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(共31张PPT)
第十课　推动认识发展
第一框　不作简单肯定或否定
课标要求 学习目标
1.辨析简单肯定一切或否定一切的危害。 2.了解辩证否定观的实质。 1.通过学习,理解肯定方面与否定方面的含义,明确简单肯定一切或否定一切的危害,培养科学精神。
2.通过学习,理解肯定方面与否定方面的辩证关系,坚持辩证的否定观,培养科学精神。
知识梳理
(下列带★的内容需重点关注)
一、简单肯定或否定的危害
1.肯定方面与否定方面的含义
(1)肯定方面是事物保持 的方面,即肯定这一事物为它自身的方面。
(2)否定方面是促使该事物灭亡的方面,即促使它转化为 的方面。
自身存在
他事物
2.肯定方面与否定方面的辩证关系★
(1)对立性
①肯定方面维持着事物的质的 ,当肯定方面处于优势时,事物就会保持其原有的性质和自身的存在。
②当否定方面在事物发展中取得支配地位时,事物就会改变自己的根本性质,实现对自身的否定。
规定性
(2)统一性
①肯定中包含否定。任何事物都包含着肯定性的因素和否定性的因素,二者的对立与斗争必然使事物的发展进入 阶段,并因自我否定而自我更新。
②否定中包含肯定。否定并不是全盘否定,矛盾斗争的结果并不是将矛盾双方消解为虚无,而是产生新的规定性。这种包含肯定的否定是“辩证的否定”。
自我否定
3.掌握辩证的否定的意义
根据事物内部肯定方面与否定方面之间的辩证关系,我们看待事物、解决问题就不能简单地肯定一切或否定一切,否则,就会陷于主观的、极端的思维方式,犯 的错误。
形而上学
·特别提醒·
(1)肯定一切是错误的。因为它抹杀了新旧事物之间的界限,从根本上否定了事物的发展。
(2)否定一切也是错误的。因为它割裂了新旧事物之间的内在联系,实际上也否定了事物的发展。
二、坚持辩证的否定观
1.辩证的否定具有双重性★
辩证的否定具有 的双重性。在事物的发展过程中,相对于肯定阶段来说,否定阶段是较后也是较高的环节。它包含着肯定,同时又具有比肯定更为丰富的内容,更能体现事物发展的辩证法。
肯定与否定
2.把握辩证的否定观的要求★
(1)坚持辩证的否定观,要深刻把握肯定与否定之间的辩证关系。
(2)作为事物发展过程中的否定,是对旧事物、旧矛盾统一体的否定。没有这样的否定,旧事物就不能灭亡, 就不能产生。
(3)否定中所包含的肯定绝不是对旧事物、旧矛盾统一体的整体肯定与保留,而是对旧事物、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留;即使对 的保留,也不是原封不动地将它们照搬到新事物之中,而是经过改造,把它们包含在新事物之中。
新事物
合理因素
正误判断
1.任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面。(　　)
【提示】 √
2.否定方面维持着事物的质的规定性,当否定方面处于优势时,事物就会保持其原有的性质和自身的存在。(　　)
【提示】 ×　肯定方面维持着事物的质的规定性,当肯定方面处于优势时,事物就会保持其原有的性质和自身的存在。
3.事物内部的肯定方面与否定方面是完全对立的。(　　)
【提示】 ×　事物内部的肯定方面与否定方面是对立统一的。
4.在事物的发展过程中,相对于否定阶段来说,肯定阶段是较后也是较高的环节。(　　)
【提示】 ×　在事物的发展过程中,相对于肯定阶段来说,否定阶段是较后也是较高的环节。
5.相对于肯定阶段来说,否定阶段更能体现事物发展的辩证法。(　　)
【提示】 √
议题探究
议题一　如何认识简单肯定或否定的危害
在民国初年,有学者提出汉字难识、难写,妨碍教育的普及、知识的传播,提出中文改革运动,希望减少学习中文的困难,提出了“废灭汉字”,采用罗马字(拉丁字母)拼音的问题。这一结论在文化界引起轩然大波。围绕汉字的废留,人们进行了激烈的交锋,出现了以下几种观点:①全面废除,代之以拼音化或拉丁化;②完全肯定,全盘继承;③保留,但要加以简化。
