资源简介 2025-2026学年度第一学期阶段性质量检测七年级道德与法治(考试时间:60分钟 试卷满分:80分)真情提示:亲爱的同学,欢迎你参加本次考试,祝你答题成功!道德与法治考试为闭卷考试,考生必须独立答卷,不得相互说话。道德与法治试题包含第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷单项选择题共20道题目,满分为40分;第Ⅱ卷问答题共3道题目,满分为40分。所有题目均在答题纸上作答,在试题上作答无效。第Ⅰ卷(共40分)单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。每小题2分,共40分)1.在影片《老师好》中说道:“原来管你最严的老师,爱你最深。就算所有人都放弃你,那个愿意批评你的老师是在你跌落悬崖时依然拼了命抓住你双手的人”这说明( )A.好老师应该包容学生的所有错误B.那个最严厉的老师才是最好的老师C.做新时代的学生,要与老师平起平坐D.要理解老师的良苦用心,正确对待老师的批评2.2024年9月30日,青岛市某初级中学召开秋季运动会,同学们纷纷报名。“我负责设计班微。”“我来写宣传稿。”“我报名1000米跑步。”“我可以给大家看衣服、打扫卫生。”同学们的表现体现了( )①集体的力量就在于每个个体进行简单相加 ②明确各自的任务分工,自觉抵制欺凌行为③美好集体是善于合作的,大家能相互帮助 ④从集体利益出发,积极承担对集体的责任A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.网络流行词“显眼包”,原义指过于张扬、爱出风头的人:现在多以夸赞那些个性鲜明,敢于展示自我、能营造欢乐氛围的人或者事物。下列“显眼包”值得夸赞的是( )A.小楠经常在课堂上故意大声说话B.班委会竞选时小张同学毛遂自荐,积极参与C.小甘每次卫生值日都不准时到位D.小刚喜欢在校园内穿着另类的服装扮酷婴帅4.钱玄同与钱三强父子、钱均夫与钱学森父子、钱穆与钱伟长叔侄等钱氏后代好读书、重教育,以国学大师钱穆、钱锺书等为代表,都是勤奋好学的典范,钱氏家族的好家风代代相传。从生命的角度看,这说明( )A.生命是有限的 B.生命是独特的C.生命是代代接续的 D.生命是不可逆的5. 俗话说:“妒忌是一副毒药,伤害了别人,也伤害了自己。”当朋友取得成绩时,我们应( )A.多帮同学找缺点 B.打击朋友的热情,让朋友冷静下来C.欣赏并真诚的赞美朋友的成功 D.事不关己高高挂起6. 每个人都需要友情,这是因为( )A.友情可以满足我们的精神需要,是我们生命中越来越重要的部分B.没有朋友,会被别人看不起C.友情能使我们的生活充满和谐,没有矛盾D.拥有朋友,可以显示自己的人缘好7. 习近平主席在二〇二四年新年贺词中指出,良渚、二里头的文明曙光,殷墟甲骨的文字传承,三星堆的文化瑰宝,国家版本馆的文脉赓续……泱泱中华,历史何其悠久,文明何其博大,这是我们的自信之基、力量之源。下列对生命的接续认识正确的是( )①一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续②实现人类生命的接续是一种迷信思想③每个人的生命不仅是“我”的生命,还是“我们”的生命④人的一生就是为了生命的接续A.①② B.①③ C.③④ D.②④8. 进入青春期,同学们开始在意自己的体态和容貌。有的同学为自己个子比别人矮而自卑,有的同学为自己长得不如别入漂亮而烦恼。对此,我们要( )①学会欣赏自己,努力发展自己的特长②特别注重外表打扮,让自己完美无缺③学会以积极的心态接纳自己的不完美④欣赏自己的人都不在乎自己的缺点和不足A.①② B.①③ C.②③ D.③④9. 