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浙江省衢州市柯城区2024-2025学年三年级上学期期末科学试题
1．（2025三上·柯城期末）水在自然界中以固态、　 　、气态三种形态存在。
2．（2025三上·柯城期末）一般情况下，水开始结冰的温度是　 　。
3．（2025三上·柯城期末）将食盐和红糖放入水中，食盐和红糖会　 　在水中。
4．（2025三上·柯城期末）科科在明明左边5米处，那么明明在科科的　 　边　 　米处。
5．（2025三上·柯城期末）人们常常根据　 　的多少，来区分晴、多云和阴。
6．（2025三上·柯城期末）风向是指风　 　的方向，北风是指由　 　吹向　 　的风。
7．（2025三上·柯城期末）我们可以用　 　来测量气温。
8．（2025三上·柯城期末）降水量的单位是　 　。
9．（2025三上·柯城期末）电热水壶中的水烧开时，上面冒出的“白气”就是水蒸气。 (　　)
10．（2025三上·柯城期末）熄灭酒精灯时可以用嘴吹灭。 (　　)
11．（2025三上·柯城期末）水结冰后体积变大，由固态变成了液态。 (　　)
12．（2025三上·柯城期末）水的不同形态之间是可以相互转化的。 (　　)
13．（2025三上·柯城期末）对比实验中，只有一个条件不同，其他条件要完全相同。（　　）
14．（2025三上·柯城期末）60米跑步比赛中，小明到达终点时间比小华短，说明小明跑得比小华快。（　　） )
15．（2025三上·柯城期末）运动会上，小军跑了200米，小方跑了60米，小军比小方跑得快。（　　）
16．（2025三上·柯城期末）自由下落的苹果的运动路线属于曲线运动。 （　　）
17．（2025三上·柯城期末）我们只能通过天气预报获知天气信息。 (　　)
18．（2025三上·柯城期末）灾害性天气会对农业生产和交通运输造成严重影响。 (　　)
19．（2025三上·柯城期末）水的状态变化时，(　　)是肯定不变的。
A．形状 B．水的成分 C．温度
20．（2025三上·柯城期末）用温度计测量烧杯中水的温度，下列操作方法正确的是（　　）。
A． B． C．
21．（2025三上·柯城期末）做“水结冰”的实验时，往碎冰里加食盐，是为了（　　）。
A．提高碎冰的温度 B．降低碎冰的温度 C．保持碎冰的温度
22．（2025三上·柯城期末）右图气温计显示的温度是(　　)。
A．10℃ B．-10℃ C．-15℃
23．（2025三上·柯城期末）冬天，人哈气时冒出的大量“白气”是(　　)。
A．水蒸气
B．空气
C．水蒸气遇冷凝结的小水珠
24．（2025三上·柯城期末）贝贝生病了，妈妈用温开水冲药剂，这样可以（　　）。
A．加快药剂的溶解 B．便于人体吸收 C．改善药的口味
25．（2025三上·柯城期末）清晨面向太阳站立时，我们的左边是(　　)。
A．南面 B．西面 C．北面
26．（2025三上·柯城期末）在比较小苏打和食盐在水中的溶解能力的实验中，下列说法正确的是（　　）。
A．要同时加入20克小苏打和食盐
B．小苏打和食盐要一份一份地加
C．加小苏打的杯中水少点，加食盐的杯中水多点
27．（2025三上·柯城期末）下列三种类型的笔中，有一种笔书写时笔头会以滚动形式运动的是（　　）。
A．铅笔 B．钢笔 C．圆珠笔
28．（2025三上·柯城期末）在相同距离内比快慢的活动中，某小组3次测得的数据都不同，他们应该（　　）。
A．取最小值 B．取中间值 C．取最大值
29．（2025三上·柯城期末）要比较两个物体运动的快慢，下列说法正确的是（　　）。
A．两个物体必须从同一起点出发才能进行比较
B．两个物体必须在同一时间出发才能进行比较
C．通过比较两个物体在相同时间内运动的距离，就能知道运动快慢
30．（2025三上·柯城期末）把压瘪的乒乓球(未破裂)放到热水里可以使它重新鼓起来。是因为乒乓球受热后(　　)。
A．沉下去
B．没有变化
C．球内气体膨胀，体积变大
31．（2025三上·柯城期末）如右图所示，小球从桌面左侧快速滚向右侧，冲出桌面后，它的运动路线是（　　）。
A．甲 B．乙 C．丙
32．（2025三上·柯城期末）搭建“过山车”时，画出设计图的作用是（　　）。
A．展示想法 B．体现问题 C．评价工程
33．（2025三上·柯城期末）2024年6月25日，嫦娥六号返回器携带月球背面土壤样品，在内蒙古四子王旗预定区域安全着陆。为了保障返回器顺利降落，了解当地的气象规律十分重要。天气预报显示当天的天气为多云，东南风2级，其中没有出现的天气信息为（　　）。
A．云量 B．风向与风力 C．降水量
34．（2025三上·柯城期末）水的三态变化。
水是自然界中最宝贵的资源。它会发生许多神奇的变化。某小组的同学研究了水的三态变化。请和他们一起回答下列问题。
（1）该小组的同学取了3杯同样多的水(如图所示)，①号杯没有加盖；②号杯加了1层盖子；③号杯加了2层盖子。三天后杯子里的水量最少的是（　　）。
A．①号杯 B．②号杯 C．③号杯
（2）用该实验装置来观察水沸腾时的现象和水在沸腾时的温度变化(如右图所示)。
本实验中，用　 　来给水加热，用　 　来测量水温。
A.温度计 B.酒精灯 C.陶土网
（3）从图中温度计的示数可以知道此时水　 　(选填“开始”或“没有开始”)沸腾。水沸腾时的温度是　 　℃。
（4）(多选)从开始加热烧杯里的水到水沸腾的过程中，会出现的现象有（　　）。
A．水温逐渐升高 B．水中气泡自下而上越来越大
C．气泡到达水面就破了 D．水面上冒“白气”
35．（2025三上·柯城期末）小科不小心把白糖撒在了地上，重新收集起来的白糖中有许多不溶于水的杂质，他设计了甲、乙、丙三个方法。
（1）下列方法中，能使物质溶解得最快的是(　　)。
A． B． C．
（2）能使用乙装置分离开来的物质是(　　)。
A．食盐+水 B．白糖+水 C．沙子+水
（3）用乙装置过滤含有沙子的食盐水，（　　）会留在滤纸上。
A．沙子 B．食盐 C．沙子和食盐
（4）丙装置的实验操作叫(　　)。
A．溶解 B．过滤 C．蒸发
（5）关于丙装置的实验操作，下列说法正确的是(　　)。
A．用酒精灯的外焰进行加热
B．在加热过程中，要用玻璃棒沿不同方向进行搅拌
C．要一直加热到水分完全没有了为止
（6）做实验时，万一酒精灯的酒精洒出来，引起火灾，我们应该(　　)。
A．用嘴吹
B．用水浇灭
C．不要惊慌，用湿抹布或沙土扑灭
36．（2025三上·柯城期末）下午，爸爸开车接小科和妹妹回家，请根据所学知识回答下列问题。
（1）(　　)与爸爸驾驶的小轿车的轮胎运动形式相同。
A．操场上运动的足球
B．工作中的汽车雨刮器
C．运动中的指尖陀螺
（2）小科家在学校的西北方，爸爸驾着车子朝　 　方的学校开去。公路两边的树木相对于车子是　 　(选填“运动”或“静止”，下同)的。坐在车子里面的爸爸相对于车子是　 　的。
（3）到达校门口后，爸爸问小科他们在哪里。小科的下列描述能让爸爸准确找到的是(　　)。
A．学校大门口150米位置
B．学校大门口东边150米的位置
C．学校大门口东边的位置
（4）回家停好车后，小科和妹妹争先跑回家，妹妹用了20秒，小科用了15秒，　 　的速度比较快，而他们采用的比赛方式是相同　 　比　 　。
37．（2025三上·柯城期末）小明和同学一起设计并制作了一个“过山车”，让小球能从最高点自动滚落(如图)。
（1）从设计图中我们发现，小球从“过山车”的起点到终点，它的运动路线是(　　)。
A．直线运动
B．曲线运动
C．既有直线运动又有曲线运动
（2）测试时，他们发现小球从A点滚落到B点时，很容易飞出去。小明设计修改轨道AB段想让小球能稳定通过。以下三种轨道中，（　　）种能达到他的目的。
A．
B．
C．
（3）“小球从A点滚落到B点时，很容易飞出去”与“小球从A点滚落到B点时，平稳通过”，对于以上两种现象，下列叙述不正确的是（　　）。
A．从题中的第一句话，可以发现此时小球运动速度快，产生的能量比较大
B．从题中的第二句话，可以发现此时小球运动速度慢，产生的能量比较大
