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浙江省宁波市余姚市2024-2025学年四年级上学期期末科学试题
1．（2025四上·余姚期末）习习和惯惯元旦参加赏灯活动，看到有个灯笼上写着“此曲只应天上有，人间难得几回闻”，这句话是形容声音的（　　）。
A．动听 B．高低 C．刺耳
【答案】A
【知识点】周围的声音
【解析】【分析】A.动听，这句话是在夸赞乐曲的美妙，只有天上才会有的乐曲，说明声音非常悦耳动听，这个选项符合诗句的意思。故A正确；
B.高低，声音的高低指的是音调，诗句并没有描述声音音调的变化。故B错误；
C.刺耳，刺耳的声音是让人感觉不舒服的噪音，和诗句夸赞乐曲美妙的意思完全相反。故C错误。
故选A。
2．（2025四上·余姚期末）习习用力拉伸一根弹性的橡皮筋，橡皮筋却没有发出声音，因为橡皮筋（　　）。
A．改变形状 B．受到拉力 C．没有振动
【答案】C
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】A.改变形状是橡皮筋被拉伸后的变化，但改变形状并不是产生声音的原因，比如把橡皮泥捏成不同形状，也不会发出声音。故A错误；
B.受到拉力是橡皮筋的受力状态，受力本身不会直接产生声音。故B错误；
C.没有振动，习习只是拉伸橡皮筋，橡皮筋只是发生了形变，并没有产生持续的、往复的振动，所以无法发出声音，如果拨动橡皮筋让它振动，就会发出声音了。故C正确。
故选C。
3．（2025四上·余姚期末）班队课上，习习在讲故事，惯惯为了听得更清楚，把手掌放在耳后，是为了增强耳朵中（　　）的作用。
A．鼓膜 B．外耳道 C．耳郭
【答案】C
【知识点】耳朵的结构
【解析】【分析】A.鼓膜是耳朵内部的薄膜，它的作用是接收声波的振动，然后把振动传递给听小骨，手掌放在耳后并不会直接影响鼓膜的作用。故A错误；
B.外耳道是声音进入耳朵的通道，它的作用是传递声波，手掌放在耳后并没有改变外耳道的状态。故B错误；
C.耳郭的作用是收集周围的声波，把手掌放在耳后，相当于扩大了耳郭的面积，能够收集到更多的声波，从而让听到的声音更清楚，所以这个行为是为了增强耳郭收集声波的作用。故C正确。
故选C。
4．（2025四上·余姚期末）课间活动时，为了保护我们的耳朵，以下做法正确的是（　　）。
A．用棉签频繁清理外耳道
B．将耳机音量调得非常高来听音乐
C．避免长时间暴露在嘈杂的环境中
【答案】C
【知识点】保护听力
【解析】【分析】A.用棉签频繁清理外耳道是错误的，外耳道本身有自洁的功能，频繁用棉签清理，可能会损伤外耳道的皮肤，还可能将耳屎推入耳道深处，甚至损伤鼓膜，影响听力。故A错误；
B.将耳机音量调得非常高来听音乐是错误的，过高的音量会直接刺激鼓膜和内耳的听觉细胞，长期如此会造成听力的损伤，甚至出现听力下降的情况。故B错误；
C.避免长时间暴露在嘈杂的环境中是正确的，嘈杂的环境中声音的分贝很高，长时间处于这样的环境，会对耳朵的听觉细胞造成持续的刺激，容易引发听力疲劳，甚至造成永久性的听力损伤，所以这个做法可以保护耳朵。故C正确。
故选C。
5．（2025四上·余姚期末）习习用手轻轻敲击桌面，惯惯在（　　）位置听得最清楚。
A．坐在桌边 B．耳朵贴着桌面 C．把手掌放在耳后
【答案】B
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】A.坐在桌边，声音是通过空气来传播的，空气是气体，传声的效果比较弱，听到的声音会比较轻。故A错误；
B.耳朵贴着桌面，声音是通过桌面（固体）来传播的，固体的传声效果更好，振动可以更直接、更清晰的传递到耳朵里，所以听到的声音最清楚。故B正确；
C.把手掌放在耳后，这个行为只是增强耳郭收集声波的作用，但声音还是通过空气传播，传声效果不如固体。故C错误。
故选B。
6．（2025四上·余姚期末）课堂上，习习和惯惯利用右图这个铝片琴研究（　　）。
A．声音的高低与敲击力度之间的关系
B．声音的音量与物体长短之间的关系
C．声音的高低与物体长短之间的关系
【答案】C
【知识点】声音的高低的影响因素
【解析】【分析】A.声音的高低与敲击力度之间的关系，这个研究需要改变敲击的力度，并且使用同一个铝片，而铝片琴的不同铝片长度不同，无法控制这个变量，所以不是研究这个内容。故A错误；
B.声音的音量与物体长短之间的关系，音量和敲击的力度有关，和物体的长短没有关系，这个选项本身的说法是错误的。故B错误；
C.声音的高低与物体长短之间的关系，铝片的长度不同，振动的快慢就不同，铝片越短，振动的速度越快，发出的声音就越高；铝片越长，振动的速度越慢，发出的声音就越低，所以铝片琴可以用来研究这个内容。故C正确。
故选C。
7．（2025四上·余姚期末）习习用装有不同高度水的试管制作了一种水琴，如右下图。从左到右吹，发出的声音（　　）。
A．从低到高 B．从高到低 C．音高没有变化
【答案】B
【知识点】声音的高低的影响因素
【解析】【分析】当对着装有水的试管吹气时，发出的声音是由试管内的空气柱振动产生的，声音的高低和空气柱的振动快慢有关，空气柱越短，振动的速度就越快，发出的声音就越高；空气柱越长，振动的速度就越慢，发出的声音就越低。从左到右观察这个水琴，试管里的水是逐渐增多的，那么试管内的空气柱就会逐渐变短。最右边的试管水最少，空气柱最长，振动最慢，声音最低；越往左的试管水越多，空气柱越短，振动越快，声音越高；所以从左到右吹，发出的声音是从高到低。故选B。
8．（2025四上·余姚期末）现在人们对运动锻炼越来越重视，各地学校都积极开展了以“强体魄”为主题的运动会，运动会中最让人激动的是1500米的跑步比赛。
（1）运动员在1500米跑步比赛中呼吸次数增加的原因是(　　)。
A．人体紧张 B．耗氧量增加 C．心跳加快
（2）上场前，运动员吃了一块巧克力是为了（　　）。
A．调节身体机能 B．保持健康 C．提供能量
（3）这是甲、乙两位同学跑完1500米后呼吸恢复平静所用的时间，（　　）的平常锻炼更多一些。
跑完1500米后呼吸恢 复平静所用的时间 甲同学 乙同学
6分钟 8分钟
A．甲同学 B．乙同学 C．一样多
【答案】（1）B
（2）C
（3）A
【知识点】吸入气体和呼出气体；呼吸次数
【解析】【分析】（1）A.人体紧张可能会对呼吸有一定影响，但不是呼吸次数增加的主要原因。故A错误；
B.耗氧量增加是呼吸次数增加的核心原因，1500米跑步属于中长跑，运动强度大，身体的耗氧量大幅提升，所以呼吸次数会增加。故B正确；
C.心跳加快和呼吸次数增加都是身体为了应对耗氧量增加的反应，心跳加快是为了更快的运输氧气，而不是呼吸次数增加的原因。故C错误。
故选B。
（2）A.调节身体机能一般是一些特定的营养物质或者药物的作用，巧克力并没有这个效果。故A错误；
B.保持健康是长期的饮食、生活习惯带来的效果，一块巧克力无法起到这个作用。故B错误
C.1500米跑步是高强度的运动，会消耗大量的能量，运动员上场前吃巧克力，是为了快速补充糖类，让身体获得充足的能量，来支撑运动过程中的消耗。故C正确。
