4.四季 课件(共36张PPT)

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第五单元 阅读 4.四季
复习导入







看,图画里的四季多么美,那么文字中的四季又是怎样的呢?这节课我们就一起学习课文《四季》,感受四季的美。
课堂导入
草 芽 尖 尖,
他 对 小 鸟 说 :
“我 是 春 天。”
cǎo yá jiān jiān
tā duì xiǎo niǎo shuō
wǒ shì chūn tiān
自由朗读,读出高兴、欢快的语气。
朗读指导
在生活中,你还见过什么是尖尖的?
铅笔尖尖
图钉尖尖
小塔尖尖
屋顶尖尖
春天的小草除了可以说“草芽尖尖”,还可以怎么说?
草芽嫩嫩
草芽绿绿
草芽细细
我是春天。
每个季节都有代表性的事物,嫩绿的草芽就是春天的代表。
走进四季
这首儿歌写了哪四个季节?读读儿歌,请你在文中圈出来。
四季是怎么划分的?
一般用“四立”作为四季的开始。
立春是春天的开始,小草青,花儿开。
立夏是夏天的开始,知了叫,荷花开。
立秋是秋天的开始,柿子红,稻花香。
立冬是冬天的开始,梅花开,雪花飘。
草芽在对小鸟说话,“说”字里面有个新偏旁叫“言字旁”,表示“说话”的意思。你还知道哪些带有言字旁的字?





huà

jiǎnɡ
随文识字
桃 花
táo huā
燕 子
yàn zi
竹 笋
zhú sǔn
拓展延伸
草芽是春天的使者,你还知道谁也是春天的使者?
小鸟 说话 是非 春天 青色 青蛙 夏天
看着 顽皮 轻轻地 就是 冬天


niǎo
shuō


chūn

qīng



xià
zhe

de

dōnɡ

shì

jiù





不认识的字,借助拼音读。
桃 花
táo huā
燕 子
yàn zi
春天的使者会对谁说什么话呢?仿照课文写句子。
桃花朵朵,
他对燕子说 :
“我是春天。”
书写指导
书写指导:
第1笔竖钩压在竖中线上,左右两笔要对称。
书写指导:
第3笔是点,第4笔是竖折折钩,横向的折段要写宽些。最后一笔横要写长一些。

认真地( )
扫地 ( )
de

运用:放学后,玲玲和兰兰在教室里认真地(de)扫地(dì)。
言字旁
虫字旁
折文旁
课文中还有一个折文旁的字你们找到了吗?

加一加
看图识字
草芽尖尖
弯弯的谷穗
积累词语
春天 青蛙 夏天 顽皮 就是 冬天
放飞小鸟












自由读第2-4小节,你喜欢诗歌中写的哪个季节?圈画出你喜欢的语句,和同桌交流。
读一读,背一背。
xiǎo
点击播放

右点略高
压竖中线
距离相等
这两个字中都有竖弯,不带钩哦!
荷叶( )
荷叶( )
荷叶( )
圆圆
绿绿
大大
你见过的荷叶是什么样子的?
你见过的荷叶是什么样子的?
生机勃勃的“春”




“春”字上面是草芽尖尖的模样,下面的“日”表示太阳。在阳光的照耀下,小草生机勃勃地生长,告诉我们春天到啦。

现在的“春”字,中间的撇捺就是小草向上生长、向下扎根的样子。
我是夏天。
西瓜圆圆,他对知了说:
“___________。”
___________,他对大雁说:
“我是秋天。”
我是夏天
枫叶红红
“立春”是二十四节气中的第一个节气,标志着春季的开始。立春后,天气变暖,万物生长,农民开始春耕,在土地里播下种子,期待秋天有个好收成。所以,春天是充满希望的季节,人们常说“一年之计在于春”。
柿子
谷穗
冰雪
提到秋天、冬天,你会想到什么景物?
人会鞠躬,谷穗为什么也会鞠躬呢?
秋天,田野里一片丰收的景象。庄稼抽出的穗上长满了沉甸甸的谷粒,把腰压弯了,这叫“谷穗弯弯”。
读一读,背一背。
谷穗 ,
他 说:
“我是 。”
弯弯
鞠着躬
秋天
一、读读拼音,连一连。
chūn 冬
qīng 春
shì 青
dōng 是
课堂练习
二、给下面的多音字注音并组词。

( )( )
( )( )
de

飞快地
大地

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