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第二框　逆向思维的含义与作用
课标要求 学习目标
1.分析逆向思维的依据和优势。 2.发挥正向思维和逆向思维的互补作用。 1.通过学习,理解逆向思维的含义,把握逆向思维的方法,培养科学精神。 2.通过学习,掌握逆向思维与正向思维的关系,明确运用逆向思维的要求,培养科学精神。
(下列带★的内容需重点关注)
一、逆向思维的含义
1.逆向思维的必要性和含义
(1)客观基础:事物包含着矛盾,矛盾的双方既对立又统一,因而事物具有复杂的相反相成的性质与功能。
(2)含义:逆向思维就是反向求索,或者称为反向法。作为创新思维的一种方法,逆向思维是人们从过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面等,去思考、去求索,以实现创新的目的。
2.逆向思维的方法★
(1)对已有的有关事物结构顺序的认识作反向思考。
(2)对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考。
(3)对已有的有关事物功能的认识作反向思考。
(4)对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考。
二、发挥思维正逆互补的作用★
1.逆向思维应当合“理”
(1)正向思维与逆向思维是客观对象的内在矛盾在人们思维中的反映。
(2)逆向思维的反向是有合理性的思维反向。
(3)如果不顾客观规律,盲目地“反向”,不仅难以实现创新思维的目的,而且可能付出惨重的
代价。
2.正向思维是逆向思维的基础
(1)我们只有掌握了正向思维的“正”,即人们已有的对事物常规认识的成果,才能够合理有效地进行逆向思维的“逆”,即对已有的常规认识作反向思考。
(2)创新思维中的逆向思维,往往是在运用正向思维未能获得满意结果的情况下才采用的。
3.正逆互补,携手共进
(1)逆向思维并非总比正向思维的效果好。究竟哪种思维的效果好,取决于具体情况,并不是时时处处都要逆向思考。
(2)有意识地将两个或多个对立面联系在一起思考,正反补充,可以打破单方面性质的限制,避免思维的僵化和极端化,更有可能发现事物的新功能和新作用,产生创新性的成果。
正向思维是解决问题的首选方法,是解决问题的基础。正向思维和逆向思维相互依存,这是矛盾双方既对立又统一的属性在创新思维方向上的体现。
4.发散思维与聚合思维、逆向思维与正向思维的辩证关系
创新思维是有方向的,是以问题为导向的。在创新思维过程中,人们运用发散思维与聚合思维、逆向思维与正向思维等多向的思维方法,目的在于从不同的方向和角度认识事物,以求获得常规思路难以得到的新认识。因此,不同方向的思维方法之间不是彼此孤立、相互排斥的,而是相辅相成、相得益彰的。
正误判断
1.逆向思维不属于创新思维。(　　)
【提示】 ×　逆向思维是创新思维的一种方法。
2.事物是变化发展的,人们对事物存在状态的认识是相对确定的。(　　)
【提示】 √
3.逆向思维就是逆反心理。(　　)
【提示】 ×　逆向思维不是什么事都“倒着来”“对着干”的逆反心理。
4.逆向思维总比正向思维的效果好。(　　)
【提示】 ×　逆向思维并非总比正向思维的效果好。究竟哪种思维的效果好,取决于具体情况。
5.创新思维是以问题为导向的。(　　)
【提示】 √
议题一　如何运用逆向思维方法
　　近年来,伴随中国人口老龄化程度持续加深,独居老人面临的养老难题愈发受到社会关注。与此同时,大城市房租价格居高不下,导致年轻人的居住压力不断增大。在此背景之下,“跨代共居”开始在国内出现并逐渐受到重视,被视作一种具有潜力的新型养老模式。
“跨代共居”这种互助性养老新模式,是养老院以相对低的价格将空闲房间出租给年轻人,年轻人则需要向老年人提供一定时长的志愿服务。
“跨代共居”与单方面倡导爱老助老不同,这种模式打破了传统养老的局限性,提供了一种全新的解决方案。在跨代互助中,双方既是获益者又是施予者,它是实现资源共享、经验传承、相互施予的一种新型康养方式,本质上是一个实现双向互惠共赢的共同体。这种养老模式突破了传统家庭养老和机构养老的藩篱,有助于打破社会对养老院的传统刻板印象,使养老院不再仅仅是老年人的“栖息地”,而成为一个充满活力、代际交融的社区,为解决老龄化社会的养老困境开辟了新的思路。
任务　请你结合材料,分析“跨代共居”互助性养老新模式是如何运用逆向思维方法的。
【提示】 (1)“跨代共居”与单方面倡导爱老助老不同,在跨代互助中,双方既是获益者又是施予者,这种养老模式能够实现双向互惠共赢,体现了对已有的有关事物结构顺序的认识作反向思考。
