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山东省平邑县东片区 2025-2026 学年上学期九年级化学期末联考综合练习试卷
一、（本题包括 10 小题。每题 1 分；每小题有一个最符合题目要求的选项）
1．化学符号具有独特的学科内涵。下列化学符号正确的是（ ）
A．Na：钠原子 B．N：氮气
C．Zu+2：锌离子 D．AICl：氯化铝
2．下列对实验现象的描述中，正确的是
A．无色酚酞溶液遇氨水变成红色
B．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰
C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体
D．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
3．下列有关化学用语说法正确的是
A．H2 中氢元素的化合价： B．锰酸钾：KMnO4
C．2 个氮原子：N2 D．氟元素：Fu
4．下图所示实验后仪器放置的状态中，正确的是
A． B．
C． D．
5．《梦溪笔谈》中记载“馆阁新书净本有误书处，以雌黄涂之”，雌黄的主要成分是三硫化二砷，可用
作颜料，有剧毒。三硫化二砷属于
A．混合物 B．化合物 C．氧化物 D．单质
6．下列实验不能达到目的的是（ ）
A.验证二氧化锰加 快 H2O2 分解氧气速 率 B.探究反应物浓度对化 学反应速率的影响 C.木炭燃烧测定空 气中氧气的含量 D.探究温度对分子运 动速率的影响
A．A B．B C．C D．D
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7．屠呦呦团队从青蒿中提取青蒿素(C15H22O5)，挽救了上亿人的生命。下列有关青蒿素的说法正确的
是
A．属于氧化物 B．碳、氢元素质量比为 15：22
C．含有 42 个原子 D．青蒿素中氢元素质量分数最小
8．“唯有知行合一，方能厚积薄发”。下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符合的是
选项 劳动项目 涉及的化学知识
A 擦干已洗净的铁锅以防生锈 铁丝在 O2 中燃烧生成 Fe2O3
B 用淘米水浇花 爱护水资源， 节约用水
C 从超市购买的食品采用真空包装 隔绝氧气可延长食品保质期
D 清理家中鱼缸并通入空气 空气中的氧气不易溶于水
A．A B．B C．C D．D
9．在地球的大气层中，因二氧化碳含量的增加而使气候温度升高的现象称为温室效应。引起二氧化
碳含量增加的主要原因是
A．植物的光合作用 B．人口增长后呼出的二氧化碳
C．含碳燃料的燃烧 D．碳酸饮料中的二氧化碳放出
10．“开车不饮酒，饮酒不开车”。交警常用装有重铬酸钾（K2Cr2O7）的仪器检测司机是否酒后驾车，
重铬酸钾中铬（Cr）的化合价是
A．+3 B．+4 C．+5 D．+6
二、第二部分 非选择题（共 5 小题，40 分）
11．每年的 3 月 22 日是世界水日，世界水日宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。
（1）图为电解水的实验装置图，实验前先向水中加入少量氢氧化钠的目的是
。收集到氢气的是玻璃管 （选填“a”或“b”），该实验说明水由 组成。
（2）实验室中常通过 的操作来除去水中不溶性的杂质，该操作需要用到的玻璃仪器有烧
杯、 、玻璃棒。
（3）生活中可利用 的吸附性来净化水质。
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（4）井水中含有较多钙离子、镁离子，为降低其硬度，生活中常用 的方法。
12．酒精是医疗及日常生活中常用的消毒剂。以下是对酒精的一些描述：①无色透明；②具有特殊气
味；③易挥发；④能与水以任意比例互溶；⑤易燃烧；⑥燃烧时生成水和二氧化碳。
（1）其中属于酒精物理性质的是 （填序号，后同）；化学性质的是 ；化学
变化的是 ，理由是 。
（2）写出酒精在空气中完全燃烧的文字表达式： 。