故选C。
（3）经常进行锻炼的人，心肺功能会更强，肺部的通气能力、心脏的供血能力都会更好，在进行高强度的运动之后，身体可以更快的恢复到正常的状态，呼吸恢复平静的时间会更短。甲同学跑完1500米后，呼吸恢复平静只用了6分钟，乙同学需要8分钟，甲同学的恢复时间更短，说明甲同学的心肺功能更好，也就意味着平常的锻炼更多。故选A。
9．（2025四上·余姚期末）（　　）吹哨子的时间可能最长。
A．公务员 B．建筑工人 C．歌唱家
【答案】C
【知识点】测量肺活量
【解析】【分析】A.公务员的日常工作大多是坐办公室，一般不会进行针对性的呼吸功能锻炼，肺活量相对普通。故A错误；
B.建筑工人的工作会消耗体力，肺活量会比普通人好一些，但工作的锻炼并不针对呼吸能力的提升。故B错误；
C.歌唱家在日常的训练中，会专门锻炼呼吸的控制能力和肺活量，以此来支撑长时间的演唱，所以歌唱家的肺活量通常会更大，吹哨子的时间可能最长。故C正确。
故选C。
10．（2025四上·余姚期末）口腔中，起到搅拌食物功能的是（　　）。
A．舌 B．牙齿 C．唾液
【答案】A
【知识点】口腔中的初步消化
【解析】【分析】A.舌的主要功能就是搅拌食物，在进食的时候，舌头会不断的活动，把食物和唾液充分混合在一起，让食物被唾液充分浸润，同时也能让食物和牙齿充分接触，更好的完成咀嚼。故A正确；
B.牙齿的主要功能是咀嚼，通过切割、研磨，把大块的食物变成小块的食物，方便后续的消化，并不负责搅拌食物。故B错误；
C.唾液的主要功能是湿润食物，同时唾液中含有的唾液淀粉酶，可以初步分解食物中的淀粉，没有搅拌的作用。故C错误。
故选A。
11．（2025四上·余姚期末）课间时，习习吃了一块苹果。这块苹果在他体内消化时，依次经过（　　）。
A．口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门
B．口腔→胃→食道→小肠→大肠→肛门
C．口腔→小肠→食道→胃→大肠→肛门
【答案】A
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】人体的消化系统有着固定的消化顺序，食物会按照消化系统的结构依次完成消化和吸收。首先食物会进入口腔，在口腔中完成初步的咀嚼和初步的淀粉分解；之后经过食道，食道是连接口腔和胃的通道，会通过蠕动将食物送入胃中；胃会对食物进行进一步的研磨，同时通过胃液分解食物中的蛋白质；接着食物会进入小肠，小肠是消化和吸收的主要场所，食物中的营养会在这里被大量吸收；之后剩余的食物残渣会进入大肠，大肠会吸收残渣中的水分；最后残渣会变成粪便，通过肛门排出体外；所以苹果在体内消化的顺序是口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门。故选A。
12．（2025四上·余姚期末）成语“咬牙切齿”常常用来形容人非常愤怒或痛恨的样子。从科学的角度来看，这里的“切齿”动作主要涉及（　　）。
A．门牙(门齿)，用于切割食物
B．尖牙(犬齿)，用于撕碎食物
C．磨牙(臼齿)，用于咀嚼食物
【答案】A
【知识点】牙齿
【解析】【分析】牙齿按照功能和形态可以分为门齿、犬齿、臼齿，各自的作用不同。
A.门牙（门齿）的形状扁平且锋利，主要的作用是切割食物，“切齿”的动作是上下门牙相互咬合、切割的动作，和门牙的功能相符合。故A正确；
B.尖牙（犬齿）的形状比较尖锐，主要的作用是撕碎肉类等比较有韧性的食物，这个动作和“切齿”的动作不相符。故B错误；
C.磨牙（臼齿）的表面比较宽大且凹凸不平，主要的作用是研磨、咀嚼食物，动作是碾压式的，不是“切齿”的动作。故C错误。
故选A。
13．（2025四上·余姚期末）在周末的家庭聚会上，习习用气球玩了一个小游戏。他松开绑着气球的气球绳，气球飞向了天花板。这个过程中气球飞向天花板的力量来源于（　　）。
A．弹力 B．重力 C．反冲力
【答案】C
【知识点】反冲力
【解析】【分析】A.弹力是物体发生弹性形变时产生的力，比如被拉伸的橡皮筋、被压缩的弹簧会产生弹力，气球放飞的过程中并没有依靠弹性形变产生的力。故A错误；
B.重力是地球吸引物体产生的力，方向是竖直向下的，会把物体拉向地面，和气球飞向天花板的方向相反，所以不是这个力量的来源。故B错误；
C.反冲力是当物体向某个方向喷出物质时，会受到一个相反方向的推力，松开气球绳的时候，气球里面的空气会从气球口快速向下喷出，气球就会受到一个向上的反冲力，从而飞向天花板。故C正确。
故选C。
14．（2025四上·余姚期末）惯惯模拟“搬重物”时，研究小车滑动摩擦力和滚动摩擦力大小，应改变的条件是(　　)。
A．拉力的大小 B．车轮的运动方式 C．小车的质量
【答案】B
【知识点】摩擦力
【解析】【分析】A.拉力的大小是用来测量摩擦力大小的依据，不是需要改变的条件，拉力会随着摩擦力的变化而变化，不能作为变量。故A错误；
B.车轮的运动方式是这个实验的变量，滑动摩擦力对应的是小车滑动的运动方式（比如把车轮固定住，让小车滑行），滚动摩擦力对应的是小车滚动的运动方式（车轮正常转动），改变这个条件，才能对比两种摩擦力的大小。故B正确；
C.小车的质量会影响压力的大小，压力会影响摩擦力的大小，这个条件需要保持一致，不能改变，否则无法确定是运动方式还是压力影响了摩擦力。故C错误。
故选B。
15．（2025四上·余姚期末）习习喜欢运动，他的这三种鞋的鞋底与地面之间的摩擦力最大的是（　　）。
A．轮滑鞋
B．冰刀溜冰鞋
C．田径鞋(钉鞋)
【答案】C
【知识点】摩擦力的应用
【解析】【分析】A.轮滑鞋的鞋底是滚轮，是通过将滑动摩擦变为滚动摩擦的方式来减小摩擦力，方便滑行，所以它的摩擦力很小。故A错误；
B.冰刀溜冰鞋的冰刀很锋利，和冰面的接触面积非常小，而且冰面本身比较光滑，同时冰刀会让冰面融化出一层水，进一步减小摩擦力，所以摩擦力也很小。故B错误；
C.田径鞋（钉鞋）的鞋底有很多凸起的钉子，这些钉子可以扎进地面（比如跑道的地面），大幅增加了接触面的粗糙程度，同时钉子的结构可以增加抓地力，从而让鞋底和地面之间的摩擦力变得很大，避免运动员在跑步时滑倒。故C正确。
故选C。
16．（2025四上·余姚期末）我们制作的小车总是不能走直线，最有可能的原因是（　　）。
A．小车太重
B．车轮不平衡或轴不正
C．地面不平整
【答案】B
【知识点】小车的制作与评估
【解析】【分析】A.小车太重会影响小车运动的速度、滑行的距离，但是不会直接导致小车无法走直线，只要小车的受力和结构是对称的，重的小车也可以走直线。故A错误；
B.车轮不平衡或轴不正，会让小车的两侧受力不均匀，比如有的车轮更大、或者轴的位置是歪的，那么小车在运动的时候，两侧的车轮的运动速度或者受力会不一样，就会带着小车往偏移的方向走，没办法保持直线行驶，这是小车不能走直线最常见的原因。故B正确；
C.地面不平整可能会让小车的行驶路线出现小幅的偏移，但一般不会导致小车一直无法走直线，而且如果是地面的问题，通常是偶尔的、不规律的路线变化。故C错误。
故选B。
