜的温度、充足的空气。
故答案为：（1）雌蕊；（2）子房、胚珠；（3）胚根、适量的水、适宜的温度、充足的空气。
【分析】此题考查花的结构、果实和种子的形成、种子萌发的条件和过程等基础内容，难度不大，熟记即可。
（1）一朵完全花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊，花蕊包括雌蕊和雄蕊。其中，雄蕊由花药和花丝组成，花药能够产生花粉；雌蕊由柱头、花柱和子房组成，其中柱头能够接受花粉，子房和子房内的胚珠，受精后能够发育成果实和种子，雄蕊和雌蕊是花的主要结构。
（2）一朵花开放之后，经过传粉和受精后，花冠、花柱和柱头等结构结构凋谢，只有膨大的子房继续发育，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。
（3）种子萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，种子不在休眠期。
（4）在适宜的环境条件下种子开始萌发，种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用逐渐增强，储存在子叶或胚乳内的营养物质逐步分解，转化为可被细胞吸收利用的营养物质，输送给胚芽、胚轴、胚根。种子的胚根首先突破种皮，向地生长，并发育为幼苗的根，随后胚轴的细胞也相应生长和伸长，发育成根与茎的连接部分，胚芽发育成幼苗的茎和叶，与此同时，贮存养料的胚乳或子叶由于营养物质被消耗而逐渐萎缩。
29．【答案】（1）一；6
（2）子房；胚乳
（3）种皮；胚
【知识点】种子萌发的过程；花的结构；双子叶植物与单子叶植物
【解析】【解答】（1）水稻是一年生草本植物，属于单子叶植物纲禾本科、稻属。由图一可知，水稻的花有6枚雄蕊。
（2）植物的花经过传粉和受精以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实。因此，图1中的①子房将发育成图2中的水稻籽粒（果实）。水稻属于单子叶植物，子叶一片，营养物质储存在胚乳里，所以宇航员食用的米饭中的营养物质主要是来自于图2中的胚乳。
（3）拟南芥是双子叶植物，种子由种皮和胚组成；水稻是单子叶植物，种子结构包括种皮、胚和胚乳。所以，二者种子结构的共同点是都有种皮和胚。
【分析】图中，①子房、②果实。
双子叶种子和单子叶种子的异同：
　 相同点 不同点
菜豆种子 都有种皮和胚 只有种皮，子叶两片，无胚乳，营养物质储存在子叶里
玉米种子 胚都由胚根、胚轴、胚芽和子叶构成 种皮核果皮愈合在一起，子叶一片，有胚乳，营养物质储存在胚乳里
30．【答案】（1）种子；种子
（2）胚根；胚芽
（3）雄蕊；雌蕊；两性花
（4）⑥子房
（5）可能种子缺乏适量水分、适宜温度、充足的空气，或者种子胚结构不完整、种子无活性、种子休眠、种子腐烂等
【知识点】种子的结构；果实与种子的形成；花的结构；探究种子萌发的条件
【解析】【解答】（1）绿色开花植物的生活史是从种子到种子的过程，即从一粒种子的萌发到幼苗的根、茎、叶的发生和生长，再到成熟植株的开花、传粉和受精，最后到果实和种子。
（2）图乙中，种子萌发时，种子先吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，种子将储存在子叶或胚乳内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽，最先突破种皮的是胚根。子叶、胚芽、胚轴、胚根共同组成了胚，胚是种子的主要部分，是新植物的幼体。
（3）植株生长到一定时候，就会开花。一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，其中，⑦雌蕊和③雄蕊与果实和种子的形成有直接的关系，它们是花的主要结构，③雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉。⑦雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠。 花蕊（⑦雌蕊和③雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。像桃花这样，一朵花中既有雌蕊，又有雌蕊的花叫两性花。
（4）图戊中，桃属于果实，是由图中的⑥子房发育来，子房中的的胚珠发育为种子。
（5）种子萌发需要满足外界环境条件和自身条件，外界环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气； 自身条件：胚是活的、发育成熟且完整的胚、足够的营养储备、不在休眠期。乐将一颗桃树种子种在果园的土壤中，没有萌发，可能是缺乏适宜的温度、一定的水分、充足的空气，也可能种子死亡、胚不完整、或者种子在休眠期。
故答案为：（1）种子、种子；（2）胚根、胚芽；（3）雄蕊、雌蕊、两性花；（4）⑥子房；（5） 种子胚结构不完整。
【分析】此题考查花的结构、果实和种子的形成、种子萌发的条件及过程等基础内容，难度一般，熟记即可。
（1）一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，在花的结构中，雄蕊的花药里含有许多花粉粒，雌蕊的子房里含有许多一枚或数枚胚珠，子房最终发育成果实，子房内的胚珠最终发育成种子，而子房和胚珠的发育前还需要传粉过程，传粉指的是植物成熟后，成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上的过程，雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接的关系，它们是花的主要结构。
（2）种子萌发的外界条件是适宜的温度，适量的水分，充足的空气；自身条件是具有完整的胚，以及供胚发育所需的营养物质。
（3）种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破，同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。
