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2025-2026年度第一学期期末考试试卷 七年级道法
考试时间： 50 分钟总分： 60分
一 、选择题(下列各题只有一个正确选项，1～10题每题1分，11～15题每题2分，共20分)
1.是人生发展的一个新阶段，这段时间并不长，却可以为我们的一生奠定重要基础。( )
A. 小学阶段 B. 中学时代 C. 婴幼儿阶段 D. 青年阶段
2.刚升入初中的小影在日记中写道：“人的一生要有规划，更要用心经营，起点是自己，终点也是 自己，即使是一段小小的旅程，也要有自己完整的规划。”这启示我们青少年( )
A. 相信自己，年轻没有失败 B. 接纳自己，积极奋发向上
C. 努力学习，把握成长机遇 D. 树立目标，规划青春路径
3.“长相评价”“颜值打分”近来风靡各大社交平台，不少年轻网友在社交平台上晒出自己的照片， 请求陌生网友在评论区为其长相进行“客观”评分。对此，理解正确的是( )
A. 他人的评价都是正确的，要虚心接受
B. 多把尺子量自己，活在别人的眼光里
C. 正确认识自己，理性面对他人的评价
D. 当局者迷，自我评价总是主观片面的
4.易卜生说：“不因幸运而故步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影， 从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。”这说明了( )
A. 无论身处何种境地，都要正确对待
B. 挫折好像当头棒，学会躲避莫紧张
C. 人生挫折不可怕，依靠他人战胜它
D. 生活难免有挫折，得过且过无视它
5.某校七(1)班的同学们收看了神舟二十号载人飞船成功发射的实况后，为祖国航天事业的发展 感到无比自豪。班级准备开展一次学习航天英雄的班会，你认为下列主题合适的是( )
A. 珍爱生命，健康成长 B. 感恩父母，与爱同行
C. 文明礼貌，和谐校园 D. 致敬英雄，逐梦青春
6.在社会生活中，总能看到各种各样的警示语。这些警示语启示我们()
A. 承担责任，不求回报 B. 正视挫折，增强韧性
C. 敬畏生命，遵守规则 D. 崇尚自由，享受生活
7.道法课上，小红向同桌借红笔，被老师误认为随便讲话而受到批评，她感到很委屈。小红最恰当 的 做 法 是 ( )
A. 老师对我负责，私下找老师沟通 B. 老师也有出错的时候，当面顶撞
C. 不顶撞老师，但内心极度不服气 D. 老师故意找茬儿，找校长反映去
8.在集体中，集体联结度越高，个体感受到集体温暖越多。下面现象不能让人感受到集体温暖的是( )
A. 学校为贫困学生提供助学帮扶金 B. 班里组织为留守儿童过集体生日
C. 小慧帮落下功课的同学讲解习题 D. 班级评优时小宁恶意排挤竞争对手
9.指纹，由于其具有终身不变性、唯一性和方便性，几乎成为生物特征识别的代名词。指纹识别成 为进行身份识别的一种生物识别技术。这一技术使用的理论基础在于( )
A. 生命的有限性 B. 生命的独特性
C. 生命的持续性 D. 生命的不可逆
10.爱护身体，需要有健康的生活方式。下面选项属于健康生活方式的是( )
A. 熬夜刷题靠咖啡 B. 零食快餐代替三餐
C. 早睡早起坚持晨跑 D. 周末躺平刷剧不动
11.长春市某校科学利用课后延时服务时间，开展篮球、雪地足球等体育锻炼，进行消防、地震安 全知识培训等活动。该校的做法旨在引导学生()
①通过体育锻炼，增强身体素质 ②端正人生态度，树立人生目标
③掌握自救自护知识，增强安全意识 ④提高劳动素质，服务奉献社会 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.2025年8月，二道区东梅社区组织“好家庭、好家教、好家风”知识讲座，邀请专业家庭教育 指导师授课。同时开展对应的评选颁奖活动，对100户在家庭和睦、孝老敬亲等方面表现突出的 家庭予以表彰，活动还以传统快板开场，凸显家风文化的传承氛围。东梅社区如此重视家风建设 是因为( )
①良好家风是中华民族特有的 ②家风潜移默化影响家庭成员
③家风是一种有形的物质财富 ④优良家风引导人们向上向善
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.陈洪良大学毕业后选择返乡创业，在榆树市保寿镇红旗村成立民悦农机种植专业合作社，发展 绿色有机鸭田稻，帮助农户大量销售农特产品，成为助力乡村振兴的“兴农人”,在黄土地上谱
写精彩人生。陈洪良的事迹告诉我们( ) ①要在劳动中创造人生价值 ②要在奉献中成就精彩人生
③在平凡的岗位上更能创造价值 ④人生难免遇到各种各样的困难
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.2025年10月25日19时45分，吉林延边州珲春市发生5.5级地震。当地震发生时，掌握必要 的自救常识对我们来说非常重要。下列应对措施正确的是( )
①家中避险选坚固桌下、床下或墙角
②高层住户乘电梯快速撤离建筑物
③避开悬挂物并以被褥枕头护住头部
④室外遇震立即跑进建筑、高楼或桥下
