资源简介

Unit 7 Invention and Innovation--Language Practice & Vocabulary
（4）Compound Sentence
课程名称 英语
主讲教师
教材 《英语》基础模块2---高教版
授课班级 中职各专业班级
学情分析 本节课是高教版《英语》基础模块2 Unit 7 Invention and Innovation语法部分的一个知识点---Compound Sentence学习并列句，适合中职生和具有初级英语基础的学习者学习。经过前期学习，学生初步了解简单句，认识英文句子结构，熟悉and、but、so等并列连词和它们所表达的并列、转折、因果等逻辑关系。但是，学生缺乏系统的总结与归纳，受到表达内容和方式的限制，不能将有关系的简单句有意识地连接起来，在表达较强的句间逻辑关系方面能力不足，仍需深入学习与实践。
教学目标 1.学生能够掌握并列句并列连词的基本用法，如：not only…,but also…，but，or，for，so， and， neither， yet，either… or…，neither… nor， as well as， still， while， otherwise，or else等，了解它们所表示的关系； 2.学生能够运用并列连词改写句子，使文章在形式和意义上更连贯； 3.学生能够在情境中准确使用并列句； 4.学生能够进一步感受科技发明使人们生活更加美好。
教学重点 教授学生掌握并列连词及其用法，并进行实际运用。
教学难点 教授学生能在具体语境中准确使用并列句。
教学方法 实际讲解+练习+总结
工具材料 多媒体教学
教学过程 【导入】 简要介绍本节课的主题，学习并列句的内涵，并列连词和并列句的使用技巧。 【呈现】 1.了解一下什么是并列句 学习并列句的基本结构:简单句+并列连词+简单句。 2.学习并列连词 常用的并列连词有“并列或递进连词，转折连词，对比连词，因果连词和时间连词” 常用的并列或递进连词有“and, not only...but also...(不仅……而且……)” 常用的转折连词有：but，yet, or 常见的对比连词有：while 常用的因果连词有：for,so 时间连词when，表示“当......的时候” 【练习】 学习并列句的使用技巧 看有没有否定词，看这个句子： She likes playing ping-pong, he doesn’t like it. 看前后句的对象是否一致 She likes playing ping-pong, he likes playing basketball. 看情感词是否一致 She quits her job, she is happy to pursue(追逐)things she like. 【小结】 与学生一起快速回顾并总结今天学到的并列句的内涵，并列连词和并列句的使用技巧。 提醒学生完成课本练习。 【结束语】 用“Bye everyone”结束课程，并提示学生期待下一课的内容。
教学反思 在授课过程中，可以穿插使用小组观察讨论的方式增加参与度，例如学生仔细观察上下句，分析它们之间的关系，通过对比修改前后的句子，了解并列句能够在形式和意义上该使段落更为连贯。将并列连词的应用、巩固与谈论科技发明的话题有机结合，培养了学生的思维能力，在实际操练中更加关注并列句使用规范，提高语言综合运用能力，并养成总结归纳的习惯。

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