任务1　以上几种观点各体现了什么思维方式
【提示】 ①的观点体现了简单否定(否定一切)的形而上学思维。②的观点体现了简单肯定(肯定一切)的形而上学思维。③的观点体现了既肯定又否定的辩证否定观,即辩证思维。
任务2　请你说明用以上①和②的观点对待汉字会带来什么危害,用以上③的观点对待汉字有何好处。
【提示】 (1)用①的观点对待汉字的危害:使中华文化断层,灿烂的中华文化难以为继;用②的观点对待汉字的危害:汉字形体之难识、难写,阻碍了文化的普及。
(2)用③的观点对待汉字的好处:既能解决汉字形体复杂、阻碍文化普及的问题,又能对汉字形体进行合理的裁剪或简化,推动中华文化的传承和发展。
议题二　如何理解辩证的否定观
北京东城是北京历史文脉丰厚的核心区。从20世纪80年代开始,北京东城加快了老城保护和住房改善的进程。
菊儿小区在菊儿胡同北侧,这里有明朝弘德禅林的家庙、清末大臣荣禄的宅邸……改造前,小区人口拥挤、住房困难、生活设施落后。菊儿小区的改造是当时北京旧城改造的试点之一。
菊儿小区的改造采用了新四合院的模式,既有徽派青瓦白墙建筑之风,又与原有的胡同院落融为一体;一进套一进的小院,不仅给人以传统四合院的层层进深之感,也给邻里交往提供了公共空间;进入院中,还有二至三层的小楼,这样既实现了较高的容积率,又合理安排了每一户的室内空间,满足了居民对现代生活的需要。
菊儿小区的改造坚持“以古人之规矩,开自己之生面”,实现了传统文化、地方特色和社会价值观的统一。
任务　请你说明菊儿小区的改造是如何坚持“以古人之规矩,开自己之生面”的。
【提示】 (1)辩证的否定具有肯定与否定的双重性。坚持辩证的否定观,要深刻把握肯定与否定之间的辩证关系。作为事物发展过程中的否定,是对旧事物、旧矛盾统一体的否定。没有这样的否定,旧事物就不能灭亡,新事物就不能产生。否定中所包含的肯定是对旧事物、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留,并经过改造,把它们包含在新事物之中。
(2)菊儿小区的改造参照了老北京四合院的格局,借鉴了徽派建筑风格,吸收了现代公寓楼的优点,保持了原有的街区风貌,继承了家庭和美、邻里相亲的传统文化内涵,满足了居民对现代生活方式的需要,使传统的居住模式在现代化的城市环境中得到延续和发展。
拓展提升
区分辩证的否定观和形而上学的否定观
项目 辩证的否定观 形而上学的否定观
否定的 动力 否定是事物内部矛盾双方斗争的结果,是通过事物内部矛盾进行的自我否定 否定是外力强加于事物的,是外力作用的结果,是主观任意的否定
否定与肯 定的关系 辩证否定的实质是“扬弃”,是既克服又保留,既肯定又否定,否定中包含肯定,肯定中包含否定 把肯定和否定绝对地割裂开来,主张要么肯定一切,要么否定一切
否定与发展和联系的关系 辩证的否定既是联系的环节,又是发展的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径 否定是对旧事物的消灭,是联系和发展的中断
课堂小结
知识小结 必背清单
核心概念:
肯定与否定　辩证否定观
重要问题:
1.简单肯定或否定的危害是什么
2.如何坚持辩证的否定观
典型例题
1.中华文明把对于“生生”的体认深深镌刻在自身的文化基因之中。“生生”意味着新的
“生”只有在继承原有的“生”的基础上才能完成和实现;“生生”意味着新的“生”和既有的、现存的“生”是彼此成就的关系。既有的、现存的“生”与作为生生之下一环节的新生之“生”的关系并非水火不容的消灭与敌对,而是相互成全的发展与实现。因此,以“生生”的眼光看待文明发展的中华文明,既不会盲目守旧,也不会全面否定。这体现了(　　)
①应在自我否定的过程中不断地发展自我　②辩证否定是推动事物发展的源泉和动力　③否定旧的传承形式才能创造更加美好的未来　④应在肯定与否定的统一中探求创新路径
[A]①④ [B]③④ [C]①② [D]②③
A
【解析】 矛盾是推动事物发展的源泉和动力,②错误。材料强调新旧之
“生”相互成全而非完全否定旧的传承形式,③的表述片面否定了“旧的传承形式”,排除。