C．从题中的第二句话，可以发现此时小球运动速度慢，产生的能量比较小
（4）设计“过山车”时，必须考虑的因素是（　　）。
A．整体结构一定要安全稳固
B．选择材料一定要颜色相同
C．“过山车”的结构一定要相同
38．（2025三上·柯城期末）下图是某智能手机的天气预报屏幕截图，请根据截图回答问题。
（1）该天气预报记录了云量(阴晴)、　 　、　 　、风力等天气要素。
（2）根据云量，我们可以知道1月11日的天气是　 　。
（3）这几天里出现最多的天气是　 　。
（4）上、下两条曲线上的数字分别表示一天的最高气温和最低气温。1月7日的最高气温是　 　，最低气温是　 　。
（5）这几天中，最高气温和最低气温相差最大的一天是（　　）。
A．1月8日 B．1月9日 C．1月11日
（6）小科想测试一下自制的雨量器，你建议他选择的时间是（　　）。
A．1月9日 B．1月10日 C．1月11日
答案解析部分
1．【答案】液态
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】水是自然界中唯一一种能在自然环境的温度条件下，以固态、液态、气态三种形态稳定存在的物质，这三种形态还可以在一定条件下互相转化，也就是水的三态变化。固态的水就是冰或者雪，当温度降低到0℃以下，液态的水就会凝固成固态，气态的水是水蒸气，当温度升高到100℃，液态的水会沸腾变成水蒸气，即使温度没有达到100℃，水也会通过蒸发的方式慢慢变成水蒸气，比如湿的衣服晾干，就是水蒸发成了水蒸气。
2．【答案】0℃
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】在标准大气压的环境下，水开始结冰的温度就是0℃，这个温度也被称为水的凝固点。当环境温度下降到0℃时，水会慢慢变成固态的冰。
3．【答案】溶解
【知识点】溶解
【解析】【分析】溶解是指一种物质均匀地分散在另一种物质中，不会自行分离，也不能用过滤的方法分开的现象，食盐和红糖放入水中后发生的就是这个变化。当把食盐和红糖放入水中之后，构成它们的微小颗粒会慢慢分散到水中，最终会均匀的分布在水中，我们看不到食盐和红糖的颗粒，尝起来水会分别带有咸味或者甜味。而且溶解之后的物质，不会因为静置而沉淀，也没办法用过滤的方式把食盐或者红糖从水中分离出来，想要把它们分离，需要用到蒸发的方法，比如把食盐水放在太阳下晾晒。
4．【答案】右；5
【知识点】描述物体的位置
【解析】【分析】科科在明明的左边5米，这个描述里的“左边”，是以明明的位置作为参照点来确定的；反过来以科科的位置作为参照点时，方向就会完全相反，所以明明就在科科的右边，而两者之间的距离是不会改变的，所以还是5米。
5．【答案】云(或云量)
【知识点】云量
【解析】【分析】在日常的天气判断里，云量的多少是区分晴、多云和阴的核心依据。气象学里，会把天空当成一个整体的圆，按照云占据天空的面积来区分：晴是指云量不超过整个天空的四分之一；多云是云量在四分之一到四分之三之间；阴是云量超过整个天空的四分之三，几乎看不到蓝天。
6．【答案】吹来；北(方)；南(方)
【知识点】风的大小和方向
【解析】【分析】风向的判断有统一的标准，风向指的是风的来向，也就是风吹来的方向。当我们说北风的时候，参照的就是这个标准，指的是风从北方吹过来，最终吹向南方的风，除此之外的东风、西风等，也都是按照这个逻辑来定义，比如东风就是从东方吹向西方的风。
7．【答案】气温计
【知识点】认识气温计
【解析】【分析】气温计是专门用来测量空气温度的工具，也可以叫温度计。在使用气温计的时候，需要把它放在空气流通、没有阳光直射的地方，比如树荫下，等待液柱稳定之后再去读数，这样得到的温度才是准确的气温。气温计的工作原理是利用里面的液体，会随着温度变化热胀冷缩的特点，来显示出空气的温度。
8．【答案】毫米
【知识点】测量降水量
【解析】【解答】测量记录降水量得单位是毫米，符号mm。
【分析】雨量器是测量降水量多少的装置。气象学家根据降水量的多少来确定下雨等级。
9．【答案】错误
【知识点】凝结
【解析】【分析】水蒸气是无色无味的气体，我们的肉眼是无法直接看到的。电热水壶烧水时冒出的“白气”，其实是水壶里的水沸腾后变成的水蒸气，飘到温度更低的空气中，遇冷液化形成的小水滴，这些小水滴聚集在一起，看起来是白色的，所以被我们当成了水蒸气。这个知识点很容易混淆，记住“水蒸气不可见，可见的‘白气’都是小水滴”，就能区分清楚了，这也是水的气态和液态之间转化的一种表现。故题干错误。
10．【答案】错误
【知识点】酒精灯的使用
【解析】【分析】酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心，焰心的位置温度比较低，还会存在没有充分燃烧的酒精蒸汽，用嘴吹的时候，会让空气流入酒精灯的灯芯位置，可能会把酒精蒸汽吹燃，甚至会让火焰顺着灯芯进入酒精灯的瓶身当中，引发酒精灯的燃烧甚至爆炸，非常危险。正确的熄灭方式是用酒精灯的灯帽，连续盖两次来熄灭，这样可以隔绝空气，同时避免灯帽内部过热，下次使用时打不开。故题干错误。
11．【答案】错误
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】水结冰的变化，是从液态的水变成固态的冰，而不是固态变成液态；其次水结冰后，水体积会变大，这部分的描述是对的，但整体的物态变化描述错误，所以这个说法是错误的。故题干错误。
12．【答案】正确
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】水的固态、液态、气态三种形态，在温度变化的条件下，是可以互相转化的。比如液态的水，温度下降到0℃会凝固成固态的冰；固态的冰，温度上升到0℃以上会融化回液态的水；液态的水温度上升会蒸发成气态的水蒸气，水蒸气遇冷又会液化成液态的小水滴，这些都是水的形态之间的转化。故题干正确。
13．【答案】正确
【知识点】对比实验
【解析】【分析】对比实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。题目说法正确。
14．【答案】正确
【知识点】速度
【解析】【分析】在路程相同的情况下，运动的快慢可以通过花费的时间来判断。在60米跑步比赛里，所有选手的跑步路程都是60米，是固定不变的。小明到达终点的时间比小华短，说明小明在相同的60米路程中，花费的时间更少，也就意味着小明的运动速度更快。故题干正确。
15．【答案】错误
【知识点】距离与时间
【解析】【分析】想要比较运动的快慢，需要控制变量，要么是路程相同比时间，要么是时间相同比路程。在这个描述里，小军和小方跑的路程不一样，分别是200米和60米，而且也没有提到两人跑步花费的时间，既没有相同的路程，也没有相同的时间作为参照，是没办法直接比较谁跑得更快的。比如如果小军跑200米用了1分钟，小方跑60米用了10秒，那其实是小方更快，所以只看路程不一样的跑步距离，不能直接判断快慢。故题干错误。
16．【答案】错误
【知识点】直线运动；曲线运动
【解析】【分析】运动路线分为直线运动和曲线运动，直线运动是指物体沿着直线的轨迹运动，曲线运动则是沿着曲线轨迹运动。自由下落的苹果，是受到地球的引力作用，从空中垂直向地面掉落，它的运动轨迹是一条直线，所以属于直线运动，而非曲线运动。故题干错误。
17．【答案】错误
【知识点】整理我们的天气日历
【解析】【分析】天气预报是获取天气信息的方式之一，但并不是唯一的方式。我们可以自己通过多种方法获取天气信息，比如可以用气温计测量气温，用风向标判断风向，用雨量筒测量降雨量；也可以直接通过观察天空的状况来判断，比如天空中云很少就是晴天，云很多几乎看不到蓝天就是阴天，还能通过观察动植物的变化来判断，比如燕子低飞大概率是要下雨。这些都是我们自己就能完成的天气信息获取方式，天气预报是专业气象工作者通过专业设备观测后整理的信息，是补充的获取途径。故题干错误。
18．【答案】正确
【知识点】天气对生活的影响