13．化学是一门以实验为基础的科学，用实验探究物质的性质是化学常用方法。
（1）如图 1 是有关氧气性质实验的装置图，集气瓶内都预先留有少量水。
①简要回答甲、乙两瓶中水的作用（各写一条即可）：甲： ；
乙： 。图乙实验中，将铁丝绕成螺旋状的目的
是 。
②写出乙集气瓶中反应的实验现象：剧烈燃烧， ， ，生成黑色固体，
该反应的化学反应方程式为 。甲、乙两瓶中的反应都属于 反应（填
基本反应类型）
③如图 2 所示，取三根粗细、长度均相同的光亮细铁丝，将其中两根分别盘成螺旋状，在每根铁丝
一端绑上粗铜丝，另一端系一火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，分别插入充满氧气的集气瓶中。在
其他操作都相同时，实验 （填“I”或“Ⅱ”）现象最明显。请分析Ⅲ中铁丝不能燃烧的原因
是 。
（2）用如图 3 实验研究 的性质。
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①可证明 能与水反应需要对比纸花 号（填纸花序号）。
②下方燃着的木条熄灭而上方的不熄灭，由此可得出 具有的物理性质是 。
14．利用以下装置制备二氧化碳，并对其性质进行探究。
（1）气密性检查：关闭 a，打开 b，缓慢推动空的注射器，当 C 中 时，表明气密
性良好。
（2）制备并探究二氧化碳的性质：
①打开 a，关闭 b，推动装有稀盐酸的注射器活塞，B 中发生反应的文字表达式
为 。一段时间后，发现 A 中低蜡烛先熄灭，高蜡烛后熄灭，
说明 。
②为证明 B 生成了二氧化碳，则试剂 Y 可能是 。
（3）下图装置甲在实验室中可以制取二氧化碳，该装置制取二氧化碳验满的方法
是 ；该装置也可以制取氧
气，用该装置制取氧气的反应文字表达是为 ，图中仪器 a 名
称 ，甲装置还能用来制取氧气，生成氧气在乙装置中进行铁丝燃烧的实验时，集气瓶
中水的作用 。
（4）装置丙为简易启普发生器，用该装置制取二氧化碳的优点是：
；生成的二氧化碳通入丁装置，置于阳光下一段时间，观察到有气泡产生，该气体为 ，检
验该气体的方法是 。
15．实验是进行科学探究的重要方式，请根据如图所示回答问题。
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（1）图 A 是木炭在氧气中燃烧的实验，其基本反应类型是 反应。
（2）图 B 是某兴趣小组的一位同学给全班同学表演的一个魔术，该魔术中可观察到的现象是脱脂
棉团由白色变为 ，请从微观角度解释该现象 。
（3）图 C 是测定空气中氧气的含量，该实验中对药品的选择合理的是 （填字
母）。
A．可以用铁代替红磷 B．红磷需要足量 C．产物不能为气体
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答案解析部分
1．【答案】A
2．【答案】A
3．【答案】A
4．【答案】D
5．【答案】B
6．【答案】C
7．【答案】D
8．【答案】A
9．【答案】C
10．【答案】D
11．【答案】（1）增强水的导电性；b；氢元素和氧元素
（2）过滤；漏斗
（3）活性炭
（4）煮沸
12．【答案】（1）①②③④；⑤；⑥；有新物质生成
（2）
13．【答案】（1）吸收二氧化硫防止污染环境；防止高温熔化物掉落炸裂瓶底；增大铁丝与氧气的接触
面积；火星四射；放出热量； ；化合；Ⅱ；细铁丝未被加热
（2）2 和 3；密度大于空气
14．【答案】（1）有气泡冒出
（2） ；二氧化碳密度比空气大，二氧化碳不燃烧也不支持燃
烧；澄清石灰水
（3）将燃着的小木条伸到集气瓶口，小木条熄灭，则二氧化碳已经收集满；
；长颈漏斗；防止生成的灼热物质溅落，使集气瓶炸裂
（4）可以控制反应的发生和停止；氧气；用带火星的小木条伸到试管内，小木条复燃，则该气体是
氧气
15．【答案】（1）化合
（2）红色；分子在不断运动
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（3）B；C
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