2.典型的古代治世思想是儒家的“仁政”思想。这一思想强调以民为本,通过减轻人民负担、关注民生、推行德治等手段来实现国家的长治久安。该治世思想对今天的治国理政仍具有借鉴意义。对待儒家“仁政”思想的态度,下列说法正确的是(　　)
①对其肯定阶段是较后也是较高的环节　②要在肯定理解的同时进行否定理解　③对合理因素的保留,要照搬到新事物之中　④如果完全抛弃,就会犯形而上学的错误
[A]①② [B]①③ [C]②④ [D]③④
C
【解析】 在事物的发展过程中,相对于肯定阶段来说,否定阶段是较后也是较高的环节,①排除。对合理因素的保留,不是照搬到新事物之中,而是经过改造,把它们包含在新事物之中,③错误。
3.李时珍著《本草纲目》时,在批判继承的基础上,推陈出新,打破了自《神农本草经》以来沿袭1000多年的上、中、下三品分类法,建立了三界十六部分类法。他根据经济用途与体态、习性和内含物的不同,把药物分为16部,包括60类,使分类体系更为科学化,丰富了本草学知识。这表明(　　)
①肯定比否定包含更丰富的内容,是较高的环节 ②要坚持辩证否定的观点,对旧事物既肯定又否定 ③否定中所包含的肯定是对旧矛盾统一体的整体肯定与保留　④在分析与综合的对立统一中推动了本草学知识的发展
[A]①③ [B]①② [C]②④ [D]③④
C
【解析】 在事物的发展过程中,相对于肯定阶段来说,否定阶段是较后也是较高的环节,它包含着肯定,同时又具有比肯定更为丰富的内容,①错误。否定中所包含的肯定是对旧事物、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留,③错误。
4.苏轼的词打破了前人“词为艳科”的狭隘传统,将怀古、感旧、记游、悼亡、说理等诗中常见的广泛题材引入词中,他还“以诗为词”,冲破了词的音律束缚,达到了“无意不可入,无事不可言”的境地,对词体发展产生了广泛深远的影响。对此,下列理解正确的是(　　)
①苏轼对词的创新源于其头脑　②苏轼在否定词的基础上实现了颠覆式创新　③苏轼对词的变革是肯定与否定的统一　④苏轼对词的创新是一个辩证否定的过程
[A]①② [B]①③ [C]②④ [D]③④
D
【解析】 实践是认识的来源,苏轼对词的创新源于实践,而不是源于其头脑,①错误。苏轼对词的创新是一个辩证否定的过程,而不是完全否定,“颠覆式创新”说法错误,②排除。
5.在新能源汽车行业蓬勃发展的当下,很多人将内燃机视为即将被取代的
“旧时代遗物”。然而,通过创新技术,在醇氢电动系统中,内燃机的结构和工作原理得到了保留,但能源换成了绿色甲醇,实现了从醇到电的高效转化。这说明(　　)
①辩证的否定使新能源汽车产生了新的质的规定性　②应在肯定与否定的统一中探求新能源汽车产业的发展路径　③坚持适度原则才能实现新能源与内燃机的携手并进　④对内燃机的辩证否定是推动新能源汽车产业发展的根本动力
[A]①② [B]①④ [C]②③ [D]③④
A
【解析】 材料没有强调坚持适度原则,③不符合题意。矛盾是推动事物发展的源泉和动力,④错误。
感谢观看第十课　推动认识发展
第一框　不作简单肯定或否定
课标要求 学习目标
1.辨析简单肯定一切或否定一切的危害。 2.了解辩证否定观的实质。 1.通过学习,理解肯定方面与否定方面的含义,明确简单肯定一切或否定一切的危害,培养科学精神。 2.通过学习,理解肯定方面与否定方面的辩证关系,坚持辩证的否定观,培养科学精神。
(下列带★的内容需重点关注)
一、简单肯定或否定的危害
1.肯定方面与否定方面的含义
(1)肯定方面是事物保持自身存在的方面,即肯定这一事物为它自身的方面。
(2)否定方面是促使该事物灭亡的方面,即促使它转化为他事物的方面。
2.肯定方面与否定方面的辩证关系★
(1)对立性
①肯定方面维持着事物的质的规定性,当肯定方面处于优势时,事物就会保持其原有的性质和自身的存在。
②当否定方面在事物发展中取得支配地位时,事物就会改变自己的根本性质,实现对自身的否定。
(2)统一性
