资源简介

2025—2026学年度上学期期末质量测查
七年级道德与法治试题
考生注意：
1.考试时间45分钟
2.全卷共四道大题，总分100分
题号 一· 二 三 四 总分 核分人
得分
一、单项选择题(下列各题的四个选项中，有一项是最符合题意的，请选出并写在题后括号内。每小题2分，共50分)
1.“凡事预则立，不预则废”，这句话告诉我们要( )
A.保持学习兴趣 B.规划美好生活 C.自觉服务社会 D.发扬劳动精神
2.“你会在深夜的挑灯和消晨的读书声里，实现自己的梦想，一笔一画，一字一句，奇斗的时光不会辜负你。”从这句话中读出了( )
①学习是成就梦想的重要路径 ②熬夜奋斗就一定能实现梦想
③实现梦想需要我们努力学习 ④实现梦想不需要努力付出
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.老师在小晨的成长手册中写道： “你是个聪明的孩子，你的睿智、勤奋让我佩服。若能克服粗心的缺点，你将收获更多掌声！”小晨认识自己的不足是通过( )
A.自我观察 B.他人评价 C.听取集体评价 D.与他人比较
4.集体既能帮助我们发展个性，也能帮助我们涵养品格。下列说法不正确的是( )
A.在集体中我变得自信了 B.在集体中我变得开朗了
C.在集体中我变得坚强了 D.在集体中我变得自傲了
5.面对学习中的苦与乐，我们应该( )
A.意志坚强，努力拼搏，享受学习 B.回避困难
C.拒绝科学的学习方法 D.不向老师请教
6.“当你面带微笑，坦诚伸出热情的双手时，一定会有一双真诚的手向你伸来。”这句话启示我们 ( )
A.要学会宽容他人过错 B.要敞开心扉，主动与他人交往
C.活在自己的世界，拒绝交往 D.同别人分享快乐，独自承担痛苦
7.下列行为中，最能体现“人命贵于一切”所蕴含的敬畏生命理念的是( )
A.未做任何安全保护参与高空极限挑战 B.主动救助受伤的陌生路人
C.因考试失利，伤害自己身体 D.对他人生命漠不关心
8.“谁言寸草心，报得三春晖。”孝亲敬老从道德角度来说是因为( )
A.孝亲敬老是每个公民的法定义务 B.孝亲敬老要了解长辈的期望喜好
C.孝亲敬老是中华民族的传统美德 D.孝亲敬老就应该用实际行动表达
9.下列家庭成员间的相处方式，有助于促进家庭和谐的是( )
A.小红主动与父母沟通，分享快乐与烦恼 B.家庭聚会时，明明总是长时间玩手机
C.为杜绝亲子矛盾，小张经常回避父母 D.小军在家经常打游戏，从来不做家务
10.小夏和小丽是好朋友，小夏的脚受伤了，小丽帮她打饭，小夏在课后帮小丽补习功课。关于她们的友谊解读正确的是 ( )
A.交友需要慎重选择 B.友谊是平等的、双向的
C.友谊是单向的付出 D.交友需要学会处理矛盾和冲突
11.下列选项中不利于建立友谊的是( )
A.乐于助人 B.真诚称赞 C.学会倾听 D.给对方起外号
12.亮亮对5G感兴趣，向科学老师请教。老师查了很多资料，向他讲解了5G的基本原理，老师也学到了许多科技知识。这表明师生间( )
A.维护权威，有所保留 B.亦师亦友，教学相长
C.互相包容，互相理解 D.疏远冷淡，缺乏交流
13.值日生课间擦黑板时，小明注意到老师的水杯没盖，而老师正在给另一位同学讲题，他担心粉笔灰落水杯里，便用课本盖住水杯。小明的做法启示我们要( )
A.对老师不理不睬 B.尊重老师，主动关心老师
C.对老师敬而远之 D.只与自己喜欢的老师接触
14.每个人都是不完美的，下列选项中体现接纳和欣赏自己的是( )
A.野火烧不尽，春风吹又生 B.苔花如米小，也学牡丹开
C.老骥伏枥，志在千里 D.读书破万卷，下笔如有神
15.“世界上没有完全相同的两个人。”这句话给我们的启示是( )
A.每个人的生命都是独特的 B.每个人的生命都是不可逆的
C.人的精神生命是不断传承的 D.人的生命是代代接续的
16.守护生命安全需要增强自我保护意识，下列选项中做法正确的是( )