(2)“跨代共居”突破了传统家庭养老和机构养老的藩篱,有助于打破社会对养老院的传统刻板印象,体现了对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考。
(3)“跨代共居”使养老院不再仅仅是老年人的“栖息地”,而成为一个充满活力、代际交融的社区,体现了对已有的有关事物功能的认识作反向思考。
议题二　如何发挥思维正逆互补的作用
　　1964年夏,我国在酒泉发射场发射东风二号导弹。那天戈壁滩气温高达40多摄氏度,燃料出现了严重的“气化”问题。王永志反其道而行之,建议泄出600千克燃料以提高推力。专家们当即反驳。钱学森得知此事后,从北京匆匆赶到发射场。王永志向钱学森详细阐述了自己的方案及理由。经计算,在高温最佳配比下,泄出600千克燃料,弹体变轻,射程就远了,即可命中目标。钱学森听了后说,有道理,我看行!接着便在第二天的会上力排众议,对王永志大胆的逆向思维给予了肯定。随后,发射取得了圆满成功。
任务　某同学看完此材料后提出,“只要进行逆向思维,就能产生创新性成果”。请你对该同学的观点进行分析。
【提示】 该同学的观点是片面的。
(1)正向思维与逆向思维是客观对象的内在矛盾在人们思维中的反映。我们只有掌握了正向思维的“正”,即人们已有的对事物常规认识的成果,才能够合理有效地进行逆向思维的“逆”,即对已有的常规认识作反向思考。
(2)逆向思维的反向要符合事物发展的规律,是有合理性的思维反向。如果不顾客观规律,盲目地“反向”,不仅难以实现创新思维的目的,而且可能付出惨重的代价。
(3)有意识地将两个或多个对立面联系在一起思考,正反补充,可以打破单方面性质的限制,避免思维的僵化和极端化,更有可能发现事物的新功能和新作用,产生创新性的成果。
1.正确理解逆向思维的方法
(1)对已有的有关事物结构顺序的认识作反向思考。对事物结构顺序的已有认识进行反向思考,可以发现事物未被我们认识的新功用。
(2)对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考。转换认识的视角,对事物存在状态,如动与静、冷与热、甜与苦、吸引与排斥、模糊与精细等的认识可能发生相互转化。
(3)对已有的有关事物功能的认识作反向思考。转换场合或对象来认识事物功用,其缺点可能变为优点。
(4)对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考。人们对事物因果关系的认识,可以由因到果,也可以由果溯因。
2.运用逆向思维时应注意的问题
(1)逆向思维应当合乎事物发展的规律,尊重事物存在和发展的条件。如果违背规律,不顾事物发展的条件,盲目或任意地“反向”,可能会付出惨重的代价。
(2)在采用正向思维不能解决问题时,再从相反的方向去思考。如果用正向思维能够解决问题,而且解决得很好,就不必采用逆向思维。
(3)逆向思维只能在只有正反两种可能的情况下使用。如果解决某一问题的方法有很多种,而且这些方法都能解决问题,此时逆向思维就缺乏必然性和有效性。
(4)逆向思维不等于逆反心理。逆反心理是对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态,是一种“为反而反”的心理状态,逆向思维则是创新思维的一种方法,二者有本质区别。
知识小结 必背清单
核心概念: 逆向思维　正逆互补 重要问题: 1.什么是逆向思维 逆向思维有哪些方法 2.怎样发挥思维正逆互补的作用
1.盐碱地曾是土地贫瘠的代名词,如今在内蒙古自治区,这样的刻板印象正被打破。种碱地甘草、栽耐盐碱稻、培育食用菌、养鱼虾海鲜……从“以地适种”到“以种适地”,不少地方让昔日荒芜的盐碱地变成希望的田野。这表明(　　)
①转换认识的角度有助于解决新问题　②超前思维的结果具有“事先得知”的特征　③对已有的有关事物结构顺序的认识作反向思考可以发现其新功用　④反向求索能够实现从“不利”向“有利”的转化
[A]①② [B]①④ [C]②③ [D]③④
【答案】 B
【解析】 内蒙古自治区的一些地方转换旧思路、培育新产业,从“以地适种”到“以种适地”,让昔日荒芜的盐碱地变成希望的田野,这表明反向求索能够实现从“不利”向“有利”的转化,转换认识的角度有助于解决新问题,①④符合题意。
2.二氧化碳是主要的温室气体之一,对气候和环境有很大的影响。二氧化碳捕集、利用与封存技术是近年来备受瞩目的一项减碳技术,即把生产过程中排放的二氧化碳捕集提纯,继而投入新的生产过程再利用或封存,可直接减少二氧化碳排放,也被形象地称为“碳捕手”。“碳捕手”的发明(　　)
[A]运用了逆向思维,对已有的有关事物的认识作了反向思考