①肯定中包含否定。任何事物都包含着肯定性的因素和否定性的因素,二者的对立与斗争必然使事物的发展进入自我否定阶段,并因自我否定而自我更新。
②否定中包含肯定。否定并不是全盘否定,矛盾斗争的结果并不是将矛盾双方消解为虚无,而是产生新的规定性。这种包含肯定的否定是“辩证的否定”。
3.掌握辩证的否定的意义
根据事物内部肯定方面与否定方面之间的辩证关系,我们看待事物、解决问题就不能简单地肯定一切或否定一切,否则,就会陷于主观的、极端的思维方式,犯形而上学的错误。
(1)肯定一切是错误的。因为它抹杀了新旧事物之间的界限,从根本上否定了事物的发展。
(2)否定一切也是错误的。因为它割裂了新旧事物之间的内在联系,实际上也否定了事物的发展。
二、坚持辩证的否定观
1.辩证的否定具有双重性★
辩证的否定具有肯定与否定的双重性。在事物的发展过程中,相对于肯定阶段来说,否定阶段是较后也是较高的环节。它包含着肯定,同时又具有比肯定更为丰富的内容,更能体现事物发展的辩证法。
2.把握辩证的否定观的要求★
(1)坚持辩证的否定观,要深刻把握肯定与否定之间的辩证关系。
(2)作为事物发展过程中的否定,是对旧事物、旧矛盾统一体的否定。没有这样的否定,旧事物就不能灭亡,新事物就不能产生。
(3)否定中所包含的肯定绝不是对旧事物、旧矛盾统一体的整体肯定与保留,而是对旧事物、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留;即使对合理因素的保留,也不是原封不动地将它们照搬到新事物之中,而是经过改造,把它们包含在新事物之中。
正误判断
1.任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面。(　　)
【提示】 √
2.否定方面维持着事物的质的规定性,当否定方面处于优势时,事物就会保持其原有的性质和自身的存在。(　　)
【提示】 ×　肯定方面维持着事物的质的规定性,当肯定方面处于优势时,事物就会保持其原有的性质和自身的存在。
3.事物内部的肯定方面与否定方面是完全对立的。(　　)
【提示】 ×　事物内部的肯定方面与否定方面是对立统一的。
4.在事物的发展过程中,相对于否定阶段来说,肯定阶段是较后也是较高的环节。(　　)
【提示】 ×　在事物的发展过程中,相对于肯定阶段来说,否定阶段是较后也是较高的环节。
5.相对于肯定阶段来说,否定阶段更能体现事物发展的辩证法。(　　)
【提示】 √
议题一　如何认识简单肯定或否定的危害
　　在民国初年,有学者提出汉字难识、难写,妨碍教育的普及、知识的传播,提出中文改革运动,希望减少学习中文的困难,提出了“废灭汉字”,采用罗马字(拉丁字母)拼音的问题。这一结论在文化界引起轩然大波。围绕汉字的废留,人们进行了激烈的交锋,出现了以下几种观点:①全面废除,代之以拼音化或拉丁化;②完全肯定,全盘继承;③保留,但要加以简化。
任务1　以上几种观点各体现了什么思维方式
【提示】 ①的观点体现了简单否定(否定一切)的形而上学思维。②的观点体现了简单肯定(肯定一切)的形而上学思维。③的观点体现了既肯定又否定的辩证否定观,即辩证思维。
任务2　请你说明用以上①和②的观点对待汉字会带来什么危害,用以上③的观点对待汉字有何好处。
【提示】 (1)用①的观点对待汉字的危害:使中华文化断层,灿烂的中华文化难以为继;用②的观点对待汉字的危害:汉字形体之难识、难写,阻碍了文化的普及。
(2)用③的观点对待汉字的好处:既能解决汉字形体复杂、阻碍文化普及的问题,又能对汉字形体进行合理的裁剪或简化,推动中华文化的传承和发展。
议题二　如何理解辩证的否定观
　　北京东城是北京历史文脉丰厚的核心区。从20世纪80年代开始,北京东城加快了老城保护和住房改善的进程。
菊儿小区在菊儿胡同北侧,这里有明朝弘德禅林的家庙、清末大臣荣禄的宅邸……改造前,小区人口拥挤、住房困难、生活设施落后。菊儿小区的改造是当时北京旧城改造的试点之一。
菊儿小区的改造采用了新四合院的模式,既有徽派青瓦白墙建筑之风,又与原有的胡同院落融为一体;一进套一进的小院,不仅给人以传统四合院的层层进深之感,也给邻里交往提供了公共空间;进入院中,还有二至三层的小楼,这样既实现了较高的容积率,又合理安排了每一户的室内空间,满足了居民对现代生活的需要。
