2025年秋大象版(2024)小学科学二年级上册期末模拟试卷(含答案)

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2025年秋大象版(2024)小学科学二年级上册期末模拟试卷(含答案)

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2025年秋大象版(2024)小学科学二年级上册期末模拟试卷(含答案)
填空题(每空1分,共15分)
把盐放入水中,搅拌后盐会慢慢消失,这种现象叫做________。
不同物质在水中的溶解能力不同,比如________能溶解在水中,而沙子不能。
蚂蚁在寻找食物后,会通过分泌________来标记路线,告诉同伴食物的位置。
燕子每年秋天会飞往温暖的南方,春天再飞回北方,这种行为叫做________。
我们可以通过________、风向标来观测风向,风向标指向的是风的________方向。
天气现象有很多,比如晴、________、雨、雪等。
用力捏橡皮泥,橡皮泥的形状会改变,这种改变叫做________;松开手后,橡皮泥不能恢复原来的形状,属于________形变。
推和拉都会产生________,能让物体的运动状态发生改变。
李时珍编写的《________》是一部著名的药物学著作,体现了他严谨的科学态度。
给物体分类时,要先确定________,比如按颜色、形状或用途等标准分。
选择题(每题2分,共20分)
下列物质中,能溶解在水中的是( )
A. 食用油 B. 白糖 C. 石块
下列方法中,能加快冰糖在水中溶解速度的是( )
A. 不搅拌 B. 用冷水 C. 把冰糖敲碎并搅拌
下列动物中,属于冬眠动物的是( )
A. 燕子 B. 青蛙 C. 兔子
蜜蜂用什么来建造蜂巢并储存蜂蜜?( )
A. 唾液 B. 蜂蜡 C. 泥土
我们用雨量器测量降雨量时,单位通常是( )
A. 厘米 B. 千克 C. 毫升
阴天时,天空中的云是( )
A. 很少 B. 布满天空 C. 只有一朵
下列物体中,受到力的作用后会发生弹性形变的是( )
A. 海绵 B. 橡皮泥 C. 石头
要让静止的小车运动起来,最简便的方法是( )
A. 对小车吹气 B. 看着小车 C. 把小车放在地上
下列分类标准中,不能给玩具分类的是( )
A. 玩具的颜色 B. 玩具的价格 C. 玩具的制作材料
李时珍在编写药物学著作时,主要通过什么方法收集资料?( )
A. 凭空想象 B. 实地考察和品尝 C. 听别人传说
判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共15分)
所有物质都能溶解在水中。( )
搅拌能加快物质在水中的溶解速度。( )
鸽子和燕子一样,都会随着季节变化迁徙。( )
蚂蚁是群居动物,它们的分工很明确。( )
风向标指向东方,说明当时刮的是西风。( )
我们可以通过电视、手机等渠道获取天气预报信息。( )
用力拉弹簧,弹簧会变长,松开手后弹簧会恢复原状,这是弹性形变。( )
力只能改变物体的形状,不能改变物体的运动方向。( )
给物体分类时,只能用一种标准分,不能用多种标准。( )
青蛙冬眠是为了躲避寒冷,节省能量。( )
盐溶解在水中后,通过过滤的方法能把盐和水分离。( )
蜜蜂采蜜不仅是为了自己吃,还会酿蜜储存起来。( )
下雨前,蚂蚁通常会搬家,搬到地势较高的地方。( )
同样的力作用在不同物体上,产生的形变程度一定相同。( )
李时珍的故事告诉我们,做科学研究要认真观察、严谨细致。( )
分类题(每题2分,共10分)
请将下列物品或现象按要求分类,把序号填在横线上。
① 盐 ② 蚂蚁 ③ 晴 ④ 弹簧 ⑤ 雨 ⑥ 蜜蜂 ⑦ 白糖 ⑧ 雪 ⑨ 橡皮泥 ⑩ 燕子
能溶解在水中的物质:________________
动物:________________
天气现象:________________
受力后会形变的物体:________________
连线题(每题1分,共15分)
把动物和对应的生活习性连起来
蚂蚁 冬眠
青蛙 群居,会标记路线
燕子 用蜂蜡筑巢
蜜蜂 迁徙
兔子 白天活动,晚上休息
把天气工具和对应的作用连起来
雨量器 测风向
风向标 测降雨量
温度计 测气温
湿度计 测风力大小
风力计 测空气湿度
把现象和对应的科学概念连起来
盐消失在水中 弹性形变
弹簧拉长后恢复原状 溶解
推小车让小车运动 力的作用
橡皮泥捏成小动物 非弹性形变
按颜色分积木 分类
简答题(第1题8分,第2题8分,第3题9分,共25分)
请写出两种能溶解在水中的物质和两种不能溶解在水中的物质,并说说我们可以用什么方法加快物质的溶解速度?(写出一种即可)
冬天来了,有些动物会采取特殊的方式过冬,请写出两种动物的过冬方式,并分别说明它们是怎样做的?
请举例说明力能产生哪些作用?(写出三种,每种举一个生活中的例子)
参考答案
填空题
1. 溶解 2. 白糖(或盐等) 3. 气味(或信息素) 4. 迁徙 5. 旗帜;来 6. 阴(或风等) 7. 形变;非弹性 8. 力 9. 本草纲目 10. 分类标准
选择题
1. B 2. C 3. B 4. B 5. A 6. B 7. A 8. A 9. B 10. B
判断题
1. × 2. √ 3. × 4. √ 5. × 6. √ 7. √ 8. × 9. × 10. √ 11. × 12. √ 13. √ 14. × 15. √
分类题
1. 能溶解在水中的物质:①⑦ 2. 动物:②⑥⑩ 3. 天气现象:③⑤⑧ 4. 受力后会形变的物体:④⑨
连线题
动物与生活习性连线:
蚂蚁——群居,会标记路线 青蛙——冬眠 燕子——迁徙 蜜蜂——用蜂蜡筑巢 兔子——白天活动,晚上休息
天气工具与作用连线:
雨量器——测降雨量 风向标——测风向 温度计——测气温 湿度计——测空气湿度 风力计——测风力大小
现象与科学概念连线:
盐消失在水中——溶解 弹簧拉长后恢复原状——弹性形变 推小车让小车运动——力的作用 橡皮泥捏成小动物——非弹性形变 按颜色分积木——分类
简答题
能溶解的物质:白糖、盐;不能溶解的物质:沙子、食用油。(4分) 加快溶解的方法:把物质敲碎(或搅拌、用热水等)。(4分,答案不唯一)
示例:① 青蛙:冬眠,冬天会躲在泥土里或洞穴中,不吃不喝,减少能量消耗;② 燕子:迁徙,秋天飞往温暖的南方过冬,春天再飞回北方。(每种动物及方式各4分,答案不唯一)
示例:① 力能改变物体的形状,如用力捏扁矿泉水瓶;② 力能让静止的物体运动,如推静止的桌子让桌子移动;③ 力能改变物体的运动方向,如用手挡住滚动的小球,让小球停下来或改变方向。(每种作用及例子各3分,答案不唯一)

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