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热点题型专测(十三)　认识、理解类主观题
1.(2025·四川二模)阅读材料,完成下列要求。
材料一　2024年,国务院发布《推动大规模设备更新和消费品以旧换新行动方案》以来,“两新”工作成效显著。消费者换购热情高涨、百姓生活品质改善、促进产业转型升级,有力支撑了消费回升和经济增长。
2025年1月,国家发展改革委和财政部发布《关于2025年加力扩围实施大规模设备更新和消费品以旧换新政策的通知》,明确了今年实施“两新”政策的总体考虑。政策“加力”主要体现在补贴力度上持续加大,“扩围”集中在数码类产品和智能化家用电器方面,将原来的8大类家电扩围至12大类。
推动大规模设备更新和消费品以旧换新是加快构建新发展格局、推动高质量发展的重要举措,既利当前,更利长远。
材料二　中欧班列因开放而生,因改革而兴。当第十万列中欧班列穿行亚欧大陆时,见证的是“改革开放是中国和世界共同发展进步的历史进程”。如今,中欧班列通达欧洲25个国家227个城市,连接11个亚洲国家超过100个城市。
驰而不息的中欧班列,让贸易大通道彼此相融。从最初以电子产品等“小件”为主,到如今涵盖外贸“新三样”等“大件儿”的多元化货物结构;从单个城市的“单打独斗”到多个城市的协同合作、不断“握拳”……
跨越山海、奔流不息,“钢铁驼队”的“朋友圈”不断扩大,为沿线国家带来更多的发展机遇和福祉,也为全球经济稳定增长注入了源源不断的动力!
(1)结合材料一,运用《经济与社会》的知识,谈谈对“推动大规模设备更新和消费品以旧换新既利当前,更利长远”的理解。
(2)结合材料二,运用《当代国际政治与经济》的知识,分析中欧班列在促进国际合作、推动共同发展方面的积极意义。
2.(2025·四川二模)阅读材料,完成下列要求。
2025年春节档,《哪吒之魔童闹海》(以下简称《哪吒2》)爆火。透过电影背后的故事,我们可以窥探其成功的密码。
《哪吒2》以传统神话故事为蓝本,跳出常规,没有简单地将人物脸谱化,而是讲述“我命由我不由天”的“哪吒式”叛逆,塑造追求自我价值和责任成长的英雄,展现了中国人勇敢、无畏的精神力量。采用全新叙事方式,传递出情感的共鸣和文化魅力,比如哪吒与敖丙化敌为友,子女与父母化隔阂为理解等等。通过奇幻特效展现“混元珠”“天劫咒”等神话元素,使抽象的文化符号和哲学思想更具视觉冲击力,便于观众理解和接受。新技术的赋能,使古老传说在现代社会焕发新的活力。
同时,必须看到神话IP的开发普遍面临同质化的尴尬。在国家广播电视总局公示的近年国产动画电影备案中,神话题材占比较高,不少同质化作品也遭遇到市场的冷遇。
(1)《哪吒2》的成功是传统与现代的有机统一。结合材料,运用矛盾基本属性相关知识谈谈你的理解。
(2)结合材料,运用“创新思维”为国产动画“同质化”开发开出药方。
3.(2025·山东模拟)阅读材料,完成下列要求。
近年来,美国从战略竞争视角看待和定义中美关系,把中国视为最主要的对手和最严峻的长期挑战,打压遏制中国的招式层出不穷、花样繁多,中国则结合具体情况对美国予以反制。有专家指出,当前中美关系困局的症结所在,是美方保持错误的对华认知,导致采取错误的对华政策:
一、美国对华认知错在误判了中国的战略目标。中国发展的根本目的是让全体中国人民过上好日子,绝非要威胁谁、挑战谁、取代谁。
二、美国对华认知错在低估了中国人的民族性格。美国幻想“从实力地位出发”与中国打交道,终究是打错了算盘。中国从来不认同“强权即真理”的逻辑,美方在对华问题上的强权逻辑只会激起中国人民更加坚定的回击。
三、美国对华认知错在误判了世界的潮流趋势。美国不合时宜地将世界当作地缘政治的棋盘,炮制莫须有的“民主对抗威权”叙事,试图拉帮结派推动世界“阵营化”。种种举动违逆和平发展的时代潮流,自然遭到世界上大多数国家的反对。
(1)运用所学分析与综合的有关知识,联系材料谈谈该专家是如何认识中美关系困局的症结所在的。
(2)有人认为,“中美要实现和平共处,双方必须尊重彼此核心利益和重大关切,不触犯对方底线红线,以建设性方式管控分歧和敏感问题,冷静、专业、理性处理偶发事件”。运用所学适度原则的知识,谈谈你对这一观点的理解。
