第19课《中国石拱桥》课件(共23张PPT)2025-2026学年统编版语文八年级上册

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第19课《中国石拱桥》课件(共23张PPT)2025-2026学年统编版语文八年级上册

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(共23张PPT)
在我们的生活中处处都有桥,同学们都见过什么样的桥呢
你们知道我国著名桥梁专家茅以昇是如何解释桥的吗
他风趣地将桥解释为“桥是经过放大的一条板凳”,多么形象的解释啊!今天我们就来共同学习茅以昇写的一篇说明文《中国石拱桥》。
新课导入
19 中国石拱桥
茅以升
1.了解石拱桥、中国石拱桥的特点。
2.理解运用词语的准确性。
3.学习选择典型事例说明事物特征的写法并掌握打比方、列数字、作比较等说明方法。
学习目标
茅以昇(1896-1989),字唐臣,江苏镇江人,江苏镇江人,桥梁专家、教育家。被誉为“中国现代桥梁之父”。他几十年致力于桥梁的设计、研究和教学工作。30年代,他主持设计和修建了钱塘江大桥;50年代又参加了武汉长江大桥的设计工作。他写过大量的介绍桥梁知识的书籍和文章,如《中国古桥与新桥》,本文就是介绍我国石拱桥的说明文。
作者介绍
洨河( ) 雄跨( ) 记载( )
古朴( )  饮涧( ) 河堤( )  
推崇( ) 桥墩( ) 匀称( )
巧妙绝lún( ) 交头jiē( )耳
独一无二 惟妙惟肖( )
xiáo
kuà
zǎi