[B]从因果关系角度进行交换性思考,推动了技术的创新
[C]坚持了分析与综合相结合的思维方法,实现了辩证否定
[D]进行了归纳推理,从个别性前提推出一般性结论
【答案】 A
【解析】 “碳捕手”把生产过程中排放的二氧化碳捕集提纯,继而投入新的生产过程再利用或封存,可直接减少二氧化碳排放。该发明运用了逆向思维,对已有的有关事物的认识作了反向思考,A符合题意。
3.爱迪生根据电话传话器里的膜板随着说话声会引起震动的现象,拿短针做了试验,从中得到很大的启发,说话的快慢高低能使短针产生相应的不同颤动,那么,反过来,这种颤动也一定能发出原先的说话声音。于是,他开始研究声音重发的问题,后来发明了留声机。这表明(　　)
①对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考可能会有新的发现　②“假如”式想象能丰富人们的认识内容和解决问题的方法　③将不同事物的功能进行迁移可以找到解决问题的新思路 ④对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考能产生意想不到的效果
[A]①② [B]①③ [C]②④ [D]③④
【答案】 B
【解析】 爱迪生在试验过程中根据声音会引起震动的现象,想到颤动也会发出原先的说话声音,由此发明了留声机,这表明对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考可能会有新的发现,①符合题意。爱迪生根据电话传话器里的膜板随着说话声会引起震动的现象,发明了留声机,体现了将不同事物的功能进行迁移可以找到解决问题的新思路,③符合题意。
4.防溺水是中小学安全教育的重要内容。以前,人们看到的是“严禁”“不准”等字眼和警示牌,然而这种“围堵”式的防范并没有阻断事故的发生;如今,有些地方跳出“围堵”的定式,从孩子的需求和特点出发,通过开设游泳课、开放正规游泳馆、教授危险处理技能等,“堵”“疏”结合,为年幼的生命筑牢安全网。这表明(　　)
①在解决问题时,逆向思维总比正向思维的效果好 ②逆向思维应当合“理”,盲目地“反向”难以实现目的　③解决溺水问题应从多角度思考,寻求多种有效方案　④正逆互补的思维更有助于问题和矛盾的妥善解决
[A]①② [B]①④ [C]②③ [D]③④
【答案】 D
【解析】 逆向思维并非总比正向思维的效果好。究竟哪种思维的效果好,取决于具体情况,①错误。材料强调防溺水要“堵”“疏”结合,表明要正逆互补,携手共进,没有涉及盲目地“反向”,②不符合题意。
5.(2024·安徽卷)阅读材料,完成下列要求。
　　近年来,国风国潮展露新姿,生动闪耀着传统文化的时代光辉。今天,走入新国风传统戏曲的剧场,观众会看到全新的舞台设计。这种设计突破了传统舞台的局限性,将观众席与舞台融为一体,让观众秒变“演员”参与剧情,拉近了戏曲与观众的距离。舞台形式的创新推动了传统戏曲的重塑。过去,戏曲观众多为老年人,重塑后的戏曲通过融合声光电的舞美特效,带给观众全新体验与艺术享受,让年轻人领略到戏曲之美,实现了戏曲观众群体的日渐年轻化。过去,人们认为戏曲节奏慢,重塑后的戏曲则引发了人们对慢生活的共鸣,随着剧情的展开,观众在戏曲舒缓、悠扬的唱腔中,慢慢品味着生活的静谧与美好。同时,传统戏曲也在不断跨越边界,形成“戏曲+”的新美学风格,如“戏曲+流行音乐”“戏曲+书法”“戏曲+美食”等。
今天,戏曲人通过对传统戏曲的再理解、再演绎、再表达,将这一艺术形式以全新的面貌呈现在人民大众面前,丰富着人民的精神文化生活,持续释放出传统戏曲的当代价值。
结合材料,分析传统戏曲的重塑过程体现了哪些逆向思维的方法。
【答案】 (1)全新的舞台设计让观众秒变“演员”参与剧情,体现了对已有的有关事物结构顺序的认识作反向思考。
(2)过去人们认为戏曲节奏慢,重塑后的戏曲引发了人们对慢生活的共鸣,体现了对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考。
(3)过去戏曲观众多为老年人,重塑后的戏曲让年轻人领略到戏曲之美,实现了戏曲观众群体的日渐年轻化,体现了对已有的有关事物功能的认识作反向思考。
课时作业
(时间:25分钟　总分:45分)
基础诊断
知识点一　逆向思维的含义
1.人们通常习惯于用锅炒菜,把生的食物放在热锅里炒,使食物由生变熟。这种炒法只能提供热食,不能满足人们对冷食的需要。有人从加热的反面设想,制造出“炒冰”的锅。这其中所使用的思维方法是(　　)
[A]正向思维 [B]发散思维
[C]聚合思维 [D]逆向思维
【答案】 D