17．（2025四上·余姚期末）惯惯将细绳一端系在小车上，另一端挂一些垫圈，并垂在桌沿下，他改变悬挂的垫圈数量，测量小车的行驶时间，如下表：
垫圈数量(个) 2 3 4 5
小车行驶时间 静止不动 20秒 16秒 　
（1）当细绳悬挂5个垫圈时，预测小车的行驶时间(　　)。
A．大于16秒 B．等于16秒 C．小于16秒
（2）实验中，如果惯惯在细绳上仅悬挂1个垫圈，小车的运动状态是(　　)。
A．静止不动 B．缓慢前进 C．缓慢后退
【答案】（1）C
（2）A
【知识点】摩擦力；小车的制作与评估；拉力
【解析】【分析】（1）垫圈的重力是拉动小车运动的动力，垫圈的数量越多，重力就越大，小车受到的拉力也就越大，小车的运动速度就会越快，行驶相同的距离，所用的时间就会越短。2个垫圈的时候，拉力太小，小车静止不动；3个垫圈的时候，小车行驶时间是20秒；4个垫圈的时候，小车行驶时间是16秒；垫圈数量从3增加到4，拉力变大，小车的行驶时间从20秒减少到16秒，以此类推，当垫圈数量增加到5个时，拉力会变得更大，小车的运动速度会更快，所以行驶相同距离的时间会小于16秒。故选C。
（2）在这个实验里，垫圈的重力提供拉动小车的拉力，而小车在桌面上运动时，会受到桌面的摩擦力，只有当拉力大于摩擦力的时候，小车才会开始运动。从表格里的信息能看出：2个垫圈时，小车还是静止不动的，说明2个垫圈的重力产生的拉力，仍然小于或者等于小车受到的摩擦力，没办法让小车运动。1个垫圈的重力比2个垫圈更小，产生的拉力也会更小，自然也无法克服小车的摩擦力，所以小车会保持静止不动的状态。故选A。
18．（2025四上·余姚期末）项目一：自制小乐器
在自制小乐器的活动中，习习制作了“吸管笛”，他用剪刀将吸管的一端剪成V形，捏扁做成一支吸管笛，从V形端吹气发声。惯惯制作了“打击乐器”，在四个烧杯中加入不同量的水，敲击杯口发声。他俩尝试用自制的乐器合奏乐曲。
（1）吸管笛发出的声音由　 　振动产生；打击乐器发出的声音由　 　振动产生。
（2）习习想吹出更强的声音，他可以(　　)。
A．更轻地吹 B．更用力地吹 C．将吸管剪短
（3）惯惯敲“打击乐器”时，声音从左到右依次是　 　(填“由高到低”或“由低到高”)。
（4）他俩演奏时，声音是通过(　　)传到人耳中的。
A．吸管 B．烧杯 C．空气
（5）习习有很多根吸管，他想制作出一个能发出高低不同声音的乐器，你有什么方法
　 　
【答案】（1）吸管中的空气；烧杯和水
（2）B
（3）由高到低
（4）C
（5）把吸管剪成长短不同，制作成排箫(合理即可)
【知识点】声音的产生；声音的传播；声音的强弱；声音的高低的影响因素；制作乐器
【解析】【分析】（1）声音的产生都源于物体的振动，不同的乐器，振动的物体有所不同。对于吸管笛来说，从V形端吹气的时候，是吸管内部的空气柱发生振动，从而发出声音，空气柱的长度会影响声音的高低，比如剪短吸管，空气柱变短，振动变快，声音就会变高。对于这个烧杯打击乐器来说，敲击杯口的时候，振动的是烧杯和里面的水，烧杯和水作为一个整体产生振动，从而发出声音，水的量会影响声音的高低，水越多，烧杯和水的整体振动越慢，声音就越低。
（2）A.更轻地吹，会让吸管内空气柱的振动幅度变小，发出的声音会更弱，不符合要求。故A错误；
B.更用力地吹，会让更多的空气进入吸管，带动吸管内的空气柱产生更大幅度的振动，从而发出更强的声音，符合要求。故B正确；
C.将吸管剪短，会改变吸管内空气柱的长度，空气柱的长度会影响声音的高低（音高），剪短吸管后空气柱变短，振动变快，声音会变高，但不会改变声音的强弱。故C错误。
故选B。
（3）这个烧杯打击乐器，声音的高低和烧杯与水的振动快慢有关，振动越快，声音越高；振动越慢，声音越低。当从左到右敲击烧杯时，烧杯里的水是逐渐增多的。左边的烧杯水最少，烧杯和水的整体质量更小，受到敲击时振动的速度更快，所以发出的声音更高；越往右的烧杯水越多，烧杯和水的整体质量越大，受到敲击时振动的速度更慢，所以发出的声音越低；所以从左到右敲击，声音会依次由高到低。
（4）声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以作为声音传播的介质，而在日常的环境中，声音大多是通过空气来传播的。
A.吸管是吸管笛的组成部分，它只是让空气柱振动产生声音的结构，声音不会通过吸管直接传到人耳，吸管的作用是产生声音，而非传播到人耳的介质。故A错误；
B.烧杯是打击乐器的组成部分，它是产生振动、发出声音的物体，并不是声音传到人耳的介质。故B错误；
C.空气是声音传播的介质，吸管笛和烧杯打击乐器发出的声音，都会通过周围的空气，以声波的形式传播，最终传到人的耳朵中。故C正确。
（5）声音的高低和空气柱的振动速度有关，空气柱越短，振动的速度就越快，发出的声音就越高；空气柱越长，振动的速度就越慢，发出的声音就越低。把吸管剪成长短不同的长度之后，每一根吸管内部的空气柱长度就不一样了，从V形端吹气的时候，每一根吸管会发出不同高低的声音，将这些长短不同的吸管按照一定的顺序排列固定在一起，就做成了类似排箫的乐器，可以吹奏出高低不同的声音。除此之外，也可以不剪断吸管，通过在吸管上不同的位置扎孔，按住不同的孔时，吸管内空气柱的长度会发生变化，也能发出高低不同的声音，类似笛子的发声原理。
19．（2025四上·余姚期末）项目二：探究健康生活的秘密
目前，我国小学生营养过剩的状况令人担忧，肥胖儿逐年增多，根源在于错误的营养消费观念。针对这一现象，四(1)班师生共同对在校师生进行调查，下面是针对调查结果所绘制的柱状图，请仔细观察后回答问题。
（1）如图所示，肥胖患者的饮食中，(　　)的摄入量较正常体重的人偏多。
A．粮谷类和肉类
B．粮谷类和蛋、豆制品
C．肉类和水果、蔬菜
（2）糖类是人体最重要的能源物质，它主要从(　　)食物中获得。
A．蔬菜、水果 B．蛋、豆制品 C．粮谷类
（3）如果肥胖者需要减肥，应该选择的减肥方法是（　　）。
A．到正规药店买减肥药
B．适当体育锻炼
C．不吃脂肪类食物
（4）习习对自己一天吃的食物进行了研究，他的（　　）搭配最不合理。
A．早餐：小米粥、鸡蛋、炒青菜、瘦肉
B．午餐：薯条、炸鸡腿、可乐
C．晚餐：米饭、糖醋排骨、炒豆角、西红柿蛋汤
（5）习习通过实验检验出米饭中含有淀粉，他是怎么做的 (4分)
　 　
【答案】（1）A
（2）C
（3）B
（4）B
（5）取米饭，滴上适量碘酒，若米饭变蓝，证明米饭中有淀粉。
【知识点】淀粉的检验；食物中的营养；平衡膳食；养成良好的生活习惯
【解析】【分析】（1）从饮食能量角度，粮谷类富含淀粉，过量摄入会转化为脂肪储存；肉类（尤其是肥肉）脂肪和热量较高，这两类食物摄入偏多易造成能量过剩，是导致肥胖的重要原因，图中肥胖患者对应柱体明显高于正常体重者。蛋、豆制品多为优质蛋白，适量摄入不易致胖，其柱体高度在肥胖与正常体重人群中无明显偏多差异；水果、蔬菜热量低且富含膳食纤维，肥胖患者的摄入量通常低于或接近正常体重者，不符合“偏多”特征。故选A。
（2）A.蔬菜、水果中，主要含有的是维生素、膳食纤维，还有少量的果糖，并不是人体获取糖类的主要来源。故A错误；