【解析】【分析】灾害性天气指的是对人类的生活、生产带来危害的天气，比如暴雨、暴雪、台风、寒潮等，这类天气确实会对农业生产和交通运输造成严重影响。对于农业生产来说，暴雨可能会冲毁农田、淹没农作物，寒潮的低温会冻伤农作物，影响作物的生长和收成；对于交通运输来说，暴雪会让路面结冰，导致车辆行驶打滑，台风会吹倒树木、破坏道路，还会影响船舶、飞机的正常运行，阻碍出行和货物运输。故题干正确。
19．【答案】B
【知识点】探究水的特征
【解析】【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式，这三种状态之间是可以相互转换的。水的状态变化只是物理变化，并没有产生新物质，因此水的成分是肯定不变的。
20．【答案】C
【知识点】温度计
【解析】【分析】温度计的玻璃泡需要完全浸入水中，但是不能触碰烧杯的底部或者侧壁，因为烧杯的底部和侧壁的温度可能和水的温度不一样，比如如果是加热中的水，烧杯底部温度会更高，触碰的话会导致测量的温度不准确。读数的时候必须要平视温度计的液柱液面，俯视的话会读出比实际更高的温度，仰视则会读出比实际更低的温度，只有平视才能得到准确的温度数值。选项中A触底、B俯视，故选C。
21．【答案】B
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】水的凝固点是0℃，碎冰在自然状态下，温度会维持在0℃左右，但是这个温度只能让水达到结冰的临界温度，很难让水快速结冰，也很难创造比0℃更低的温度环境。而食盐可以和冰混合形成混合物，这个混合物的凝固点会比纯水的0℃更低，冰会在这个过程中不断融化，融化的过程会吸收周围的热量，从而让碎冰整体的温度降低到0℃以下，能为水的结冰提供更低的温度环境，让实验里的水可以更快、更顺利的结冰。故选B。
22．【答案】B
【知识点】认识气温计
【解析】【分析】在读气温计的数值时，首先需要先明确气温计的刻度标识，以及0℃的位置。一般的气温计，刻度会以0℃为分界，0℃以上的刻度数值是正数，越往上数值越大；0℃以下的刻度数值是负数，越往下数值越小，同时气温计的刻度有固定的间隔，每一个大格或者小格代表固定的温度。这个气温计的读数，可以看到液柱的位置在0℃以下，所以是零下的温度，这个气温计每一个大格代表10℃，液柱的顶端正好对准-10℃的刻度线，所以显示的温度是-10℃。故选B。
23．【答案】C
【知识点】凝结
【解析】【分析】水蒸气是无色无味的气体，我们的肉眼是无法直接看到的。冬天的时候，人体的温度比空气更高，人哈出的气体里含有大量的水蒸气，这些水蒸气到温度较低的空气中，会遇冷发生液化，变成非常细小的液态小水珠，这些小水珠聚集在一起，看起来就是白色的“白气”。故选C。
24．【答案】A
【知识点】溶解
【解析】【分析】物质的溶解速度和温度有关，温度越高，溶解的速度就越快。妈妈用温开水冲药剂，是因为温开水的温度比冷水更高，能让药剂的微小颗粒更快分散到水中，加快药剂在水中的溶解速度，避免药剂沉淀在杯子底部，或者需要花费更长时间才能溶解均匀。便于人体吸收，和冲水的温度没有直接的关联；改善药的口味，温开水本身并不会改变药剂的味道。故选A。
25．【答案】C
【知识点】太阳的位置和方向
【解析】【分析】清晨的太阳是从东方升起的，当我们面向太阳站立的时候，面对的方向就是东方。然后根据方向的相对关系：东和西相对，南和北相对，当面向东方的时候，我们的后面是西方，右边是南方，左边就是北方。故选C。
26．【答案】B
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】这个实验的目的是比较小苏打和食盐的溶解能力，所以需要保证实验的公平性，要控制唯一变量，也就是溶解的物质不同，其他条件都要保持一致。
A.同时加入20克，无法准确判断两者的溶解能力，因为可能其中一种会很快饱和，另一种还能继续溶解；故A错误；
B.一份一份地加，是为了可以清楚观察到每一种物质，在水中达到饱和时一共溶解了多少，同时能保证加入的过程是可控的，确保实验的公平。故B正确；
C.两个杯子的水量不同，变量不唯一，实验结果没有参考性。故C错误。
故选B。
27．【答案】C
【知识点】运动形式
【解析】【分析】铅笔的笔头是石墨笔芯，书写的时候是笔芯直接在纸面滑动，通过石墨的附着留下痕迹；钢笔的笔头是金属的笔尖，书写时是笔尖的铱金部分在纸面滑动，依靠墨水的毛细作用，让墨水从笔管流到纸面留下痕迹；圆珠笔的笔头有一个细小的钢珠，书写的时候，这个钢珠会随着书写的动作在纸面滚动，同时把笔芯里的油墨带到纸面上，留下书写的痕迹，所以它的笔头是滚动形式运动。故选C。
28．【答案】B
【知识点】距离与时间
【解析】【分析】A.取最小值，这个数值可能是因为计时时的偶然误差导致的，比如计时的人提前按下了计时器，不能代表真实的运动快慢；故A错误；
B.取中间值，是因为多次测量的数据里，中间值更接近真实的数值，能减少单次测量的偶然误差带来的影响，让结果更准确。故B正确；
C.取最大值，这个数值也可能是偶然误差导致的，比如计时的人延迟按下计时器，同样不能代表真实情况；故C错误。
故选B。
29．【答案】C
【知识点】距离与时间
【解析】【分析】A.两个物体不需要从同一起点出发，比如可以分别测量两个物体在10秒内运动的距离，不管起点在哪，只要时间相同，就能通过距离判断快慢；故A错误；
B.两个物体也不需要在同一时间出发，比如一个物体先出发，我们可以测量它10秒内的运动距离，另一个物体后出发，同样测量10秒内的运动距离，依然可以比较；故B错误；
C.在相同的时间里，运动的距离越长，说明物体的运动速度越快，这是比较运动快慢的标准方法之一，操作起来也更方便。故C正确。
故选C。
30．【答案】C
【知识点】气体的热胀冷缩
【解析】【分析】空气具有热胀冷缩的性质，也就是气体受热后体积会膨胀，遇冷后体积会缩小。压瘪的乒乓球没有破裂，球内还封闭着空气，把它放到热水里时，热水的热量会传递给球内的空气，球内的空气受热之后就会发生膨胀，体积变大，产生的压力会把乒乓球压瘪的部分撑起来，让乒乓球重新鼓起来。故选C。
31．【答案】C
【知识点】直线运动；曲线运动
【解析】【分析】小球在桌面上滚动的时候，是受到推力的作用，沿着桌面做直线运动；当小球冲出桌面后，会同时受到两个力的影响：一个是之前的运动带来的向前的力，会让小球继续向桌面右侧运动，另一个是地球的引力，会让小球向地面下落，在这两个力的共同作用下，小球的运动轨迹会是一条曲线。故选C。
32．【答案】A
【知识点】搭建过山车
【解析】【分析】在搭建“过山车”的活动里，设计图是用来把自己的想法可视化的工具。在动手搭建之前，人们会先把自己想要搭建的过山车的轨道走向、高度变化、位置布局这些想法，用设计图画出来，这样可以把模糊的想法变成清晰的图形，方便梳理思路，也能和其他人交流自己的搭建思路。故选A。
33．【答案】C
【知识点】天气现象；整理我们的天气日历
【解析】【分析】天气预报核心信息包含云量、风向风力、降水量等关键要素。题干中“多云”明确说明了云量情况，“东南风2级”清晰给出了风向与风力。而整个预报内容里，没有任何关于降水量（如小雨、中雨、无降水等）的描述，所以未出现的天气信息是降水量。故选C。
34．【答案】（1）A
（2）B；A
（3）没有开始；100
（4）A；B；C；D
【知识点】水的蒸发；水在加热过程中的变化；水的三态变化
【解析】【分析】（1）水会变成水蒸气蒸发到空气中，蒸发的速度和空气的流通程度有关，和水面接触的空气越多，蒸发的速度就越快。①号杯没有加盖，水面完全和空气接触，水分蒸发的速度最快；②号杯加了 1 层盖子，会减少水面和空气的接触，减慢蒸发速度；③号杯加了2层盖子，对水面的封闭程度更高，蒸发的速度最慢。经过三天的时间，蒸发最快的①号杯，会有最多的水分变成水蒸气散失到空气中，所以杯子里剩下的水量最少。故选A。
（2）在水的沸腾实验里，需要用到的加热工具是酒精灯，它可以持续提供热量，让水的温度不断升高直至沸腾；而测量水温需要专门的温度测量工具，也就是温度计，它可以精准的显示出水在加热过程中，以及沸腾时的温度变化。
