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(共30张PPT)
19 雾在哪里
二年级上册
人教部编版
圈：圈出生字， 多读几遍。
标：标出自然
段序号。
说：雾来到了
哪些地方， 藏起了哪
些事物？
雾来到了　 、 、 。他把　 、 、 、
　 都藏了起来。
大海
天空连同太阳
海岸连同城市
自己
海上
岸边
城市上空
理论
辩论
阴暗
暗示
伟岸
河岸
山梁
桥梁
扫街
街道
甚至
甚为
至少
至于
深切
急切
躲开
躲闪
应该
理该
悠闲
闲话
悠远
悠久
散会
散步
失望
消失
lùn
(议论)
(讨论)
讨论：经过讨论，大家一致推选李明做班长。
“仑”首撇从竖中线上端右侧起笔，捺脚落在横中线上，撇、捺罩住“匕”，“匕”两笔相接不相交。
chuán
(轮船)
(坐船)
轮船：随着汽笛长鸣，轮船缓缓开出港口。
左长右短。舟字旁的提要写得短，注意右边不出头，右半部分的横折弯不带钩。
māo
(花猫)
(猫眼)
花猫：我家养的花猫非常温顺。
顶部左右齐平，底部“苗”略高。左半部分反犬旁末笔撇从横中线上起笔，右半部分“苗”第四笔竖和横折的横分别在竖中线和横中线上。
qiè
(亲切)
(关切)
亲切：妈妈亲切地向客人们问好。
左窄右宽。“切”首笔在横中线上，“刀”的首笔从竖中线起笔，长撇舒展，撇穿插至“切”下侧。
gāi
(应该)
(该当)
应该：每个人都应该有明确的奋斗目标。
左窄右宽。右半部分第三笔是撇折，第四笔撇穿插到左半部分言字旁下面，最后一笔是右点。
sàn
(失散)
(散步)
散步：他们悠然自得地在公园里散步。
左半部分长，右半部分短。左下部“月”的首笔是竖；“攵”首笔的撇尖收于田字格中心，末笔捺要写得舒展。
bù
(进步)
(让步)
进步：在老师的鼓励下，我的成绩进步得很快。
首笔在竖中线上，第四笔长横在横中线上方，第五笔竖在竖中线上，第七笔撇从右半格横中线上侧起笔，撇至左下格。
shī
(丢失)
(失去)
丢失：小明四处寻找他丢失了的小狗。
第一笔撇收笔在横中线上方。第二横比第一横要长，但比撇和捺收笔位置之间的宽度要窄。最后两笔撇和捺写舒展，起到支撑作用，收笔齐平。
雾是一个怎样的孩子呢？
从前有一片雾，他是个淘气的孩子。
找一找，看看淘气的雾都说了哪些话。
我要把大海藏起来。
我要把天空连同太阳一起藏起来。
我要把海岸藏起来。
现在，我该把谁藏起来呢？
我要把自己藏起来。
读课文的第2—6自然段，想一想：雾把什么藏起来了？藏起来之后是什么样的？用“ ”画出相关的句子。
无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。
雾不仅能藏大的，就连小的也能藏。
甚至
观察第3、4、6自然段，思考并想想这三个自然段有什么相同的地方。
“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
“现在我要把海岸藏起来。”雾把海岸藏了起来，同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。
第一句都是雾说的话，
第二句都是他把什么藏起来了。
第三句都是发生的变化。
我要把大海藏起来。
于是，他把大海藏了起来。
现在我要把天空连同太阳一起藏起来。
于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。
现在我要把海岸藏起来。
雾把海岸藏了起来，同时也把城市藏了起来。
雾来到　　　，“我要把
　　。”于是，他　 　　 　　　　。 ，
　 ，　　　　　　　　　　，都看不见了。
校园里
把教室和操场藏起来
教室和操场藏
霎时
校园白茫茫一片
教室、操场连同学生
起来
发挥想象，说说雾还会把什么藏起来。用下面的句式把想象到的说一说。
雾把山谷藏了起来。无论是山坡、野花，还是茂盛的树丛，都看不见了。
雾把菜园藏了起来。无论是白菜、萝卜，还是碧绿的蒜苗，都看不见了。
雾把树林藏了起来。无论是小鸟、松鼠，还是奔跑的梅花鹿，都看不见了。
雾把公园藏了起来。无论是湖水、树木，还是可爱的鱼儿，都看不见了。
雾把田野藏了起来。无论是果树、山坡，还是弯弯的小路，都看不见了。
雾把公路藏了起来。无论是汽车、指示牌，还是宽宽的路面，都看不见了。
无论……还是……都……
无论爸爸，还是妈妈，都很爱我
无论刮风，还是下雨，我都要上学。
无论人，还是动物，都要喝水。
无论花，还是草，都需要阳光。
学习第7—9自然段，看看淘气的雾接下来又做了什么。
雾把自己藏起来后，出现了怎样的景象？
我要把自己藏起来。
不久，大海连同船只，天空连同太阳，海岸连同城市，街道连同房屋和桥梁，都露出来了。路上走着行人。小黑猫也出现了，它摇着黑尾巴，悠闲地散步。
不久，大海连同船只，天空连同太阳，海岸连同城市，街道连同房屋和桥梁，都露出来了。路上走着行人。小黑猫也出现了，它摇着黑尾巴，悠闲地散步。
和
拟人：从容自在、无忧无虑
路上走着行人，小黄狗出现了，
它　　　　　　　　　　　　。
汪汪地叫着，快乐地唱歌
路上走着行人， 也出现了，
它　　　　　　　　　　　　。
嘟嘟地叫着，飞快地奔跑
汽车
说说雾消失后还会有什么变化。
课文说雾“是一个淘气的孩子”，在你眼中，雾又是什么呢？
在我眼里，雾是一个随性的画家，会画出不同风格的水墨画。
在我眼里，雾是一个魔术师，能让万物在我们眼前消失。
雾呢？消失了，不知到哪里去了。
太阳一晒，地面温度升高，空气中的水汽减少了，雾就消失了。
本文是一篇童话，写了雾把大海、天空、太阳、海岸、城市和自己藏起来后出现的景象，说明了雾很大、很浓、变化很快的特点，突出了他的淘气，表现了大自然的奇妙。
雾霾，是雾和霾的组合词。雾霾常见于城市。空气中含有大量的被排放的细颗粒物。
雾霾

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