【解析】 用热锅炒是食物变熟的原因,反向思考,让食物变冷,从而设计出“炒冰”的锅,这其中所使用的思维方法是逆向思维,D符合题意。
2.20世纪初,伦敦曾举行过吹尘器的表演,该吹尘器是通过强大的气流把灰尘吹走。经过吹尘器除尘后,地面固然干净了,然而吹起的灰尘却呛得人透不过气来。一位设计师受此启发,不禁设想:“吸尘”是否可行呢 不久之后,一个简易的、利用负压原理的“吸尘器”便诞生了。而我们如今所使用的真空吸尘器,正是依据这一原理设计而成的。下列对设计师的这种思维方式分析正确的是(　　)
①对已有的有关事物结构顺序的认识作反向思考
②把不同的信息进行交合,可以产生新的信息
③从思维方向上看,创新思维的思路具有多向性
④对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考
[A]①③ [B]①④ [C]②③ [D]②④
【答案】 B
【解析】 “把不同的信息进行交合”是思维发散的技法,材料未体现,②不符合题意。材料未体现创新思维的思路具有多向性,③不符合题意。
3.为让年幼的孩子学会骑自行车,一位父亲购买了多样东西来帮助儿子,但每样东西都没能教会他儿子学会保持平衡。于是,他决定设计一种截然不同的自行车,但并没有在自行车上增加什么东西,而是选择去掉一些东西,也就是踏板。这就是儿童平衡车,它能让孩子们专注于平衡,自此成为颇受欢迎的自行车类型之一 。这位父亲的成功之处在于(　　)
①运用逆向思维,对事物进行了逆向性地思考 ②运用发散思维,运用迁移和想象来认识事物
③对已有的有关事物功能的认识作反向思考　④对已有的有关事物结构顺序的认识作反向思考
[A]①③ [B]①④ [C]②③ [D]②④
【答案】 A
【解析】 联想思维是运用迁移和想象来认识事物,②错误。材料未涉及对已有的有关事物结构顺序的认识作反向思考,④错误。
4.近年来,某些地区充分整合利用当地丰富的光电资源,大力推进农村屋顶分布式光伏项目建设;将农村闲置屋顶转变为“绿电生产线”,不仅改善了农村的电能条件,而且提升了群众收入水平。将闲置屋顶转变为“绿电生产线”(　　)
①运用了动态思维,在动态性与静态性的矛盾中把握事物　②转换认识视角,对涉及事物的存在状态的认识作转换性思考　③运用创新思维,打破常规,寻找解决问题的新思路　④进行了反向求索,实现了从“不利”向“有利”的转化
[A]①② [B]①④ [C]②③ [D]③④
【答案】 C
【解析】 某些地区充分整合利用当地丰富的光电资源,大力推进农村屋顶分布式光伏项目建设,体现了辩证思维的整体性特征,未涉及在动态性与静态性的矛盾中把握事物,①不选。将闲置屋顶转变为“绿电生产线”,不涉及实现从“不利”向“有利”的转化,④不选。
5.据文献记载,早在我国宋朝的时候,人们便把天花的痘痂捣碎,取一点吹入健康人的鼻腔,使其获得对天花的抵抗力。后来,这种天花免疫技术经埃及传入欧洲。直到18世纪,一位英国医生用同样的原理研制出了有较高安全性的疫苗,为人类根治天花作出了决定性的贡献。人类对天花疫苗的研究运用的逆向思维方法是(　　)
[A]对已有的有关事物结构顺序的认识作反向思考
[B]对已有的有关事物功能的认识作反向思考
[C]对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考
[D]对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考
【答案】 D
【解析】 材料体现了事物之间的因果关系,人类对天花疫苗的研究是用事物的结果去对抗事物的原因——以毒抗毒,这运用了倒因为果的逆向思维方法,D符合题意。
6.在医疗保健领域,似乎人们面临的问题都能通过增添某些东西来解决。比如睡眠不好,那就吃某种药;要是解决不了肥胖问题,那就注射某种新型药品。然而,有人提出,我们不应立刻使用那些药物,而应先探寻问题的根源,尝试将其消除。睡不着,那就减少睡前饮酒或刷手机的频次;有体重问题,那就试着降低加工食品和糖的摄入量。这种用减法来解决问题的方法(　　)
①运用了逆向思维,对事物进行了逆向性地思考
②运用了聚合思维,通过检核表法进行创新思维
③对已有的有关事物功能的认识作了反向思考
④对已有的有关事物之间因果关系的认识作了交换性思考
[A]①③ [B]①④ [C]②③ [D]②④
【答案】 B
【解析】 检核表法是思维发散的技法,材料不涉及发散思维,也未体现运用聚合思维,②不选。材料强调从直接用药到消除问题根源,改变解决问题的顺序,并非对已有的有关事物功能的认识作了反向思考,③错误。
知识点二　发挥思维正逆互补的作用
