资源简介

(共27张PPT)
激趣·进入课堂
11月26号香港大埔宏福苑火灾，8栋房大厦，1984户全部烧毁。
（12月3日），香港警务处处长周一鸣表示，最新遇难者人数上升至159人，其中140人已被初步辨认，当中包括49男、91女，遇难者年龄1岁至97岁。31人仍失联。
而被大火烧了43个小时的宏福苑，现场已经完全是满目疮痍。部分遇难者遗体残缺不全，甚至已经化为灰烬。
（一位身穿黄色体恤的大伯在楼下浓烟前失声痛哭），这几张传遍全球的新闻照片背后的故事：
大埔宏福苑大火当天，路透拍下了71岁的黄大伯在火光与浓烟前失声痛哭的画面。这几张张照片，无需千言万语，瞬间传遍全球，成为这场世纪灾难的象征。
黄大伯的儿子接受采访时透露，这影像背后，是家人难以言说的痛。事发当天，黄大伯外出接孙女，途中得知失火，立即赶回家。回到楼下时，浓烟与火舌正从他与太太的家的窗口涌出，他只能绝望地喊：“我老婆还在里面！”
大火后一周了，死亡人数已达159人，黄大伯的太太仍在失踪名单。儿子说，妈妈曾在大火中拨出最后一通电话，是打给爸爸的，讲了大概一分钟，之后便失联了。当天面对猛烈火势，黄大伯已经“心中有数”，却仍站在楼下守着家，一度情绪崩溃倒地。入夜后，他还望着火海喃喃：“我会来找你。”
中央的挽联是：
八路功勋大孝为国，一生劳动吾党之光。
毛泽东同志的挽联是：
为母当学民族英雄贤母，斯人无愧劳动阶级完人。
1944年4月10日，延安各界隆重举行追悼八路军总司令朱德母亲锺太夫人的大会。
为什么这位母亲能够获得如此高的评价？
激趣·进入课堂
小蔡老师
小蔡老师
小蔡老师
母虽平凡
予我所有
——《回忆我的母亲》朱德
夯实·积累一些基础知识
读读写写
溺
佃
农
劳
碌
私
塾
周
济
宽
厚
仁
慈
连
夜
慰
勉
不
辍
不
仁
为
富
任
怨
任
劳
nì
diàn
lù
shú
jì
wèi
chuò
wéi
cí
miǎn
rèn
小蔡老师
小蔡老师
小蔡老师
1.请默读课文，圈画出时间标志词，并以时光为轴，准确梳理
并概括母亲的生平经历。
任务一：理清文章线索
整日劳碌着，煮饭、种田、种菜喂猪……
被逼退佃、搬家、遭遇天灾
小时候（记忆时起）
1895-1900年
节衣缩食、借债供我读书
1905年
支持、慰勉我参加革命
1908年
1919年
离开土地就不舒服，回家继续劳动
大革命期间
独立支持一家人的生活
抗战以后
知道党的困难，依然过着勤苦的农妇生活
年老不辍劳作，尤喜纺棉
老年
按照时间顺序，将众多的事例有条不紊地组织成一个整体，条理清晰、脉络分明。
小蔡老师
小蔡老师
小蔡老师
勤劳一生
第一部分
1
（寄其哀）：痛悼母亲逝世，总领全文，
引出对母亲的回忆。
第二部分
2—13
（述其功）：记叙了母亲勤劳的一生。
第三部分14—17
（颂其德）：以抒情、议论的笔触来抒发对
母亲的悼念感恩之情。
2.全文可以分成几个部分，并概括每个部分的主要内容。
任务一：理清文章线索
3.齐读第一段，思考：作者在开头表达了怎样的思想感情？
开头和全文是什么关系？
得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。
总领全文，交代写作缘由
奠定感情基调
母亲的本质特征，
全文的叙事线索
呼应题目，引出下文
小蔡老师
小蔡老师
小蔡老师
任务二
读懂母亲的“勤劳一生”
读懂母亲“勤劳的一生”
抓住文中母亲做的具体事情，体会母亲”勤劳一生“中蕴含了怎样的精神品格？
提示：文中反复使用了“还”这个朴素的字，可以多加关注。