A.遇到洪灾时，远离水库、河流等地点 B.有人触电时，急忙跑过去用手拉开
C.房内煤气泄漏，立即拨打电话求助 D.雷雨天气时，站在大树下躲雨
17.逆境是磨石，它让我们更坚韧。我们要学会如何将逆境转化为顺境。下列选项中有助于我们实现从逆境到顺境转化的态度是 ( )
A.意志衰退 B.怨天尤人 C.萎靡不振 D.积极乐观
18.我们春风得意时，如果忘乎所以，就可能出现“寒潮”；我们遇到磨难时，只要不气馁，就可能会迎来璀璨明天。这说明( )
A.顺境和逆境在一定条件下相互转化 B.只有生活在逆境中，才能健康成长
C.只有顺境才是人类成长的阶梯 D.人类应该在逆境中生活
19.寒假要到了，你准备怎样度过？半夜不睡，躺在床上看手机；早上不起，早午餐并一起；作业不做，开学再做；这是许多同学假期的真实写照。对此你的建议是( )
A.经常与朋友网吧聚会 B.拒绝一切室外体育活动
C.滋养心灵，丰富假期文化生活 D.经常与朋友熬夜打游戏
20.下列选项中对美好集体的特征表述不正确的是( )
A.美好集体是充满活力的 B.美好集体是充满关怀与友爱的
C.美好集体只有竞争，没有合作 D.美好集体是民主的、公正的
21.雷锋：“我认为个人和集体的关系，像细胞和人的身体关系一样。当人的身体受到损害时，身上的细胞就会受到损害。”这段话告诉我们( )
A.维护集体利益必将损害个人利 B.在集体中优先保护个人利益
C.坚持个人利益至上，忽视集体利益 D.坚持集体主义原则，维护集体利益
22.随着“双减”政策落地，各校开展了多种多样的社团活动。这告诉我们( )
A.多参加活动有利于滋养身心 B.能杜绝学生心理健康问题
C.只顾学习，拒绝参加任何活动 D.不需要学习，自由玩耍
23.下列行为有益于青少年滋养身心的是 ( )
A.长期熬夜刷短视频 B.坚持阅读经典名著
C.不顾一切追网红明星 D.嫉妒同学成绩好
24.祖国的繁荣发展离不开各行各业劳动者的辛勤付出。他们有的一生躬耕于农田，有的把汗水洒在城市建设上……据此我们得出( )
A.人们的职业有高低贵贱之分 B.国家富强的美好愿景要靠劳动来实现
C.只有伟人才能创造出人生价值 D.人生价值大小取决于金钱
25.“时代楷模”王继才守岛卫国33年，用一生无怨无悔的坚守与付出，在平凡岗位上书写了不平凡的人生华章。王继才的无私奉献启示我们( )
A.一个人的伟大是由社会地位决定的 B.美好生活只有靠奉献才能创造
C.人生意义只在于实现自我价值 D.在奉献中走向伟大，成就精彩人生
二、简要说明题(共30分)
26.【编织梦想扬帆远航】 (7分)
编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。梦想是对未来美好生活的憧憬，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更美好。
(1)你的梦想是什么？请写出你的梦想。 (3分)
(2)青少年追梦过程中如何去做呢？ (回答一点即可) (4分)
27.【走进老师珍惜情谊】(8分)
“人民教育家”荣誉称号获得者于漪说：“一个人心中要有一盏明灯，因为教师的工作是双重奏的。一重奏是你要奏响中国教育的交响曲。同时，你还要引领学生走出一条正确的人生路，奏好他们人生乐章。”
(1)教师承担的职责是什么 (回答一点即可)(4分)
(2)你认为良好的师生关系是怎样的 (回答一点即可)(4分)
28.【书山学海彼此照亮】(8分)
东晋时期，有个叫祖逖的年轻人，心怀挥师北伐、收复中原的远大梦想。他有一位好友叫刘琨，两人志同道合。为实现理想，他们相互激励，每天只要听到鸡叫，就立刻起床，来到户外认真练习剑法。他们勤奋刻苦、立志报国这段经历，便是成语“闻鸡起舞”的由来。
(1)从祖逖和刘琨的故事中，我们看到友谊的哪些特质 (答出两点即可)(4分)
(2)举一个你在生活中交朋友的小方法。(4分)
29.【乐观向上坚守本心】(7分)