热点题型专测(十三)　认识、理解类主观题
1.答案　(1)①从当前看,充分发挥财政的作用刺激消费需求,既能带动企业扩大生产,又能优化消费结构,推动居民生活品质升级,提高人民群众获得感。②从长远看,以旧换新促进高耗能设备的淘汰,推动产业升级,加速绿色转型,强化创新驱动,加快培育新质生产力。
(从激发内需潜力,畅通国内大循环,增强经济韧性;发展实体经济,推进新型工业化,建设现代化产业体系方面作答即可。)
(2)①有利于加强中欧等沿线国家之间的经济联系,带动相关产业发展,创造就业机会,为沿线各国经济提供更加广阔的发展空间,为世界经济发展增添动力。②通过提高运输效率,加强区域合作,深化贸易自由化,推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。③通过共商共建共享的合作模式,深化交流互鉴,为推动建设开放型世界经济、构建人类命运共同体贡献中国智慧和中国方案。
解析　(1)审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:政策“加力”主要体现在补贴力度上持续加大,“扩围”集中在数码类产品和智能化家用电器方面,将原来的8大类家电扩围至12大类→可从政府的经济职能的角度:说明从当前看,充分发挥财政的作用能带动企业扩大生产,优化消费结构。有效信息②:推动大规模设备更新和消费品以旧换新是加快构建新发展格局、推动高质量发展的重要举措,既利当前,更利长远→可从创新发展理念、构建新发展格局的角度:说明从长远看,以旧换新推动产业升级,强化创新驱动,加快培育新质生产力。(2)审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:中欧班列通达欧洲25个国家227个城市,连接11个亚洲国家超过100个城市→可从中国是经济全球化的贡献者的角度:说明有利于加强中欧等沿线国家之间的经济联系,为沿线各国经济提供更加广阔的发展空间,为世界经济发展增添动力。有效信息②:从最初以电子产品等“小件”为主,到如今涵盖外贸“新三样”等“大件儿”的多元化货物结构;从单个城市的“单打独斗”到多个城市的协同合作、不断“握拳”→可从经济全球化的表现、让经济全球化更有活力的角度:说明深化贸易自由化,推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。有效信息③:“钢铁驼队”的“朋友圈”不断扩大,为沿线国家带来更多的发展机遇和福祉,也为全球经济稳定增长注入了源源不断的动力→可从构建人类命运共同体的角度:说明为推动建设开放型世界经济、构建人类命运共同体贡献中国智慧和中国方案。
2.答案　(1)①矛盾是对立统一的,同一性和斗争性是矛盾的基本属性。矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展。②《哪吒2》以传统神话故事为蓝本,保留“哪吒精神”等文化符号,展现中国人勇敢、无畏的精神内核,为全新叙事提供“文化土壤”。③通过新技术将抽象的哲学思想转化为视觉语言,使传统文化符号更易被当代观众接受,实现“传统IP的现代转化”。
(2)①坚持发散思维与聚合思维相结合,深入社会实践,集思广益形成多种方案,进行可行性论证,寻求国产动画电影创作的最优方案。②综合运用矛盾分析法、推理与想象等方法进行超前思维,探索和预测中国社会的发展,讲好“中国故事”。(从创新思维的其他具体方法作答即可)
解析　(1)审材料,提取关键信息,链接教材知识。关键信息①:《哪吒2》以传统神话故事为蓝本,塑造追求自我价值和责任成长的英雄,展现了中国人勇敢、无畏的精神力量→从同一性的角度分析:联系矛盾双方相互依赖,在一定条件下相互转化,分析《哪吒2》以传统神话故事为蓝本,为全新叙事提供“文化土壤”。关键信息②:通过奇幻特效展现“混元珠”“天劫咒”等神话元素,使抽象的文化符号和哲学思想更具视觉冲击力,便于观众理解和接受。新技术的赋能,使古老传说在现代社会焕发新的活力→从同一性和斗争性关系的角度分析:联系矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展,分析通过新技术使传统文化符号更易被当代观众接受,实现“传统IP的现代转化”。(2)审材料,提取关键信息,链接教材知识。关键信息①:《哪吒2》以传统神话故事为蓝本,跳出常规,采用全新叙事方式,传递出情感的共鸣和文化魅力,比如哪吒与敖丙化敌为友,子女与父母化隔阂为理解等等→从发散思维与聚合思维结合的角度分析:联系深入社会实践,形成多种方案,寻求国产动画电影创作的最优方案。关键信息②:没有简单地将人物脸谱化,而是讲述“我命由我不由天”的“哪吒式”叛逆,塑造追求自我价值和责任成长的英雄→从超前思维的角度分析:联系矛盾分析法、推理与想象等方法,探索和预测中国社会的发展。