B.蛋、豆制品中，主要的营养物质是优质蛋白质，还有少量的脂肪、矿物质，糖类的含量非常少，无法作为糖类的主要来源。故B错误；
C.粮谷类，比如大米、小麦、玉米等，它们的主要成分就是淀粉，淀粉属于多糖，进入人体之后会被分解为葡萄糖，为人体提供能量，是人体获取糖类的主要来源。故C正确。
故选C。
（3）A.减肥药大多具有一定的副作用，而且很多减肥药并没有经过严格的临床验证，盲目服用可能会对身体造成伤害，比如损伤肝脏、影响肠胃功能等，同时减肥药的减肥效果大多不持久，还容易反弹，并不是健康的减肥方式。故A错误；
B.适当的体育锻炼可以消耗身体多余的能量，减少脂肪的堆积，同时还能增强心肺功能，提升身体的代谢能力，是一种健康、科学的减肥方式，同时配合合理的饮食控制，减肥的效果会更持久，也不会对身体造成伤害。故B正确；
C.脂肪是人体必需的营养物质之一，它可以为人体提供能量，还能保护内脏、帮助脂溶性维生素的吸收，完全不吃脂肪类食物会影响身体的正常运转，这种方式并不健康，也很难长期坚持。故C错误。
故选B。
（4）A.早餐有碳水（小米粥）、蛋白（鸡蛋、瘦肉）、维生素（青菜），搭配均衡。故A错误；
B.午餐，薯条、炸鸡腿都是高油脂、高热量的食物，可乐是高糖的饮料，缺少碳水、维生素和膳食纤维，营养搭配非常不合理。故B错误；
C.晚餐有碳水（米饭）、蛋白（排骨、鸡蛋）、维生素（豆角、西红柿），搭配比较合理。故C正确。
故选B。
（5）淀粉有一个特殊的性质，它遇到碘酒会发生化学反应，生成一种蓝紫色的物质，这是检验淀粉的常用方法。操作的时候，先取少量的米饭放在干净的白纸上或者玻璃片上，然后用滴管吸取少量碘酒，滴在米饭的表面，等待片刻，如果米饭的颜色变成了蓝色或者蓝紫色，就说明米饭中含有淀粉。
20．（2025四上·余姚期末）项目三：探索宇宙
北京时间2024年10月30日4时27分，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十九号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。
（1）“长征二号F遥十九”运载火箭升空，借助了(　　)。
A．重力 B．弹力 C．反冲力
（2）观看了发射过程的同学们很激动，想设计一个能够“保护返回器”的降落伞，为此，他们展开了讨论：
学生1：返回器很重，需要非常大的降落伞。 学生2：我赞同你的想法，降落伞的大小和它的载重应该是有关系的。 学生3：想要设计一个能够保护返回器的降落伞，我们需要收集信息，查找资料。
从学生交流中我们可以了解到，他们的设计活动正处在（　　）阶段。
A．制订方案 B．实施方案 C．评估与改进
（3）科学家会用增大摩擦力的方法降低返回器的下降速度。下列选项不属于增大摩擦力的做法的是(　　)。
A．登山鞋鞋底设计花纹
B．体操运动员手上擦镁粉
C．指尖陀螺使用滚珠轴承
（4）使用弹簧测力计时发现指针在零刻度线以下，用这个测力计测出物体的重力是3牛，则实际上该物体的重力(　　)。
A．小于3牛 B．等于3牛 C．大于3牛
（5）惯惯尝试用气球的反冲力来驱动小车，如图所示。请用箭头画出小车前进的方向。
（6）惯惯发现，小车在地面上只能行驶1米远，有什么办法让它行驶得更远
　 　
（7）惯惯发现，他的喷气小车行驶时，总是向前方右侧偏出跑道，请写出小车跑偏的原因。
　 　
【答案】（1）C
（2）A
（3）C
（4）A
（5）
（6）将气球里的气充得多一些(合理即可)
（7）气球的喷气嘴向左侧倾斜(合理即可)
【知识点】反冲力；弹簧测力计；摩擦力；小车的制作与评估；喷气小车
【解析】【分析】（1）A.重力是地球对物体的吸引力，方向是竖直向下的，会把物体向地面拉动，和火箭升空的方向相反，无法帮助火箭升空。故A错误；
B.弹力是物体发生弹性形变时产生的力，比如被压缩的弹簧恢复形状时产生的力，火箭升空并没有依靠这种力。故B错误；
C.反冲力是当物体向一个方向喷出物质时，会受到相反方向的推力，长征二号F遥十九运载火箭升空时，燃料燃烧会产生大量的高温高压气体，这些气体会从火箭的尾部快速向下喷出，火箭就会获得一个向上的反冲力，从而向上升空。故C正确。
故选C。
（2）A.制订方案阶段，是指明确了设计的目标之后，讨论设计的相关思路、需要考虑的因素，并且准备收集相关的资料来确定设计的具体方法，这些同学正在讨论降落伞大小和载重的关系，并且准备收集资料，符合制订方案阶段的特征。故A正确；
B.实施方案阶段，是指已经确定了设计方案，开始动手制作产品的阶段，而这些同学还只是在讨论降落伞的相关影响因素，还没有开始制作，所以不属于这个阶段。故B错误；
C.评估与改进阶段，是指已经制作出了产品的原型，对产品的效果进行测试，然后根据测试的结果调整、优化产品的阶段，这些同学还没有制作出降落伞，所以也不属于这个阶段。故C错误。
故选A。
（3）A.登山鞋鞋底的花纹，是通过增加鞋底和地面之间接触面的粗糙程度，来增大摩擦力，这样可以让登山的人在行走时更不容易滑倒。故A错误；
B.体操运动员手上擦镁粉，镁粉可以增加手掌和器械之间接触面的粗糙程度，同时还能吸收手掌的汗水，避免打滑，以此增大摩擦力，帮助运动员更好的握住器械。故B错误；
C.指尖陀螺使用滚珠轴承，是将滑动摩擦转变为滚动摩擦，滚动摩擦的摩擦力比滑动摩擦小很多，这个做法是为了减小摩擦力，让指尖陀螺可以转动的更久，不属于增大摩擦力的做法。故C正确。
故选C。
（4）弹簧测力计的工作原理是弹簧的伸长量和受到的拉力有关，在使用前需要将指针调至零刻度线处。如果指针在零刻度线以下，说明在没有悬挂物体的时候，弹簧就已经有了一定的伸长量，这个时候测力计会有一个初始的示数。当悬挂物体之后，测出的3牛，包含了指针在零刻度线以下的初始示数，所以物体实际的重力，是测出的3牛减去这个初始的示数，因此实际上该物体的重力小于3牛。故选A。
（5）图中气球的开口是朝向右，根据反冲力原理可知，小车向左运动。
（6）小车是依靠气球的反冲力运动，反冲力的大小和持续时间，以及小车受到的摩擦力，都会影响行驶的距离。将气球里的气充得多一些，气球可以喷出的空气量就会更多，产生的反冲力持续的时间就会更长，就能为小车提供更久的动力，让小车行驶得更远。除此之外，还可以减小小车受到的摩擦力，比如给小车的车轴添加润滑油，或者将小车的车轮换成更顺滑的滚轮，摩擦力变小之后，小车在运动时受到的阻力就会更小，也可以行驶得更远；也可以把小车放在更光滑的地面上，同样可以减小摩擦力。
（7）如果气球的喷气嘴向左侧倾斜，那么空气喷出的方向就会偏向左侧，根据反冲力的方向和喷气方向相反的特点，小车受到的反冲力就会偏向右侧，就会带着小车向右侧跑偏。除此之外，也有可能是小车的车轮安装不平衡，比如右侧的车轮比左侧的车轮更小、或者车轴安装的位置不正，右侧的车轮受到的阻力更大，或者左侧的车轮动力更强，也会让小车向右侧跑偏；还有可能是小车的重量分布不均匀，右侧更重，也会导致行驶时向右侧偏移。
1 / 1浙江省宁波市余姚市2024-2025学年四年级上学期期末科学试题