放绳工李培生常年在黄山上“飞檐走壁”，守护着黄山的清洁环境。20多年来，他身挎登山绳，一次次攀爬在悬崖峭壁间。尽管李培生荣获多项荣誉，可他十分谦虚地说：“荣誉虽然落到了我身上，但不属于我一人，它属于每一位辛勤的劳动者！”
(1)衡量一个人人生价值的尺度是什么 (3分)
(2)我们应当用怎样的人生态度走好人生路 (答出一点即可)(4分)
三、探究与实践题(共10分)
30.在生活中经常闪现着一幅幅感人画面：有的人站在路口护送老人过马路；素不相识的人为挽救他人生命争相献血；面对灾难不顾个人安危，奋力救援的逆行身影……这些感人画面，诠释了人们对生命的敬畏之情。
(1)我们对生命有敬畏之情，是因为生命有怎样的特质 (答出两点即可)(6分)
(2)请用一句话描述一下你理想中的美好幸福生活。(4分)
四、分析说明题(共10分)
31.某校开展了以“建设知谐家庭”为主题的问卷调查。下表是调查结果。
当你和父母意见不一致时，你的家庭如何解决
选项 比例
你说了算 10.43%
父母说了算 14.31%
共同商量解决 75.26%
(1)表格中“共同商量”占比最高，这说明多数家庭在处理分歧时体现了什么家庭氛围 (回答一点即可)(4分)
(2)与家人产生冲突时，我们用哪些方法化解 (回答两点即可)(6分)
2025—2026学年度上学期期末质量测查
七年级道德与法治参考答案
一、单项选择题（每小题2分，共50分）
1.B 2.A 3.B 4.D 5.A 6.B 7.B 8.C 9.A 10.B 11.D 12.B 13.B 14.B 15.A 16.A 17.D 18.A 19.C 20.C 21.D 22.A 23.B 24.B 25.D
二、简要说明题（共30分）
26.(1)示例：我的梦想是成为一名医生，救死扶伤，为患者减轻痛苦，守护人们的身体健康。（3分，符合自身实际，积极向上即可）
(2)①努力学习科学文化知识，不断提升自身能力，为实现梦想打下坚实基础。（4分，回答一点即可，其他符合题意可酌情给分）
27.(1)①教师是人类文明的主要传承者之一，承担着教书育人的职责，不仅传授知识，还引导学生树立正确的人生观、价值观。（4分，回答一点即可）
(2)①良好的师生关系是相互尊重、相互关心、教学相长的，师生之间平等相待、坦诚相待，能够共同成长。（4分，回答一点即可）
28.(1)①友谊是一种心灵的相遇，祖逖和刘琨志同道合，为了共同理想相互激励，体现了精神层面的契合；②友谊是平等的、双向的，他们相互支持、共同努力，为实现梦想并肩奋斗。（每点2分，共4分，答出两点即可）
(2)示例：①主动关心同学，在同学遇到困难时及时伸出援手，用真诚赢得友谊；②记住同学的兴趣爱好，在合适的时机给予关心和赞美，拉近彼此距离。（4分，举出一个具体方法即可）
29.(1)衡量一个人人生价值的尺度是他对他人、对社会的贡献。（3分）
(2)①我们应当保持谦虚谨慎、积极向上的人生态度，脚踏实地、勇于担当，在平凡的岗位上实现自身价值。（4分，回答一点即可，其他符合题意可酌情给分）
三、探究与实践题（共10分）
30.(1)①生命是宝贵的，每个人的生命都只有一次，不可重复；②生命是独特的，每个人的生命都有其不可替代的价值；③生命是脆弱的，需要我们用心呵护与敬畏。（每点3分，共6分，答出两点即可）
(2)示例：①家人安康和睦，邻里友善互助，自己能在热爱的领域发光发热，过着充实而有意义的生活。（4分，符合题意，积极向上即可）
四、分析说明题（共10分）
31.(1)①体现了民主、平等、和谐的家庭氛围，家人之间相互尊重、相互包容，能够通过沟通协商解决问题。（4分，回答一点即可）
(2)①主动与家人沟通交流，坦诚表达自己的想法和感受，倾听家人的意见；②学会换位思考，理解家人的良苦用心，站在家人的角度考虑问题；③控制自己的情绪，避免冲动行事，用平和的态度化解矛盾。（每点3分，共6分，回答两点即可）

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