中学时代是生命历程中的一个重要支点,因为这个时期( )①为中学生的一生奠定了重要的基础②中学生可以学到所有的知识和能力③见证着一个人从少年到青年的生命进阶④中学生可以离开父母的监护和唠叨,独立自主的生活A.①② B.①③ C.②④ D.③④10. 在电视剧《家有儿女》中有一幕,妈妈刘梅自学考试不及格,为了补考,她把时间全放在了学习上,有时学习到很晚,看着看着书就睡着了。对此你的看法是A.这是不可取的,这样做是不会自主学习的表现B.这是可取的,没有足够的学习时间就不可能有好的成绩C.这是不可取的,没有做到劳逸结合D.这是可取的,这是勤奋刻苦的表现11最美奋斗者”其美多吉是一名邮车驾驶员,承担川藏邮路甘孜到德格段的邮运任务。他爱岗敬业,数十年如一日,驾驶邮车在平均海拔3500米的雪线邮路上运送邮件,没有发生一起责任事故。对其美多吉的事迹认识不正确的是( )A.在平凡的工作岗位上书写生命的价值 B.在踏实奋进中绽放人生的光彩C.对待工作,干一行、爱一行、精一行 D.在不平凡的工作岗位上做出平凡的业绩12外卖小哥从12米高的大桥纵身跳下救人,虽致受伤而不悔;“船老大”沈华忠第一时间丢弃价值10万元的蟹笼,搜救遇险渔船;眼科医生陈洁免费帮助近万人重见光明……他们用行动共同诠释了( )A.平凡的岗位更能实现人生的价值 B.在平凡的岗位上同样能创造自身特有的价值C.干好本职工作才能实现人生价值 D.要实现人生价值就必须舍弃自身的利益13山西省某中学七年级(5)班召开以“在奉献中成就精彩人生”为主题的班会,同学们纷纷表达了自己的看法。对此,你认可的是( )A.小曼:我以张桂梅老师为榜样,以后要当一名教书育人的好老师 B.小花:只有伟人、名人的人生价值才是伟大的,才值得受到社会的尊重 C.小斌:平凡的人生是没有意义的 D.小琴:生命是平凡还是伟大,取决于社会地位14在脱贫攻坚工作中,无数人将最美的年华无私奉献给了脱贫事业。其中,有30多年坚守太行山的“新愚公”李保国,有用实干兑现“水过不去、拿命来铺”誓言的黄大发,有扎根脱贫一线、鞠躬尽瘁的黄诗燕……他们的无私奉献告诉我们( )A.只有实现自我价值的人生才有意义 B.人们对待生活的不同态度,会影响生命的体验C.明确的人生目标,能够帮助我们找到前进的方向 D.在奉献中走向伟大15“时代楷模”王继才守岛卫国32年,用一生无怨无悔的坚守和付出,在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章。这表明( )①一个人的伟大,是由其社会地位决定的②把自己的小我融入祖国和人民的大我之中,才能更好地实现人生价值③人的价值就是实现自我价值 ④即使在平凡的岗位也能绽放人生的光彩A.①② B.①③ C.③④ D.②④16.从风雨无阻、辛勤劳作的农民,到脚踏实地、精研技术的车间工人;从写字楼里的上班族,到筑梦路上的创业者……千千万万的劳动者,用劳动换来收获与喜悦,实现理想与价值。对此认识不正确的是( )A.人生价值是通过劳动创造的 B.人们通过劳动创造物质财富和精神财富 C.人们在劳动中实现自己的愿望 D.只要肯劳动,就一定能够实现自己的理想17每天清晨保洁员忙碌的身影,工厂里工人有序操作,老师辛勤地工作……每年5月1日,“劳动”成为联结千千万万人的中心意象。我们必须尊重劳动者的理由是( )①劳动者为社会进步作出了贡献 ②劳动者为社会创造了价值③劳动者是我国社会发展的唯一依靠 ④劳动既有分工之别,又有高低贵贱之分A.①② B.①③ C.②③ D.③18某中学改造校内的闲置土地,打造学生劳动实践基地“开心农场”。在教师指导下,学生在锄地、浇水、播种的过程中体会到劳动的乐趣。学校的做法旨在让学生懂得( )A.只要劳动就能培养吃苦耐劳的精神 B.劳动教育是学生健康成长的唯一途径 C.科学文化知识都是从劳动中学来的 D.