7.清代书画家、文学家郑板桥,擅写兰竹,以草书中竖长撇法运笔,体貌疏朗,风格劲峭。其书法以画法入笔,纵横错落,整整斜斜,杂用篆、隶、行、楷,折中行书和隶书之间,非古非今,非隶非楷,不落前人窠臼,别具一番韵味,自称“六分半书”,时人称其为“乱石铺街”体,后人多称为“板桥体”。“板桥体”的成功之处在于(　　)
①反向求索,正逆互补打破单方面性质的界限　②打破规律,可以更加准确预测书法发展状况　③运用聚合思维,从不同角度寻求解决问题的多样性答案　④通过迁移的联结方式寻求解决问题的新思路
[A]①③ [B]①④ [C]②③ [D]②④
【答案】 B
【解析】 规律具有客观性,要遵循规律,“打破规律”的说法错误,②排除。发散思维能够从不同角度寻求解决问题的多样性答案,③排除。
8.《鬼谷子·反应第二》中有这样一句话:“欲闻其声反默,欲张反敛,欲高反下,欲取反与。”这告诫人们在做事情的时候,如果往目标的反方向努力,有可能收获意想不到的东西,这就是人们常说的“反弹琵琶”“欲擒故纵”“声东击西”。从创新思维的角度理解这一观点,合理的是(　　)
①往反方向努力表明创新思维是有方向的,要从不同的方向和角度认识事物　②“反弹琵琶”表明聚合思维与发散思维在思维方向上并无本质区别　③“欲擒故纵”表明正向思维与逆向思维要相辅相成、相得益彰　④“声东击西”表明复杂形势是不能用常规思路去分析的
[A]①② [B]①③ [C]②④ [D]③④
【答案】 B
【解析】 在思维方向上,聚合思维与发散思维是相反的,②错误。④表述绝对,排除。
9.向世界讲好中国故事很不容易,中国式现代化道路是一项前无古人的开创性事业。如果宣传式的传统套路效果不佳,不妨试试“反弹琵琶”。我们可以先讲清楚“中国不是谁、不做什么”,再逐步反推出“中国是谁、要做什么”。这种思维方式(　　)
①另辟蹊径,不局限于常规方法,突破陈规看问题
②以量求质,是一种集思广益的群体思维发散技法
③正向求索,充分利用已有常规认识,以实现创新
④正反补充,有意识地将两个对立面联系在一起思考
[A]①③ [B]①④ [C]②③ [D]②④
【答案】 B
【解析】 材料中的思维方式不是集思广益的群体思维发散技法,也不是正向求索,②③排除。
进阶提升
10.地坑院被称为中国北方的“地下四合院”,历史悠久,其营造技艺入选第三批国家级非物质文化遗产名录。它借助自然地形就地挖掘而成,建筑与大地浑然一体,地面上几乎看不到形迹。这与普遍采用上竖式材料垒砌、矗立在大地之上的建筑风格截然不同。与上竖式材料垒砌建筑相比,地坑院(　　)
①对房屋建造方式作了反向思考　②对房屋功能的认识作了反向思考　③是逆向思维在房屋建筑中的具体运用　④对人与自然之间因果关系的认识作了交换性思考
[A]①③ [B]①④ [C]②③ [D]②④
【答案】 A
【解析】 上竖式材料垒砌建筑和地坑院虽风格不同,但是房屋功能没有区别,②错误。材料并未涉及对人与自然之间因果关系的认识作了交换性思考,④不选。
11.王永志,“共和国勋章”获得者。1964年6月,在“东风二号”导弹试射时,由于天气炎热,火箭推进剂在高温环境下发生膨胀,导致导弹的燃料箱无法容纳原本预定加注的推进剂,进而致使导弹无法达到预定射程。在场专家想尽办法添加推进剂,却未能成功。王永志经过反复思考、严密计算,提出将一部分燃料泄出,通过减轻自身重量来实现预计目标。最终,导弹发射成功。王永志解决问题的办法佐证了(　　)
①逆向思维在解决疑难问题时总是优于正向思维 ②运用头脑风暴法可以集思广益,解决问题　③正确运用逆向思维方法需要遵循客观规律　④思维的正逆互补更有可能产生创新性成果
[A]①② [B]①④ [C]②③ [D]③④
【答案】 D
【解析】 逆向思维并非总比正向思维的效果好。究竟哪种思维的效果好,取决于具体情况,①错误。材料中王永志解决问题主要采用的是逆向思维,而不是发散思维的头脑风暴法,②不符合题意。
12.(12分)阅读材料,完成下列要求。
　　云南丽江泸沽湖具有独特的自然风光和古老的摩梭文化,吸引了大量游客。长期以来,当地遵循“围湖开发”的发展思路,结果导致“人进湖退”、环境污染等问题突出。近年来,该地实施生态搬迁、环湖截污、生态修复等项目,积极探索“游在湖边,吃住在湖外”,形成新的特色旅游产业,生态效益持续转化为发展红利。
内蒙古大兴安岭的某林场,曾经以生产和销售木材为主业,地处内陆的区位条件一定程度上限制了经济发展。随着区域协调发展战略的深入实施、西部陆海新通道建设等重大战略任务的推进,林场主动对接国家战略,发展森林旅游产业,实现了“不砍树照样能致富”。
　　两地是如何运用逆向思维推动经济发展的