菊儿小区的改造坚持“以古人之规矩,开自己之生面”,实现了传统文化、地方特色和社会价值观的统一。
任务　请你说明菊儿小区的改造是如何坚持“以古人之规矩,开自己之生面”的。
【提示】 (1)辩证的否定具有肯定与否定的双重性。坚持辩证的否定观,要深刻把握肯定与否定之间的辩证关系。作为事物发展过程中的否定,是对旧事物、旧矛盾统一体的否定。没有这样的否定,旧事物就不能灭亡,新事物就不能产生。否定中所包含的肯定是对旧事物、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留,并经过改造,把它们包含在新事物之中。
(2)菊儿小区的改造参照了老北京四合院的格局,借鉴了徽派建筑风格,吸收了现代公寓楼的优点,保持了原有的街区风貌,继承了家庭和美、邻里相亲的传统文化内涵,满足了居民对现代生活方式的需要,使传统的居住模式在现代化的城市环境中得到延续和发展。
区分辩证的否定观和形而上学的否定观
项目 辩证的否定观 形而上学的否定观
否定的 动力 否定是事物内部矛盾双方斗争的结果,是通过事物内部矛盾进行的自我否定 否定是外力强加于事物的,是外力作用的结果,是主观任意的否定
否定与肯 定的关系 辩证否定的实质是“扬弃”,是既克服又保留,既肯定又否定,否定中包含肯定,肯定中包含否定 把肯定和否定绝对地割裂开来,主张要么肯定一切,要么否定一切
否定与发展和 联系的关系 辩证的否定既是联系的环节,又是发展的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径 否定是对旧事物的消灭,是联系和发展的中断
知识小结 必背清单
核心概念: 肯定与否定　辩证否定观 重要问题: 1.简单肯定或否定的危害是什么 2.如何坚持辩证的否定观
1.中华文明把对于“生生”的体认深深镌刻在自身的文化基因之中。“生生”意味着新的“生”只有在继承原有的“生”的基础上才能完成和实现;“生生”意味着新的“生”和既有的、现存的“生”是彼此成就的关系。既有的、现存的“生”与作为生生之下一环节的新生之“生”的关系并非水火不容的消灭与敌对,而是相互成全的发展与实现。因此,以“生生”的眼光看待文明发展的中华文明,既不会盲目守旧,也不会全面否定。这体现了(　　)
①应在自我否定的过程中不断地发展自我　②辩证否定是推动事物发展的源泉和动力　③否定旧的传承形式才能创造更加美好的未来　④应在肯定与否定的统一中探求创新路径
[A]①④ [B]③④ [C]①② [D]②③
【答案】 A
【解析】 矛盾是推动事物发展的源泉和动力,②错误。材料强调新旧之“生”相互成全而非完全否定旧的传承形式,③的表述片面否定了“旧的传承形式”,排除。
2.典型的古代治世思想是儒家的“仁政”思想。这一思想强调以民为本,通过减轻人民负担、关注民生、推行德治等手段来实现国家的长治久安。该治世思想对今天的治国理政仍具有借鉴意义。对待儒家“仁政”思想的态度,下列说法正确的是(　　)
①对其肯定阶段是较后也是较高的环节　②要在肯定理解的同时进行否定理解　③对合理因素的保留,要照搬到新事物之中　④如果完全抛弃,就会犯形而上学的错误
[A]①② [B]①③ [C]②④ [D]③④
【答案】 C
【解析】 在事物的发展过程中,相对于肯定阶段来说,否定阶段是较后也是较高的环节,①排除。对合理因素的保留,不是照搬到新事物之中,而是经过改造,把它们包含在新事物之中,③错误。
3.李时珍著《本草纲目》时,在批判继承的基础上,推陈出新,打破了自《神农本草经》以来沿袭1000多年的上、中、下三品分类法,建立了三界十六部分类法。他根据经济用途与体态、习性和内含物的不同,把药物分为16部,包括60类,使分类体系更为科学化,丰富了本草学知识。这表明(　　)
①肯定比否定包含更丰富的内容,是较高的环节 ②要坚持辩证否定的观点,对旧事物既肯定又否定 ③否定中所包含的肯定是对旧矛盾统一体的整体肯定与保留　④在分析与综合的对立统一中推动了本草学知识的发展