1．（2025四上·余姚期末）习习和惯惯元旦参加赏灯活动，看到有个灯笼上写着“此曲只应天上有，人间难得几回闻”，这句话是形容声音的（　　）。
A．动听 B．高低 C．刺耳
2．（2025四上·余姚期末）习习用力拉伸一根弹性的橡皮筋，橡皮筋却没有发出声音，因为橡皮筋（　　）。
A．改变形状 B．受到拉力 C．没有振动
3．（2025四上·余姚期末）班队课上，习习在讲故事，惯惯为了听得更清楚，把手掌放在耳后，是为了增强耳朵中（　　）的作用。
A．鼓膜 B．外耳道 C．耳郭
4．（2025四上·余姚期末）课间活动时，为了保护我们的耳朵，以下做法正确的是（　　）。
A．用棉签频繁清理外耳道
B．将耳机音量调得非常高来听音乐
C．避免长时间暴露在嘈杂的环境中
5．（2025四上·余姚期末）习习用手轻轻敲击桌面，惯惯在（　　）位置听得最清楚。
A．坐在桌边 B．耳朵贴着桌面 C．把手掌放在耳后
6．（2025四上·余姚期末）课堂上，习习和惯惯利用右图这个铝片琴研究（　　）。
A．声音的高低与敲击力度之间的关系
B．声音的音量与物体长短之间的关系
C．声音的高低与物体长短之间的关系
7．（2025四上·余姚期末）习习用装有不同高度水的试管制作了一种水琴，如右下图。从左到右吹，发出的声音（　　）。
A．从低到高 B．从高到低 C．音高没有变化
8．（2025四上·余姚期末）现在人们对运动锻炼越来越重视，各地学校都积极开展了以“强体魄”为主题的运动会，运动会中最让人激动的是1500米的跑步比赛。
（1）运动员在1500米跑步比赛中呼吸次数增加的原因是(　　)。
A．人体紧张 B．耗氧量增加 C．心跳加快
（2）上场前，运动员吃了一块巧克力是为了（　　）。
A．调节身体机能 B．保持健康 C．提供能量
（3）这是甲、乙两位同学跑完1500米后呼吸恢复平静所用的时间，（　　）的平常锻炼更多一些。
跑完1500米后呼吸恢 复平静所用的时间 甲同学 乙同学
6分钟 8分钟
A．甲同学 B．乙同学 C．一样多
9．（2025四上·余姚期末）（　　）吹哨子的时间可能最长。
A．公务员 B．建筑工人 C．歌唱家
10．（2025四上·余姚期末）口腔中，起到搅拌食物功能的是（　　）。
A．舌 B．牙齿 C．唾液
11．（2025四上·余姚期末）课间时，习习吃了一块苹果。这块苹果在他体内消化时，依次经过（　　）。
A．口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门
B．口腔→胃→食道→小肠→大肠→肛门
C．口腔→小肠→食道→胃→大肠→肛门
12．（2025四上·余姚期末）成语“咬牙切齿”常常用来形容人非常愤怒或痛恨的样子。从科学的角度来看，这里的“切齿”动作主要涉及（　　）。
A．门牙(门齿)，用于切割食物
B．尖牙(犬齿)，用于撕碎食物
C．磨牙(臼齿)，用于咀嚼食物
13．（2025四上·余姚期末）在周末的家庭聚会上，习习用气球玩了一个小游戏。他松开绑着气球的气球绳，气球飞向了天花板。这个过程中气球飞向天花板的力量来源于（　　）。
A．弹力 B．重力 C．反冲力
14．（2025四上·余姚期末）惯惯模拟“搬重物”时，研究小车滑动摩擦力和滚动摩擦力大小，应改变的条件是(　　)。
A．拉力的大小 B．车轮的运动方式 C．小车的质量
15．（2025四上·余姚期末）习习喜欢运动，他的这三种鞋的鞋底与地面之间的摩擦力最大的是（　　）。
A．轮滑鞋
B．冰刀溜冰鞋
C．田径鞋(钉鞋)
16．（2025四上·余姚期末）我们制作的小车总是不能走直线，最有可能的原因是（　　）。
A．小车太重
B．车轮不平衡或轴不正
C．地面不平整
17．（2025四上·余姚期末）惯惯将细绳一端系在小车上，另一端挂一些垫圈，并垂在桌沿下，他改变悬挂的垫圈数量，测量小车的行驶时间，如下表：
垫圈数量(个) 2 3 4 5
小车行驶时间 静止不动 20秒 16秒 　
（1）当细绳悬挂5个垫圈时，预测小车的行驶时间(　　)。
A．大于16秒 B．等于16秒 C．小于16秒
（2）实验中，如果惯惯在细绳上仅悬挂1个垫圈，小车的运动状态是(　　)。
A．静止不动 B．缓慢前进 C．缓慢后退
18．（2025四上·余姚期末）项目一：自制小乐器
在自制小乐器的活动中，习习制作了“吸管笛”，他用剪刀将吸管的一端剪成V形，捏扁做成一支吸管笛，从V形端吹气发声。惯惯制作了“打击乐器”，在四个烧杯中加入不同量的水，敲击杯口发声。他俩尝试用自制的乐器合奏乐曲。
（1）吸管笛发出的声音由　 　振动产生；打击乐器发出的声音由　 　振动产生。
（2）习习想吹出更强的声音，他可以(　　)。
A．更轻地吹 B．更用力地吹 C．将吸管剪短
（3）惯惯敲“打击乐器”时，声音从左到右依次是　 　(填“由高到低”或“由低到高”)。
（4）他俩演奏时，声音是通过(　　)传到人耳中的。
A．吸管 B．烧杯 C．空气
（5）习习有很多根吸管，他想制作出一个能发出高低不同声音的乐器，你有什么方法
　 　
19．（2025四上·余姚期末）项目二：探究健康生活的秘密
目前，我国小学生营养过剩的状况令人担忧，肥胖儿逐年增多，根源在于错误的营养消费观念。针对这一现象，四(1)班师生共同对在校师生进行调查，下面是针对调查结果所绘制的柱状图，请仔细观察后回答问题。
（1）如图所示，肥胖患者的饮食中，(　　)的摄入量较正常体重的人偏多。
A．粮谷类和肉类
B．粮谷类和蛋、豆制品
C．肉类和水果、蔬菜
（2）糖类是人体最重要的能源物质，它主要从(　　)食物中获得。
A．蔬菜、水果 B．蛋、豆制品 C．粮谷类
（3）如果肥胖者需要减肥，应该选择的减肥方法是（　　）。
A．到正规药店买减肥药
B．适当体育锻炼
C．不吃脂肪类食物
（4）习习对自己一天吃的食物进行了研究，他的（　　）搭配最不合理。
A．早餐：小米粥、鸡蛋、炒青菜、瘦肉
B．午餐：薯条、炸鸡腿、可乐
C．晚餐：米饭、糖醋排骨、炒豆角、西红柿蛋汤
（5）习习通过实验检验出米饭中含有淀粉，他是怎么做的 (4分)
　 　
20．（2025四上·余姚期末）项目三：探索宇宙
北京时间2024年10月30日4时27分，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十九号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。
（1）“长征二号F遥十九”运载火箭升空，借助了(　　)。
A．重力 B．弹力 C．反冲力
（2）观看了发射过程的同学们很激动，想设计一个能够“保护返回器”的降落伞，为此，他们展开了讨论：
学生1：返回器很重，需要非常大的降落伞。 学生2：我赞同你的想法，降落伞的大小和它的载重应该是有关系的。 学生3：想要设计一个能够保护返回器的降落伞，我们需要收集信息，查找资料。
从学生交流中我们可以了解到，他们的设计活动正处在（　　）阶段。
A．制订方案 B．实施方案 C．评估与改进
（3）科学家会用增大摩擦力的方法降低返回器的下降速度。下列选项不属于增大摩擦力的做法的是(　　)。
A．登山鞋鞋底设计花纹
