5.1建设社会主义现代化国家的战略导向 课件(共36张PPT)中职高教版(2023)中国特色社会主义

资源下载
  1. 二一教育资源

5.1建设社会主义现代化国家的战略导向 课件(共36张PPT)中职高教版(2023)中国特色社会主义

资源简介

(共36张PPT)
第二单元 中国特色社会主义经济建设
第5课 推动高质量发展
建设社会主义现代化国家
的战略导向
中国特色社会主义
课前导入
01


子议题1:立足新发展阶段
02
总结与评价
05
子议题2:贯彻新发展理念
03
子议题3:构建新发展格局
04
课前导入
通过学台或上网查询,搜集建设社会主义现代化国家的相关内容。
发布课前任务单
子议题1:
立足新发展阶段
阅 读 与 思 考
子议题1:立足新发展阶段
2021年1月,习近平在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届五中全会精神专题研讨班上的讲话中指出:“新中国成立不久,我们党就提出建设社会主义现代化国家的目标,经过13个五年规划(计划),我们已经为实现这个目标奠定了坚实基础,未来30年将是我们完成这个历史宏愿的新发展阶段。我们已经明确了未来发展的路线图和时间表。这就是,到2035年,用3个五年规划期,基本实现社会主义现代化。然后,再用3个五年规划期,到本世纪中叶,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。”
新发展阶段指的是什么阶段
我国新发展阶段所取得的成就。
子议题1:立足新发展阶段
子议题1:立足新发展阶段
正确认识党和人民事业所处的历史方位和发展阶段,是党明确阶段 性中心任务、制定路线方针政策的根本依据,也是党领导革命、建设、 改革不断取得胜利的重要经验。
全面建成小康社会、实现第一个百年奋 斗目标之后,我们乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军,这标志着我国进入了一个新发展阶段。
新发展阶段,是党带领全国人民迎来从站起来、富起来到强起来历史性跨越的新阶段。经过新中国成立以来特别是改革开放40多年的不懈奋斗,到“十三五”规划收官之时,我国经济实力、科技实力、综合国力和人民生活水平跃上了新的大台阶。
子议题1:立足新发展阶段
特别是全面建成小康社会取得伟大历史成果,解决困扰中华民族几千年的绝对贫困问题取得历史性成就。
子议题1:立足新发展阶段
这在我国社会主义现代化建设进程中具有里程碑意义,为我国进入新发展阶段、朝着第二个百年奋斗目标进军奠定了坚实基础。
截至2020年年底我国已成为:
相关链接
子议题1:立足新发展阶段