（1）绿色开花植物的生活，从种子的萌发开始，到植株的生长，最后花和果实的形成，是从种子到种子的过程。
（2）图乙中，种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，种子将储存在子叶或胚乳内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽，最先突破种皮的是胚根。子叶、胚芽、胚轴、胚根共同组成了胚，胚是 种子的主要部分，是新植物的幼体。
（3）植株生长到一定时候，就会开花。图丁中花的主要结构是花蕊， 花蕊分为③雄蕊和⑦雌蕊。③雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉。⑦ 雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠。 花蕊（⑦雌蕊和③雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。像桃花这样，一朵花中既有雌蕊，又有雌蕊的花叫两性花。
（4）图戊中桃的果实和种子，果实是有⑥子房发育而来，子房立的胚珠发育为种子。
（5）种子萌发的条件： 环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气； 自身条件：胚是活的、发育成熟且完整的胚、足够的营养储备、不在休眠期。乐将一颗桃树种子种在果园的土壤中，没有萌发，可能是缺乏适宜的温度、一定的水分、充足的空气，也可能种子死亡、胚不完整、或者种子在休眠期。
1 / 1【人教版】生物 七下（新教材）第三单元第一章 被子植物的一生 单元测试卷（提升）
一、选择题（每小题2分，共50分）
1．谜语“麻屋子，红帐子，里面住了个白胖子”形象地描绘了花生果实的组成。下列关于花生果实的组成及发育关系对应错误的是（　　）
A．
B．
C．
D．
【答案】D
【知识点】果实与种子的形成
【解析】【解答】A．子房壁发育成果皮（对应 “麻屋子”），A正确。
B．受精卵发育成胚（对应 “白胖子”），B正确。
C．珠被发育成种皮（对应 “红帐子”）C正确。
D．花生米是种子，由胚珠发育而成，花生果实是由子房发育而来的，D错误。
故答案为：D。
【分析】植物的花经过传粉和受精以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实。
石岩沙梨是深圳的特色水果之一，其口感甘甜、营养价值高，被称为百果之王。请结合题目信息完成下面小题。
2．一棵茂盛的沙梨树要结出好吃的沙梨，依次经过的生理过程是（ ）
A．开花→受精→传粉 B．传粉→开花→受精
C．开花→传粉→受精 D．传粉→受精→开花
3．下列关于沙梨生命历程表述正确的是（ ）
A．①是果皮，由珠被发育而来 B．②是果肉，由子房壁发育而来
C．③是种子，由受精卵发育而来 D．沙梨是胚珠发育而来
4．合理施肥能够提高坐果率，果农在沙梨开花期可以多施加（ ）
A．氮肥 B．钾肥 C．磷肥 D．硼肥
5．为了增加沙梨的产量，果农常常给沙梨树的茎做环状剥皮(即“环剥”），其原因是阻止了（ ）
A．有机物通过导管向上运输 B．有机物通过导管向下运输
C．有机物通过筛管向上运输 D．有机物通过筛管向下运输
6．像沙梨等植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用，其价值体现在多个方面。下图展现的是植物在自然界中的哪个作用？（ ）
A．为其他的生物提供食物 B．供人类随意大量地砍伐
C．参与生物圈中的水循环 D．维持生物圈的碳氧平衡
【答案】2．C
3．B
4．C
5．D
6．D
【知识点】果实与种子的形成；无机盐的种类及其对植物的作用；筛管及其对有机物的运输；绿色植物在生物圈中的作用（综合）
【解析】【分析】此题考查果实和种子的形成、植物的生长需要无机盐、筛管对有机物的运输、植物在生物圈中的作用等基础知识，难度一般，熟记即可。
（1）绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个重要的过程。花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核，受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳。
（2）植物体内的输导组织主要有两条运输管道——导管和筛管。筛管位于韧皮部，具有运输有机物的作用，方向从上往下；导管位于木质部，具有运输水和无机盐的作用，方向是自下而上。
（3）绿色植物能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源，并能维持生物圈中的碳-氧平衡；绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环。

2．绿色开花植物的花成熟以后，花粉落在雌蕊柱头上，在柱头上粘液的作用下，花粉开始萌发，形成花粉管，花粉管穿过柱头和花柱，到达子房，花粉管通过珠孔进入胚珠内部后，顶端破裂，释放出精子，精子与卵细胞结合，完成受精过程，受精完成后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，可见，绿色开花植物有性生殖过程的正确顺序是开花→传粉→受精→结出果实和种子，可见，C符合题意。
故答案为：C
3．A、图中， ①是果皮， 果皮是由子房壁发育来的，A说法错误。
B、②果肉，属于中果皮，是由子房壁发育来，B说法正确。
C、③是种子，是胚珠发育来的，而受精卵发育成胚，C说法正确。
D、沙梨属于果实，只有子房发育来的，胚珠发育成种子，D说法错误。
故答案为：B
4．A、含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂，A不符合题意。
B、含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，B不符合题意。