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.2025年12月举办的第二届“阅动校园”读书活动成果展上，长春某校学生以经典诵读结合情 景表演的方式演绎课本剧《边关月 · 英雄魂》,深情传递古人的家国情怀。该活动的开展有利于 学 生 ( )
①提升审美情趣，追求安逸享乐 ②爱护身体，养成健康生活方式
③滋养心灵，丰富自身精神世界 ④胸怀家国大义，勇担时代责任 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二 、非选择题(40分)
16. 阅读材料，回答问题。(7分)
初中阶段，是培育品格修养的奠基时期。榆树市某中学计划举行演讲比赛，小明结合七年级 上册所学知识，初步拟定了两个题目：
【题目一】学会学习，拥抱成长 【题目二】珍视家庭，温暖相伴
(1)如果你是小明，你会选择哪个题目 请运用所学知识说明理由。(5分)
作文的结尾，需要写一段总结性文字：“品格的养成从不是遥不可及的目标，而是扎根生活 的点滴积累。作为新时代青少年，我们当以日常之举践行责任、传递温情：在学习中 在与家人相处时
(2)请你帮助小明将横线部分补充完整，使主旨升华。(2分)
17.阅读材料，回答问题。(6分)
材料一 某校开展“生命安全教育周”活动，通过应急演练、安全知识讲座等形式，让同学们认 识到生命的宝贵。师生们纷纷在“珍爱生命 ·健康成长”横幅上签名承诺。
材料二 2025年8月，辽宁沈阳11岁女孩胡紫涵在餐厅遇邻桌女子喝奶茶呛咳、气道梗阻。曾 接受红十字会急救培训的她，立刻上前实施海姆立克急救法，环抱女子腰腹精准冲击，30 秒内 助其吐出异物脱险。她以课堂所学化身“急救小英雄”,尽显冷静勇敢与责任担当。
(1)请分析学校开展生命安全活动的原因。(2分)
(2)材料二中胡紫涵的成功施救启示我们应如何提高防护能力 (2分)
(3)为吸引更多同学积极参与学校“生命安全教育周”活动，请你撰写一条主题鲜明、简洁有力 的宣传标语。(2分)
18.某校以“探索成长新旅程”为主题，开展系列课程。请你参与其中，感悟成长与进步。(8分)
活动主题 活动内容 活动思考
主题一： 认识自我，绽放光彩 开展“我的自画像”分享会、“成 长烦恼悄悄话”倾诉沙龙，客观看 待自身优缺点。 思考一：分享“我的自画像”启示 我们如何正确认识自已 (2分)
主题二： 呵护友谊，携手同行 组织“友谊盲盒”书信交换、“矛 盾化解小剧场”表演活动，深刻体 会友谊是平等尊重、双向奔赴的珍 贵情谊。 思考二：与朋友发生矛盾和冲突 时，应该如何化解，请你分享一条 具体做法。(2分)
(1)请完成活动思考：
思考一： (2分) 思考二： (2分)
(2)活动内容的划线部分体现了友谊的真谛是什么 (2分)
(3)新的旅程，新的成长。初中生应怎样正确面对初中阶段的各种可能和挑战 (2分)
19.请阅读以下材料，回答问题(6分)
材料一 苏轼是北宋著名文学家、书法家，他率真豁达，纵使人生起伏，仍然以积极的态度面对生活。在 作品《定风波》中，“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”尽显逆境中的从容，“一簑烟雨任平生”更道 尽历经沧桑后的通透与旷达，将人生坎坷化作精神滋养。
材料二 司马迁深陷宫刑之辱的绝境，却未被逆境击垮。他以超凡坚韧直面人生磨难，将屈辱与痛苦化作 著书动力、忍辱负重、潜心著述，历时十余年终成《史记》。这份在逆境中坚守初心、砥砺前行的精神， 成为后世直面困境的精神标杆。
(1)结合材料一和所学知识分析积极的人生态度的影响是怎样的。(2分)
(2)材料二中司马迁经历的启示我们如何正确面对逆境 (2分)
(3)为引导同学们正确对待顺境逆境，学校可组织哪些主题活动 (2分)
20.某校七年级学生在学习了道德与法治相关课程后，道法老师组织同学们展开了系列探究活动， 请你参与其中，完成相关任务。(13分)
【孝亲敬长，家和业兴】 生活中，帮父母分担家务、陪长辈谈心的点滴举动，都藏着家庭温暖的密码。孝亲敬长不 仅是情感的自然流露，更有法律的明确要求，而家人间的相互体谅，往往能让家庭充满欢笑。
(1)从法律角度谈谈我们为什么要孝亲敬长 (2分)
(2)运用所学知识回答，家庭幸福美满的重要条件是什么 (2分)
【融入集体，绽放自我】 班级筹备运动会方阵，性格孤僻的小哲动作总跟不上。此时他报名的无人机兴趣班要加训， 他想请假专注训练，班长劝他：“集体荣誉需要每个人出力。”他协调时间参加合练，同学帮 他练习动作，最终班级方阵获奖，小哲和同学们的关系也变得更融洽了。
(3)划线部分表明集体生活对个人成长的意义是什么。(2分)
(4)小哲的选择启示我们当集体利益和个人利益发生冲突时，应该怎么做 (4分)
【志存高远，逐梦前行】 “两弹一星”元勋程开甲，青年时目睹国家危难，立下“科学救国”的人生目标。他放弃 国外优渥条件回国，扎根戈壁20余年，在极端艰苦环境中攻克无数难题，用一生践行目标， 为国防事业铸就丰碑。
(5)结合程开甲的故事分析应如何树立人生目标 (2分)
(6)人生如航船，唯有锚定方向方能驶向幸福彼岸。请写出你的人生目标。(1分)

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