[A]①③ [B]①② [C]②④ [D]③④
【答案】 C
【解析】 在事物的发展过程中,相对于肯定阶段来说,否定阶段是较后也是较高的环节,它包含着肯定,同时又具有比肯定更为丰富的内容,①错误。否定中所包含的肯定是对旧事物、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留,③错误。
4.苏轼的词打破了前人“词为艳科”的狭隘传统,将怀古、感旧、记游、悼亡、说理等诗中常见的广泛题材引入词中,他还“以诗为词”,冲破了词的音律束缚,达到了“无意不可入,无事不可言”的境地,对词体发展产生了广泛深远的影响。对此,下列理解正确的是(　　)
①苏轼对词的创新源于其头脑　②苏轼在否定词的基础上实现了颠覆式创新　③苏轼对词的变革是肯定与否定的统一　④苏轼对词的创新是一个辩证否定的过程
[A]①② [B]①③ [C]②④ [D]③④
【答案】 D
【解析】 实践是认识的来源,苏轼对词的创新源于实践,而不是源于其头脑,①错误。苏轼对词的创新是一个辩证否定的过程,而不是完全否定,“颠覆式创新”说法错误,②排除。
5.在新能源汽车行业蓬勃发展的当下,很多人将内燃机视为即将被取代的“旧时代遗物”。然而,通过创新技术,在醇氢电动系统中,内燃机的结构和工作原理得到了保留,但能源换成了绿色甲醇,实现了从醇到电的高效转化。这说明(　　)
①辩证的否定使新能源汽车产生了新的质的规定性　②应在肯定与否定的统一中探求新能源汽车产业的发展路径　③坚持适度原则才能实现新能源与内燃机的携手并进　④对内燃机的辩证否定是推动新能源汽车产业发展的根本动力
[A]①② [B]①④ [C]②③ [D]③④
【答案】 A
【解析】 材料没有强调坚持适度原则,③不符合题意。矛盾是推动事物发展的源泉和动力,④错误。
课时作业
(时间:25分钟　总分:45分)
基础诊断
知识点一　简单肯定或否定的危害
1.领导干部应以壮士断腕的决心,在“自我否定”中增强工作的计划性、预见性和决策性,更好地解决工作中遇到的新情况、新问题、新矛盾。这里的“自我否定”(　　)
①是将矛盾消解为虚无　②具有肯定与否定的双重性　③是指否定中包含肯定　④是肯定新事物、否定旧事物
[A]①③ [B]①④ [C]②③ [D]②④
【答案】 C
【解析】 矛盾是客观的,解决矛盾不是将矛盾消解为虚无,①错误。肯定是对积极一面的肯定,而不是指肯定新事物,否定也不是特指对旧事物的否定,④错误。
2.发展新质生产力不是要忽视、放弃传统产业,而是要在不破坏现有供需体系和经济格局的前提下,逐步淘汰陈旧的生产服务方式,将新兴技术和新发展理念植入传统产业,以此促进传统产业向高端化升级。由此可见,在新质生产力的发展过程中(　　)
[A]新兴技术产生于传统产业的母体之中
[B]传统产业进行了自我否定和自我发展
[C]新兴技术是传统产业发展的必然结果
[D]新兴技术的应用必然要经历曲折的过程
【答案】 B
【解析】 新兴技术并非产生于传统产业的母体之中,通常是科技进步等多种因素共同作用的结果,A错误。新兴技术不是传统产业发展的必然结果,而是在科技创新等多种条件下产生的新事物,C错误。材料表明在新质生产力的发展过程中,传统产业进行了自我否定和自我发展,未涉及新兴技术的应用前景,而且D说法绝对,排除。
3.社会主义核心价值观中,“富强、民主、文明、和谐”是中华优秀传统文化中“自强不息”“以民为本”“以文化人”“以和为贵”等思想的创造性转化,“自由、平等、公正、法治”是中华优秀传统文化中“道法自然”“天人合一”“允执厥中”“隆礼重法”等思想的创新性发展……社会主义核心价值观对中华传统文化(　　)
①是任意的否定　②是包含肯定的否定　③是辩证的否定　④是坚持在绝对的对立中否定
[A]①② [B]①④ [C]②③ [D]③④
【答案】 C
【解析】 事物的发展是通过辩证否定实现的,不是任意的否定,也不是在绝对的对立中否定,①④错误。
4.散文诗是兼有散文和诗歌特点的一种文学载体。它集诗与散文之长,使诗的素雅和散文的自由天然成趣、熔为一炉,故以自己独有的风采立于文坛。这说明,辩证的否定是(　　)
