资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台北京版九年级化学(下册)第九章第1节《初识酸碱》同步分层练习【基础练习】选择题1.下列物质中,属于酸的是( )A. NaOH B. H2SO4 C. NaCl D. CaO2. 能使紫色石蕊溶液变蓝色的溶液是( )A. 稀盐酸 B. 稀硫酸 C. 澄清石灰水 D. 氯化钠溶液3. 关于酸碱的说法,正确的是( )A. 酸中一定含有氧元素 B. 碱中一定含有金属元素C. 酸中一定含有氢元素 D. 碱中一定含有氢氧根和氧元素4. 测定溶液pH时,下列操作正确的是( )A. 将pH试纸直接浸入待测液中B. 先用水润湿pH试纸,再测定C. 用洁净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上D. 读数时,30秒后再与标准比色卡对比5. 下列物质的pH最小的是( )A. 柠檬汁(pH≈2) B. 肥皂水(pH≈10)C. 蒸馏水(pH=7) D. 草木灰水(pH≈11)填空与探究1.写出下列物质的化学式,并标注物质类别(酸、碱、氧化物):(1)盐酸__________,类别__________;(2)氢氧化钠__________,类别__________;(3)硫酸__________,类别__________;(4)氢氧化钙__________,类别__________;(5)氧化钙__________,类别__________。2. 酸碱指示剂能区分溶液的酸碱性:(1)紫色石蕊溶液遇酸性溶液变__________色,遇碱性溶液变__________色,遇中性溶液呈__________色;(2)无色酚酞溶液遇酸性溶液__________色,遇碱性溶液变__________色,遇中性溶液__________色;(3)某溶液能使酚酞变红,则该溶液的pH__________7(填“>”“<”或“=”),该溶液属于__________(填“酸”或“碱”)溶液。【能力提高】选择题1.溶液的酸碱性可以用指示剂来检验,酸碱性的强弱程度通常用pH来表示,某同学用自制的紫薯汁作指示剂来检验盐酸、蔗糖水、草木灰水和石灰水的酸碱性,观察到的现象如下表所示。下列说法正确的是( )待测液 盐酸 蔗糖水 草木灰水 石灰水加入紫薯汁之后的颜色 红色 紫色 绿色 绿色A.蔗糖水是酸性的B.由表中信息分析可知,草木灰水的pH>7,属于碱性溶液C.若把紫薯汁加入到白醋中,溶液为紫色D.用水稀释盐酸后,盐酸的pH减小2.能一次区分稀硫酸、NaOH溶液、NaCl溶液的试剂是( )A.酚酞溶液 B.石蕊溶液 C.澄清石灰水 D.稀盐酸3.化学老师将一张用某无色液体写过字的白纸展示给大家,然后用喷壶向纸上喷了另一种无色液体,“化学让生活更美好”的红色大字立刻显现于纸上。老师使用的一组试剂可能为( )A.石蕊——盐酸溶液 B.石蕊——浓氨水C.酚酞——氢氧化钠溶液 D.酚酞——稀硫酸溶液4. 一些物质的近似pH如图所示,下列有关说法不正确的是( )A.鸡蛋清和肥皂水均为碱性 B.苹果汁的酸性比葡萄汁强C.胃酸过多的人应该多吃苹果 D.炉具清洁剂能使无色酚酞试液变红5. 下列关于氧化物、酸、碱的说法,错误的是( )A. 氧化物由两种元素组成且一种是氧元素B. 盐酸(HCl)属于酸,不含氧元素C. 氨水(NH3·H2O)属于碱,不含金属元素D. 含有氧元素的化合物一定是氧化物二、填空与探究1.如图所示,在白色点滴板1~6的孔穴中,分别滴加2滴紫色石蕊溶液。(1)孔穴6中溶液变为蓝色,说明碳酸钾溶液显____(填“酸性”或“碱性”)。(2)溶液变为红色的孔穴有_____(填孔穴序号,下同)。(3)作为空白对照实验的孔穴是____。(4)孔穴4中溶液变为____色,若向孔穴4中滴加稀硫酸,溶液变成紫色,说明溶液由____性变成中性。2. 学习了酸碱指示剂以后,小凯对一些植物的花瓣、果实或叶子的浸出液能否作酸碱指示剂产生了浓厚的兴趣,于是他回到家中进行了一系列探究。【查阅资料】纯碱的水溶液显碱性。【进行实验】(1)将收集的各种鲜花的花瓣分别在研钵中研碎,用酒精浸泡,用纱布过滤得到浸出液。(2)将所得的各种浸出液,分别滴入白醋、水、纯碱溶液中,下表是他收集的部分浸出液变色情况的实验记录:花的名称 白醋 水 纯碱溶液红梅花 红色 无色 草绿牵牛花 红色 紫色 蓝色万寿菊 浅黄 浅黄 浅黄请你根据他们的实验记录分析,________花瓣的浸出液不适合做指示剂,原因是_______________________________________________ 。(3)用自制的酸碱指示剂测定厨房里的一杯无色溶液的酸碱性。操作方法 可能观察到的现象 分析结论_________ ___________ _______(4)通过本次探究活动,请谈谈你对科学探究与化学学习的关系的认识(仅谈一点):_________________ 。分层练习答案【基础练习】一、选择题1.B 2.C 3.C 4.C 5.A二、填空与探究1. (1)HCl,酸;(2)NaOH,碱;(3)H2SO4,酸;(4)Ca(OH) ,碱;(5)CaO,氧化物2. (1)红、蓝、紫;(2)无、红、无;(3)>,碱【能力提高】一、选择题1.B 2.B 3.C 4.C 5.D二、填空与探究1.(1)碱性 ;(2)2、5 ;(B)3 ;(4)蓝 碱2.(2)万寿菊 该物质在酸性、中性和碱性溶液中均为浅黄色,变色不明显(3)取待测液少许,滴入红梅花浸出液 溶液变红色 溶液呈酸性(4)科学探究是化学学习的一种重要方法21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览