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四教科版小学科学年级上册期末专项复习
填空题
姓名：____________ 班级：____________ 得分：____________
1. 我们平时听到的声音是由物体 ______ 产生的。
2. 声音的强弱（音量）与物体振动的 ______ 有关；声音的高低（音高）与物体振动的 ______ 有关。
3. 声音在固体、液体、气体中都能传播，但不能在 ______ 中传播。
4. 用两根棉线和两个纸杯制作“土电话”，声音主要是通过 ______ 传播的。
5. 医生使用的听诊器，主要利用了声音在 ______（选填“固体”、“液体”或“气体”）中传播效果更好的原理。
6. 测量力的大小的工具是 ______，力的单位是 ______。
7. 抛向空中的物体总会落回地面，是因为受到 ______ 的作用。
8. 一个物体在另一个物体表面运动时，接触面之间会产生一种 ______ 的力，叫作摩擦力。
9. 摩擦力的大小与接触面的 ______ 和 ______ 有关。
10. 鞋底的花纹是为了 ______ 摩擦力；给门轴加润滑油是为了 ______ 摩擦力。
11. 像橡皮筋、弹簧这样，物体受到外力作用时形状发生变化，在形状恢复时产生的力叫 ______。
12. 气球内的气体向后喷出，气球会向前运动，这种力叫 ______。
13. 运动的物体具有能量，这种能量叫作 ______；被举高的物体储存的能量叫作 ______。
14. 弹簧测力计在使用前，指针必须对准 ______ 刻度线。
15. 人体最重要的呼吸器官是 ______，它是进行 ______ 交换的场所。
16. 呼吸时，我们吸进富含 ______ 的空气，呼出体内产生的 ______。
17. ______ 是指一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量。
18. 经常参加 ______ 可以增大我们的肺活量。
19. 口腔是食物 ______ 的开始。牙齿用来 ______ 食物，舌头起 ______ 作用。
20. 食物在 ______ 里被进一步磨碎和分解，并初步消化蛋白质。
21. ______ 是消化和吸收营养物质的主要场所。
22. ______ 能吸收食物残渣中的水分，形成粪便。
23. 食物中的六大营养成分是蛋白质、______、______、维生素、______ 和 ______。
24. 在食物上滴加 ______，如果变成蓝色，说明这种食物中含有淀粉。
25. 将肥肉或花生在白纸上按压，会留下透明的 ______，说明食物中含有脂肪。
26. ______ 是构成我们身体的主要成分之一，是身体生长发育的必需材料。鱼、肉、蛋、奶中含量丰富。
27. ______ 和 ______ 可以调节身体机能，保持健康。
28. 米饭、面条等食物中含有丰富的 ______，它能为我们提供能量。
29. 牙龈出血可能是身体缺乏 ______，应多吃新鲜的 ______ 和 ______。
30. 根据来源，食物可以分为 ______ 类食物和 ______ 类食物。
31. 根据饮食习惯，食物可以分为 ______（如米饭、面条）和 ______（如蔬菜、肉类）。
32. 一份营养均衡的饮食应该 ______ 搭配，______ 多样。
33. 雾霾天气时，空气中含有大量有害物质，我们应该减少 ______，必要时佩戴 ______。
34. 为了保护牙齿健康，我们应该养成 ______ 刷牙、______ 漱口的好习惯。
35. 运动前做好 ______ 活动，可以预防运动伤害。
36. 不吃早餐会影响学习和健康，上午可能会出现 ______、心慌、注意力不集中等现象。
37. 饮食中摄入过多的 ______（一种调味品）可能增加患高血压的风险。
38. 为了保持健康体重，除了合理运动，还应该控制 ______ 和 ______ 的摄入量。
## **六、工具、设计与实验（8题）**
39. 使用弹簧测力计测量物体的重力时，要 ______ 提着测力计，让物体自然下垂。
40. 在做“小车从不同坡度下滑”的实验时，我们需要改变的条件是 ______，保持不变的条件有 ______、______ 等。
41. 用橡皮筋驱动小车，小车运动的方向与橡皮筋在车轴上缠绕的方向 ______。
42. 赛车的车轮间距设计得比较大，主要是为了增加 ______，防止翻车。
43. 设计和制作小车的基本步骤包括：明确问题、______、______、评估与改进。
44. 在模拟食道工作的实验中，我们用柔软的塑料管代表 ______，用手挤压管子模拟食道的 ______。
45. 在研究“橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离”的实验中，我们发现：在一定限度内，缠绕圈数越多，小车行驶得越 ______，这是因为橡皮筋储存的 ______ 越多。
46. 在设计和制作小乐器的过程中，小组成员之间应该 ______、______。
## **七、综合与应用（4题）**
47. 高铁、飞机的头部设计成流线型，主要是为了减少运动时受到的 ______。
48. 玩“小弹弓”时，拉长的橡皮筋储存了 ______ 能；松开手后，这个能量转化为弹丸的 ______ 能。
49. 食物在人体内的“旅行”路线是：口腔 → ______ → 胃 → ______ → 大肠。
50. 健康的生活方式包括：______、______、定期监测体重和身体情况。
1. 振动
2. 幅度、快慢（频率）
3. 真空
4. 棉线（固体）
5. 固体
6. 弹簧测力计、牛顿（N）
7. 重力
8. 阻碍运动
9. 粗糙程度、压力
10. 增大、减小
11. 弹力
12. 反冲力
13. 动能、重力势能
14. 零（或0）
15. 肺、气体
16. 氧气、二氧化碳
17. 肺活量
18. 体育锻炼（或运动）
19. 消化、咀嚼（磨碎）、搅拌
20. 胃
21. 小肠
22. 大肠
23. 糖类、脂肪、矿物质（无机盐）、水（顺序可变）
24. 碘酒
25. 油迹
26. 蛋白质
27. 维生素、矿物质（无机盐）
28. 糖类
29. 维生素C、蔬菜、水果
30. 植物、动物
31. 主食、副食
32. 荤素、种类
33. 户外活动、口罩
34. 早晚、饭后
35. 热身（准备）
36. 头晕
37. 食盐（盐）
38. 糖类、脂肪
39. 竖直
40. 坡度、小车、起点（释放位置）
41. 相反
42. 稳定性
43. 制定方案、实施方案（顺序不可变）
44. 食道、蠕动
45. 远、弹性势能
46. 讨论合作、分工协作（意思对即可）
47. 空气阻力（或阻力）
48. 弹性势、动
49. 食道、小肠
50. 合理饮食、科学运动（或充足睡眠）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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