①肯定中包含否定,否定中包含肯定　②借助于外力实现事物的发展　③既肯定又否定,其实质是“扬弃”　④原封不动地承袭旧事物中的合理因素
[A]①③ [B]①④ [C]②③ [D]②④
【答案】 A
【解析】 散文诗集诗与散文之长,是对诗与散文进行辩证否定的结果,体现了肯定中包含否定,否定中包含肯定,既肯定又否定,其实质是“扬弃”,①③正确。
5.挫折教育是指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折,从而激发受教育者的潜能,以达到使受教育者切实掌握知识并增强抗挫折能力的目的。许多到达光辉顶点的人往往不是最聪明的人,而是那些在生活中遭受挫折的人。这启示我们(　　)
①矛盾双方的转化是有条件的,不经历挫折就不会成功　②肯定与否定是对立统一的,不作简单肯定或否定　③事物是联系和发展的,经历挫折有时能更好地成长　④遵循适度原则,适应事物的存在状态
[A]①② [B]①④ [C]②③ [D]③④
【答案】 C
【解析】 “不经历挫折就不会成功”说法绝对,现实中并非所有成功都依赖挫折,①排除。材料未涉及适度原则,而且遵循适度原则,并不只是被动地适应事物的存在状态,而是包含着积极地认识和推动事物发展到最佳的状态,④排除。
知识点二　坚持辩证的否定观
6.梅兰芳能被大家熟知且难以忘怀,是因为他在《贵妃醉酒》《霸王别姬》《汾河湾》等这些传统戏曲表演中,既恪守规矩,又超越前人。这充分说明(　　)
①辩证否定是肯定与否定的统一　②事物的自我否定是辩证思维的实质和核心　③事物因自我否定而实现自我更新和发展　④发展的实质是新事物与旧事物的结合
[A]①② [B]①③ [C]②④ [D]③④
【答案】 B
【解析】 辩证思维的实质和核心是运用矛盾分析方法,在对立统一中把握事物,②错误。发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡,④错误。
7.鲁迅对我国传统文化既有认同,也有质疑。在认同与质疑的往返、旋进中,鲁迅不断将自己的思考逐渐推向深入。上述材料蕴含的哲理是(　　)
①辩证否定是对事物的既克服又保留　②辩证的否定是对既往的否定,对现在的肯定　③辩证的否定是事物自身和外部力量的统一　④任何事物都要经历肯定到否定,再到否定之否定的辩证发展过程
[A]①② [B]①④ [C]②③ [D]③④
【答案】 B
【解析】 “鲁迅对我国传统文化既有认同,也有质疑。在认同与质疑的往返、旋进中,鲁迅不断将自己的思考逐渐推向深入”,表明辩证否定是对事物的既克服又保留,也说明任何事物都要经历肯定到否定,再到否定之否定的辩证发展过程,①④符合题意。
8.中医骨伤学科将中医的理论、传统的治疗方法跟现代医学、现代技术有机结合。比如,以前用手法复原后用小夹板固定,现在小夹板变成一种高弹塑料,通过3D打印出来夹板后,根据病人的需要现场塑形;还可以把中医手法智能输到机器中,用机器人来正骨,实现守正和创新的有机结合。据此,下列说法正确的是(　　)
①肯定包含着更为丰富的内容,比否定更重要 ②中西医之间的联系是中医发展的源泉和动力 ③在中西医的辩证统一中推动了中医骨伤学科的发展　④要坚持辩证否定观,对传统理论既肯定又否定
[A]①② [B]①③ [C]②④ [D]③④
【答案】 D
【解析】 在事物的发展过程中,相对于肯定阶段来说,否定阶段是较后也是较高的环节。它包含着肯定,同时又具有比肯定更为丰富的内容,且事物发展是肯定与否定的统一,不能说肯定和否定谁更重要,①错误。矛盾是事物发展的源泉和动力,②错误。
9.习近平总书记指出:“中国共产党的伟大不在于不犯错误,而在于从不讳疾忌医,敢于直面问题,勇于自我革命,具有极强的自我修复能力。”勇于和善于自我革命,是我们党百炼成钢、永葆先进性和纯洁性的一个根本原因。我们党“勇于和善于自我革命”体现了(　　)
①前进中有曲折是事物变化发展的基本状态　②批判性思维是前进道路上的垫脚石　③辩证的否定是自己否定自己,自己发展自己　④新事物吸取和改造了旧事物中的积极因素