B．体操运动员手上擦镁粉
C．指尖陀螺使用滚珠轴承
（4）使用弹簧测力计时发现指针在零刻度线以下，用这个测力计测出物体的重力是3牛，则实际上该物体的重力(　　)。
A．小于3牛 B．等于3牛 C．大于3牛
（5）惯惯尝试用气球的反冲力来驱动小车，如图所示。请用箭头画出小车前进的方向。
（6）惯惯发现，小车在地面上只能行驶1米远，有什么办法让它行驶得更远
　 　
（7）惯惯发现，他的喷气小车行驶时，总是向前方右侧偏出跑道，请写出小车跑偏的原因。
　 　
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】周围的声音
【解析】【分析】A.动听，这句话是在夸赞乐曲的美妙，只有天上才会有的乐曲，说明声音非常悦耳动听，这个选项符合诗句的意思。故A正确；
B.高低，声音的高低指的是音调，诗句并没有描述声音音调的变化。故B错误；
C.刺耳，刺耳的声音是让人感觉不舒服的噪音，和诗句夸赞乐曲美妙的意思完全相反。故C错误。
故选A。
2．【答案】C
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】A.改变形状是橡皮筋被拉伸后的变化，但改变形状并不是产生声音的原因，比如把橡皮泥捏成不同形状，也不会发出声音。故A错误；
B.受到拉力是橡皮筋的受力状态，受力本身不会直接产生声音。故B错误；
C.没有振动，习习只是拉伸橡皮筋，橡皮筋只是发生了形变，并没有产生持续的、往复的振动，所以无法发出声音，如果拨动橡皮筋让它振动，就会发出声音了。故C正确。
故选C。
3．【答案】C
【知识点】耳朵的结构
【解析】【分析】A.鼓膜是耳朵内部的薄膜，它的作用是接收声波的振动，然后把振动传递给听小骨，手掌放在耳后并不会直接影响鼓膜的作用。故A错误；
B.外耳道是声音进入耳朵的通道，它的作用是传递声波，手掌放在耳后并没有改变外耳道的状态。故B错误；
C.耳郭的作用是收集周围的声波，把手掌放在耳后，相当于扩大了耳郭的面积，能够收集到更多的声波，从而让听到的声音更清楚，所以这个行为是为了增强耳郭收集声波的作用。故C正确。
故选C。
4．【答案】C
【知识点】保护听力
【解析】【分析】A.用棉签频繁清理外耳道是错误的，外耳道本身有自洁的功能，频繁用棉签清理，可能会损伤外耳道的皮肤，还可能将耳屎推入耳道深处，甚至损伤鼓膜，影响听力。故A错误；
B.将耳机音量调得非常高来听音乐是错误的，过高的音量会直接刺激鼓膜和内耳的听觉细胞，长期如此会造成听力的损伤，甚至出现听力下降的情况。故B错误；
C.避免长时间暴露在嘈杂的环境中是正确的，嘈杂的环境中声音的分贝很高，长时间处于这样的环境，会对耳朵的听觉细胞造成持续的刺激，容易引发听力疲劳，甚至造成永久性的听力损伤，所以这个做法可以保护耳朵。故C正确。
故选C。
5．【答案】B
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】A.坐在桌边，声音是通过空气来传播的，空气是气体，传声的效果比较弱，听到的声音会比较轻。故A错误；
B.耳朵贴着桌面，声音是通过桌面（固体）来传播的，固体的传声效果更好，振动可以更直接、更清晰的传递到耳朵里，所以听到的声音最清楚。故B正确；
C.把手掌放在耳后，这个行为只是增强耳郭收集声波的作用，但声音还是通过空气传播，传声效果不如固体。故C错误。
故选B。
6．【答案】C
【知识点】声音的高低的影响因素
【解析】【分析】A.声音的高低与敲击力度之间的关系，这个研究需要改变敲击的力度，并且使用同一个铝片，而铝片琴的不同铝片长度不同，无法控制这个变量，所以不是研究这个内容。故A错误；
B.声音的音量与物体长短之间的关系，音量和敲击的力度有关，和物体的长短没有关系，这个选项本身的说法是错误的。故B错误；
C.声音的高低与物体长短之间的关系，铝片的长度不同，振动的快慢就不同，铝片越短，振动的速度越快，发出的声音就越高；铝片越长，振动的速度越慢，发出的声音就越低，所以铝片琴可以用来研究这个内容。故C正确。
故选C。
7．【答案】B
【知识点】声音的高低的影响因素
【解析】【分析】当对着装有水的试管吹气时，发出的声音是由试管内的空气柱振动产生的，声音的高低和空气柱的振动快慢有关，空气柱越短，振动的速度就越快，发出的声音就越高；空气柱越长，振动的速度就越慢，发出的声音就越低。从左到右观察这个水琴，试管里的水是逐渐增多的，那么试管内的空气柱就会逐渐变短。最右边的试管水最少，空气柱最长，振动最慢，声音最低；越往左的试管水越多，空气柱越短，振动越快，声音越高；所以从左到右吹，发出的声音是从高到低。故选B。
8．【答案】（1）B
（2）C
（3）A
【知识点】吸入气体和呼出气体；呼吸次数
【解析】【分析】（1）A.人体紧张可能会对呼吸有一定影响，但不是呼吸次数增加的主要原因。故A错误；
B.耗氧量增加是呼吸次数增加的核心原因，1500米跑步属于中长跑，运动强度大，身体的耗氧量大幅提升，所以呼吸次数会增加。故B正确；
C.心跳加快和呼吸次数增加都是身体为了应对耗氧量增加的反应，心跳加快是为了更快的运输氧气，而不是呼吸次数增加的原因。故C错误。
故选B。
（2）A.调节身体机能一般是一些特定的营养物质或者药物的作用，巧克力并没有这个效果。故A错误；
B.保持健康是长期的饮食、生活习惯带来的效果，一块巧克力无法起到这个作用。故B错误
C.1500米跑步是高强度的运动，会消耗大量的能量，运动员上场前吃巧克力，是为了快速补充糖类，让身体获得充足的能量，来支撑运动过程中的消耗。故C正确。
故选C。
（3）经常进行锻炼的人，心肺功能会更强，肺部的通气能力、心脏的供血能力都会更好，在进行高强度的运动之后，身体可以更快的恢复到正常的状态，呼吸恢复平静的时间会更短。甲同学跑完1500米后，呼吸恢复平静只用了6分钟，乙同学需要8分钟，甲同学的恢复时间更短，说明甲同学的心肺功能更好，也就意味着平常的锻炼更多。故选A。
9．【答案】C
【知识点】测量肺活量
【解析】【分析】A.公务员的日常工作大多是坐办公室，一般不会进行针对性的呼吸功能锻炼，肺活量相对普通。故A错误；
B.建筑工人的工作会消耗体力，肺活量会比普通人好一些，但工作的锻炼并不针对呼吸能力的提升。故B错误；
C.歌唱家在日常的训练中，会专门锻炼呼吸的控制能力和肺活量，以此来支撑长时间的演唱，所以歌唱家的肺活量通常会更大，吹哨子的时间可能最长。故C正确。
故选C。
10．【答案】A
【知识点】口腔中的初步消化
【解析】【分析】A.舌的主要功能就是搅拌食物，在进食的时候，舌头会不断的活动，把食物和唾液充分混合在一起，让食物被唾液充分浸润，同时也能让食物和牙齿充分接触，更好的完成咀嚼。故A正确；
B.牙齿的主要功能是咀嚼，通过切割、研磨，把大块的食物变成小块的食物，方便后续的消化，并不负责搅拌食物。故B错误；
C.唾液的主要功能是湿润食物，同时唾液中含有的唾液淀粉酶，可以初步分解食物中的淀粉，没有搅拌的作用。故C错误。
故选A。
11．【答案】A