要求：
从第____段，______________,我读出了这是一个_____________的母亲。
还
小蔡老师
小蔡老师
小蔡老师
sisiss思考
关于母亲的事件（经历） 表现母亲的性格品质
“整日劳碌着”，煮饭，种田，种菜，喂猪……
勤劳俭朴、任劳任怨、宽厚仁慈
被逼退佃、搬家，遭遇天灾
坚强不屈、爱憎分明
节衣缩食、借债供“我”读书
识大体、明事理
支持、慰勉“我”参加革命
深明大义
离开土地就不舒服，回家继续劳动
勤劳朴实
独立支持一家人的生活
勤俭持家
知道党的困难，依然过着勤苦的农妇生活
理解、支持革命
年老仍不辍劳作
热爱劳动
思考母亲”勤劳的一生“，还是怎样的一生？说一说你的依据。
平凡而又伟大
我爱我母亲，特别是她_________的一生，很多事情是值得我永远回忆的。
讴歌·伟大且平凡的形象
勤劳能干
仁慈善良
深明大义
悲苦忙碌
无私奉献
1.结合课文具体内容说说“我”从母亲身上得到了哪些教益？
①母亲聪明能干，教会“我”与困难做斗争的经验；
②母亲勤劳、能吃苦，“我”从小耳濡目染，帮她劳作，拥有一个强健的身体；
③母亲任劳任怨，直到生命的终结，依然热爱劳作，教“我”养成勤劳的习惯，也教给“我”生产的知识；
④母亲对地主劣绅的反抗，对“我”走上革命道路的坚定支持，让
“我”拥有了革命的意志。
聚焦14、15段
读懂·探究感激母亲之因
小蔡老师
小蔡老师
小蔡老师
作者简介
朱德（1886年—1976年），字玉阶，四川仪陇人。1955年被授予中华人民共和国元帅军衔。其主要著作收入《朱德选集》。
朱
德
中国人民伟大的革命战士、无产阶级革命家及党和国家卓越的领导人之一。
他曾参加辛亥革命，1922年加入中国共产党，之后参加了南昌起义。
抗日战争后，任八路军总司令，后任中国人民解放军总司令。
中华人民共和国成立后，朱德同志历任中央人民政府副主席，中华人民共和国副主席，人大常委会委员长。
经历补充
1922年
1927年
1928年
1931年
1933年
1934-1935年
1936年
1937年
1942年
从1919年和母亲分别到1944年母亲去世，其间整整25年，朱德都不曾见过母亲，这期间他：
加入中国共产党
参加领导南昌起义
与毛泽东在井冈山会师
粉碎国民党三次围剿
粉碎国民党第四次围剿
率领红军战略转移
到达甘肃
，胜利会师
推进第二次国共合作
参加延安整风运动
四渡赤水时，天空正下着细雨，路面泥泞光滑十分难行……当时……弹雨纷飞，战斗打得十分激烈。正在这时，朱德总司令出现在前沿阵地上，雨水淋湿了他的衣裳，浓密的眉毛挂着水珠，卷起的裤腿沾满了泥浆。……打到黄昏，战斗仍然很激烈，阵地上硝烟弥漫。肖华再次劝说：“总司令，你年岁大，路不好走，还是先走一步吧。……”朱德抹抹脸上的雨水简单地答一声“不行！”继续指挥战斗。
——《长征》
母亲教给了“我”：与困难作斗争的经验和革命意志
关联名著
请你联系相关名著中关于朱德的事迹，找出母亲对朱德影响的依据。
他身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样……自从担任全军统帅以后，他的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦，早期常常赤脚走路。从来不叫苦，很少生病。他非常强健，什么东西都能吃……他晚上非到十一、二点钟不睡，早晨总是五、六点钟起床。他仔细订出读书计划，熟读政治、经济的书籍。他一般没有脾气，我从没有跟他吵过嘴，但他在战斗中却要发怒。打仗时朱德总是在前线指挥，但没有受过伤。
