资源简介

2025—2026 学年度第一学期八年级核心素养调研
道德与法治试卷
一、选择题：本题共 15 小题，共 20 分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要
求的。1~10 题每小题 1 分，11~15 题每小题 2 分。
1.在社会生活中，社会公共利益由大家共同享有，社会秩序由大家共同维护，社会发展由大家
共同推动。这表明
A.社会生活是丰富多彩的 B.社会生活具有公共性
C.社会生活是变化发展的 D.社会生活的空间广阔
2.从古代的同窗、同席到今天的同学、同事，这些社会关系的确立都是基于
A.法律关系 B.血缘关系 C.地缘关系 D.业缘关系
3.下列古语或诗句能体现“个人与社会关系”的是
A.己所不欲，勿施于人 B.花在树则生，离枝则死
C.海内存知己，天涯若比邻 D.天行健，君子以自强不息
4.某校开展“校园之星”评选活动，评委会给小春同学的颁奖词是：“态度谦和、语言文明、
仪表整洁、举止端庄”。据此推断出小春被评为
A.勤奋之星 B.创新之星 C.诚信之星 D.礼仪之星
5.道德与法治课堂上，两名同学进行如下分享：
他们表达的共同主题是
A.社会生活需诚信 B.网络是把“双刃剑”
C.养成亲社会行为 D.文明有礼促发展
6.2025 年 3 月，新修订的《个人信息保护法实施条例》正式施行，其中新增“未成年人个人信
息特别保护条款”，明确了直播平台收集未成年人信息的边界。这一修订说明
A.规则会根据社会变化而进行调整 B.规则失去存在的合理性时应废除
C.修改规则会阻碍社会变化与发展 D.法律赋予未成年人信息使用特权
7.2025 年 9 月，长春市某社区启动“青少年社区实践营”项目，组织 400 余名中学生走进社区，
开展垃圾分类督导、惠民政策宣讲等志愿服务，让青春身影成为基层治理的鲜活力量。这一
实践活动表明养成亲社会行为要
A.了解风俗习惯，促进民族团结
B.投身社会实践，勇担社会责任
C.热心帮助他人，崇尚个人荣誉
D.关注国际变化，拓宽国际视野
8.观察图 1 漫画《乘客霸座》。对漫画中事件认识正确的是
A.该乘客的做法是珍视自由的表现
B.任何违法行为都会受到刑事制裁
C.我们要在遵守规则的前提下行使权利
D.公民要加强自我约束，放弃言论自由
9.在粤港澳大湾区举办的第十五届全国运动会上，1.2 万名“小浪花”志愿者坚守岗位，日均
服务超 10 小时，仅开幕式就高效引导 8 万余名观众有序入场、就座，用微笑与热情完成服
务保障。对他们的行为评价正确的是
A.服务人民，积极奉献社会 B.不言代价，追求社会赞誉
C.付出时间，高度展现自我 D.爱国敬业，履行法定义务
10.被誉为“中国核潜艇之父”的黄旭华，1958 年参加核潜艇研制。因为工作需要，他隐姓埋
名 30 年没回过老家。他曾说：“对国家的忠，就是对父母最大的孝！”，他还说：“此生属
于祖国，此生无怨无悔”。他的事迹让我们认识到
A.个人利益是国家利益的集中表现 B.国家利益与个人利益是完全一致的
C.应顾全大局，坚持国家利益至上 D.国家利益与个人利益是相互冲突的
11.某校开展“文明用语推广周”活动，通过情景模拟演练、日常用语打卡等形式，倡导同学
们在课堂交流、课间互动中使用“请”“谢谢”“对不起”等礼貌用语。这一活动有利于
同学们
①培养以礼待人品质 ②增强尊重他人意识
③制定失信惩戒机制 ④学会无原则的宽容
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.2025 年央视“3·15”晚会曝光了家电维修乱收费、虾仁加工违规添加保水剂增重等行为。
一夜之间，被曝光的商标产品销量骤减，甚至无人问津。这警示商家要
①珍惜诚信记录，弘扬诚信美德 ②实施公正司法，加强市场竞争
③坚持依法经营，坚守法律底线 ④强化监督机制，积极制定法律
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.2025 年 7 月，集安市遭遇罕见强降雨引发严重洪涝灾害。危急时刻，人民军队及民兵闻令
而动、迅速驰援，全力开展群众转移安置等抢险工作，累计协助转移群众 4500 余人。灾后，
军队官兵助力灾区快速恢复生产生活秩序。这说明人民军队
①以抢险救灾为根本宗旨 ②始终站在人民的立场上
③为维护世界和平作贡献 ④与人民同呼吸、共命运