（3）水沸腾的两个特点：一是会有大量气泡产生，二是在标准大气压下，水沸腾时的温度会保持在100℃不变，同时沸腾前水的温度会持续上升。从图中的温度计来看，此时的温度还没达到100℃，而且结合水沸腾的温度特点，说明此时水还在升温的过程中，还没有开始沸腾。
（4）加热初期到沸腾前：水的温度会随着加热不断升高；同时杯底会产生小气泡，气泡上升过程中会因为水温逐渐变低，体积变小，但是到沸腾前，水温逐渐均匀，气泡上升时会越来越大。水沸腾时：水中会产生大量气泡，这些气泡自下而上，受到的水压越来越小，同时周围的水不断汽化进入气泡，气泡会越来越大；气泡到达水面后，里面的水蒸气会散发到空气中，气泡就会破裂；同时沸腾产生的水蒸气到空气中遇冷，会凝结成小水珠，形成水面上的“白气”。故选ABCD。
35．【答案】（1）B
（2）C
（3）A
（4）C
（5）A
（6）C
【知识点】溶解；酒精灯的使用；加快溶解；物质的分离
【解析】【分析】（1）温度越高，溶解速度越快：温度升高会让水的运动速度变快，能更快的分散被溶解的物质颗粒，40℃的水温高于20℃，溶解速度会更快；搅拌可以加快溶解速度：搅拌可以让水和被溶解的物质颗粒接触的更充分，加速物质的分散。故溶解最快的是B选项。故选B。
（2）A.食盐和水，食盐可以完全溶解在水中，形成的是溶液，无法通过过滤分离；故A错误；
B.白糖和水，白糖也可以完全溶解在水中，形成溶液，同样不能用过滤分离；故B错误；
C.沙子和水，沙子是不溶于水的固体，会沉淀在水底，使用过滤装置时，水可以通过滤纸，而沙子会被滤纸拦截下来，从而将沙子和水分离开。故C正确。
故选C。
（3）过滤的原理是利用滤纸的孔隙，让体积小的液体和溶解在液体中的可溶性物质通过，拦截体积较大的不溶性固体。在含有沙子的食盐水中，食盐是可以溶解在水中的，会以细小的离子形式存在，体积非常小，可以随着水一起通过滤纸的孔隙；而沙子是不溶于水的固体，颗粒体积比较大，无法通过滤纸的孔隙，会被滤纸拦截下来，留在滤纸上。所以最终留在滤纸上的只有沙子。故选A。
（4）溶解是指物质均匀分散在水中的过程，是形成混合物的操作，不是分离操作；过滤是利用滤纸分离不溶性固体和水的操作，对应之前的乙装置；丙装置一般是由蒸发皿、酒精灯、三脚架等组成，操作时会加热含有可溶性物质的水溶液，让水受热蒸发变成水蒸气散失，最后留在蒸发皿里的就是溶解在水中的可溶性物质，这个操作就是蒸发，是用来分离可溶性固体和水的方法。故选C。
（5）A.酒精灯的外焰温度最高，用外焰加热可以让蒸发皿受热更快更均匀，是规范的操作方式；故A正确；
B.加热时搅拌需要沿同一个方向，这样可以避免液体溅出，同时让受热更均匀；故B错误；
C.不能一直加热到水分完全消失，应该在蒸发皿中出现较多固体时，就停止加热，利用余温把剩余的水分蒸干，防止固体受热飞溅。故C错误。
故选A。
（6）A.用嘴吹是错误的，用嘴吹会让火焰的空气流动加快，反而会让火势变大，同时还可能把火焰吹进酒精灯的灯壶里，引发更大的危险；故A错误；
B.用水浇灭是错误的，酒精的密度比水小，会漂浮在水面上继续燃烧，浇水反而会让酒精扩散，扩大着火的范围；故B错误；
C.湿抹布或者沙土可以隔绝酒精和空气的接触，没有了空气（氧气），火焰就会熄灭，同时这个方法安全易操作，不会引发其他危险。故C正确。
故选C。
36．【答案】（1）A
（2）东南；运动；静止
（3）B
（4）小科；距离；时间
【知识点】距离与时间；参照物；描述物体的位置
【解析】【分析】（1）小轿车轮胎的运动形式是滚动，是整体围绕着轴转动的同时，还会随着车辆向前移动。操场上运动的足球，是滚动的运动形式，和轮胎一致；雨刮器是摆动、指尖陀螺是转动，都和轮胎的运动形式不同。故选A。
（2）方向上，西北方的相对方向是东南方，小科家在学校西北方，那么学校就在小科家的东南方，所以车子要朝东南方开向学校；以车子为参照物，公路两边的树木位置在不断向后变化，所以是运动的；以车子为参照物，坐在车里的爸爸位置没有发生变化，所以是静止的。
（3）想要准确描述一个位置，需要包含参照物、方向和距离这三个要素。
A.只有距离，没有明确的方向，无法确定具体的位置，可能是学校大门口周围任意一个150米的地方；故A错误；
B.同时包含了参照物“学校大门口”、方向“东边”和距离“150 米”，三个要素齐全，可以让爸爸准确的找到对应的位置。故B正确；
C.只有方向，没有具体的距离，范围会非常宽泛，没办法精准找到位置；故C错误。
故选B。
（4）比较运动速度的其中一种方法是相同距离比时间：小科和妹妹是从停车的位置跑到家，两人运动的距离是相同的，在距离一样的情况下，所用的时间越短，说明运动的速度就越快。妹妹用了20秒，小科只用了15秒，小科花费的时间更短，所以小科的速度更快，这个比赛方式就是相同距离比时间。
37．【答案】（1）C
（2）B
（3）B
（4）A
【知识点】测试过山车
【解析】【分析】（1）直线运动是物体沿着直线的运动，曲线运动是物体沿着曲线的运动。从过山车的设计图可以看出，小球的运动路线里，有一部分是平直的轨道，小球在这部分会做直线运动；还有一部分是弯曲的轨道，比如转弯或者坡道的弧形部分，小球在这部分会做曲线运动，所以小球的运动路线既有直线运动又有曲线运动。故选C。
（2）小球在轨道上运动时，轨道的弧度需要和小球的运动惯性匹配，同时要提供足够的支撑力，避免小球飞出。
A.坡度改变高后，小球速度更快，更容易脱轨，故A错误；
B.改进后轨道坡度变小，小球速度变慢，不容易脱轨，故B正确；
C.改进后轨道坡度实际上是变陡峭，小球速度更快，容易脱轨，故C错误。
故选B。
（3）小球的运动速度和能量相关，速度越快，具有的运动能量就越大。
A.小球容易飞出去，说明它的速度快，具有的能量大，冲击力强，所以会脱离轨道；故A正确；
B.小球平稳通过，说明速度比较慢，对应的运动能量也比较小，不会有足够的力脱离轨道；故B错误；
C.和B的错误点相对应，速度慢的小球能量更小，所以可以稳定通过轨道。故C正确。
故选B。
（4）设计“过山车”时，核心的要求是保证小球可以顺利完成运动，同时操作和使用的过程安全。整体结构安全稳固是必须考虑的，只有结构稳固，才不会在小球运动的过程中出现轨道坍塌、掉落的情况，避免危险；材料颜色相同、结构一定要相同，都不是设计的必要因素，不同的颜色和结构都可以设计出合格的过山车。故A正确。
38．【答案】（1）气温；风向
（2）晴
（3）阴
（4）12℃；4℃
（5）C
（6）B
【知识点】天气现象；天气对生活的影响；测量气温；测量降水量；风的大小和方向
【解析】【分析】（1）天气预报核心要素的知识点，常见的天气要素包含云量、气温、风向、风力、降水概率等。从截图可以看到，图中有明确的温度数据（如12℃、4℃等），这属于气温要素；同时还有“东北风”“西南风”的标注，这是风向要素。结合题干中已提到的云量、风力，所以空缺的天气要素是气温和风向。
（2）天气预报里，太阳图标对应的云量状况是 “晴”，代表天空中云量很少、天气晴朗。1月11日对应的天气图标是太阳，符合“晴”的云量特征，所以当天的天气是晴。
（3）周二（1月7日）、周三（1月8日）、周四（1月9日）对应的天气图标都是云层样式，代表 “阴”；周五（1月10日）是带雨的云（阴有雨），周六（1月11日）是晴。统计这几天的天气：周二、周三、周四连续3天是“阴”，出现的天数比其他天气更多，所以这几天里出现最多的天气是阴。
（4）天气预报里，通常上方曲线对应的是一天的最高气温，下方曲线对应的是最低气温。1月7日对应的上方曲线上的数字是“12℃”，所以当天的最高气温是12℃；下方曲线上的数字是“4℃”，所以当天的最低气温是4℃。
（5）1月8日：最高气温 10℃，最低气温 0℃，差值为 10-0=10℃；1月9日：最高气温10℃，最低气温1℃，差值为10-1=9℃；1月11日：最高气温12℃，最低气温 ℃，差值为12-1=11℃。对比这三天的差值，11℃是最大的，所以最高气温和最低气温相差最大的一天是1月11日。故选C。
（6）雨量器是用来测量降水量的工具，需要在有降水的天气使用，才能完成测试。从截图的天气信息来看，1月10日的天气是阴有雨，当天有降水，适合测试雨量器；1月9日是阴，1月11日是晴，这两天都没有降水的预报，无法测试雨量器。故选B。
