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七年级道德与法治参考答案
2026. 1
一、选择题（1～10题每题1分11～15题每题2分，共20分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C A C B B C A A B D B C A D D
二、非选择题（共40分）
16.（1）①选择题目一：如何做到顺境不骄（1分）身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；同时，我们要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。（4分）
②选择题目二怎样看待逆境不馁（1分）在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。（4分）
（2）无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。（2分）
17.（1）人生价值是指人的生命和活动对自己、他人和社会所具有的积极意义。（2分）
（2）人们通过劳动创造物质财富和精神财富。人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。（4分）
（3）一个人对他人和社会的贡献（1分）
18.（1）①每个人的生命都是独特的。②每个人的生命都是不可逆的。③人的精神生命是不断传承的。
（2）①效法天地自然（1分）②遵循自然界的规律（1分）
19.（1）通过对自我的全面分析来认识自己。（2分）
（2）学会欣赏自己；学会接纳自己；不断完善自己；不断发掘自己的潜能；做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。（答出两条即可，每条2分，共4分）
20.（1）做有梦想的少年，应当树立远大的志向。做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。（每条2分，共4分）
（2）个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境（答出两个即可，每个1分，共2分）
（3）树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。（2分）
（4）初中阶段能实现近期目标，观点正确，符合题意即可。例如：期末考试取得好成绩；学会打篮球。（2分）
（5）有助于（4）的目标实现的具体做法，观点正确，符合题意即可。（2分）七年级质量调研道德与法治试题 2026. 1
温馨提示：请在答题卡上指定区域内作答，在草稿纸上、试题卷上答题无效！
一、选择题：本题共15小题，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要
求的。1～10题每小题1分，11～15题每小题2分。
1. 初中阶段为我们发展提供了新的机会。丰富多彩的社团活动
A. 促使我们探索新的知识领域
B. 让我们涵养品格，提升自我
C. 给我们提供培养兴趣的平台
D. 为我们打开认识社会的大门
2.“恰同学少年，风华正茂。”我们怀揣梦想，从这里起航。这启示我们
A．努力追梦，勇敢前行
B．实现梦想，不顾一切
C．坚持梦想，永不更改
D．心怀梦想，坐等实现
3.《论语》中说：“孝弟者也，其为仁之本与！”《礼记》中说：“孝有三：大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。”材料体现
A．和谐的家庭关系需长辈关爱晚辈
B．长大了才能做到向父母表达孝敬
C．孝亲敬老是中华民族的传统美德
D．孝亲敬老是每个公民的法定义务
4. 2025年9月10日是我国第41个教师节。教育部会同中央有关部门开展“时代楷模”宣传选树、全国“最美教师”推选活动。举办此次活动旨在
A．使教师不断提高教学素养
B．在全社会形成尊师重教的社会风尚
C．让老师形成不同教育风格
D．促使教师成为教育教学的专业人员
5. “投桃报李”出自《诗经·大雅·抑》中的“投我以桃，报之以李”。本义：他人赠我桃子，我以李子回赠，它的意思是：你赠给我一颗桃，我会回报你甜李。这启示我们
A．友谊是没有原则的 B．友谊是平等与双向的
C．友谊是一成不变的 D．友谊是会带来竞争的
6. 一般来说，集体的联结度越高，个体感受到的温暖就越多。对这句话理解正确的是
A．集体是个体的简单相加 B．个人的力量大于集体的力量
C．集体生活能带给我们温暖 D．集体的力量取决于成员数量的多少
7. 爱护自己的身体，是一种对生命负责任的态度，我们要做自身健康的第一责任人。爱护自己的身体是因为
A．身体是生命存在的根本
B．身体健康了，心理一定健康
C．爱护自己的身体，是对他人不负责任的态度
D．身体健康只关系个人的成长和发展，与他人无关
8. 甲乙两名同学都是学校乒乓球队的主力，以下是他们的对话。甲同学说，团体赛里咱们刚拿了冠军，合作愉快！乙同学说，个人赛就要开始了，期待与你相遇！甲乙同学的对话告诉我们
A．美好的集体需要敢于竞争，善于合作
B．集体生活必然能够促进个人取得成功
C．顾全大局，为集体利益牺牲个人利益
D．制定班规，营造和谐有序的集体环境
9. 生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命的保障。如法律规定，交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成。红灯表示禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示警示。这告诉我们守护生命安全需要
A．提高逃生能力 B．树立规则意识