C、含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟，根据题干所述，合理施肥能够提高坐果率，果农在沙梨开花期可以多施加磷肥，C符合题意。
D、硼肥能促进碳水化合物的运输和代谢过程，提高作物的结实率和坐果率，D不符合题意。
故答案为：C
5．筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道。果农给果树的茎做环状剥皮后，有机物向下的运输通道筛管被割断，减少了有机物向根部运输，能使有机物集中运输到果实，增加坐果量，从而达到提高产量的目的，可见，D符合题意。
故答案为：D
6．绿色植物能进行光合作用，即在植物的叶绿体中，利用光能，把二氧化碳和水合成贮存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。可见，植物的光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，释放氧气，这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，简称碳-氧平衡，可见，D符合题意。
故答案为：D
某兴趣小组利用包装盒制作水培装置种植菠菜，如图所示。请完成下面小题。
7．营养液中加入量最多的三种无机盐是（ ）
A．氮、磷、钾 B．氮、磷、钙 C．氮、硼、钾 D．锌、磷、钾
8．菠菜植株吸收无机盐的主要区域是（ ）
A．成熟区 B．伸长区 C．分生区 D．根冠
9．利用增氧泵向水中通气，有利于菠菜根部进行（ ）
A．光合作用 B．蒸腾作用 C．呼吸作用 D．运输作用
10．下列做法中不利于菠菜生长的是（ ）
A．放置在通风良好的地方 B．放置在光照充足的地方
C．在海绵上密集固定菠菜苗 D．定期按比例补充营养液
11．兴趣小组一位同学的裤子被新鲜菠菜汁染上绿色，能将这一污迹除去的最佳材料是（ ）
A．普通洗衣粉 B．酒精 C．沸水 D．肥皂水
【答案】7．A
8．A
9．C
10．C
11．B
【知识点】根尖的结构和功能；呼吸作用的实质；无机盐的种类及其对植物的作用
【解析】【解答】此题考查植物的生长需要无机盐、根尖的结构及功能、呼吸作用原理的应用等基础知识，难度一般，熟记即可。
（1）无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中，植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。
（2）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．成熟区也叫根毛区、伸长区、分生区、根冠。
①根冠具有保护作用，属于保护组织。
②伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。
③分生区属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。
④成熟区是根吸收水和无机盐的主要部位。
7．无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中，植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。可见，A符合题意。
故答案为：A
8．根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区也叫根毛区，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位，可见，A符合题意。
故答案为：A
9．氧气难溶于水。生活在营养液中的植物的根会因得不到充足的氧而影响根部的呼吸，从而影响植物的正常生长，所以，培养过程中要经常给营养液通气，其目的是促进植物根部呼吸，可见，C符合题意。
故答案为：C
10．A、放置在通风良好的地方，可以带来充足的二氧化碳，有利于光合作用，利于菠菜的生长，A不符合题意。
B、菠菜进行光合作用的必要条件是光，所以，把菠菜放置在光照充足的地方有利于菠菜进行光合作用，利于植物的生长，B不符合题意。
C、在海绵上密集固定菠菜苗不利于菠菜进行呼吸作用及光合作用，不利于菠菜的生长，C符合题意。
D、定期按比例补充营养液可以为菠菜的生长提供无机盐，利于菠菜的生长，D不符合题意。
故答案为：C
11．菠菜叶片中的叶绿素难溶于水，易溶于酒精，所以，若裤子上被新鲜菠菜汁染上绿色，能将这一污迹除去的最佳材料是酒精，可见，B符合题意。
故答案为：B
日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。广东作为全国荔枝主产区，2024年因暖冬导致荔枝树开花少，加之花期遭遇大风暴雨，造成减产价高。今年气候条件转好，风调雨顺，预计产量将显著回升，有望实现“荔枝自由”。请完成下面小题。
12．下图是荔枝花的结构，将来发育成荔枝果实的是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
13．荔枝开花期遭遇大风暴雨天气导致减产，主要原因是（　　）
A．花朵无法开放 B．花粉传播受阻
C．受精过程失败 D．光照强度不足
14．荔枝富含维生素C，适量食用有助于缓解（　　）
A．牙龈出血 B．骨质疏松 C．甲状腺肿大 D．夜盲症
15．从广东荔枝的“枝头鲜”转为全国人民的“舌上甜”，保鲜是关键。下图是某科研团队对玉荷包（荔枝品种）开展保鲜实验的数据，叙述错误的是（　　）
A．本实验以糖度与腐烂率作为保鲜效果的指标
B．本实验设置无处理组的目的是作空白对照组
C．实验数据显示压差预冷技术的保鲜效果最佳
D．实验数据显示冰水预冷组第4天腐烂率最高
16．荔枝丰收年需警惕产量过剩导致“果贱伤农”，以下应对措施错误的是（　　）
A．采用速冻技术长期储存滞销荔枝
B．全省各地的产区同步集中采摘上市
C．通过开发电商平台拓宽销售渠道
D．将剩余鲜果加工生产罐头等副产品
【答案】12．C