1 / 1浙江省衢州市柯城区2024-2025学年三年级上学期期末科学试题
1．（2025三上·柯城期末）水在自然界中以固态、　 　、气态三种形态存在。
【答案】液态
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】水是自然界中唯一一种能在自然环境的温度条件下，以固态、液态、气态三种形态稳定存在的物质，这三种形态还可以在一定条件下互相转化，也就是水的三态变化。固态的水就是冰或者雪，当温度降低到0℃以下，液态的水就会凝固成固态，气态的水是水蒸气，当温度升高到100℃，液态的水会沸腾变成水蒸气，即使温度没有达到100℃，水也会通过蒸发的方式慢慢变成水蒸气，比如湿的衣服晾干，就是水蒸发成了水蒸气。
2．（2025三上·柯城期末）一般情况下，水开始结冰的温度是　 　。
【答案】0℃
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】在标准大气压的环境下，水开始结冰的温度就是0℃，这个温度也被称为水的凝固点。当环境温度下降到0℃时，水会慢慢变成固态的冰。
3．（2025三上·柯城期末）将食盐和红糖放入水中，食盐和红糖会　 　在水中。
【答案】溶解
【知识点】溶解
【解析】【分析】溶解是指一种物质均匀地分散在另一种物质中，不会自行分离，也不能用过滤的方法分开的现象，食盐和红糖放入水中后发生的就是这个变化。当把食盐和红糖放入水中之后，构成它们的微小颗粒会慢慢分散到水中，最终会均匀的分布在水中，我们看不到食盐和红糖的颗粒，尝起来水会分别带有咸味或者甜味。而且溶解之后的物质，不会因为静置而沉淀，也没办法用过滤的方式把食盐或者红糖从水中分离出来，想要把它们分离，需要用到蒸发的方法，比如把食盐水放在太阳下晾晒。
4．（2025三上·柯城期末）科科在明明左边5米处，那么明明在科科的　 　边　 　米处。
【答案】右；5
【知识点】描述物体的位置
【解析】【分析】科科在明明的左边5米，这个描述里的“左边”，是以明明的位置作为参照点来确定的；反过来以科科的位置作为参照点时，方向就会完全相反，所以明明就在科科的右边，而两者之间的距离是不会改变的，所以还是5米。
5．（2025三上·柯城期末）人们常常根据　 　的多少，来区分晴、多云和阴。
【答案】云(或云量)
【知识点】云量
【解析】【分析】在日常的天气判断里，云量的多少是区分晴、多云和阴的核心依据。气象学里，会把天空当成一个整体的圆，按照云占据天空的面积来区分：晴是指云量不超过整个天空的四分之一；多云是云量在四分之一到四分之三之间；阴是云量超过整个天空的四分之三，几乎看不到蓝天。
6．（2025三上·柯城期末）风向是指风　 　的方向，北风是指由　 　吹向　 　的风。
【答案】吹来；北(方)；南(方)
【知识点】风的大小和方向
【解析】【分析】风向的判断有统一的标准，风向指的是风的来向，也就是风吹来的方向。当我们说北风的时候，参照的就是这个标准，指的是风从北方吹过来，最终吹向南方的风，除此之外的东风、西风等，也都是按照这个逻辑来定义，比如东风就是从东方吹向西方的风。
7．（2025三上·柯城期末）我们可以用　 　来测量气温。
【答案】气温计
【知识点】认识气温计
【解析】【分析】气温计是专门用来测量空气温度的工具，也可以叫温度计。在使用气温计的时候，需要把它放在空气流通、没有阳光直射的地方，比如树荫下，等待液柱稳定之后再去读数，这样得到的温度才是准确的气温。气温计的工作原理是利用里面的液体，会随着温度变化热胀冷缩的特点，来显示出空气的温度。
8．（2025三上·柯城期末）降水量的单位是　 　。
【答案】毫米
【知识点】测量降水量
【解析】【解答】测量记录降水量得单位是毫米，符号mm。
【分析】雨量器是测量降水量多少的装置。气象学家根据降水量的多少来确定下雨等级。
9．（2025三上·柯城期末）电热水壶中的水烧开时，上面冒出的“白气”就是水蒸气。 (　　)
【答案】错误
【知识点】凝结
【解析】【分析】水蒸气是无色无味的气体，我们的肉眼是无法直接看到的。电热水壶烧水时冒出的“白气”，其实是水壶里的水沸腾后变成的水蒸气，飘到温度更低的空气中，遇冷液化形成的小水滴，这些小水滴聚集在一起，看起来是白色的，所以被我们当成了水蒸气。这个知识点很容易混淆，记住“水蒸气不可见，可见的‘白气’都是小水滴”，就能区分清楚了，这也是水的气态和液态之间转化的一种表现。故题干错误。
10．（2025三上·柯城期末）熄灭酒精灯时可以用嘴吹灭。 (　　)
【答案】错误
【知识点】酒精灯的使用
【解析】【分析】酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心，焰心的位置温度比较低，还会存在没有充分燃烧的酒精蒸汽，用嘴吹的时候，会让空气流入酒精灯的灯芯位置，可能会把酒精蒸汽吹燃，甚至会让火焰顺着灯芯进入酒精灯的瓶身当中，引发酒精灯的燃烧甚至爆炸，非常危险。正确的熄灭方式是用酒精灯的灯帽，连续盖两次来熄灭，这样可以隔绝空气，同时避免灯帽内部过热，下次使用时打不开。故题干错误。
11．（2025三上·柯城期末）水结冰后体积变大，由固态变成了液态。 (　　)
【答案】错误
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】水结冰的变化，是从液态的水变成固态的冰，而不是固态变成液态；其次水结冰后，水体积会变大，这部分的描述是对的，但整体的物态变化描述错误，所以这个说法是错误的。故题干错误。
12．（2025三上·柯城期末）水的不同形态之间是可以相互转化的。 (　　)
【答案】正确
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】水的固态、液态、气态三种形态，在温度变化的条件下，是可以互相转化的。比如液态的水，温度下降到0℃会凝固成固态的冰；固态的冰，温度上升到0℃以上会融化回液态的水；液态的水温度上升会蒸发成气态的水蒸气，水蒸气遇冷又会液化成液态的小水滴，这些都是水的形态之间的转化。故题干正确。
13．（2025三上·柯城期末）对比实验中，只有一个条件不同，其他条件要完全相同。（　　）
【答案】正确
【知识点】对比实验
【解析】【分析】对比实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。题目说法正确。
14．（2025三上·柯城期末）60米跑步比赛中，小明到达终点时间比小华短，说明小明跑得比小华快。（　　） )
【答案】正确
【知识点】速度
【解析】【分析】在路程相同的情况下，运动的快慢可以通过花费的时间来判断。在60米跑步比赛里，所有选手的跑步路程都是60米，是固定不变的。小明到达终点的时间比小华短，说明小明在相同的60米路程中，花费的时间更少，也就意味着小明的运动速度更快。故题干正确。
15．（2025三上·柯城期末）运动会上，小军跑了200米，小方跑了60米，小军比小方跑得快。（　　）
【答案】错误
【知识点】距离与时间
【解析】【分析】想要比较运动的快慢，需要控制变量，要么是路程相同比时间，要么是时间相同比路程。在这个描述里，小军和小方跑的路程不一样，分别是200米和60米，而且也没有提到两人跑步花费的时间，既没有相同的路程，也没有相同的时间作为参照，是没办法直接比较谁跑得更快的。比如如果小军跑200米用了1分钟，小方跑60米用了10秒，那其实是小方更快，所以只看路程不一样的跑步距离，不能直接判断快慢。故题干错误。
16．（2025三上·柯城期末）自由下落的苹果的运动路线属于曲线运动。 （　　）
【答案】错误
【知识点】直线运动；曲线运动
【解析】【分析】运动路线分为直线运动和曲线运动，直线运动是指物体沿着直线的轨迹运动，曲线运动则是沿着曲线轨迹运动。自由下落的苹果，是受到地球的引力作用，从空中垂直向地面掉落，它的运动轨迹是一条直线，所以属于直线运动，而非曲线运动。故题干错误。
