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第二十章 电与磁
第 二节 电生磁
九年级物理全册 人教版（2024新版）
一、复习旧知识 奠基基础
活动 1
根据第1节 磁现象 磁场的知识，填出下面空格处。
1、磁体周围存在 ，磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生 的作用。
2、在磁体外部，磁感线由磁体的 出来，回到磁体的 。
磁场
磁力
北极（N极）
南极（S极）
3、指南针能够指向南北，原因是地球是大磁体，地理的北方是地磁的 ，地理的南方是地磁的 ，指南针受到地磁场的作用。
4、世界上第一个发现地磁偏角的是 。
S极
N极
沈括
一、复习旧知识 奠基基础
活动2 :想想做做
如下图所示的实验，看看电路接通瞬间你观察到了什么现象？
该现象说明了什么？
改变导线中的电流方向，你又观察到了什么现象？
二、新知探究
甲 通电
乙 断电
丙 改变电流方向
甲和乙图说明通电导线和磁体一样，周围存在磁场，即电流周围存在磁场。
甲图和丙图说明导体中电流产生的磁场方向跟电流的方向有关。
二、新知探究
阅读课本152页至153页，电流的磁效应部分的内容，讨论下列问题：1、第一个发现电与磁的科学家是哪一个？
2、什么叫做电流的磁效应？电流产生的磁场方向跟那些因素有关？
世界上第一个发现了电与磁之间的联系是人是丹麦物理学家奥斯特。
通电导线周围存在与电流方向有关的磁场，这种现象叫做电流的磁效应。电流产生的磁场方向跟电流的方向有关。
二、新知探究
二、新知探究
1、世界上第一个发现了电与磁之间的联系是人是 _______ 物理学家_______。
2、通电导线周围和 _________ 一样，周围存在磁场，即_________ 。
3、通电导线周围存在与电流方向有关的磁场，这种现象叫做_________。电流的磁场方向跟 ____________ 有关。
4、指南针能够指向南北方向，是因为地球是一个大磁体，地球周围存在____________，世界上第一个发现电磁偏角的人 ____________。
活动 3:既然通电导线周围存在磁场（电能生磁)，为什么手电筒在通电时连一根大头针都吸不动？
因为它的磁场太弱了
将导线绕成圆环。通电后各圈导线都会产生磁场。产生的磁场将会叠加从而增强。
二、新知探究
给螺线管通电后，通电螺线管的周围存在磁场，那么它的磁场跟条形磁体的磁场类似 还是与蹄形磁体的磁场类似呢？
结论：
通电螺线管外部磁场与 磁体的磁场相似。
二、新知探究
讨论：通电螺线管的极性与环绕螺线管的电流方向有什么关系？
二、新知探究
讨论：通电螺线管的极性与环绕螺线管的电流方向有什么关系？
二、新知探究
N
S
N
S
S
S
N
N
二、新知探究
安培定则:
用右手握住螺旋管，让四指指向螺旋管中电流的方向，则大拇指指的那端就是通电螺旋管的北极（N极）。
二、新知探究
二、新知探究
1、通电螺线管外部磁场与 ____________ 的磁场相似，有两个极，即____________ 和____________ 。
2、通电螺线管的两端相当于 ____________ 磁体的两个极（____________），通电螺线管两端的极性跟螺线管中 ____________ 有关。
1、如图下所示是小灵同学研究磁和电的关系。
（1）比较甲、乙两图可知： ；
（2）比较甲、丙两图可知： 。
通电导线周围存在磁场
通电导线周围的磁场方向跟电流方向有关
我要变优秀
2、实验表明，通电螺线管外部的磁场和 的磁场一样，其周围的磁感线方向从 极指向 ，当改变螺线管中的电流方向时，通电螺线管的南北极 。
3、标出下列通电螺线管的N极和S极。
条形磁体
N
S
也改变
我要变优秀
4、把导线平行地放在小磁针上面通电，磁针发生偏转，改变电流方向时，磁针的偏转方向也改变。这一现象最早是由丹麦物理学家 发现的，这一现象说明：
（1） ；
（2） 。
奥斯特
通电导线周围存在磁场
电流的磁场方向跟电流方向有关
我要变优秀
已知通电螺线管的（N或S极）极性，判断电源的正负极。
N
S
我要变优秀
已知电源的正负极判断螺线管的（N或者S）极性。
I
I
我要变优秀
根据小磁针静止时的指向，标出螺线管中的电流方向。
我要变优秀
根据电源的正、负极，标出图中螺线管的N极和S极。
我要变优秀
请根据图20.2-9通电螺线管中的电流方向判定螺线管的极性。
电源
+
—
+
—
我要变优秀
如图20.-2所示，按小磁针的指向判定螺线管的极性，电流方向和电源的正、负极。
我要变优秀
我要变优秀
根据题意判断电源的正、负极或者通电螺线管的极性。
我要变优秀
下 课
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