13．B
14．A
15．D
16．B
【知识点】果实与种子的形成；传粉及其类型；维生素的作用；食品腐败的主要原因
【解析】【分析】（1）在花绽放之前，花萼和花冠对花蕊起保护作用。雄蕊包括2花药和3花丝，花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有许多胚珠。（2）花开放后，花粉从成熟的花药中散放出来，落到柱头上的过程叫做传粉。
（3）图中，①花药、②退化的雌蕊、③子房、④未发育的花药。
12．A、①标注的是雄蕊，只能产生花粉，不发育成果实，A不符合题意；
B、②标注的是退化的雌蕊（含子房），受精后子房不能形成荔枝果实，B不符合题意；
C、③标注的是子房，子房将来会发育成荔枝果实，C符合题意；
D、④未发育的花药，不能产生花粉，也不会发育成荔枝果实，D不符合题意。
故答案为：C。
13．A、花期到来后，暴雨会冲刷花瓣，仍能开放，A错误；
B、大风暴雨阻碍昆虫活动或吹散花粉，使花粉难以到达雌蕊柱头，授粉受阻而减产，B正确；
C、受精失败是结果而非直接原因，直接原因是花粉传递受阻，C错误；
D、阴雨天气光照不足，但荔枝授粉以昆虫为主，光照非首要限制因子，D错误。
故答案为：B。
14．A、维生素C促进胶原蛋白合成，缺乏时毛细血管脆弱易出血，表现为牙龈出血，A正确；
B、骨质疏松与钙和维生素D缺乏相关，B错误；
C、甲状腺肿大与碘缺乏有关，C错误；
D、夜盲症由维生素A缺乏引起，D错误。
故答案为：A。
15．A、从图表中可以看到有糖度和腐烂率相关的数据呈现，所以本实验是以糖度与腐烂率作为保鲜效果的指标，A正确；
B、无处理组作为空白对照，排除非处理因素的干扰，便于和其他处理组进行对比，B正确；
C、压差预冷组腐烂率最低、糖度保持最好，保鲜效果优于冰水预冷和无处理，C正确；
D、数据显示第4天“无处理组”腐烂率最高，冰水预冷组次之，D错误。
故答案为：D。
16．A、速冻可以降低荔枝的呼吸作用等生理活动，延长其储存时间，缓解集中上市压力，A正确。
B、全省同步集中采摘会导致短时间内市场供给骤增，价格暴跌，B错误。
C、电商平台可扩大销售半径，减少中间环节，C正确。
D、加工罐头、果干等可提高附加值，消化过剩鲜果，D正确。
故选：B。
17．下图是我国科学家历时10年寻得的珍稀品种——珍珠玉米。小小的玉米粒，承载着让中国爆米花香飘影院的使命。下列有关玉米粒的叙述正确的是（　　）
A．萌发时最先突破种皮的是①
B．②是种皮，具有保护作用
C．③是吸收水和无机盐的主要部位
D．爆米花的营养物质主要来自子叶
【答案】C
【知识点】种子的结构；种子萌发的过程；根尖的结构和功能
【解析】【解答】A. 种子萌发时，最先发育并突破种皮的是胚根，而不是①胚芽，A错误；
B. 玉米种子的种皮与果皮紧密愈合，难以区分，因此②代表的是果皮和种皮，B错误；
C. ③是根毛区，是根吸收水和无机盐的主要部位，C正确；
D. 玉米是单子叶植物，单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，营养物质贮存在胚乳内，D错误。
故答案为：C。
【分析】成熟区，也称根毛区，表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。图中①是胚芽，②是果皮和种皮，③是根毛区。
18．增城荔枝是国家地理标志产品，以品种多、品质优闻名。下图是荔枝结构图，以下说法错误的是（　　）
A．图中的①是果皮，由子房壁发育而来
B．图中的②是种子，由胚珠发育而来
C．图中的③主要是薄壁组织
D．图中的④是果实，由受精卵发育而来
【答案】D
【知识点】种子的结构；果实与种子的形成
【解析】【解答】A、图中①是果皮，由子房壁发育而来，A 正确。
B 、②是种子，由胚珠发育而来，B 正确。
C、③是荔枝的果肉（果皮），主要是薄壁组织，储存营养物质，C 正确。
D 、④是果实，由子房发育而来，受精卵发育成胚，不是发育成果实，D 错误。
故答案为：D。
【分析】（1）花完成传粉和受精后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚 。
（2）植物的组织包括保护组织、营养组织（薄壁组织 ）、输导组织等，薄壁组织细胞壁薄，液泡较大，有储存营养物质的功能 。
19．郁金香鲜艳、颜色多样，下图为郁金香花及结构示意图，下列叙述正确的是（　　）
A．③是雌蕊 B．⑥的内部有卵细胞
C．郁金香主要结构是④和⑦ D．郁金香主要借助风力传粉
【答案】B
【知识点】花的结构；传粉及其类型
【解析】【解答】A、③是雄蕊，由①花药和②花丝构成，A错误。
B、⑥子房内部有胚珠，胚珠内部有卵细胞，B正确。
C、花瓣颜色鲜艳，主要作用是保护花蕊，吸引昆虫传粉；③雄蕊和⑦雌蕊是花的主要结构，因为它们与果实和种子形成有直接关系，C错误。
D、郁金香花瓣颜色鲜艳，可以吸引昆虫，主要借助昆虫传粉，D错误。
故答案为：B。
【分析】图中：①花药，②花丝，③雄蕊，④花瓣，⑤柱头，⑥子房，⑦雌蕊，
（1）花的结构包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊等 。雄蕊由花药和花丝组成，雌蕊由柱头、花柱和子房组成，子房内有胚珠，胚珠中有卵细胞 。
（2）花的主要结构是雄蕊和雌蕊，因为它们与果实和种子的形成有直接关系 。
（3）传粉方式分为自花传粉和异花传粉，异花传粉的花可借助昆虫、风力等媒介，郁金香花色鲜艳，一般借助昆虫传粉 。
20．园林工人在移栽树木时，总在树木根部带一大土坨，且移栽后还给大树“打针输液”。从生物学角度分析，下列说法中错误的是（　　）
A．根部带土坨，能保护幼根和根毛
B．“打针输液”时，针头应穿过树皮插入树木的输导组织
C．“打针输液”时，输入树木的液体主要是油脂
D．带土坨、 “打针输液”都是为了提高移栽树木的成活率
【答案】C
【知识点】植物体的主要组织；根尖的结构和功能；无机盐的种类及其对植物的作用
【解析】【解答】A 、根部带土坨能保护幼根和根毛，利于根吸收水分，提高成活率，A 正确。