17．（2025三上·柯城期末）我们只能通过天气预报获知天气信息。 (　　)
【答案】错误
【知识点】整理我们的天气日历
【解析】【分析】天气预报是获取天气信息的方式之一，但并不是唯一的方式。我们可以自己通过多种方法获取天气信息，比如可以用气温计测量气温，用风向标判断风向，用雨量筒测量降雨量；也可以直接通过观察天空的状况来判断，比如天空中云很少就是晴天，云很多几乎看不到蓝天就是阴天，还能通过观察动植物的变化来判断，比如燕子低飞大概率是要下雨。这些都是我们自己就能完成的天气信息获取方式，天气预报是专业气象工作者通过专业设备观测后整理的信息，是补充的获取途径。故题干错误。
18．（2025三上·柯城期末）灾害性天气会对农业生产和交通运输造成严重影响。 (　　)
【答案】正确
【知识点】天气对生活的影响
【解析】【分析】灾害性天气指的是对人类的生活、生产带来危害的天气，比如暴雨、暴雪、台风、寒潮等，这类天气确实会对农业生产和交通运输造成严重影响。对于农业生产来说，暴雨可能会冲毁农田、淹没农作物，寒潮的低温会冻伤农作物，影响作物的生长和收成；对于交通运输来说，暴雪会让路面结冰，导致车辆行驶打滑，台风会吹倒树木、破坏道路，还会影响船舶、飞机的正常运行，阻碍出行和货物运输。故题干正确。
19．（2025三上·柯城期末）水的状态变化时，(　　)是肯定不变的。
A．形状 B．水的成分 C．温度
【答案】B
【知识点】探究水的特征
【解析】【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式，这三种状态之间是可以相互转换的。水的状态变化只是物理变化，并没有产生新物质，因此水的成分是肯定不变的。
20．（2025三上·柯城期末）用温度计测量烧杯中水的温度，下列操作方法正确的是（　　）。
A． B． C．
【答案】C
【知识点】温度计
【解析】【分析】温度计的玻璃泡需要完全浸入水中，但是不能触碰烧杯的底部或者侧壁，因为烧杯的底部和侧壁的温度可能和水的温度不一样，比如如果是加热中的水，烧杯底部温度会更高，触碰的话会导致测量的温度不准确。读数的时候必须要平视温度计的液柱液面，俯视的话会读出比实际更高的温度，仰视则会读出比实际更低的温度，只有平视才能得到准确的温度数值。选项中A触底、B俯视，故选C。
21．（2025三上·柯城期末）做“水结冰”的实验时，往碎冰里加食盐，是为了（　　）。
A．提高碎冰的温度 B．降低碎冰的温度 C．保持碎冰的温度
【答案】B
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】水的凝固点是0℃，碎冰在自然状态下，温度会维持在0℃左右，但是这个温度只能让水达到结冰的临界温度，很难让水快速结冰，也很难创造比0℃更低的温度环境。而食盐可以和冰混合形成混合物，这个混合物的凝固点会比纯水的0℃更低，冰会在这个过程中不断融化，融化的过程会吸收周围的热量，从而让碎冰整体的温度降低到0℃以下，能为水的结冰提供更低的温度环境，让实验里的水可以更快、更顺利的结冰。故选B。
22．（2025三上·柯城期末）右图气温计显示的温度是(　　)。
A．10℃ B．-10℃ C．-15℃
【答案】B
【知识点】认识气温计
【解析】【分析】在读气温计的数值时，首先需要先明确气温计的刻度标识，以及0℃的位置。一般的气温计，刻度会以0℃为分界，0℃以上的刻度数值是正数，越往上数值越大；0℃以下的刻度数值是负数，越往下数值越小，同时气温计的刻度有固定的间隔，每一个大格或者小格代表固定的温度。这个气温计的读数，可以看到液柱的位置在0℃以下，所以是零下的温度，这个气温计每一个大格代表10℃，液柱的顶端正好对准-10℃的刻度线，所以显示的温度是-10℃。故选B。
23．（2025三上·柯城期末）冬天，人哈气时冒出的大量“白气”是(　　)。
A．水蒸气
B．空气
C．水蒸气遇冷凝结的小水珠
【答案】C
【知识点】凝结
【解析】【分析】水蒸气是无色无味的气体，我们的肉眼是无法直接看到的。冬天的时候，人体的温度比空气更高，人哈出的气体里含有大量的水蒸气，这些水蒸气到温度较低的空气中，会遇冷发生液化，变成非常细小的液态小水珠，这些小水珠聚集在一起，看起来就是白色的“白气”。故选C。
24．（2025三上·柯城期末）贝贝生病了，妈妈用温开水冲药剂，这样可以（　　）。
A．加快药剂的溶解 B．便于人体吸收 C．改善药的口味
【答案】A
【知识点】溶解
【解析】【分析】物质的溶解速度和温度有关，温度越高，溶解的速度就越快。妈妈用温开水冲药剂，是因为温开水的温度比冷水更高，能让药剂的微小颗粒更快分散到水中，加快药剂在水中的溶解速度，避免药剂沉淀在杯子底部，或者需要花费更长时间才能溶解均匀。便于人体吸收，和冲水的温度没有直接的关联；改善药的口味，温开水本身并不会改变药剂的味道。故选A。
25．（2025三上·柯城期末）清晨面向太阳站立时，我们的左边是(　　)。
A．南面 B．西面 C．北面
【答案】C
【知识点】太阳的位置和方向
【解析】【分析】清晨的太阳是从东方升起的，当我们面向太阳站立的时候，面对的方向就是东方。然后根据方向的相对关系：东和西相对，南和北相对，当面向东方的时候，我们的后面是西方，右边是南方，左边就是北方。故选C。
26．（2025三上·柯城期末）在比较小苏打和食盐在水中的溶解能力的实验中，下列说法正确的是（　　）。
A．要同时加入20克小苏打和食盐
B．小苏打和食盐要一份一份地加
C．加小苏打的杯中水少点，加食盐的杯中水多点
【答案】B
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】这个实验的目的是比较小苏打和食盐的溶解能力，所以需要保证实验的公平性，要控制唯一变量，也就是溶解的物质不同，其他条件都要保持一致。
A.同时加入20克，无法准确判断两者的溶解能力，因为可能其中一种会很快饱和，另一种还能继续溶解；故A错误；
B.一份一份地加，是为了可以清楚观察到每一种物质，在水中达到饱和时一共溶解了多少，同时能保证加入的过程是可控的，确保实验的公平。故B正确；
C.两个杯子的水量不同，变量不唯一，实验结果没有参考性。故C错误。
故选B。
27．（2025三上·柯城期末）下列三种类型的笔中，有一种笔书写时笔头会以滚动形式运动的是（　　）。
A．铅笔 B．钢笔 C．圆珠笔
【答案】C
【知识点】运动形式
【解析】【分析】铅笔的笔头是石墨笔芯，书写的时候是笔芯直接在纸面滑动，通过石墨的附着留下痕迹；钢笔的笔头是金属的笔尖，书写时是笔尖的铱金部分在纸面滑动，依靠墨水的毛细作用，让墨水从笔管流到纸面留下痕迹；圆珠笔的笔头有一个细小的钢珠，书写的时候，这个钢珠会随着书写的动作在纸面滚动，同时把笔芯里的油墨带到纸面上，留下书写的痕迹，所以它的笔头是滚动形式运动。故选C。
28．（2025三上·柯城期末）在相同距离内比快慢的活动中，某小组3次测得的数据都不同，他们应该（　　）。
A．取最小值 B．取中间值 C．取最大值
【答案】B
【知识点】距离与时间
【解析】【分析】A.取最小值，这个数值可能是因为计时时的偶然误差导致的，比如计时的人提前按下了计时器，不能代表真实的运动快慢；故A错误；
B.取中间值，是因为多次测量的数据里，中间值更接近真实的数值，能减少单次测量的偶然误差带来的影响，让结果更准确。故B正确；
C.取最大值，这个数值也可能是偶然误差导致的，比如计时的人延迟按下计时器，同样不能代表真实情况；故C错误。
故选B。
29．（2025三上·柯城期末）要比较两个物体运动的快慢，下列说法正确的是（　　）。
A．两个物体必须从同一起点出发才能进行比较
B．两个物体必须在同一时间出发才能进行比较
C．通过比较两个物体在相同时间内运动的距离，就能知道运动快慢
【答案】C
【知识点】距离与时间
【解析】【分析】A.两个物体不需要从同一起点出发，比如可以分别测量两个物体在10秒内运动的距离，不管起点在哪，只要时间相同，就能通过距离判断快慢；故A错误；