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.我国建立了覆盖城乡的社会救助体系，为困难群众提供基本生活保障；推进基本养老保险
全国统筹，让退休人员养老金按时足额发放……这些举措有利于
①构建正义的国际秩序 ②营造绝对公平的环境
③保障公民的合法权益 ④维护社会的公平正义
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.2025 年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战 75 周年，9 月 12 日，1500 余名各界代表在沈
阳机场以最高礼遇迎接第十二批在韩中国人民志愿军烈士遗骸归国。“去时少年身，回家已
是英雄魂！”对此认识正确的有
①志愿军守家卫国，维护国家利益 ②志愿军以大无畏气概赢得人民赞誉
③维护国家利益是公民的基本权利 ④维护国家安全只可以依靠人民军队
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、非选择题：本题共 5 小题，共 40 分。
16.在学习《共建网络美好家园》后，某班学习小组开展探究学习，请你参与其中。(8 分)
【网络改变世界】
情境 影响
情境一：某市通过 5G 远程驾驶、智慧灌溉等技术实时监测并精准调控土壤 pH 值，土壤改良效率大幅提升，农作物产量不断增加。 ①
情境二：某区居民通过“市民通”APP、居民微信群等网络渠道反馈民生问题， 政府部门快速响应处置并建立闭环机制。 ②
(1)上述情境分别表明网络有什么积极影响 (4 分)
【营造清朗空间】
为强化未成年人网络保护，中央网信办印发通知，在全国范围内部署开展“清朗·2025 年暑
期未成年人网络环境整治”专项行动。中央网信办有关负责同志强调，各地网信部门要压实网站平
台主体责任，加大巡查力度……共同营造安全健康的网络环境。
(2)为营造清朗网络空间，作为未成年人的你打算怎样理性参与网络生活 (4 分)(两点即可)
17.阅读材料，完成下列任务。(8 分)
材料一 图 2 漫画《招聘》
(1)漫画反映了社会生活中存在什么现象 (2 分)
(2)漫画所反映的现象对求职者有什么影响 (2 分)
材料二 张先生收到某软件开发公司聘用函后，因有诉讼记录，背景
调查不合格，却被取消了录用。于是张先生向人民法院提起诉讼。上
海市金山区人民法院根据相关法律规定，判处该公司赔偿张先生 132
00 元。
(3)法院的判决彰显了司法公正，请写出司法公正的重要性。(2 分)
(4)张某的做法给我们什么启示 (2 分)
18.2025 年是习近平总书记提出总体国家安全观 11 周年。某校组织学生来到长春总体国家安全
观教育基地，请你跟随他们的脚步，沉浸式筑牢国家安全意识。(7 分)
同学们参观了国家安全主题厅，了解到总体国家安全观的核心要义、发展历程等内容，观看
了国家安全的典型案例，了解到我国还存在者一些潜藏的国家安全风险……参观后，小吉发表了看
法：
(1)你同意小吉的看法吗？运用所学知识阐明理由。(5 分)
(2)教育基地的展板上写着这样一句话：“维护国家安全，你我皆是主角”。请你写出生活
中落实这句话的一种具体做法。(2 分)
19.某校团委与区法院联合开展“小法官”研学活动，请你参与活动，共同见证成长与收获。
(6 分)
【沉浸参观】
在法院干警的带领下，同学们参观了诉讼服务中心、人民调解室、民事审判庭等场所，法
院干警生动地讲解了法槌、法徽等法律标识的深刻内涵以及审判员、书记员等岗位的重要职责。
(1)运用所学回答此次研学活动对同学们成长的意义。(2 分)
互动答疑】
在互动环节，小春同学先介绍事例：“低保户李某是残疾人，无固定收入，当地民政局未
入户调查、未说明理由便停发其低保金。李某认为该决定不合法，与民政局沟通无果后决定向
法院起诉维权，却付不起诉讼费用也请不起律师。”然后小春同学提出了困惑：①李某提起的
诉讼属于哪种诉讼 ②什么机构能帮助李某“打官司”
(2)请你用所学知识解答一下小春同学的困惑。(4 分)
20.2025 年 9 月 3 日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年大会在北京隆重
举行。某校八年级同学围绕“九三阅兵”开展探究学习活动，请你参与其中。(11 分)
【学习知识】
(1)请解释“4 支军种和 4 支兵种”。(4 分)