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】人体的消化系统有着固定的消化顺序，食物会按照消化系统的结构依次完成消化和吸收。首先食物会进入口腔，在口腔中完成初步的咀嚼和初步的淀粉分解；之后经过食道，食道是连接口腔和胃的通道，会通过蠕动将食物送入胃中；胃会对食物进行进一步的研磨，同时通过胃液分解食物中的蛋白质；接着食物会进入小肠，小肠是消化和吸收的主要场所，食物中的营养会在这里被大量吸收；之后剩余的食物残渣会进入大肠，大肠会吸收残渣中的水分；最后残渣会变成粪便，通过肛门排出体外；所以苹果在体内消化的顺序是口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门。故选A。
12．【答案】A
【知识点】牙齿
【解析】【分析】牙齿按照功能和形态可以分为门齿、犬齿、臼齿，各自的作用不同。
A.门牙（门齿）的形状扁平且锋利，主要的作用是切割食物，“切齿”的动作是上下门牙相互咬合、切割的动作，和门牙的功能相符合。故A正确；
B.尖牙（犬齿）的形状比较尖锐，主要的作用是撕碎肉类等比较有韧性的食物，这个动作和“切齿”的动作不相符。故B错误；
C.磨牙（臼齿）的表面比较宽大且凹凸不平，主要的作用是研磨、咀嚼食物，动作是碾压式的，不是“切齿”的动作。故C错误。
故选A。
13．【答案】C
【知识点】反冲力
【解析】【分析】A.弹力是物体发生弹性形变时产生的力，比如被拉伸的橡皮筋、被压缩的弹簧会产生弹力，气球放飞的过程中并没有依靠弹性形变产生的力。故A错误；
B.重力是地球吸引物体产生的力，方向是竖直向下的，会把物体拉向地面，和气球飞向天花板的方向相反，所以不是这个力量的来源。故B错误；
C.反冲力是当物体向某个方向喷出物质时，会受到一个相反方向的推力，松开气球绳的时候，气球里面的空气会从气球口快速向下喷出，气球就会受到一个向上的反冲力，从而飞向天花板。故C正确。
故选C。
14．【答案】B
【知识点】摩擦力
【解析】【分析】A.拉力的大小是用来测量摩擦力大小的依据，不是需要改变的条件，拉力会随着摩擦力的变化而变化，不能作为变量。故A错误；
B.车轮的运动方式是这个实验的变量，滑动摩擦力对应的是小车滑动的运动方式（比如把车轮固定住，让小车滑行），滚动摩擦力对应的是小车滚动的运动方式（车轮正常转动），改变这个条件，才能对比两种摩擦力的大小。故B正确；
C.小车的质量会影响压力的大小，压力会影响摩擦力的大小，这个条件需要保持一致，不能改变，否则无法确定是运动方式还是压力影响了摩擦力。故C错误。
故选B。
15．【答案】C
【知识点】摩擦力的应用
【解析】【分析】A.轮滑鞋的鞋底是滚轮，是通过将滑动摩擦变为滚动摩擦的方式来减小摩擦力，方便滑行，所以它的摩擦力很小。故A错误；
B.冰刀溜冰鞋的冰刀很锋利，和冰面的接触面积非常小，而且冰面本身比较光滑，同时冰刀会让冰面融化出一层水，进一步减小摩擦力，所以摩擦力也很小。故B错误；
C.田径鞋（钉鞋）的鞋底有很多凸起的钉子，这些钉子可以扎进地面（比如跑道的地面），大幅增加了接触面的粗糙程度，同时钉子的结构可以增加抓地力，从而让鞋底和地面之间的摩擦力变得很大，避免运动员在跑步时滑倒。故C正确。
故选C。
16．【答案】B
【知识点】小车的制作与评估
【解析】【分析】A.小车太重会影响小车运动的速度、滑行的距离，但是不会直接导致小车无法走直线，只要小车的受力和结构是对称的，重的小车也可以走直线。故A错误；
B.车轮不平衡或轴不正，会让小车的两侧受力不均匀，比如有的车轮更大、或者轴的位置是歪的，那么小车在运动的时候，两侧的车轮的运动速度或者受力会不一样，就会带着小车往偏移的方向走，没办法保持直线行驶，这是小车不能走直线最常见的原因。故B正确；
C.地面不平整可能会让小车的行驶路线出现小幅的偏移，但一般不会导致小车一直无法走直线，而且如果是地面的问题，通常是偶尔的、不规律的路线变化。故C错误。
故选B。
17．【答案】（1）C
（2）A
【知识点】摩擦力；小车的制作与评估；拉力
【解析】【分析】（1）垫圈的重力是拉动小车运动的动力，垫圈的数量越多，重力就越大，小车受到的拉力也就越大，小车的运动速度就会越快，行驶相同的距离，所用的时间就会越短。2个垫圈的时候，拉力太小，小车静止不动；3个垫圈的时候，小车行驶时间是20秒；4个垫圈的时候，小车行驶时间是16秒；垫圈数量从3增加到4，拉力变大，小车的行驶时间从20秒减少到16秒，以此类推，当垫圈数量增加到5个时，拉力会变得更大，小车的运动速度会更快，所以行驶相同距离的时间会小于16秒。故选C。
（2）在这个实验里，垫圈的重力提供拉动小车的拉力，而小车在桌面上运动时，会受到桌面的摩擦力，只有当拉力大于摩擦力的时候，小车才会开始运动。从表格里的信息能看出：2个垫圈时，小车还是静止不动的，说明2个垫圈的重力产生的拉力，仍然小于或者等于小车受到的摩擦力，没办法让小车运动。1个垫圈的重力比2个垫圈更小，产生的拉力也会更小，自然也无法克服小车的摩擦力，所以小车会保持静止不动的状态。故选A。
18．【答案】（1）吸管中的空气；烧杯和水
（2）B
（3）由高到低
（4）C
（5）把吸管剪成长短不同，制作成排箫(合理即可)
【知识点】声音的产生；声音的传播；声音的强弱；声音的高低的影响因素；制作乐器
【解析】【分析】（1）声音的产生都源于物体的振动，不同的乐器，振动的物体有所不同。对于吸管笛来说，从V形端吹气的时候，是吸管内部的空气柱发生振动，从而发出声音，空气柱的长度会影响声音的高低，比如剪短吸管，空气柱变短，振动变快，声音就会变高。对于这个烧杯打击乐器来说，敲击杯口的时候，振动的是烧杯和里面的水，烧杯和水作为一个整体产生振动，从而发出声音，水的量会影响声音的高低，水越多，烧杯和水的整体振动越慢，声音就越低。
（2）A.更轻地吹，会让吸管内空气柱的振动幅度变小，发出的声音会更弱，不符合要求。故A错误；
B.更用力地吹，会让更多的空气进入吸管，带动吸管内的空气柱产生更大幅度的振动，从而发出更强的声音，符合要求。故B正确；
C.将吸管剪短，会改变吸管内空气柱的长度，空气柱的长度会影响声音的高低（音高），剪短吸管后空气柱变短，振动变快，声音会变高，但不会改变声音的强弱。故C错误。
故选B。
（3）这个烧杯打击乐器，声音的高低和烧杯与水的振动快慢有关，振动越快，声音越高；振动越慢，声音越低。当从左到右敲击烧杯时，烧杯里的水是逐渐增多的。左边的烧杯水最少，烧杯和水的整体质量更小，受到敲击时振动的速度更快，所以发出的声音更高；越往右的烧杯水越多，烧杯和水的整体质量越大，受到敲击时振动的速度更慢，所以发出的声音越低；所以从左到右敲击，声音会依次由高到低。
（4）声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以作为声音传播的介质，而在日常的环境中，声音大多是通过空气来传播的。
A.吸管是吸管笛的组成部分，它只是让空气柱振动产生声音的结构，声音不会通过吸管直接传到人耳，吸管的作用是产生声音，而非传播到人耳的介质。故A错误；