B.两个物体也不需要在同一时间出发，比如一个物体先出发，我们可以测量它10秒内的运动距离，另一个物体后出发，同样测量10秒内的运动距离，依然可以比较；故B错误；
C.在相同的时间里，运动的距离越长，说明物体的运动速度越快，这是比较运动快慢的标准方法之一，操作起来也更方便。故C正确。
故选C。
30．（2025三上·柯城期末）把压瘪的乒乓球(未破裂)放到热水里可以使它重新鼓起来。是因为乒乓球受热后(　　)。
A．沉下去
B．没有变化
C．球内气体膨胀，体积变大
【答案】C
【知识点】气体的热胀冷缩
【解析】【分析】空气具有热胀冷缩的性质，也就是气体受热后体积会膨胀，遇冷后体积会缩小。压瘪的乒乓球没有破裂，球内还封闭着空气，把它放到热水里时，热水的热量会传递给球内的空气，球内的空气受热之后就会发生膨胀，体积变大，产生的压力会把乒乓球压瘪的部分撑起来，让乒乓球重新鼓起来。故选C。
31．（2025三上·柯城期末）如右图所示，小球从桌面左侧快速滚向右侧，冲出桌面后，它的运动路线是（　　）。
A．甲 B．乙 C．丙
【答案】C
【知识点】直线运动；曲线运动
【解析】【分析】小球在桌面上滚动的时候，是受到推力的作用，沿着桌面做直线运动；当小球冲出桌面后，会同时受到两个力的影响：一个是之前的运动带来的向前的力，会让小球继续向桌面右侧运动，另一个是地球的引力，会让小球向地面下落，在这两个力的共同作用下，小球的运动轨迹会是一条曲线。故选C。
32．（2025三上·柯城期末）搭建“过山车”时，画出设计图的作用是（　　）。
A．展示想法 B．体现问题 C．评价工程
【答案】A
【知识点】搭建过山车
【解析】【分析】在搭建“过山车”的活动里，设计图是用来把自己的想法可视化的工具。在动手搭建之前，人们会先把自己想要搭建的过山车的轨道走向、高度变化、位置布局这些想法，用设计图画出来，这样可以把模糊的想法变成清晰的图形，方便梳理思路，也能和其他人交流自己的搭建思路。故选A。
33．（2025三上·柯城期末）2024年6月25日，嫦娥六号返回器携带月球背面土壤样品，在内蒙古四子王旗预定区域安全着陆。为了保障返回器顺利降落，了解当地的气象规律十分重要。天气预报显示当天的天气为多云，东南风2级，其中没有出现的天气信息为（　　）。
A．云量 B．风向与风力 C．降水量
【答案】C
【知识点】天气现象；整理我们的天气日历
【解析】【分析】天气预报核心信息包含云量、风向风力、降水量等关键要素。题干中“多云”明确说明了云量情况，“东南风2级”清晰给出了风向与风力。而整个预报内容里，没有任何关于降水量（如小雨、中雨、无降水等）的描述，所以未出现的天气信息是降水量。故选C。
34．（2025三上·柯城期末）水的三态变化。
水是自然界中最宝贵的资源。它会发生许多神奇的变化。某小组的同学研究了水的三态变化。请和他们一起回答下列问题。
（1）该小组的同学取了3杯同样多的水(如图所示)，①号杯没有加盖；②号杯加了1层盖子；③号杯加了2层盖子。三天后杯子里的水量最少的是（　　）。
A．①号杯 B．②号杯 C．③号杯
（2）用该实验装置来观察水沸腾时的现象和水在沸腾时的温度变化(如右图所示)。
本实验中，用　 　来给水加热，用　 　来测量水温。
A.温度计 B.酒精灯 C.陶土网
（3）从图中温度计的示数可以知道此时水　 　(选填“开始”或“没有开始”)沸腾。水沸腾时的温度是　 　℃。
（4）(多选)从开始加热烧杯里的水到水沸腾的过程中，会出现的现象有（　　）。
A．水温逐渐升高 B．水中气泡自下而上越来越大
C．气泡到达水面就破了 D．水面上冒“白气”
【答案】（1）A
（2）B；A
（3）没有开始；100
（4）A；B；C；D
【知识点】水的蒸发；水在加热过程中的变化；水的三态变化
【解析】【分析】（1）水会变成水蒸气蒸发到空气中，蒸发的速度和空气的流通程度有关，和水面接触的空气越多，蒸发的速度就越快。①号杯没有加盖，水面完全和空气接触，水分蒸发的速度最快；②号杯加了 1 层盖子，会减少水面和空气的接触，减慢蒸发速度；③号杯加了2层盖子，对水面的封闭程度更高，蒸发的速度最慢。经过三天的时间，蒸发最快的①号杯，会有最多的水分变成水蒸气散失到空气中，所以杯子里剩下的水量最少。故选A。
（2）在水的沸腾实验里，需要用到的加热工具是酒精灯，它可以持续提供热量，让水的温度不断升高直至沸腾；而测量水温需要专门的温度测量工具，也就是温度计，它可以精准的显示出水在加热过程中，以及沸腾时的温度变化。
（3）水沸腾的两个特点：一是会有大量气泡产生，二是在标准大气压下，水沸腾时的温度会保持在100℃不变，同时沸腾前水的温度会持续上升。从图中的温度计来看，此时的温度还没达到100℃，而且结合水沸腾的温度特点，说明此时水还在升温的过程中，还没有开始沸腾。
（4）加热初期到沸腾前：水的温度会随着加热不断升高；同时杯底会产生小气泡，气泡上升过程中会因为水温逐渐变低，体积变小，但是到沸腾前，水温逐渐均匀，气泡上升时会越来越大。水沸腾时：水中会产生大量气泡，这些气泡自下而上，受到的水压越来越小，同时周围的水不断汽化进入气泡，气泡会越来越大；气泡到达水面后，里面的水蒸气会散发到空气中，气泡就会破裂；同时沸腾产生的水蒸气到空气中遇冷，会凝结成小水珠，形成水面上的“白气”。故选ABCD。
35．（2025三上·柯城期末）小科不小心把白糖撒在了地上，重新收集起来的白糖中有许多不溶于水的杂质，他设计了甲、乙、丙三个方法。
（1）下列方法中，能使物质溶解得最快的是(　　)。
A． B． C．
（2）能使用乙装置分离开来的物质是(　　)。
A．食盐+水 B．白糖+水 C．沙子+水
（3）用乙装置过滤含有沙子的食盐水，（　　）会留在滤纸上。
A．沙子 B．食盐 C．沙子和食盐
（4）丙装置的实验操作叫(　　)。
A．溶解 B．过滤 C．蒸发
（5）关于丙装置的实验操作，下列说法正确的是(　　)。
A．用酒精灯的外焰进行加热
B．在加热过程中，要用玻璃棒沿不同方向进行搅拌
C．要一直加热到水分完全没有了为止
（6）做实验时，万一酒精灯的酒精洒出来，引起火灾，我们应该(　　)。
A．用嘴吹
B．用水浇灭
C．不要惊慌，用湿抹布或沙土扑灭
【答案】（1）B
（2）C
（3）A
（4）C
（5）A
（6）C
【知识点】溶解；酒精灯的使用；加快溶解；物质的分离
【解析】【分析】（1）温度越高，溶解速度越快：温度升高会让水的运动速度变快，能更快的分散被溶解的物质颗粒，40℃的水温高于20℃，溶解速度会更快；搅拌可以加快溶解速度：搅拌可以让水和被溶解的物质颗粒接触的更充分，加速物质的分散。故溶解最快的是B选项。故选B。
（2）A.食盐和水，食盐可以完全溶解在水中，形成的是溶液，无法通过过滤分离；故A错误；
B.白糖和水，白糖也可以完全溶解在水中，形成溶液，同样不能用过滤分离；故B错误；
C.沙子和水，沙子是不溶于水的固体，会沉淀在水底，使用过滤装置时，水可以通过滤纸，而沙子会被滤纸拦截下来，从而将沙子和水分离开。故C正确。
故选C。
（3）过滤的原理是利用滤纸的孔隙，让体积小的液体和溶解在液体中的可溶性物质通过，拦截体积较大的不溶性固体。在含有沙子的食盐水中，食盐是可以溶解在水中的，会以细小的离子形式存在，体积非常小，可以随着水一起通过滤纸的孔隙；而沙子是不溶于水的固体，颗粒体积比较大，无法通过滤纸的孔隙，会被滤纸拦截下来，留在滤纸上。所以最终留在滤纸上的只有沙子。故选A。
（4）溶解是指物质均匀分散在水中的过程，是形成混合物的操作，不是分离操作；过滤是利用滤纸分离不溶性固体和水的操作，对应之前的乙装置；丙装置一般是由蒸发皿、酒精灯、三脚架等组成，操作时会加热含有可溶性物质的水溶液，让水受热蒸发变成水蒸气散失，最后留在蒸发皿里的就是溶解在水中的可溶性物质，这个操作就是蒸发，是用来分离可溶性固体和水的方法。故选C。
（5）A.酒精灯的外焰温度最高，用外焰加热可以让蒸发皿受热更快更均匀，是规范的操作方式；故A正确；
B.加热时搅拌需要沿同一个方向，这样可以避免液体溅出，同时让受热更均匀；故B错误；
C.不能一直加热到水分完全消失，应该在蒸发皿中出现较多固体时，就停止加热，利用余温把剩余的水分蒸干，防止固体受热飞溅。故C错误。