【解析原因】
阅兵式上，整齐列队的军队、装甲车队以及空中飞过的战斗机，展现了中国在国
防和军队建设方面取得的成就，反映了国家的发展和进步。
(2)我国在国防和军队建设方面取得的成就离不开党对军队的绝对领导。请回答坚持党对人
民军队绝对领导的原因。(4 分)
【分享经典】
看完阅兵盛典，同学们无不心潮澎湃、深受鼓舞。为引导大家将满腔的爱国情、炽热的强
军志，转化为笃行实干的自觉行动，班级特开展红色经典读书分享活动。请你从八年级上册语
文必读书目中为同学们推荐一部红色经典作品；为确保分享活动现场的文明有序，请你为观众
撰写两条参加活动的须知。
一部红色经典作品 活动须知
① ② ③
(2)请完成表格中①②③的内容。(3 分)
2025—2026 学年度第一学期核心素养调研
八年级道德与法治参考答案
一、选择题（1~ 10 题每小题 1 分，11~15 题每小题 2 分，共 20 分）
1.B 2.D 3.B 4.D 5.C 6.A 7.B 8.C 9.A 10.C 11.A 12.B 13.C 14.D 15.A
二、非选择题（共 40 分）
16.(1)①情境一表明网络为经济发展注入新活力，推动农业科技创新，提高生产效率和农作物产量。②情境
二表明网络促进民主政治的进步，为公民参与民主生活提供便捷渠道，助力政府快速响应民生诉求。（每点
2 分，共 4 分）
(2)①提高媒介素养，学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。②遵守网络规则和法律，不造谣、不传谣、
不信谣，规范自身网络行为。（每点 2 分，共 4 分，任答 2 点即可）
17.(1)反映了社会生活中存在就业歧视现象。（2 分）
(2)①侵犯了求职者的平等就业权和人格尊严权；②限制了求职者的职业发展机会，打击其就业积极性；③
破坏了公平竞争的就业环境。（每点 1 分，共 2 分，任答 2 点即可）
(3)①司法公正是社会公正的最后一道防线，有利于维护社会公平正义；②能保障公民的合法权益，增强人
民群众对法律的信任和尊重；③有利于维护社会秩序，促进社会和谐稳定。（每点 1 分，共 2 分，任答 2 点
即可）
(4)①当合法权益受到侵害时，要敢于运用法律武器维护自身权益；②要通过合法途径维权，如向法院提起
诉讼等。（每点 1 分，共 2 分）
18.(1)不同意。（1 分）①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提，与每个人的生活
息息相关。②当前我国面临着复杂的安全风险挑战，维护国家安全刻不容缓，需要全社会共同努力。③维护
国家安全是每个公民的法定义务，不仅是国家和军队的责任，每个公民都应主动参与。④忽视国家安全可能
会导致国家利益受损，进而影响人民的生命财产安全和正常生活。（理由每点 1 分，共 4 分）
(2)①不随意拍摄军事基地、政府机关等敏感场所并上传网络；②发现疑似危害国家安全的行为，及时向国
家安全机关举报；③学习国家安全相关知识，增强国家安全意识。（2 分，答出 1 点即可）
19.(1)①有利于同学们了解法院工作流程和法律相关知识，增强法治观念；②有助于培养规则意识和责任感，
提升自身法治素养；③能激发同学们学习法律的兴趣，学会运用法律维护自身合法权益。（每点 1 分，共 2
分，任答 2 点即可）
(2)①行政诉讼（或“民告官”）。（2 分）②法律援助中心。（2 分）
20.(1)①4 支军种：陆军、海军、空军、火箭军。②4 支兵种：战略支援部队、联勤保障部队、武警部队、预
备役部队。（每点 2 分，共 4 分）
(2)①党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂；②坚持党对军队的绝对领导，才能确保
人民军队始终坚持正确政治方向，永葆人民军队的性质、宗旨、本色；③才能让人民军队成为维护国家主权、
安全、发展利益的坚强柱石，为国家发展和人民幸福提供坚实保障。（每点 2 分，共 4 分，任答 2 点即可）
(3)①《红星照耀中国》（或《长征》《飞向太空港》等八年级上册语文必读书目中的红色经典作品，1 分）②
活动期间保持安静，不随意交谈、喧哗（1 分）③尊重分享者，认真倾听，不打断他人发言（1 分）（符合
题意即可）

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