世界第二大
经济体







商品消费
第二大国
外汇储备 世界第一
外资流入 第一大国
货物贸易 第一大国
制造业 第一大国
子议题2:
贯彻新发展理念
阅 读 与 思 考
子议题2:贯彻新发展理念
改革开放以来,我国经济发展迅速,但由于技术水平不够发达、发展方式不尽合理, 一个时 期内部分行业产能过剩、部分地区环境污染严重。2013年4月,习近平在十八届中央政治局常 委会会议上指出:“如果仍是粗放发展,即使实现了国内生产总值翻一番的目标,那污染又会是 一种什么情况 届时资源环境恐怕完全承载不了。想一想,在现有基础上不转变经济发展方式 实现经济总量增加一倍,产能继续过剩,那将是一种什么样的生态环境 经济上去了,老百姓的幸福感大打折扣,甚至强烈的不满情绪上来了,那是什么形势 "
阅 读 与 思 考
子议题2:贯彻新发展理念
结合材料,想一想我们应该树立怎样的发展理念、走什么样的发展道路。
发展理念是发展行动的先导,是发展思路、发展方向、发展着力点 的集中体现。发展理念是否对头,从根本上决定着发展成效乃至成败。必须坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。
子议题2:贯彻新发展理念
新发展理念是一个系统的理论体系,是习近平经济思想的主要内容。
子议题2:贯彻新发展理念
子议题2:贯彻新发展理念
新发展理念回答了关于发展的目的、动力、方式、路径等一系列理论和实践问题,阐明了党关于发展的政治立场、价值导向、发展模式、发展道路等重大政治问题。
创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,相互贯通、相互促进,是具有 内在联系的集合体,要统一贯彻,不能顾此失彼,也不能相互替代。哪一个发展理念贯彻不到位,发展进程都会受到影响。
相关链接
子议题2:贯彻新发展理念
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央观大势、谋全局、干实事,紧紧围绕发 展新时代中国特色社会主义经济的重大课题,形成一系列关于我国经济发展全局的重大判 断和论断,提出一系列新理念新思想新战略,在理论与实践互动中形成了习近平经济思想。 习近平经济思想体系严整、内涵丰富、博大精深,就其基本内容来说,主要体现在十三个方面。
相关链接
子议题2:贯彻新发展理念
子议题2:贯彻新发展理念
贯彻新发展理念,必须坚持以人民为中心的发展思想。坚持以人民为中心的发展思想,就是把实现人民幸福作为发展的目的和归宿,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。以人民为中心的发展思想,反映了坚持人民主体地位的内在要求,彰显了人民至上的价值取向,体现在经济社会发展各个方面。
子议题2:贯彻新发展理念
贯彻新发展理念,要逐步实现共同富裕。实现共同富裕是马克思主义的一个基本目标,也是社会主义的一条根本原则。共同富裕是全体人民的富裕,是人民群众物质生活和精神生活都富裕,不是少数人的富裕,也不是整齐划一的平均主义,要分阶段促进共同富裕。党的二十大提出,到2035年基本实现社会主义现代化,人民生活更加幸福美好,人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。
子议题2:贯彻新发展理念
贯彻新发展理念,要逐步实现共同富裕。实现共同富裕是马克思主义的一个基本目标,也是社会主义的一条根本原则。共同富裕是全体人民的富裕,是人民群众物质生活和精神生活都富裕,不是少数人的富裕,也不是整齐划一的平均主义,要分阶段促进共同富裕。党的二十大提出,到2035年基本实现社会主义现代化,人民生活更加幸福美好,人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。
子议题2:贯彻新发展理念
共同富裕是社会主义的本 质要求,是人民群众的共同期 盼。我们推动经济社会发展, 归根结底是要实现全体人民共 同富裕。
—— 习近平
相关链接
子议题2:贯彻新发展理念
2021年5月,中共中央、国务院出台《关于支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区 的意见》。该意见指出:共同富裕具有鲜明的时代特征和中国特色,是全体人民通过辛勤劳 动和相互帮助,普遍达到生活富裕富足、精神自信自强、环境宜居宜业、社会和谐和睦、公 共服务普及普惠,实现人的全面发展和社会全面进步,共享改革发展成果和幸福美好生活。
子议题3:
构建新发展格局
阅 读 与 思 考
改革开放以来特别是加入世贸组织后,我国加入国际大循环,市场和资源“两头在外”,形 成“世界工厂”发展模式,对我国快速提升经济实力、改善人民生活发挥了重要作用。近几年, 个别国家掀起逆全球化之风,大搞单边主义、保护主义,传统国际循环明显弱化。在这种情况 下,必须进一步把发展立足点放在国内,更多依靠国内市场实现经济发展。我国有14亿多人口, 人均国内生产总值已经突破1万美元,具有巨大增长空间。
为什么要从“两头在外”转向“把发展立足点放在国内”
子议题3:构建新发展格局
世界百年未有之大变局加速演进。世界经济复苏乏力,逆全球化思 潮抬头,单边主义、保护主义明显上升,世界进入新的动荡变革期。
子议题3:构建新发展格局
今后 一个时期,我国将面对更多逆风逆水的外部环境,必须做好应对一系列 新的风险挑战的准备,推动形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
子议题3:构建新发展格局
我们只有立足自身,把国内大循环畅通起来,努力炼就百毒不侵、金刚不 坏之身,才能任由国际风云变幻,始终充满朝气生存和发展下去,没有任何人 能打倒我们、卡死我们!
—— 习近平
构建新发展格局,是与时俱进提升我国经济发展水平的战略抉择, 也是适应我国发展新阶段要求、塑造国际合作和竞争新优势的必然选择。
改革开放以来,我国遭遇过很多外部风险冲击,最终都能化险为夷, 靠的就是办好自己的事、把发展立足点放在国内。坚持扩大内需这个战 略基点,使生产、分配、流通、消费更多依托国内市场,形成国民经济良性循环。
子议题3:构建新发展格局
构建新发展格局,关键在于经济循环的畅通无阻,实现高水平的自立自强。坚定不移贯彻新发展理念,把实施扩大内需战略和深化供给侧 结构性改革有机结合起来,加强自主创新,推动产业链供应链优化升级,形成需求牵引供给、供给创造需求的更高水平动态平衡。
子议题3:构建新发展格局
当今世界,最稀缺的资源是市场。市场资源是我国的巨大优势,必须充分利用和发挥这 个优势,不断巩固和增强这个优势,形成构建新发展格局的雄厚支撑。
2021年,我国国内生产总值超过110万亿元,社会消费品零售总额突破40 万亿元,固 定资产投资超过50万亿元,国内需求对经济增长的贡献率为79.1%,国内市场规模扩大,扩 大内需战略效果明显。
相关链接
子议题3:构建新发展格局
新发展格局绝不是封闭的国内循环,而是开放的国内国际双循环。
子议题3:构建新发展格局
以国内大循环为主体,绝不是关起门来封闭运行,而是要依托我国超大 规模市场优势,以国内大循环吸引全球资源要素,增强国内国际两个市场两种资源联动效应,提升贸易投资合作质量和水平。
总结与评价
归纳总结
社会主义市场经济体制建设社会主义现代化国家的战略导向
一、立足新发展阶段
1.新发展阶段含义和作用。
2.新发展阶段的成就。
二、贯彻新发展理念
1.贯彻新发展理念。
2.新发展理念的作用。
3.习近平经济思想的 基本内容。
三、构建新发展格局
1.立足国内构建新发展格局意义。
利用“web学习评价系统”在线平台进行综合评价本堂课学习效果
课堂在线评价
1.完成课后练习题。
2.每位同学根据自己的理解,写一篇建设社会主义现代化国家的战略导向的心得体会。
课后拓展与练习

展开更多......

收起↑

资源预览