故选A。
（6）A.用嘴吹是错误的，用嘴吹会让火焰的空气流动加快，反而会让火势变大，同时还可能把火焰吹进酒精灯的灯壶里，引发更大的危险；故A错误；
B.用水浇灭是错误的，酒精的密度比水小，会漂浮在水面上继续燃烧，浇水反而会让酒精扩散，扩大着火的范围；故B错误；
C.湿抹布或者沙土可以隔绝酒精和空气的接触，没有了空气（氧气），火焰就会熄灭，同时这个方法安全易操作，不会引发其他危险。故C正确。
故选C。
36．（2025三上·柯城期末）下午，爸爸开车接小科和妹妹回家，请根据所学知识回答下列问题。
（1）(　　)与爸爸驾驶的小轿车的轮胎运动形式相同。
A．操场上运动的足球
B．工作中的汽车雨刮器
C．运动中的指尖陀螺
（2）小科家在学校的西北方，爸爸驾着车子朝　 　方的学校开去。公路两边的树木相对于车子是　 　(选填“运动”或“静止”，下同)的。坐在车子里面的爸爸相对于车子是　 　的。
（3）到达校门口后，爸爸问小科他们在哪里。小科的下列描述能让爸爸准确找到的是(　　)。
A．学校大门口150米位置
B．学校大门口东边150米的位置
C．学校大门口东边的位置
（4）回家停好车后，小科和妹妹争先跑回家，妹妹用了20秒，小科用了15秒，　 　的速度比较快，而他们采用的比赛方式是相同　 　比　 　。
【答案】（1）A
（2）东南；运动；静止
（3）B
（4）小科；距离；时间
【知识点】距离与时间；参照物；描述物体的位置
【解析】【分析】（1）小轿车轮胎的运动形式是滚动，是整体围绕着轴转动的同时，还会随着车辆向前移动。操场上运动的足球，是滚动的运动形式，和轮胎一致；雨刮器是摆动、指尖陀螺是转动，都和轮胎的运动形式不同。故选A。
（2）方向上，西北方的相对方向是东南方，小科家在学校西北方，那么学校就在小科家的东南方，所以车子要朝东南方开向学校；以车子为参照物，公路两边的树木位置在不断向后变化，所以是运动的；以车子为参照物，坐在车里的爸爸位置没有发生变化，所以是静止的。
（3）想要准确描述一个位置，需要包含参照物、方向和距离这三个要素。
A.只有距离，没有明确的方向，无法确定具体的位置，可能是学校大门口周围任意一个150米的地方；故A错误；
B.同时包含了参照物“学校大门口”、方向“东边”和距离“150 米”，三个要素齐全，可以让爸爸准确的找到对应的位置。故B正确；
C.只有方向，没有具体的距离，范围会非常宽泛，没办法精准找到位置；故C错误。
故选B。
（4）比较运动速度的其中一种方法是相同距离比时间：小科和妹妹是从停车的位置跑到家，两人运动的距离是相同的，在距离一样的情况下，所用的时间越短，说明运动的速度就越快。妹妹用了20秒，小科只用了15秒，小科花费的时间更短，所以小科的速度更快，这个比赛方式就是相同距离比时间。
37．（2025三上·柯城期末）小明和同学一起设计并制作了一个“过山车”，让小球能从最高点自动滚落(如图)。
（1）从设计图中我们发现，小球从“过山车”的起点到终点，它的运动路线是(　　)。
A．直线运动
B．曲线运动
C．既有直线运动又有曲线运动
（2）测试时，他们发现小球从A点滚落到B点时，很容易飞出去。小明设计修改轨道AB段想让小球能稳定通过。以下三种轨道中，（　　）种能达到他的目的。
A．
B．
C．
（3）“小球从A点滚落到B点时，很容易飞出去”与“小球从A点滚落到B点时，平稳通过”，对于以上两种现象，下列叙述不正确的是（　　）。
A．从题中的第一句话，可以发现此时小球运动速度快，产生的能量比较大
B．从题中的第二句话，可以发现此时小球运动速度慢，产生的能量比较大
C．从题中的第二句话，可以发现此时小球运动速度慢，产生的能量比较小
（4）设计“过山车”时，必须考虑的因素是（　　）。
A．整体结构一定要安全稳固
B．选择材料一定要颜色相同
C．“过山车”的结构一定要相同
【答案】（1）C
（2）B
（3）B
（4）A
【知识点】测试过山车
【解析】【分析】（1）直线运动是物体沿着直线的运动，曲线运动是物体沿着曲线的运动。从过山车的设计图可以看出，小球的运动路线里，有一部分是平直的轨道，小球在这部分会做直线运动；还有一部分是弯曲的轨道，比如转弯或者坡道的弧形部分，小球在这部分会做曲线运动，所以小球的运动路线既有直线运动又有曲线运动。故选C。
（2）小球在轨道上运动时，轨道的弧度需要和小球的运动惯性匹配，同时要提供足够的支撑力，避免小球飞出。
A.坡度改变高后，小球速度更快，更容易脱轨，故A错误；
B.改进后轨道坡度变小，小球速度变慢，不容易脱轨，故B正确；
C.改进后轨道坡度实际上是变陡峭，小球速度更快，容易脱轨，故C错误。
故选B。
（3）小球的运动速度和能量相关，速度越快，具有的运动能量就越大。
A.小球容易飞出去，说明它的速度快，具有的能量大，冲击力强，所以会脱离轨道；故A正确；
B.小球平稳通过，说明速度比较慢，对应的运动能量也比较小，不会有足够的力脱离轨道；故B错误；
C.和B的错误点相对应，速度慢的小球能量更小，所以可以稳定通过轨道。故C正确。
故选B。
（4）设计“过山车”时，核心的要求是保证小球可以顺利完成运动，同时操作和使用的过程安全。整体结构安全稳固是必须考虑的，只有结构稳固，才不会在小球运动的过程中出现轨道坍塌、掉落的情况，避免危险；材料颜色相同、结构一定要相同，都不是设计的必要因素，不同的颜色和结构都可以设计出合格的过山车。故A正确。
38．（2025三上·柯城期末）下图是某智能手机的天气预报屏幕截图，请根据截图回答问题。
（1）该天气预报记录了云量(阴晴)、　 　、　 　、风力等天气要素。
（2）根据云量，我们可以知道1月11日的天气是　 　。
（3）这几天里出现最多的天气是　 　。
（4）上、下两条曲线上的数字分别表示一天的最高气温和最低气温。1月7日的最高气温是　 　，最低气温是　 　。
（5）这几天中，最高气温和最低气温相差最大的一天是（　　）。
A．1月8日 B．1月9日 C．1月11日
（6）小科想测试一下自制的雨量器，你建议他选择的时间是（　　）。
A．1月9日 B．1月10日 C．1月11日
【答案】（1）气温；风向
（2）晴
（3）阴
（4）12℃；4℃
（5）C
（6）B
【知识点】天气现象；天气对生活的影响；测量气温；测量降水量；风的大小和方向
【解析】【分析】（1）天气预报核心要素的知识点，常见的天气要素包含云量、气温、风向、风力、降水概率等。从截图可以看到，图中有明确的温度数据（如12℃、4℃等），这属于气温要素；同时还有“东北风”“西南风”的标注，这是风向要素。结合题干中已提到的云量、风力，所以空缺的天气要素是气温和风向。
（2）天气预报里，太阳图标对应的云量状况是 “晴”，代表天空中云量很少、天气晴朗。1月11日对应的天气图标是太阳，符合“晴”的云量特征，所以当天的天气是晴。
（3）周二（1月7日）、周三（1月8日）、周四（1月9日）对应的天气图标都是云层样式，代表 “阴”；周五（1月10日）是带雨的云（阴有雨），周六（1月11日）是晴。统计这几天的天气：周二、周三、周四连续3天是“阴”，出现的天数比其他天气更多，所以这几天里出现最多的天气是阴。
（4）天气预报里，通常上方曲线对应的是一天的最高气温，下方曲线对应的是最低气温。1月7日对应的上方曲线上的数字是“12℃”，所以当天的最高气温是12℃；下方曲线上的数字是“4℃”，所以当天的最低气温是4℃。
（5）1月8日：最高气温 10℃，最低气温 0℃，差值为 10-0=10℃；1月9日：最高气温10℃，最低气温1℃，差值为10-1=9℃；1月11日：最高气温12℃，最低气温 ℃，差值为12-1=11℃。对比这三天的差值，11℃是最大的，所以最高气温和最低气温相差最大的一天是1月11日。故选C。
（6）雨量器是用来测量降水量的工具，需要在有降水的天气使用，才能完成测试。从截图的天气信息来看，1月10日的天气是阴有雨，当天有降水，适合测试雨量器；1月9日是阴，1月11日是晴，这两天都没有降水的预报，无法测试雨量器。故选B。
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