2.2《昼夜交替现象》练习(含答案解析)

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2.2《昼夜交替现象》练习(含解析)
一、选择题(每题只有一个正确答案)
( )是地球上产生昼夜交替现象的主要原因。
A. 地球绕太阳公转
B. 地球自身绕地轴自转
C. 太阳绕地球转动
D. 月球绕地球转动
地球自转的方向为( )。
A. 自东向西
B. 自西向东
C. 自南向北
D. 自北向南
哪一因素与地球自转有关?( )
A. 四季变化
B. 昼夜交替
C. 月相变化
D. 昼夜长短变化
地球自转一周的时间大约( )。
A. 12小时
B. 24小时
C. 一个月
D. 一年
关于昼夜交替的说法,不正确的是( )。
A. 昼夜交替是地球自转产生的
B. 同一时间,地球上有的地方是白天,有的地方是黑夜
C. 昼夜交替现象是由于太阳绕地球转动形成的
D. 昼夜交替周期为 24 小时
当我们看到太阳从东方升起时,这是因为( )。
A. 太阳自东向西运动
B. 地球自西向东自转
C. 地球自东向西自转
D. 太阳绕地球运动
我们在进行模拟昼夜交替现象的实验中,( )是最合理的做法。
A. 用手电筒照射静止的地球仪
B. 地球仪静止,手电筒绕地球仪转动
C. 手电筒静止,地球仪绕地轴自转
D. 地球仪和手电筒同时转动
地球上被太阳照亮的部分是( ),未被照亮的部分是( )。
A. 黑夜;白天
B. 白天;黑夜
C. 清晨;黄昏
D. 黄昏;清晨
学习过地球自转的知识,我知道( )的说法正确。
A. 地球自转产生了四季变化
B. 地球自转的中心是太阳
C. 地球自转方向是自西向东
D. 地球自转一周是一年
我们在进行模拟昼夜交替实验中,手电筒模拟( ),地球仪模拟( )。
A. 地球;太阳
B. 太阳;地球
C. 月球;地球
D. 太阳;月球
当北京是白天时,美国纽约可能是黑夜,这是因为( )。
A. 地球的自转
B. 地球的公转
C. 太阳绕地球转动
D. 月球的遮挡
( )不能证明地球在自转。
A. 昼夜交替
B. 傅科摆实验
C. 四季变化
D. 星体东升西落
地球自转时,地轴的指向( )。
A. 始终指向北极星附近
B. 随季节变化而变化
C. 始终指向太阳
D. 无固定方向
关于昼夜交替周期的说法,哪一个是正确的?( )
A. 昼夜交替周期与地球自转周期相同
B. 昼夜交替周期是 12 小时
C. 昼夜交替周期与地球公转周期相同
D. 昼夜交替周期是一个月
在模拟昼夜交替实验中,要让地球仪上的某一点出现昼夜交替,我们应该( )。
A. 保持地球仪静止,移动手电筒
B. 保持手电筒静止,转动地球仪
C. 同时转动地球仪和手电筒
D. 地球仪和手电筒都静止不动
二、判断题(对的填 “T”、错的填 “F”)
昼夜交替现象是由于地球绕太阳公转形成的。( )
地球自转一周的时间大约是 24 小时。( )
地球自转的方向是自东向西。( )
同一时间,地球上所有地方都是白天。( )
太阳东升西落是由于地球自西向东自转造成的。( )
昼夜交替现象对动植物的生活没有影响。( )
用手电筒照射地球仪,地球仪上被照亮的部分是白天,未被照亮的部分是黑夜。( )
地球是一个不透明的球体,这是产生昼夜交替的必要条件之一。( )
地球自转产生了四季变化。( )
地球上的昼夜交替周期是固定的,为 24 小时。( )
在模拟昼夜交替实验中,地球仪代表地球,手电筒代表太阳。( )
地球自转时,地轴是倾斜的。( )
当北半球是白天时,南半球一定是黑夜。( )
傅科摆实验证明了地球在自转。( )
昼夜交替现象是自然界中最基本的现象之一。( )
三、填空题
地球自转的方向是( ),自转一周的时间大约是( )。
昼夜交替现象是由于地球的( )形成的,被太阳照亮的部分是( ),未被照亮的部分是( )。
在模拟昼夜交替实验中,( )模拟太阳,( )模拟地球。
地球是一个( )的球体,太阳只能照亮地球的( ),这是产生昼夜现象的原因之一。
太阳东升西落是地球( )的结果,它的周期是( )。
四、简答题
简述昼夜交替现象的形成原因。
五、实验题
实验名称:探究地球自转方向与昼夜交替的关系
实验目的:理解地球自转方向如何影响昼夜交替的顺序。
实验材料:大球(代表地球)、标记笔(在球上标记一个 “人” 的位置)、强光源(代表太阳)。
实验步骤:
(1)将强光源固定在桌子一侧,代表太阳。
(2)在大球上用标记笔标记一个 “人” 的位置,使其初始处于 “白天”(被光源照亮)。
(3)让大球绕自身轴自西向东转动(从北极上空看是逆时针方向),观察 “人” 的位置何时进入 “黑夜”,何时回到 “白天”。
(4)让大球绕自身轴自东向西转动(从北极上空看是顺时针方向),再次观察 “人” 的位置的昼夜变化。
请根据上述实验,回答下列问题:
(1)当地球自西向东转动时,“人” 看到的太阳是怎样运动的?(如东升西落或西升东落)
(2)实验中,两种不同的自转方向下,昼夜交替的周期是否相同?为什么?