B 、“打针输液” 补充水和无机盐，针头应穿过树皮（韧皮部 ）插入木质部的输导组织（导管 ），B 正确。
C 、输入树木的液体主要是水和无机盐，不是油脂，油脂不能被植物吸收利用，C 错误。
D 、带土坨保护根，输液补充水和营养，都是为提高移栽树木成活率，D 正确。
故答案为：C。
【分析】 植物的输导组织包括导管和筛管，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物 。
21．在植株的发育过程中，根尖吸收水分的主要部位和叶芽中发育成茎的结构，分别是下图中的（　　）

A．丁，① B．甲，② C．丁，③ D．甲，③
【答案】B
【知识点】根尖的结构和功能；芽的结构及其发育
【解析】【解答】植物吸收水和无机盐的主要器官是根，根适于吸水的特点是根尖甲成熟区生有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水。而且根尖成熟区及其内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐，因此植物根吸收水的主要部位是根尖的甲成熟区；叶芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基，②芽轴将来发育成茎，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】图中：根尖的结构图：甲是成熟区，乙是伸长区，丙是分生区，丁是根冠。芽的结构图：①幼叶，②芽轴，③芽原基。
（1）根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。
（2）叶芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基。叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。
22．下图为某生物兴趣小组探究光照对不同种子萌发的影响(其他环境条件相同且适宜)的实验结果统计图，由图分析正确的是（　　）
A．三种植物种子萌发都需要光照
B．光照能够抑制苋菜种子的萌发
C．光照是蚕豆种子萌发的必要条件
D．光照能够抑制烟草种子的萌发
【答案】B
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】A 、蚕豆种子在有光和无光条件下发芽率相近，说明蚕豆种子萌发对光照要求不严格；烟草种子在有光条件下发芽率高，无光条件下发芽率低；苋菜种子在无光条件下发芽率高，有光条件下发芽率低 。所以不是三种植物种子萌发都需要光照，A 错误。
B 、苋菜种子在无光条件下发芽率96.8%远高于有光条件下1.8%，说明光照能够抑制苋菜种子的萌发，B 正确。
C、蚕豆种子在有光和无光条件下都能较好萌发，说明光照不是蚕豆种子萌发的必要条件，C 错误。
D 、烟草种子在有光条件下发芽率98.5%远高于无光条件下2.4%，说明光照能促进烟草种子萌发，不是抑制，D 错误。
故答案为：B。
【分析】种子萌发的环境条件包括一定的水分、适宜的温度和充足的空气，有些种子的萌发还受光照等因素影响 。通过对比不同种子在有光和无光条件下的发芽率，可判断光照对其萌发的作用 。
23． 《易牙遗意》记载： “将绿豆冷水浸两宿……以水洒湿，铺纸一层，置豆于纸上，以盆盖之。一日两次洒水，候芽长。”以上是古人获得绿豆芽的记载，绿豆是双子叶植物，下列叙述错误的是（　　）
A．“以水洒湿”可以为绿豆种子萌发提供适量的水
B．“以盆盖之”提示绿豆种子萌发过程不需要光照
C．“候芽长”的过程中看到的是胚芽首先突破种皮
D．绿豆种子萌发过程需要的营养物质由子叶提供
【答案】C
【知识点】种子的结构；种子萌发的条件；种子萌发的过程
【解析】【解答】A、“以水洒湿” 能为绿豆种子萌发提供适量水分，满足种子萌发的环境条件，A 正确。
B 、“以盆盖之” 创造了黑暗环境，说明绿豆种子萌发过程不需要光照，B 正确。
C 、种子萌发时，是胚根首先突破种皮，不是胚芽，C 错误。
D 、绿豆是双子叶植物，种子萌发过程所需营养物质由子叶提供，D 正确。
故答案为：C。
【分析】（1）种子萌发的环境条件包括一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚完整、有活力且不在休眠期，以及有供胚发育的营养物质（双子叶植物种子的营养物质储存在子叶中 ） 。
（2）种子萌发时，胚根最先突破种皮发育成根，然后胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶 。
24．深圳市推行立体绿墙种植，提高城市绿化覆盖率。研究人员对绿墙区域和周边区域的气温进行监测，数据如下表所示。下列分析错误的是（　　）
时间段 绿墙区域温度(℃) 周边区域温度(℃)
白天 (10：00) 28 32
夜间 (20：00) 25 27
A．植物主要通过根尖的成熟区吸收水分
B．相较白天，夜间植物的蒸腾作用更强
C．光照和环境温度会影响植物蒸腾作用
D．蒸腾作用能降低叶片表面及周围温度
【答案】B
【知识点】根尖的结构和功能；蒸腾作用及其意义
【解析】【解答】A、植物主要通过根尖的成熟区（根毛区 ）吸收水分，成熟区有大量根毛，增大吸收面积，A 正确 。
B、蒸腾作用受光照、温度、空气湿度等影响，一般白天光照强、温度高，蒸腾作用强；夜间光照弱、温度低，蒸腾作用弱，B 错误 。
C、光照和环境温度会影响气孔开闭等，进而影响蒸腾作用，C 正确 。
D、蒸腾作用中，水分蒸发会吸收热量，从而降低叶片表面及周围温度，D 正确 。
故答案为：B。
【分析】影响蒸腾作用的环境条件：
①光照强度：在一定限度内，光照强度越强，蒸腾作用越强。
②温度：在一定限度内，蒸腾作用随温度的升高而加强。
③空气湿度：空气湿度越大，蒸腾作用越弱；反之越强。
④空气流动状况：空气流动越快，蒸腾作用越强。
25． 实验法是现代生物学研究的重要方法。对下列有关实验描述正确的是（　　）
A．图一实验装置中，种子1和种子3形成对照，实验变量是空气