[A]①② [B]②③ [C]①④ [D]③④
【答案】 B
【解析】 量变与质变是事物变化发展的两种基本状态,①错误。题干并不体现新事物吸取和改造了旧事物中的积极因素,④排除。
10.面对新兴品牌冲击、消费习惯转变、产品创新竞争等压力,创新求变成为摆在老字号企业面前的必答题。在数字化时代,老字号企业需要数字化转型,要改变传统的生产、销售模式,采用新技术,积极拥抱新零售,实现营销模式的创新,重塑产品形象。对此认识正确的是(　　)
①老字号企业因数字化转型而获得新的发展机遇 ②老字号企业的数字化转型是对传统生产方式的彻底否定　③旧事物在开始时往往比较强大,总是顽强抵抗和极力扼杀新事物　④任何事物都要经历肯定、否定再到否定之否定的辩证发展过程
[A]①② [B]①④ [C]②③ [D]③④
【答案】 B
【解析】 老字号企业的数字化转型是对传统生产方式的辩证否定,而不是彻底否定,②错误。材料强调的是老字号企业的创新发展,不涉及旧事物顽强抵抗和极力扼杀新事物,③不符合
题意。
进阶提升
11.过度补偿心理是指因为某种原因在一个方面表现得不足,从而在其他方面过度弥补的一种心理现象。过度补偿心理可能会导致个人在某些方面表现得过于积极甚至极端,对个人的发展有一定的影响。这启示我们(　　)
①注重利用分析方法,时刻将注意力集中在问题的“点”上　②运用“得中”而处之的思维,实现量变和质变的和谐统一　③坚持辩证的否定观,不能简单地肯定一切或者否定一切　④要保持平衡心态,防止矛盾的同一性和斗争性相互转化
[A]①② [B]①④ [C]②③ [D]③④
【答案】 C
【解析】 材料启示我们要注重辩证分合,而不是注重利用分析方法,时刻将注意力集中在问题的“点”上,①排除。矛盾双方在一定条件下相互转化,而不是矛盾的同一性和斗争性相互转化,④错误。
12.当前,我国的城镇化进程不断加快,如何保护传统建筑是业界人士深思的问题。“乘之愈往,识之愈真。如将不尽,与古为新。”唐朝诗人司空图的这句诗,道出了传统建筑保护与发展的真谛。保护传统建筑不是简单的复制,更不是一律拆除,而是“与古为新”。据此,以下说法正确的是(　　)
①事物内部的肯定方面与否定方面是相互独立、相互排斥的　②在批判性思维推动下实现理论和实践的不断创新　③坚持在辩证的否定中推动事物向更高的阶段发展　④辩证否定的丰富内容在“抛弃”这一范畴中得到了恰当的表述
[A]①③ [B]①④ [C]②③ [D]②④
【答案】 C
【解析】 事物内部的肯定方面与否定方面是对立统一的,①错误。辩证否定的丰富内容在“扬弃”这一范畴中得到了恰当的表述,④错误。
13.(9分)阅读材料,完成下列要求。
城市更新,可以说是一个城市“新陈代谢”的过程,是城市转型发展必然要经历的阶段,通过将已不适应现代城市社会生活的地区进行科学改建,让城市重新焕发活力。一个城市的历史遗迹、文化古迹、人文底蕴,是城市生命的一部分。近年来,有些具有传统文化底蕴和地方特色的老街老巷,在城市更新中变成了现代化的商业街,不仅损害了城市的历史文化血脉,也不利于传统文化的保护与传承。
城市更新要加强历史文化保护传承。城市更新不是简单丢掉旧的文化,而是致力于提升城市文明程度,在保护和延续城市文脉的基础上,让城市留下记忆,让人们感受文明,让美和活力在城市发展的进程中不断奔涌,也让我们对生活充满热情与期待。
　　城市更新不是简单丢掉旧的文化。请你结合材料,运用辩证否定的相关知识对此加以
说明。
【答案】 坚持辩证的否定观,要深刻把握肯定与否定之间的辩证关系。作为事物发展过程中的否定,是对旧事物、旧矛盾统一体的否定。城市更新必须否定不适应现代城市社会生活的部分。否定中所包含的肯定,是对旧事物、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留。在城市更新中,在保护和延续城市文脉的基础上,进行科学改建,让城市重新焕发活力。(9分)

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