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鲅鱼圈区小学2025-2026学年度第一学期期末质量检测
四年级科学
一、填空。（每空1分，共10分）
1．我们呼吸时，身体吸入 ( )），呼出 ( ) 。
2．声音是由物体的 ( ) 产生的。
3．声音可以在 ( ) 、 ( ) 、 ( ) 中传播。
4．运动的小车在粗糙表面上受到的摩擦力比在光滑表面上 ( ) 。
5．不“ ( ) ”不“ ( ) ”才能够从食物中获取均衡的营养，这是良好的饮食习惯。
6.( ) 是测量力的大小的工具。
二、判断。（每题2分，共10分）
1．所有声音都是悦耳的，没有噪音。 ( )
2．肺活量大的人，身体一般更健康。 ( )
3．吃多种食物才能获得均衡的营养。 ( )
4．橡皮筋拉得越长，驱动小车的力量就越大。 ( )
5．弹簧测力计只能测量竖直方向的力。 ( )
三、选择。（每题2分，共10分）
1．下列食物中，蛋白质含量最高的是 ( ) 。
A.鸡蛋 B.苹果 C.米饭
2．用气球驱动小车时，小车运动的方向与气球的喷气方向 ( ) 。
A.相同 B.相反 C.无关
3．下列做法可以减小摩擦力的是 ( ) 。
A.路面铺沙子 B.轮胎加花纹 C.给齿轮加润滑油
4．我们听到的声音是由 ( ) 收集的。
A.耳蜗 B.耳郭 C.鼓膜
5．下列做法可以改变琴弦音高的是 ( ) 。
A.用力拨弦 B.改变弦的松紧 C.换一个拨片
四、实验操作：请你设计一个实验，验证声音是由物体振动产生的。（共10分）
1．实验材料：鼓、鼓槌、小豆子（或米粒）
2．实验步骤：
①提出问题：声音是怎么产生的？
②实验过程：
将几粒小豆子轻轻放在鼓面上；
用鼓植敲击鼓面，观察鼓面和小豆子的变化；
停止敲击，观察鼓面和小豆子是否还在动。
③实验现象记录：
敲击鼓面时，鼓面 ，小豆子 。（4分）
停止敲击后，鼓面 ，小豆子 。（4分）
④实验结论：
声音是由物体 产生的。振动停止，声音 。（2分）
五、简答题。（10分）
1．请你说说，怎样做才能保护我们的听力？(4分）
2．学校食堂要举办“我是小营养师”活动，请你为同学们设计一份营养均衡的一日食谱。你会考虑哪些方面？请写出三条。（6分）

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