B．取图二中A、B叶片脱色漂洗后滴碘液，仅叶片A变蓝说明二氧化碳是光合作用的原料
C．图三所示实验说明萌发的种子进行呼吸作用产生了二氧化碳
D．向图四两试管中滴加碘液，①中液体不变蓝②中液体变蓝
【答案】B
【知识点】探究种子萌发的条件；探究绿叶在光下制造有机物的实验；探究呼吸作用原料与产物的实验
【解析】【解答】A、图1是探究种子萌发条件的实验，123中的对照组是2，种子1和种子2对照，探究的实验变量是水分，2和3对照探究的是变量是空气，A错误；
B、氢氧化钠的作用是能够吸收空气当中的二氧化碳，所以A与B的条件差别是A中含有二氧化碳，B中不含有二氧化碳，结果只有A叶片变蓝说明A的光合作用不受影响，即光合作用需要二氧化碳；B正确；
C、图3的实验是探究萌发的种子呼吸作用会吸收氧气，实验结果煮熟的种子火苗能够燃烧较长的时间，说明煮熟的种子瓶内的氧气没有被消耗，而萌发的种子火焰立即熄灭，说明了瓶中的氧气已经被消耗殆尽，C错误；
D、图4当中加入唾液的是2号试管，唾液能够使淀粉分解，所以2号试管当中的淀粉一段时间后会被分解完全加入碘液后不会产生颜色反应，1号试管中的淀粉依然存在，加入碘液依然会产生蓝色反应；D错误。
故答案为：B。
【分析】种子萌发的条件有：一定的水分，充足的空气或氧气，适宜的温度。实验中具有一定水分充足空气适宜温度的为对照组，其他均为实验组；在探究植物光合作用实验中会用到氢氧化钠溶液以及碳酸氢钠溶液，氢氧化钠的溶液的作用是吸收二氧化碳，碳酸氢钠溶液作用是释放二氧化碳；用燃烧的火焰验证的是呼吸作用会消耗氧气。验证呼吸作用会产生二氧化碳的实验是将呼吸作用产生的气体通入到澄清石灰水中；探究唾液对淀粉的作用实验，加入唾液的一组淀粉被分解，实验现象是不变蓝。
二、实验探究题（26题10分，27题10分）
26．“双减”政策实施以来，同学们有更多的课外时间开展生物学实践活动。某生物兴趣小组利用玉米种子探究种子萌发的环境条件，实验设计如下表所示。请回答下列问题。
组别 A B C
种子数（粒） 200 200 ？
温度（℃） 25 25 0
加入的液体 蒸馏水 土壤浸出液 土壤浸出液
萌发数（粒） 187 186 0
（1）实验中加入的液体不能浸没种子，否则种子会因为缺少　 　，不利于萌发。
（2）A、B实验中选取200粒种子而不是1粒的原因是　 　。通过实验结果可知，无机盐　 　（填“会”或“不会”）影响种子的萌发。
（3）B和C是一组对照实验，其中C组种子数应选为　 　，通过实验结果可得出　 　会影响种子的萌发。
（4）为了进一步探究无机盐对幼苗生长状况的影响，该兴趣小组同学选取若干生长状况相似的植物幼苗，平均分成两组，分别放在盛有等量的土壤浸出液和蒸馏水的试管中培养。一段时间后幼苗生长状况如图所示。据图可知，　 　组试管中加入的是土壤浸出液，因为该液体中含有幼苗生长所需要的　 　，幼苗吸收水分主要通过根尖的　 　区。
【答案】（1）充足的氧气
（2）避免偶然性对实验产生影响；不会
（3）200；温度
（4）乙；无机盐；成熟
【知识点】种子萌发的条件；无机盐的种类及其对植物的作用
【解析】【解答】 (1)、实验中加入的液体不能浸没种子，如果液体浸没种子，则导致种子周围缺乏充足的氧气，不利于种子的萌发。
(2)、少量实验材料可能会自身原因等偶然性而影响实验结果，所以实验材料数量要多，这样可以减少其他因素影响导致的误差，排除偶然性，增强实验的准确性、可靠性。所以 A、B实验中选取200粒种子而不是1粒的原因是避免偶然性对实验产生影响。通过实验结果可知，A组和B组种子萌发数量基本相同，土壤浸出液中含有无机盐，则无机盐不会影响种子萌发。
(3)、 对照实验遵循单一变量原则，B和C是一组对照实验，实验自变量为温度，其他为无关变量，无关变量保持一致，则其中C组种子数应选为200。根据实验结果，B组种子萌发数186，C组种子萌发数0，则可知温度会影响种子萌发。
(4)、 土壤进出液和蒸馏水在物质成分上的最大区别为土壤浸出液中含无机盐，而蒸馏水中不含无机盐。实验的自变量为无机盐。植物生长需要无机盐，根据结果乙组试管植物幼苗长势好于甲组，所以乙组中加入的是土壤浸出液，因为该液体中含有幼苗生长所需要的无机盐，幼苗吸收水分主要通过根尖的成熟区。成熟区部分细胞向外突起形成根毛，扩大了吸水面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。
【分析】（1）种子在环境条件下和自身条件下都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适应的温度和充足的空气。自身条件是指胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。（2）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，就是唯一变量。一般对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，目的是控制单一变量，便于排除其他因素对实验结果的影响和干扰。
27．为了探究种子萌发需要的环境条件，某生物兴趣小组从种子公司购买了若干绿豆种子，设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养装置中分别放等量的棉花，在棉花的上面各放100粒绿豆种子，然后将它们分别放在不同条件进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表：
培养皿 甲 乙 丙 丁
场所 黑暗中 日光下 日光下 日光下
温度 23℃ 23℃ 23℃ 0℃
棉花状态 加适量的水 不加水 加适量的水 不加水
种子萌发的数量 97 0 96 0
请分析并回答：
（1）本实验探究的影响绿豆种子萌发的环境条件有　 　。
（2）根据装置甲和丙的实验结果判断，　 　不是绿豆种子萌发需要的环境条件。如果把装置乙丙相对照，实验变量是　 　，可以得出的结论是　 　。
（3）在空气充足的情况下，装置甲和装置丙中都有少数绿豆种子没有萌发，其中的原因可能是　 　。（至少写出两个原因）。