【答案】 逆向思维是人们从过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面等,去思考、去求索,以实现创新的目的。(3分)云南丽江通过对传统发展路径结构顺序的认识作反向思考,将“人进湖退”转变为“游在湖边,吃住在湖外”,实现了生态效益与经济效益的有机统一;(3分)大兴安岭某林场通过对森林功能的认识作反向思考,探索发展森林旅游产业,实现了“不砍树照样能致富”;(3分)两地在运用逆向思维的过程中,从实际出发,贯彻新发展理念,发挥思维正逆互补的作用,推动经济持续发展。(3分)(共33张PPT)
第二框　逆向思维的含义与作用
课标要求 学习目标
1.分析逆向思维的依据和优势。 2.发挥正向思维和逆向思维的互补作用。 1.通过学习,理解逆向思维的含义,把握逆向思维的方法,培养科学精神。
2.通过学习,掌握逆向思维与正向思维的关系,明确运用逆向思维的要求,培养科学精神。
知识梳理
(下列带★的内容需重点关注)
一、逆向思维的含义
1.逆向思维的必要性和含义
(1)客观基础:事物包含着矛盾,矛盾的双方既对立又统一,因而事物具有复杂的 的性质与功能。
(2)含义:逆向思维就是反向求索,或者称为 。作为创新思维的一种方法,逆向思维是人们从过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面等,去思考、去求索,以实现创新的目的。
相反相成
反向法
2.逆向思维的方法★
(1)对已有的有关事物 的认识作反向思考。
(2)对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考。
(3)对已有的有关事物功能的认识作反向思考。
(4)对已有的有关事物之间 的认识作交换性思考。
结构顺序
因果关系
二、发挥思维正逆互补的作用★
1.逆向思维应当合“理”
(1)正向思维与逆向思维是客观对象的 在人们思维中的反映。
(2)逆向思维的反向是有合理性的思维反向。
(3)如果不顾客观规律,盲目地“反向”,不仅难以实现创新思维的目的,而且可能付出惨重的代价。
内在矛盾
2.正向思维是逆向思维的基础
(1)我们只有掌握了正向思维的“正”,即人们已有的对事物常规认识的成果,才能够合理有效地进行逆向思维的“逆”,即对已有的常规认识作反向思考。
(2)创新思维中的逆向思维,往往是在运用 未能获得满意结果的情况下才采用的。
正向思维
3.正逆互补,携手共进
(1)逆向思维并非总比 的效果好。究竟哪种思维的效果好,取决于具体情况,并不是时时处处都要逆向思考。
(2)有意识地将两个或多个对立面联系在一起思考,正反补充,可以打破单方面性质的限制,避免思维的僵化和极端化,更有可能发现事物的新功能和新作用,产生创新性的成果。
正向思维
·特别提醒·
正向思维是解决问题的首选方法,是解决问题的基础。正向思维和逆向思维相互依存,这是矛盾双方既对立又统一的属性在创新思维方向上的体现。
4.发散思维与聚合思维、逆向思维与正向思维的辩证关系
创新思维是有方向的,是以 为导向的。在创新思维过程中,人们运用发散思维与聚合思维、逆向思维与正向思维等多向的思维方法,目的在于从不同的方向和角度认识事物,以求获得常规思路难以得到的新认识。因此,不同方向的思维方法之间不是彼此孤立、相互排斥的,而是相辅相成、相得益彰的。
问题
正误判断
1.逆向思维不属于创新思维。(　　)
【提示】 ×　逆向思维是创新思维的一种方法。
2.事物是变化发展的,人们对事物存在状态的认识是相对确定的。(　　)
【提示】 √
3.逆向思维就是逆反心理。(　　)
【提示】 ×　逆向思维不是什么事都“倒着来”“对着干”的逆反心理。
4.逆向思维总比正向思维的效果好。(　　)
【提示】 ×　逆向思维并非总比正向思维的效果好。究竟哪种思维的效果好,取决于具体情况。
5.创新思维是以问题为导向的。(　　)
【提示】 √
议题探究
议题一　如何运用逆向思维方法
近年来,伴随中国人口老龄化程度持续加深,独居老人面临的养老难题愈发受到社会关注。与此同时,大城市房租价格居高不下,导致年轻人的居住压力不断增大。在此背景之下,“跨代共居”开始在国内出现并逐渐受到重视,被视作一种具有潜力的新型养老模式。
“跨代共居”这种互助性养老新模式,是养老院以相对低的价格将空闲房间出租给年轻人,年轻人则需要向老年人提供一定时长的志愿服务。
“跨代共居”与单方面倡导爱老助老不同,这种模式打破了传统养老的局限性,提供了一种全新的解决方案。在跨代互助中,双方既是获益者又是施予者,它是实现资源共享、经验传承、相互施予的一种新型康养方式,本质上是一个实现双向互惠共赢的共同体。这种养老模式突破了传统家庭养老和机构养老的藩篱,有助于打破社会对养老院的传统刻板印象,使养老院不再仅仅是老年人的“栖息地”,而成为一个充满活力、代际交融的社区,为解决老龄化社会的养老困境开辟了新的思路。