——《红星照耀中国》
关于朱德——红军之父
伟大来源于平凡
小蔡老师
小蔡老师
小蔡老师
强健的身体
关联名著
2.默读补充材料，体悟母亲对朱德的深刻影响。
链接材料1:
1922年，朱德渴望入党，他这样说过:“我有信心向共产党靠拢，既然选择了这条路，就应该毫无抱怨地坚持走下去，我要经受考验，一次又一次地争取，争取成为这个先进组织的一分子。”
——余玮《本色朱德》
链接材料2:
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。
——朱良才《朱德的扁担》
革命的意志
勤劳的习惯
读懂·探究感激母亲之因
小蔡老师
小蔡老师
小蔡老师
背景链接
本文选自《朱德选集》，朱德的母亲于1944年逝世，当时的朱德完全不知情，半个多月后才收到报丧信，怀着悲痛的心情写了这篇感人的回忆性文章。
感悟情感
3.对“我”产生巨大影响的母亲去世了，文章字里行间流露出“我”对母亲怎样的情感？找出文中直接表达作者情感的关键语句。
得到母亲去世的消息，我很悲痛。
我应该感谢母亲……
母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的……
愿母亲在地下安息!
悲痛、爱、感谢、哀痛、怀念
品悟·字里行间深切情感
小蔡老师
小蔡老师
小蔡老师
4.逝者已逝，何以报恩？
品悟·字里行间深切情感
母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。
第一层：痛悼母亲的离去
第二层：对母亲的赞美
第三层：决心尽忠于革命事业
层层
递进
伟大不忘平凡
议论
小蔡老师
小蔡老师
小蔡老师
小结·收束课堂
这篇文章主要回忆了母亲勤劳的一生，赞颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚忍顽强的优秀品质，叙述了母亲对自己的教育及影响，抒发了作者对母亲的深深怀念和无限敬爱的感情，表达了作者要以尽忠于民族和人民、尽忠于党来报答母亲深恩的决心。
小结·收束课堂
归纳主旨
小蔡老师
小蔡老师
小蔡老师
言爱，一首真挚的感怀诗
我们把文中带有母亲的句子理一理，选你最喜欢的几句试着编排在一起，读一读，这就是一首感怀诗。
小蔡老师
小蔡老师
小蔡老师
言爱，一首真挚的感怀诗
母亲三言两语的诉说，启发我追求光明的思想！使我决心寻找新的生活。
母亲，她教给我与困难做斗争的经验。
母亲又给了我一个强健的身体，一个勤劳的习惯。
母亲，她教给我生产的知识和革命的意志。
母亲年老了，但她永远想念着我。
母亲回家继续劳作，一直到最后。
母亲现在离我而去了。
配乐读一读，感悟朱德对母亲深切的情感。
小蔡老师
小蔡老师
小蔡老师
母亲：平凡而又伟大
朱德：伟大来源于平凡
伟大不忘平凡
回顾母亲勤劳的一生，对母亲的感恩与敬重喷涌而出，伟人朱德的形象，不只是伟大的一面，也有珍爱亲情，不失孝心的平凡的一面，他没有忘记自己从哪里来到哪里去，人生为了什么，做官为什么。一言以蔽之——伟大没有忘记平凡人，真诚感谢平凡的母亲。
小结·收束课堂
小蔡老师
小蔡老师
小蔡老师
小结·收束课堂
名家忆母
1.胡适《我的母亲》
2.邹韬奋《我的母亲》
3.老舍《我的母亲》
4.孙犁《母亲的回忆》
5.琦君《春酒》《髻》
6.席慕容《失母》
7.贾平凹《写给母亲》
小蔡老师
小蔡老师
小蔡老师

展开更多......

收起↑