yúnchèn
jiàn
dūn

chónɡ


xiào
重点字词
形容技艺极其精巧,没有能比得上的。
朴素而有古代的风格。
彼此在耳朵边低声说话。
文中形容雕刻得十分精妙通真。肖,相似。
没有相同的;没有可以相比的。
优美的风景。
在本地选取需要的材料。
巧妙绝伦:
惟妙惟肖:
胜景:
就地取材:
交头接耳:
古朴:
独一无二:
重点字词
1.本文的题目是《中国石拱桥》,这篇文章的说明对象是什么?
2.默读课文,思考中国石拱桥的总体特征是什么?
3.文章重点介绍了哪两座桥梁?还介绍了其他哪些桥梁?
本文的说明对象是“中国石拱桥”。
形式优美、结构坚固、历史悠久。
文章着重介绍了赵州桥和卢沟桥,还介绍了旅人桥、江东桥、长虹大桥、双曲拱桥等。
整体感知
4.作者为了说明中国石拱桥的特征,列举了赵州桥、卢沟桥两座石拱桥的例子,说说它们是如何体现上述特征的。
赵州桥 卢沟桥
形式优美
结构坚固
历史悠久
个性特点
桥洞像一张弓;拱上加拱,结构匀称,古朴美观。(初月出云,长虹饮涧)
1400多年了,还保持着原来的雄姿
修建于公元605年左右
11个半圆形的石拱相连,石柱上雕刻着不同姿态的狮子,卢沟晓月的胜景
以前两岸河堤常被冲毁,卢沟桥却极少出事
修建于公元1189到1192年间
构思精巧,建造奇特
艺术价值,历史价值
整体感知
5.梳理文章结构
第一部分(第1—2段):概括石拱桥的特点;
第二部分(第3—9段):以赵州桥和卢沟桥为例介绍中国石拱桥的特点,取得的成就及原因;
第三部分(第10段):介绍中华人民共和国成立后中国桥梁事业的飞速发展。
整体感知
1.赵州桥和卢沟桥有什么共同特点?既然有共同特点,只写一座赵州桥行不行?
两桥的共同特点:都是石拱桥,都具备历史悠久、形式优美、结构坚固的特点。只写一座赵州桥是不可以的,因为赵州桥为独拱石桥,卢沟桥为联拱石桥,两例并举,可起到互相对照和补充的作用。说明了中国石拱桥形式多样、多彩多姿的特点。
理清说明顺序
内容探究
2.文章是按怎样的顺序介绍赵州桥和卢沟桥的?
介绍赵州桥时,第4段写赵州桥的地理位置、建造时间及中华人民共和国成立后的整修。第5段首先介绍赵州桥的长度、宽度、设计施工的精巧以及古人的赞誉。接着从四个方面(结构巧妙;造型优美,用料节省;结构坚固;结构匀称,与四周景色和谐配合)来说明其特点。文章是按照从概括到具体的顺序来介绍赵州桥的。
介绍卢沟桥时,先写卢沟桥的建造时间,然后介绍它的整体规模、长度、石拱数,以及其结构坚固的特点,接着介绍石栏石柱局部的特点。文章是按照由整体到局部的顺序来介绍卢沟桥的。
内容探究
3.从课文中依次找出所提及的石拱桥及其建成时间,并说说这是按照什么顺序来说明的。
旅人桥:大约建成于公元282年。
赵州桥:修建于公元605年左右。
卢沟桥:修建于公元1189到1192年间。
江东桥:修建于700多年前。
长虹大桥:建成于1961年。
双曲拱桥:建于解放后。
小结:按照时间先后顺序来说明。
内容探究
本文是按照由一般到特殊安排说明顺序的。写赵州桥是按照先概括后具体的顺序;在说明卢沟桥的桥梁结构时,是按照由整体到局部的顺序;有关桥梁历史发展的说明则以时间先后为顺序。这样写,可以使文章层次分明、条理清晰。大家也要按照这样的顺序去介绍,才能使说明更清晰、更有条理。
内容探究
1.作者使用了哪些说明方法来说明石拱桥的特点?有什么好处?试在文中找出实例,并在旁边做批注。
(1)石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。古代神话里说,雨后彩虹是“人间天上的桥”,通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹,说拱桥是“卧虹”“飞虹”,把水上拱桥形容为“长虹卧波”。
打比方,把弧形的桥洞比作“虹”,生动形象地说明了石拱桥形式优美的特点。加上后文对“虹”的阐述,更能让人想象到石拱桥形式的优美。使说明更加形象。
交流探究
(3)如赵州桥:“这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱……(二)大拱的两肩上,各有两个小拱…… (三)大拱由28道拱圈拼成……(四)全桥结构匀称……”
列数字,准确而具体地说明了赵州桥和卢沟桥的特点,给人以具体而清晰的印象。
分类别,分类说明,条理分明,使读者对赵州桥的结构特点有了完整而清晰的印象。
(2)赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽约9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。
“(卢沟桥)桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米”。
交流探究
(4)赵州桥横跨在洨河上,是世界著名的古代石拱桥……
永定河上的卢沟桥,修建于……
举例子,列举了赵州桥和卢沟桥两个例子。赵州桥是独拱石桥的代表,卢沟桥是联拱石桥的代表,且两座桥都世界闻名,使说明更具体,更有说服力。
作比较,将卢沟桥与两岸河堤进行比较,说明了卢沟桥十分坚固。
(5)永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥极少出事,足见它的坚固。
交流探究
(6)这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。
摹状貌,生动形象地描绘了石刻狮子的各种情态,说明了卢沟桥在装饰上的特点,突出了卢沟桥形式的优美。
引用各种材料,增强了文章的说服力和感染力。
(7)引用《水经注》里的“旅人桥”,说明我国石拱桥历史悠久;引用唐朝张嘉贞的话“制造奇特,人不知其所以为”,说明赵州桥设计施工的精巧;引用唐朝张 的赞语“初月出云,长虹饮涧”,说明赵州桥形式优美。
交流探究
1.石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。(“比较”一词,去掉行吗?)
不行,“比较早”程度较轻,是因为与其他桥梁比较而言,这样表达比较准确。
2.这种桥不但形式优美,而且结构坚固。
(“不但”“而且”能否删去?“结构坚固”“形式优美”能否调整顺序?)
“不但”“而且”不能删去,如果删去后,它们之间的关系就变成了并列关系。
先说外观,再说功能,符合人们的认识逻辑。并且对于桥来说,其实用价值远远重于形式,所以二者不能调整顺序。
3.《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。(“大约”“可能”“有记载的”有什么表达作用?)
“大约”“可能”都表示不确定,只是推测的情况。“有记载的”使发言的根据增加可靠性。
交流探究
4.我国的石拱桥几乎到处都有。(“几乎”去掉行吗?)
不行,“几乎”强调了石拱桥分布范围广,但并不排除有的地方没有石拱桥的可能。
5.(赵州桥)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界最长的石拱。(“当时可算”有什么表达效果?)
“当时”是从时间上限定,“可算”是从程度上限定。这样才更符合实际情况。
6.①赵州桥非常雄伟,全长50.82米。②卢沟桥宽约8米。(两句对比,你发现了什么?)
两句对比,可以发现作者严谨的科学态度。一座50多米长的赵州桥,能精确到0.01米,这是多么准确的说明。“约”表示卢沟桥的桥宽不是刚好8米,这表现了作者实事求是的写作态度。
交流探究
1.同学们从文中还了解到了关于中国石拱桥的什么信息呢?让我们齐读最后两段,说说你读出了什么。
2.每一座坚固而优美的石拱桥,都离不开一群勤劳而智慧的劳动人民。透过作者字里行间对中国石拱桥的描述,你的心中油然而生了一种什么样的情感呢?这种情感又是由何而来的呢?
自豪之感。我们惊奇于、自豪于自己的先祖——中国古代劳动人民的非凡的智慧与创造力,可谓“中国石拱桥,非凡人民造”。
我国古代石拱桥取得了辉煌的成就,充分体现了我国劳动人民的智慧和力量。中华人民共和国成立后,我国的桥梁事业有了飞速发展,得益于我国优越的社会主义制度,我们应该感到骄傲和自豪。
拓展延伸
这篇说明文,以赵州桥和卢沟桥为例,具体介绍了我国石拱桥在设计施工上的独特创造和辉煌成就,概述了新中国桥梁事业的飞速发展,赞扬了我国劳动人民的勤劳智慧及社会主义制度的优越性。
主旨探究
石拱桥的
一般特点
中国石拱
桥的特点
赵州桥
卢沟桥
我国石拱桥取得光辉成就的原因
我国石拱桥在解放后的飞跃发展
(1、2)
(3)
(4、5)
(6、7、8)
(9)
(10)



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