任务　请你结合材料,分析“跨代共居”互助性养老新模式是如何运用逆向思维方法的。
【提示】 (1)“跨代共居”与单方面倡导爱老助老不同,在跨代互助中,双方既是获益者又是施予者,这种养老模式能够实现双向互惠共赢,体现了对已有的有关事物结构顺序的认识作反向思考。
(2)“跨代共居”突破了传统家庭养老和机构养老的藩篱,有助于打破社会对养老院的传统刻板印象,体现了对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考。
(3)“跨代共居”使养老院不再仅仅是老年人的“栖息地”,而成为一个充满活力、代际交融的社区,体现了对已有的有关事物功能的认识作反向思考。
议题二　如何发挥思维正逆互补的作用
1964年夏,我国在酒泉发射场发射东风二号导弹。那天戈壁滩气温高达
40多摄氏度,燃料出现了严重的“气化”问题。王永志反其道而行之,建议泄出600千克燃料以提高推力。专家们当即反驳。钱学森得知此事后,从北京匆匆赶到发射场。王永志向钱学森详细阐述了自己的方案及理由。经计算,在高温最佳配比下,泄出600千克燃料,弹体变轻,射程就远了,即可命中目标。钱学森听了后说,有道理,我看行!接着便在第二天的会上力排众议,对王永志大胆的逆向思维给予了肯定。随后,发射取得了圆满成功。
任务　某同学看完此材料后提出,“只要进行逆向思维,就能产生创新性成果”。请你对该同学的观点进行分析。
【提示】 该同学的观点是片面的。
(1)正向思维与逆向思维是客观对象的内在矛盾在人们思维中的反映。我们只有掌握了正向思维的“正”,即人们已有的对事物常规认识的成果,才能够合理有效地进行逆向思维的“逆”,即对已有的常规认识作反向思考。
(2)逆向思维的反向要符合事物发展的规律,是有合理性的思维反向。如果不顾客观规律,盲目地“反向”,不仅难以实现创新思维的目的,而且可能付出惨重的代价。
(3)有意识地将两个或多个对立面联系在一起思考,正反补充,可以打破单方面性质的限制,避免思维的僵化和极端化,更有可能发现事物的新功能和新作用,产生创新性的成果。
拓展提升
1.正确理解逆向思维的方法
(1)对已有的有关事物结构顺序的认识作反向思考。对事物结构顺序的已有认识进行反向思考,可以发现事物未被我们认识的新功用。
(2)对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考。转换认识的视角,对事物存在状态,如动与静、冷与热、甜与苦、吸引与排斥、模糊与精细等的认识可能发生相互转化。
(3)对已有的有关事物功能的认识作反向思考。转换场合或对象来认识事物功用,其缺点可能变为优点。
(4)对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考。人们对事物因果关系的认识,可以由因到果,也可以由果溯因。
2.运用逆向思维时应注意的问题
(1)逆向思维应当合乎事物发展的规律,尊重事物存在和发展的条件。如果违背规律,不顾事物发展的条件,盲目或任意地“反向”,可能会付出惨重的代价。
(2)在采用正向思维不能解决问题时,再从相反的方向去思考。如果用正向思维能够解决问题,而且解决得很好,就不必采用逆向思维。
(3)逆向思维只能在只有正反两种可能的情况下使用。如果解决某一问题的方法有很多种,而且这些方法都能解决问题,此时逆向思维就缺乏必然性和有效性。
(4)逆向思维不等于逆反心理。逆反心理是对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态,是一种“为反而反”的心理状态,逆向思维则是创新思维的一种方法,二者有本质区别。
课堂小结
知识小结 必背清单
核心概念:
逆向思维　正逆互补
重要问题:
1.什么是逆向思维 逆向思维有哪些方法
2.怎样发挥思维正逆互补的作用
典型例题
1.盐碱地曾是土地贫瘠的代名词,如今在内蒙古自治区,这样的刻板印象正被打破。种碱地甘草、栽耐盐碱稻、培育食用菌、养鱼虾海鲜……从“以地适种”到“以种适地”,不少地方让昔日荒芜的盐碱地变成希望的田野。这表明
(　　)
①转换认识的角度有助于解决新问题　②超前思维的结果具有“事先得知”的特征　③对已有的有关事物结构顺序的认识作反向思考可以发现其新功用　④反向求索能够实现从“不利”向“有利”的转化
[A]①② [B]①④ [C]②③ [D]③④
B
【解析】 内蒙古自治区的一些地方转换旧思路、培育新产业,从“以地适种”到“以种适地”,让昔日荒芜的盐碱地变成希望的田野,这表明反向求索能够实现从“不利”向“有利”的转化,转换认识的角度有助于解决新问题,①④符合题意。