人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造19.“95后”泥瓦匠邹彬,用一把砌刀为国争光,“这时代人人能出彩”;20多岁姑娘张琳,熟练操控大货车“送快乐”,“他们说不得不佩服我”;曾经的快递小哥万春海,通过招飞计划成为飞行员,“机会来了一定牢牢把住”……对此,下列感悟不恰当的是( )A.实现中国梦需要每个人在各自岗位上付出辛勤劳动 B.劳动最光荣,无论从事哪个行业,都有人生出彩的机会C.人生价值通过劳动来实现D.只有体力劳动者才需要继续发扬工匠精神和实干精神20“爱你孤身走暗巷/爱你不跪的模样/爱你对峙过绝望/不肯哭一场……”歌曲《孤勇者》唱出了每个“小人物”的呐喊:不管是身处暗巷还是绝望,不管是逆风还是绝境,都能奋力为自己而战,为梦想而战。这首歌启示我们( )A.生活中的挫折是可以避免的 B.要正确对待挫折和逆境 C.只有经历巨大挫折才能取得成功 D.保持乐观心态就不会遭遇挫折第Ⅱ卷(共40分)问答题(满分40分)【致敬国家工匠,铭记使命担当 】(本题满分为9分)许振超是一名码头工人苦心钻研,练就看家绝活, 开创集装箱轮胎吊“油改电”, 为青岛港和国家工业发展作贡献成长为大国工匠.习近平总书记在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上,号召全国人民向许振超学习: “顺应时代发展新要求,学习新知识、掌握新技能、练就真本领,干一行爱一行,钻一行专一行,做到敬业勤业精业,努力成为善于干事创业的岗位能手、行家里手,在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。”请你为荣获“人民工匠”荣誉称号的许振超撰写颁奖词撰写要求:①紧扣材料内容,分析全面准确;②做法具体,切实可行;③表述规范,逻辑清晰;④字数不超过200字。【树立人生目标,实现人生价值 】(本题满分为17分)杨振宁是世界知名的物理学家,他在荣获诺贝尔奖后并未骄傲,反而更专注于科研突破,始终保持谦逊;早年研究“宇称不守恒”遇瓶颈、回国后推动物理发展面临困难,他也从未气馁,而是鼓足勇气迎难而上;最终跨越阻碍,成就非凡。材料中杨振宁身上体现了一种怎样的人生态度 这种态度有何作用 (3分)(2)结合材料分析杨振宁的事迹启示我们怎样做人做事 (6分)程开甲是两弹一星功勋奖章获得者.他几次更改研究方向,原因就是”一切都是为了国家的利益”;屠呦呦和她的团队研制出青蒿素,对中国乃至全人类对抗疟疾起到了很重要的作用;我喜欢与人沟通,擅长写文章,长大了我想当一名记者;我想通过努力让家人过上好日子,我希望自己能为家乡贡献力量.(3)结合上述材料谈谈对我们树立自己的人生目标有何启示 (8分)【感悟生命——努力做守护生命使者】 (本题满分为14分)教育部制定了《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》,并要求各地在课程教材、教育教学等育人环节认真贯彻落实。你校计划开展应急疏散演练活动, 一些同学说:“又没有发生灾难,用得着演练吗 ”回应这一疑问,你会对他们说些什么 (请你从提高防护能力和增强安全意识的角度回答他的话)(6分)2023年12月18日,甘肃临夏州积石山县发生6.2级地震。截至20日16时,地震已造成甘肃省113人遇难,782人受伤;青海省海东市21人遇难、198人受伤。灾情牵动了安徽人民的心。安徽省总工会,奇瑞控股集团,志愿者协会,各地蓝天救援队等纷纷捐款捐物或奔赴一线抗震救灾,用一场“爱心接力 跑”的实际行动来诠释“一方有难、八方支援”的大爱…请你从这次“爱心接力跑”的行动中,写出你感悟到的生命力量。(2分)(3)上述材料告诉我们应当如何敬畏生命? (6分) 展开更多...... 收起↑ 资源预览