(3)如果地球自转方向变为自东向西,我们看到的昼夜交替顺序会发生什么变化?这与实际情况是否一致?
答案及解析
一、选择题
B 解析:地球自转是昼夜交替的主要原因,A 是四季形成的原因,C、D 与昼夜交替无关,所以选 B。
B 解析:地球自转方向是自西向东,这是基本的地理常识,所以选 B。
B 解析:昼夜交替是地球自转的直接结果,A、D 是公转产生的,C 是月球公转产生的,所以选 B。
B 解析:地球自转一周约 24 小时,即一天,所以选 B。
C 解析:昼夜交替是地球自转形成的,不是太阳绕地球转动,C 说法错误,其他选项正确,所以选 C。
B 解析:地球自西向东自转,使得我们看到太阳东升西落,A、C、D 说法错误,所以选 B。
C 解析:手电筒静止模拟太阳,地球仪绕地轴自转模拟地球自转,能合理模拟昼夜交替,A、B、D 模拟方式不符合实际,所以选 C。
B 解析:太阳照亮的部分是白天,未被照亮的是黑夜,这是昼夜的基本定义,所以选 B。
C 解析:地球自转方向是自西向东,A 是公转产生的,B 中心是地轴,D 周期是一天,所以选 C。
B 解析:实验中手电筒模拟太阳,地球仪模拟地球,这是模拟实验的基本设定,所以选 B。
A 解析:地球自转导致不同经度的地方出现时差,北京和纽约经度不同,出现昼夜差异,所以选 A。
C 解析:四季变化是地球公转产生的,不能证明地球自转,A、B、D 能证明,所以选 C。
A 解析:地球自转时,地轴始终指向北极星附近,这是地轴的基本特性,所以选 A。
A 解析:昼夜交替周期与地球自转周期相同,都是 24 小时,B、C、D 说法错误,所以选 A。
B 解析:保持手电筒静止,转动地球仪(模拟地球自转),能使地球仪上的点出现昼夜交替,A、C、D 操作不合理,所以选 B。
二、判断题
F 解析:昼夜交替是地球自转形成的,公转形成四季,该说法错误。
T 解析:地球自转一周约 24 小时,即一天,该说法正确。
F 解析:地球自转方向是自西向东,不是自东向西,该说法错误。
F 解析:地球是球体,同一时间只有一半被照亮,一半是白天一半是黑夜,该说法错误。
T 解析:太阳东升西落是地球自西向东自转的视觉效果,该说法正确。
F 解析:昼夜交替对动植物的作息、生长等有重要影响,该说法错误。
T 解析:实验中被照亮部分模拟白天,未被照亮部分模拟黑夜,符合昼夜形成原理,该说法正确。
T 解析:地球不透明,使得太阳只能照亮一半,是昼夜形成的必要条件,该说法正确。
F 解析:四季变化是地球公转产生的,自转产生昼夜交替,该说法错误。
T 解析:昼夜交替周期固定为 24 小时,即一天,该说法正确。
T 解析:实验中地球仪和手电筒分别模拟地球和太阳,这是合理的模拟设定,该说法正确。
T 解析:地球自转时地轴是倾斜的,倾角约 66.5°,该说法正确。
F 解析:南北半球昼夜状况受公转影响,同一时间可能都是白天或黑夜,该说法错误。
T 解析:傅科摆通过摆动方向的变化证明地球在自转,该说法正确。
T 解析:昼夜交替是地球最基本的现象之一,影响着生物和环境,该说法正确。
三、填空题
自西向东;24 小时(或一天) 解析:地球自转的方向和周期,是昼夜交替的基础。
自转;白天;黑夜 解析:昼夜交替的成因及昼夜的定义,体现地球自转与昼夜的关系。
手电筒;地球仪 解析:模拟实验中器材的对应关系,明确实验模拟的对象。
不透明;一半 解析:地球的不透明性导致太阳只能照亮一半,这是昼夜形成的前提。
自西向东自转;24 小时(或一天) 解析:太阳东升西落的成因及周期,与地球自转一致。
四、简答题
昼夜交替现象的形成原因:地球是一个不透明的球体,太阳只能照亮地球的一半;同时,地球绕地轴自西向东自转,使得地球表面的某一地点不断地在被太阳照亮(白天)和未被太阳照亮(黑夜)之间交替,从而产生了昼夜交替现象。地球自转一周的时间约为 24 小时,因此昼夜交替的周期也是 24 小时。
解析:从地球的不透明性和自转两方面说明成因,清晰阐述昼夜交替的过程和周期。
五、实验题
(1)当地球自西向东转动时,“人” 看到的太阳是东升西落的。
解析:地球自西向东自转,相对于地球,太阳会呈现东升西落的运动轨迹,这与我们实际看到的太阳运动一致。
(2)两种自转方向下,昼夜交替的周期相同。因为昼夜交替周期由地球自转一周的时间决定,无论自转方向如何,只要自转一周的时间不变(约 24 小时),周期就相同。
解析:周期取决于自转一周的时长,与方向无关,地球自转一周的时间固定,因此周期不变。
(3)如果地球自东向西转动,“人” 会看到太阳西升东落,昼夜交替顺序与实际相反。这与实际情况不一致,因为实际中我们看到的是太阳东升西落,说明地球是自西向东自转的。
解析:自转方向决定太阳视运动方向,实际的东升西落现象证明地球自西向东自转。
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