2.二氧化碳是主要的温室气体之一,对气候和环境有很大的影响。二氧化碳捕集、利用与封存技术是近年来备受瞩目的一项减碳技术,即把生产过程中排放的二氧化碳捕集提纯,继而投入新的生产过程再利用或封存,可直接减少二氧化碳排放,也被形象地称为“碳捕手”。“碳捕手”的发明(　　)
[A]运用了逆向思维,对已有的有关事物的认识作了反向思考
[B]从因果关系角度进行交换性思考,推动了技术的创新
[C]坚持了分析与综合相结合的思维方法,实现了辩证否定
[D]进行了归纳推理,从个别性前提推出一般性结论
A
【解析】 “碳捕手”把生产过程中排放的二氧化碳捕集提纯,继而投入新的生产过程再利用或封存,可直接减少二氧化碳排放。该发明运用了逆向思维,对已有的有关事物的认识作了反向思考,A符合题意。
3.爱迪生根据电话传话器里的膜板随着说话声会引起震动的现象,拿短针做了试验,从中得到很大的启发,说话的快慢高低能使短针产生相应的不同颤动,那么,反过来,这种颤动也一定能发出原先的说话声音。于是,他开始研究声音重发的问题,后来发明了留声机。这表明(　　)
①对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考可能会有新的发现　②“假如”式想象能丰富人们的认识内容和解决问题的方法　③将不同事物的功能进行迁移可以找到解决问题的新思路 ④对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考能产生意想不到的效果
[A]①② [B]①③ [C]②④ [D]③④
B
【解析】 爱迪生在试验过程中根据声音会引起震动的现象,想到颤动也会发出原先的说话声音,由此发明了留声机,这表明对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考可能会有新的发现,①符合题意。爱迪生根据电话传话器里的膜板随着说话声会引起震动的现象,发明了留声机,体现了将不同事物的功能进行迁移可以找到解决问题的新思路,③符合题意。
4.防溺水是中小学安全教育的重要内容。以前,人们看到的是“严禁”“不准”等字眼和警示牌,然而这种“围堵”式的防范并没有阻断事故的发生;如今,有些地方跳出“围堵”的定式,从孩子的需求和特点出发,通过开设游泳课、开放正规游泳馆、教授危险处理技能等,“堵”“疏”结合,为年幼的生命筑牢安全网。这表明(　　)
①在解决问题时,逆向思维总比正向思维的效果好 ②逆向思维应当合“理”,盲目地“反向”难以实现目的　③解决溺水问题应从多角度思考,寻求多种有效方案　④正逆互补的思维更有助于问题和矛盾的妥善解决
[A]①② [B]①④ [C]②③ [D]③④
D
【解析】 逆向思维并非总比正向思维的效果好。究竟哪种思维的效果好,取决于具体情况,①错误。材料强调防溺水要“堵”“疏”结合,表明要正逆互补,携手共进,没有涉及盲目地“反向”,②不符合题意。
5.(2024·安徽卷)阅读材料,完成下列要求。
近年来,国风国潮展露新姿,生动闪耀着传统文化的时代光辉。今天,走入新国风传统戏曲的剧场,观众会看到全新的舞台设计。这种设计突破了传统舞台的局限性,将观众席与舞台融为一体,让观众秒变“演员”参与剧情,拉近了戏曲与观众的距离。舞台形式的创新推动了传统戏曲的重塑。过去,戏曲观众多为老年人,重塑后的戏曲通过融合声光电的舞美特效,带给观众全新体验与艺术享受,让年轻人领略到戏曲之美,实现了戏曲观众群体的日渐年轻化。
过去,人们认为戏曲节奏慢,重塑后的戏曲则引发了人们对慢生活的共鸣,随着剧情的展开,观众在戏曲舒缓、悠扬的唱腔中,慢慢品味着生活的静谧与美好。同时,传统戏曲也在不断跨越边界,形成“戏曲+”的新美学风格,如“戏曲+流行音乐”“戏曲+书法”“戏曲+美食”等。
今天,戏曲人通过对传统戏曲的再理解、再演绎、再表达,将这一艺术形式以全新的面貌呈现在人民大众面前,丰富着人民的精神文化生活,持续释放出传统戏曲的当代价值。
结合材料,分析传统戏曲的重塑过程体现了哪些逆向思维的方法。
【答案】 (1)全新的舞台设计让观众秒变“演员”参与剧情,体现了对已有的有关事物结构顺序的认识作反向思考。
(2)过去人们认为戏曲节奏慢,重塑后的戏曲引发了人们对慢生活的共鸣,体现了对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考。
(3)过去戏曲观众多为老年人,重塑后的戏曲让年轻人领略到戏曲之美,实现了戏曲观众群体的日渐年轻化,体现了对已有的有关事物功能的认识作反向思考。
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