C．树立风险意识 D．提高防护能力
10. “时代楷模”南仁东用22年时间完成世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜的设计、建造和调试，为中国射电天文事业做出开创性贡献。南仁东的事迹启示我们
A．一个人的伟大是由社会地位决定的 B．一切美好生活都是通过奉献创造的
C．只有实现自我价值的人生才有意义 D．在奉献中走向伟大，成就精彩人生
11. 某中学合理设计课间活动，在制定完善的安全措施前提下，鼓励学生走出教室，积极参与有益的课间活动。这一做法
①有利于提高学生的学习效率 ②能够确保每位学生都能全面发展
③能全面消除学生的学习压力 ④有助于学生养成健康的生活方式
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
12. 在班会课上，同学们对各自喜欢的老师做出了以下介绍，王老师上课风趣幽默，让我在笑声中学会了知识；罗老师课堂形式新颖，使我感悟到了许多人生道理；杨老师鼓励我大胆发言，还教我有条理地回答问题。这告诉青少年学生要
①以身作则，引领教师健康成长 ②珍惜师生情谊，接受老师引领
③尊重并向不同风格的老师学习 ④喜欢哪个老师，就学哪个学科
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
13. 道德与法治课上，同学们围绕“交友的智慧”这一主题展开讨论，下列观点正确的有
①交友需要真诚和热情 ②交友需要学会关心和尊重对方
③真正的朋友不会发生矛盾和冲突 ④交友需要信任，可以为朋友做任何事
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14. 2025年6月5日，教育部办公厅、中央宣传部办公厅联合印发《关于深入实施全国青少年学生读书行动的通知》，深入实施书香校园建设工程，将阅读有机融入学校教育教学，开展“每天阅读一小时”“周末阅享半日”行动等。对青少年学生来说，这有利于
①增长知识，但会影响学习成绩 ②增强体质，大力提升人口素质
③滋养心灵，丰富我们精神世界 ④阅读好书，培养良好阅读习惯
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
15. 学校宣传展板展示了以下内容：校园防灾避险应急演练就要开始了！请大家积极参与，正确使用演练器材，注意遵守秩序，保护自己和他人！宣传内容提醒我们
①应急演练中只需要熟练掌握安全知识就行
②参与应急演练活动只是形式，可以随意对待
③要牢固树立安全意识，对身边的安全隐患保持警觉
④安全与每个人息息相关，应对自己和他人的安全负责
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
二、非选择题：本题共5小题，共40分。
16. 参加演讲，回答问题。（7分）
每个人都希望自己的人生一帆风顺，但是生活中难免会遇到各种各样的困难。同学们开展关于正确对待顺境和逆境的讨论，以下是其中的两个题目，请你选择一个，并进行回答。
【题目一】如何做到顺境不骄
【题目二】怎样看待逆境不馁
（1）你选择哪个题目？请运用所学知识进行回答。（5分）
（2）怎样让顺境和逆境都成为人生成长的阶梯？（2分）
17. 阅读材料，回答问题。（7分）
人生价值是通过劳动创造的。人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积极评价。
（1）请写出人生价值的含义。（2分）
（2）为什么说人生价值是通过劳动创造的？（4分）
（3）衡量一个人人生价值的尺度是什么？（1分）
18. 阅读材料，回答问题。（8分）
生命是一本书，人生是一段旅程。在人生的旅途中，通过阅读关于生命的语句来感悟生命。
（1）结合所学知识，将表格补充完整。（6分）
语句 体现的生命特点
我们来到这个世界，外形相貌各不相同，每个生命都不可替代 ①
从婴孩成长为儿童……再到中年和老年，生命的时光一去不复返 ②
在生命的传承中，人类的精神不断积淀和丰富 ③
（2）“天地之大德曰生”，万物的生长和生命的延续是宇宙天地间的重大法则。我们的生命是大自然的组成部分。① ，② 是对我们的生命最好的珍视和善待。（2分）
19. 阅读材料，回答问题。（6分）
（1）小吉同学（下图）是通过哪种方式认识自己的？（2分）
（2）请你告诉小吉，怎样做更好的自己？（两条即可，4分）
(
小吉
我是女生，有点偏胖，
喜欢长跑
，是班级的体育委员，可是我性格内向，不善表达。
)
20. 某校七年级学生开展“梦想始于当下，追求美好人生”主题活动，请你参加并完成相关任务。（12分）
【做有梦想少年】同学们就“做有梦想少年”开展了学习活动，活动中提出了一个疑问，请你解答。
（1）怎样做有梦想的少年？（4分）
【确立人生目标】钱伟长是我国近代力学奠基人之一，著名的科学家、教育家。1931年，钱伟长以国文和历史两个100分的成绩考入清华大学。同年，九一八事变爆发。目睹国家危难，钱伟长决定：弃文从理，科学救国。他刻苦学习钻研，以优异成绩从物理系毕业并出国深造。1946年，他放弃国外优越的工作生活条件，到母校清华大学任教。他说：“活着不是为了自己，而是为了我们的祖国，为了我们的同胞。”
（2）树立人生应当从自身实际出发。请写出两个树立人生目标的影响因素。（2分）
（3）划线部分材料启示我们怎样树立人生目标？（2分）
【制定行动计划】圆梦之行从实现近期目标做起。请你确立一个初中阶段的近期发展目标，并写出实现这一目标的具体行动。
要求：紧扣主题，观点明确；不得出现真实的地名、校名、姓名。
（4）我确立的初中阶段的近期目标： 。（2分）
（5）为实现（4）的目标，我计划采取的一个具体行动是 。（2分）

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