【答案】（1）光、水和温度
（2）阳光；水；种子的萌发需要适量的水
（3）胚的发育不完整、胚没有发育成熟
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】(1) 在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，由表分析可知：实验丙为对照组，实验甲、乙、丁为实验组，甲和丙的变量是光、乙和丙的变量是水、丁和丙的变量是温度，所以，本实验探究的影响种子萌发的环境条件有光、水和温度。
(2)实验甲和丙对照，变量为光照，以得出的结论光照不是种子萌发的环境条件，因为在潮湿和23℃下，有光无光种子都能萌发。 如果把装置乙、丙相对照，实验变量是水分，可以得出的结论是种子萌发需要适量的水分。
(3) 种子的萌发除了环境条件外，还需要一定的自身条件，即胚必须是完整的，而且是活的，度过了休眠期。在空气充足的情况下，装置甲和装置丙中都有少数种子没有萌发，其中的原因可能是种子的胚已经死亡或不完整或种子处于休眠期。
【分析】种子萌发的外界条件为：充足的空气、适宜的温度、一定的水分。种子萌发的自身条件为：胚是完整的、活的，度过休眠期的。
三、读图理解题（10分）
28． 长绒棉是双子叶植物，在我国被广泛栽培。长绒棉的花以及花的部分结构如图甲所示，长绒棉的果实初期叫棉铃，长成后叫棉桃(如图乙)，其内的棉籽是长绒棉的种子。请回答：
（1） 长绒棉的花属于生殖器官，图甲中①②③组成　 　。
（2） 图乙棉桃是由图甲中的[③]　 　发育而来的，内部的棉籽由[⑤]　 　发育而来。
（3） 棉籽萌发时　 　最先突破种皮，需要为该过程提供的环境条件是　 　。解答：
【答案】（1）雌蕊
（2）子房；胚珠
（3）胚根；适量的水、适宜的温度、充足的空气
【知识点】种子萌发的条件；种子萌发的过程；果实与种子的形成；花的结构
【解析】【解答】（1）图甲中，①是柱头，②是花柱，③是子房，④是花药，所以，图甲中①柱头、②花柱、③子房组成花的雌蕊。
（2）图乙中的棉桃是棉花的果实，是由图甲中的③子房发育来的，棉花中的棉籽是棉花的种子，是由胚珠发育来的。
（3）种子的胚根首先突破种皮，向地生长，并发育为幼苗的根，随后胚轴的细胞也相应生长和伸长，发育成根与茎的连接部分，胚芽发育成幼苗的茎和叶。所以，棉籽萌发时胚根最先突破种皮发育成根。种子萌发的外界条件是适量的水、适宜的温度、充足的空气。
故答案为：（1）雌蕊；（2）子房、胚珠；（3）胚根、适量的水、适宜的温度、充足的空气。
【分析】此题考查花的结构、果实和种子的形成、种子萌发的条件和过程等基础内容，难度不大，熟记即可。
（1）一朵完全花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊，花蕊包括雌蕊和雄蕊。其中，雄蕊由花药和花丝组成，花药能够产生花粉；雌蕊由柱头、花柱和子房组成，其中柱头能够接受花粉，子房和子房内的胚珠，受精后能够发育成果实和种子，雄蕊和雌蕊是花的主要结构。
（2）一朵花开放之后，经过传粉和受精后，花冠、花柱和柱头等结构结构凋谢，只有膨大的子房继续发育，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。
（3）种子萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，种子不在休眠期。
（4）在适宜的环境条件下种子开始萌发，种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用逐渐增强，储存在子叶或胚乳内的营养物质逐步分解，转化为可被细胞吸收利用的营养物质，输送给胚芽、胚轴、胚根。种子的胚根首先突破种皮，向地生长，并发育为幼苗的根，随后胚轴的细胞也相应生长和伸长，发育成根与茎的连接部分，胚芽发育成幼苗的茎和叶，与此同时，贮存养料的胚乳或子叶由于营养物质被消耗而逐渐萎缩。
四、资料分析题（10分）
29．2022年10月12号下午，神舟十四号航天员在问天实验舱开展“天宫课堂”第三课，“问天实验舱”可以看作是一个生态系统，可实现航天员在远离地球的太空环境中短期生活的目标。问天实验舱内搭载了生命生态实验柜、生物技术实验柜等科学实验柜，其中生命生态实验柜种植了水稻、拟南芥等植物。我国在国际上首次完成水稻从种子到种子全生命周期（即种子萌发、生长、开花、结果的全过程）空间培养实验，从而更好地了解和掌握未来太空农业发展的可能。如图1是水稻花结构图，图2是水稻籽粒结构模式图，请根据上述信息回答下列问题：
（1）要想在生命生态实验舱里种植水稻和拟南芥，必须给种子提供适量的水分、适宜的温度和充足的空气等基本环境条件（不考虑失重、辐射等太空环境因素的影响），才能使种子萌发。水稻是　 　年生草本植物，它的花有　 　枚雄蕊。
（2）图1中的①　 　将发育成图2中的水稻籽粒。宇航员食用的米饭中的营养物质主要是来自于图2中的　 　。
（3）拟南芥是双子叶植物，而水稻是单子叶植物，二者种子结构的共同点都有：　 　和　 　。
【答案】（1）一；6
（2）子房；胚乳
（3）种皮；胚
【知识点】种子萌发的过程；花的结构；双子叶植物与单子叶植物
【解析】【解答】（1）水稻是一年生草本植物，属于单子叶植物纲禾本科、稻属。由图一可知，水稻的花有6枚雄蕊。
（2）植物的花经过传粉和受精以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实。因此，图1中的①子房将发育成图2中的水稻籽粒（果实）。水稻属于单子叶植物，子叶一片，营养物质储存在胚乳里，所以宇航员食用的米饭中的营养物质主要是来自于图2中的胚乳。
（3）拟南芥是双子叶植物，种子由种皮和胚组成；水稻是单子叶植物，种子结构包括种皮、胚和胚乳。所以，二者种子结构的共同点是都有种皮和胚。
【分析】图中，①子房、②果实。
双子叶种子和单子叶种子的异同：
　 相同点 不同点
菜豆种子 都有种皮和胚 只有种皮，子叶两片，无胚乳，营养物质储存在子叶里