B.烧杯是打击乐器的组成部分，它是产生振动、发出声音的物体，并不是声音传到人耳的介质。故B错误；
C.空气是声音传播的介质，吸管笛和烧杯打击乐器发出的声音，都会通过周围的空气，以声波的形式传播，最终传到人的耳朵中。故C正确。
（5）声音的高低和空气柱的振动速度有关，空气柱越短，振动的速度就越快，发出的声音就越高；空气柱越长，振动的速度就越慢，发出的声音就越低。把吸管剪成长短不同的长度之后，每一根吸管内部的空气柱长度就不一样了，从V形端吹气的时候，每一根吸管会发出不同高低的声音，将这些长短不同的吸管按照一定的顺序排列固定在一起，就做成了类似排箫的乐器，可以吹奏出高低不同的声音。除此之外，也可以不剪断吸管，通过在吸管上不同的位置扎孔，按住不同的孔时，吸管内空气柱的长度会发生变化，也能发出高低不同的声音，类似笛子的发声原理。
19．【答案】（1）A
（2）C
（3）B
（4）B
（5）取米饭，滴上适量碘酒，若米饭变蓝，证明米饭中有淀粉。
【知识点】淀粉的检验；食物中的营养；平衡膳食；养成良好的生活习惯
【解析】【分析】（1）从饮食能量角度，粮谷类富含淀粉，过量摄入会转化为脂肪储存；肉类（尤其是肥肉）脂肪和热量较高，这两类食物摄入偏多易造成能量过剩，是导致肥胖的重要原因，图中肥胖患者对应柱体明显高于正常体重者。蛋、豆制品多为优质蛋白，适量摄入不易致胖，其柱体高度在肥胖与正常体重人群中无明显偏多差异；水果、蔬菜热量低且富含膳食纤维，肥胖患者的摄入量通常低于或接近正常体重者，不符合“偏多”特征。故选A。
（2）A.蔬菜、水果中，主要含有的是维生素、膳食纤维，还有少量的果糖，并不是人体获取糖类的主要来源。故A错误；
B.蛋、豆制品中，主要的营养物质是优质蛋白质，还有少量的脂肪、矿物质，糖类的含量非常少，无法作为糖类的主要来源。故B错误；
C.粮谷类，比如大米、小麦、玉米等，它们的主要成分就是淀粉，淀粉属于多糖，进入人体之后会被分解为葡萄糖，为人体提供能量，是人体获取糖类的主要来源。故C正确。
故选C。
（3）A.减肥药大多具有一定的副作用，而且很多减肥药并没有经过严格的临床验证，盲目服用可能会对身体造成伤害，比如损伤肝脏、影响肠胃功能等，同时减肥药的减肥效果大多不持久，还容易反弹，并不是健康的减肥方式。故A错误；
B.适当的体育锻炼可以消耗身体多余的能量，减少脂肪的堆积，同时还能增强心肺功能，提升身体的代谢能力，是一种健康、科学的减肥方式，同时配合合理的饮食控制，减肥的效果会更持久，也不会对身体造成伤害。故B正确；
C.脂肪是人体必需的营养物质之一，它可以为人体提供能量，还能保护内脏、帮助脂溶性维生素的吸收，完全不吃脂肪类食物会影响身体的正常运转，这种方式并不健康，也很难长期坚持。故C错误。
故选B。
（4）A.早餐有碳水（小米粥）、蛋白（鸡蛋、瘦肉）、维生素（青菜），搭配均衡。故A错误；
B.午餐，薯条、炸鸡腿都是高油脂、高热量的食物，可乐是高糖的饮料，缺少碳水、维生素和膳食纤维，营养搭配非常不合理。故B错误；
C.晚餐有碳水（米饭）、蛋白（排骨、鸡蛋）、维生素（豆角、西红柿），搭配比较合理。故C正确。
故选B。
（5）淀粉有一个特殊的性质，它遇到碘酒会发生化学反应，生成一种蓝紫色的物质，这是检验淀粉的常用方法。操作的时候，先取少量的米饭放在干净的白纸上或者玻璃片上，然后用滴管吸取少量碘酒，滴在米饭的表面，等待片刻，如果米饭的颜色变成了蓝色或者蓝紫色，就说明米饭中含有淀粉。
20．【答案】（1）C
（2）A
（3）C
（4）A
（5）
（6）将气球里的气充得多一些(合理即可)
（7）气球的喷气嘴向左侧倾斜(合理即可)
【知识点】反冲力；弹簧测力计；摩擦力；小车的制作与评估；喷气小车
【解析】【分析】（1）A.重力是地球对物体的吸引力，方向是竖直向下的，会把物体向地面拉动，和火箭升空的方向相反，无法帮助火箭升空。故A错误；
B.弹力是物体发生弹性形变时产生的力，比如被压缩的弹簧恢复形状时产生的力，火箭升空并没有依靠这种力。故B错误；
C.反冲力是当物体向一个方向喷出物质时，会受到相反方向的推力，长征二号F遥十九运载火箭升空时，燃料燃烧会产生大量的高温高压气体，这些气体会从火箭的尾部快速向下喷出，火箭就会获得一个向上的反冲力，从而向上升空。故C正确。
故选C。
（2）A.制订方案阶段，是指明确了设计的目标之后，讨论设计的相关思路、需要考虑的因素，并且准备收集相关的资料来确定设计的具体方法，这些同学正在讨论降落伞大小和载重的关系，并且准备收集资料，符合制订方案阶段的特征。故A正确；
B.实施方案阶段，是指已经确定了设计方案，开始动手制作产品的阶段，而这些同学还只是在讨论降落伞的相关影响因素，还没有开始制作，所以不属于这个阶段。故B错误；
C.评估与改进阶段，是指已经制作出了产品的原型，对产品的效果进行测试，然后根据测试的结果调整、优化产品的阶段，这些同学还没有制作出降落伞，所以也不属于这个阶段。故C错误。
故选A。
（3）A.登山鞋鞋底的花纹，是通过增加鞋底和地面之间接触面的粗糙程度，来增大摩擦力，这样可以让登山的人在行走时更不容易滑倒。故A错误；
B.体操运动员手上擦镁粉，镁粉可以增加手掌和器械之间接触面的粗糙程度，同时还能吸收手掌的汗水，避免打滑，以此增大摩擦力，帮助运动员更好的握住器械。故B错误；
C.指尖陀螺使用滚珠轴承，是将滑动摩擦转变为滚动摩擦，滚动摩擦的摩擦力比滑动摩擦小很多，这个做法是为了减小摩擦力，让指尖陀螺可以转动的更久，不属于增大摩擦力的做法。故C正确。
故选C。
（4）弹簧测力计的工作原理是弹簧的伸长量和受到的拉力有关，在使用前需要将指针调至零刻度线处。如果指针在零刻度线以下，说明在没有悬挂物体的时候，弹簧就已经有了一定的伸长量，这个时候测力计会有一个初始的示数。当悬挂物体之后，测出的3牛，包含了指针在零刻度线以下的初始示数，所以物体实际的重力，是测出的3牛减去这个初始的示数，因此实际上该物体的重力小于3牛。故选A。
（5）图中气球的开口是朝向右，根据反冲力原理可知，小车向左运动。
（6）小车是依靠气球的反冲力运动，反冲力的大小和持续时间，以及小车受到的摩擦力，都会影响行驶的距离。将气球里的气充得多一些，气球可以喷出的空气量就会更多，产生的反冲力持续的时间就会更长，就能为小车提供更久的动力，让小车行驶得更远。除此之外，还可以减小小车受到的摩擦力，比如给小车的车轴添加润滑油，或者将小车的车轮换成更顺滑的滚轮，摩擦力变小之后，小车在运动时受到的阻力就会更小，也可以行驶得更远；也可以把小车放在更光滑的地面上，同样可以减小摩擦力。
（7）如果气球的喷气嘴向左侧倾斜，那么空气喷出的方向就会偏向左侧，根据反冲力的方向和喷气方向相反的特点，小车受到的反冲力就会偏向右侧，就会带着小车向右侧跑偏。除此之外，也有可能是小车的车轮安装不平衡，比如右侧的车轮比左侧的车轮更小、或者车轴安装的位置不正，右侧的车轮受到的阻力更大，或者左侧的车轮动力更强，也会让小车向右侧跑偏；还有可能是小车的重量分布不均匀，右侧更重，也会导致行驶时向右侧偏移。
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