玉米种子 胚都由胚根、胚轴、胚芽和子叶构成 种皮核果皮愈合在一起，子叶一片，有胚乳，营养物质储存在胚乳里
五、综合应用题（10分）
30．成都市龙泉驿区是全国三大水蜜桃生产基地之一，龙泉驿区水蜜桃具有“白里透红、水分饱满、汁多味甜”的特性，素有天下第一桃之称。下图为桃树（绿色开花植物）的生长和发育过程示意图。请据图回答下列问题：
（1）绿色开花植物的生活史是从　 　到　 　的过程。
（2）仔细观察乙，桃树种子萌发时最先突破种皮的结构是　 　，该结构与胚轴、子叶和　 　一起组成胚，胚是种子的主要部分。
（3）桃树生长到一定时期，在环境条件适宜时就会开花，丁中花的主要结构有[③]　 　和[⑦]　 　；像桃花这样既有③又有⑦的花，叫做　 　。
（4）戊中的果实桃是由丁中的[ ]　 　发育而来。
（5）乐乐将一颗桃树种子种在果园的土壤中，过一段时间后观察，发现种子并没有萌发，请你用所学的生物学知识分析种子不萌发的原因：　 　（答出1点即可）。
【答案】（1）种子；种子
（2）胚根；胚芽
（3）雄蕊；雌蕊；两性花
（4）⑥子房
（5）可能种子缺乏适量水分、适宜温度、充足的空气，或者种子胚结构不完整、种子无活性、种子休眠、种子腐烂等
【知识点】种子的结构；果实与种子的形成；花的结构；探究种子萌发的条件
【解析】【解答】（1）绿色开花植物的生活史是从种子到种子的过程，即从一粒种子的萌发到幼苗的根、茎、叶的发生和生长，再到成熟植株的开花、传粉和受精，最后到果实和种子。
（2）图乙中，种子萌发时，种子先吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，种子将储存在子叶或胚乳内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽，最先突破种皮的是胚根。子叶、胚芽、胚轴、胚根共同组成了胚，胚是种子的主要部分，是新植物的幼体。
（3）植株生长到一定时候，就会开花。一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，其中，⑦雌蕊和③雄蕊与果实和种子的形成有直接的关系，它们是花的主要结构，③雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉。⑦雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠。 花蕊（⑦雌蕊和③雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。像桃花这样，一朵花中既有雌蕊，又有雌蕊的花叫两性花。
（4）图戊中，桃属于果实，是由图中的⑥子房发育来，子房中的的胚珠发育为种子。
（5）种子萌发需要满足外界环境条件和自身条件，外界环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气； 自身条件：胚是活的、发育成熟且完整的胚、足够的营养储备、不在休眠期。乐将一颗桃树种子种在果园的土壤中，没有萌发，可能是缺乏适宜的温度、一定的水分、充足的空气，也可能种子死亡、胚不完整、或者种子在休眠期。
故答案为：（1）种子、种子；（2）胚根、胚芽；（3）雄蕊、雌蕊、两性花；（4）⑥子房；（5） 种子胚结构不完整。
【分析】此题考查花的结构、果实和种子的形成、种子萌发的条件及过程等基础内容，难度一般，熟记即可。
（1）一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，在花的结构中，雄蕊的花药里含有许多花粉粒，雌蕊的子房里含有许多一枚或数枚胚珠，子房最终发育成果实，子房内的胚珠最终发育成种子，而子房和胚珠的发育前还需要传粉过程，传粉指的是植物成熟后，成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上的过程，雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接的关系，它们是花的主要结构。
（2）种子萌发的外界条件是适宜的温度，适量的水分，充足的空气；自身条件是具有完整的胚，以及供胚发育所需的营养物质。
（3）种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破，同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。
（1）绿色开花植物的生活，从种子的萌发开始，到植株的生长，最后花和果实的形成，是从种子到种子的过程。
（2）图乙中，种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，种子将储存在子叶或胚乳内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽，最先突破种皮的是胚根。子叶、胚芽、胚轴、胚根共同组成了胚，胚是 种子的主要部分，是新植物的幼体。
（3）植株生长到一定时候，就会开花。图丁中花的主要结构是花蕊， 花蕊分为③雄蕊和⑦雌蕊。③雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉。⑦ 雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠。 花蕊（⑦雌蕊和③雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。像桃花这样，一朵花中既有雌蕊，又有雌蕊的花叫两性花。
（4）图戊中桃的果实和种子，果实是有⑥子房发育而来，子房立的胚珠发育为种子。
（5）种子萌发的条件： 环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气； 自身条件：胚是活的、发育成熟且完整的胚、足够的营养储备、不在休眠期。乐将一颗桃树种子种在果园的土壤中，没有萌发，可能是缺乏适宜的温度、一定的水分、充足的空气，也可能种子死亡、胚不完整、或者种子在休眠期。
1 / 1

展开更多......

收起↑