3.答案　(1)①将注意力集中在中美关系困局症结的“点”上,从误判中国的战略目标、低估中国人的民族性格、误判世界潮流趋势等角度把具体的“点”认识透彻。②从当前中美关系困局的症结角度分析,是抓住重点问题的体现,在具体分析美国误判中国的战略目标、低估中国人的民族性格、误判世界潮流趋势时,主要运用了定性分析法。③通过对美国误判中国的战略目标、低估中国人的民族性格、误判世界潮流趋势的分析,得出美方保持错误的对华认知,导致采取错误的对华政策有关结论,是在分析基础上的综合。
(2)①事物质与量的统一体现在“度”中。当量的变化达到或超出定量限度时,事物就开始发生质的转化。为了保持质的不变,这要求我们要坚持适度原则,掌握分寸,不犯极端化错误。②中美要保持和平共处这一“质”,就要控制关节点,以建设性方式管控分歧和敏感问题,冷静、专业、理性地处理偶发事件。
解析　(1)审材料,提取关键信息,链接教材知识。关键信息①:美国对华认知错在误判了中国的战略目标,对华认知错在低估了中国人的民族性格,对华认知错在误判了世界的潮流趋势→可联系教材分析方法将注意力集中在问题的“点”上,因此力图把具体的“点”认识透彻,其优点是精确。关键信息②:美国对华认知错在误判了中国的战略目标,对华认知错在低估了中国人的民族性格,对华认知错在误判了世界的潮流趋势→可联系教材定性分析法相关知识。关键信息③:美国不合时宜地将世界当作地缘政治的棋盘,炮制莫须有的“民主对抗威权”叙事,试图拉帮结派推动世界“阵营化”。种种举动违逆和平发展的时代潮流,自然遭到世界上大多数国家的反对→可联系教材在分析基础上的综合。(2)审材料,提取关键信息,链接教材知识。关键信息①:美国把中国视为最主要的对手和最严峻的长期挑战,打压遏制中国的招式层出不穷、花样繁多,中国则结合具体情况对美国予以反制→可联系教材适度的含义,要求我们要坚持适度原则,掌握分寸,不犯极端化错误。关键信息②:中美要实现和平共处,双方必须尊重彼此核心利益和重大关切,不触犯对方底线红线→可联系教材掌握适度原则,控制关节点,以建设性方式管控分歧和敏感问题,冷静、专业、理性地处理偶发事件。(共27张PPT)
第一部分 热点题型专测
热点题型专测(十三)
认识、理解类主观题
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1.(2025·四川二模)阅读材料，完成下列要求。
材料一　2024年，国务院发布《推动大规模设备更新和消费品以旧换新行动方案》以来，“两新”工作成效显著。消费者换购热情高涨、百姓生活品质改善、促进产业转型升级，有力支撑了消费回升和经济增长。
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2025年1月，国家发展改革委和财政部发布《关于2025年加力扩围实施大规模设备更新和消费品以旧换新政策的通知》，明确了今年实施“两新”政策的总体考虑。政策“加力”主要体现在补贴力度上持续加大，“扩围”集中在数码类产品和智能化家用电器方面，将原来的8大类家电扩围至12大类。
推动大规模设备更新和消费品以旧换新是加快构建新发展格局、推动高质量发展的重要举措，既利当前，更利长远。
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材料二　中欧班列因开放而生，因改革而兴。当第十万列中欧班列穿行亚欧大陆时，见证的是“改革开放是中国和世界共同发展进步的历史进程”。如今，中欧班列通达欧洲25个国家227个城市，连接11个亚洲国家超过100个城市。
驰而不息的中欧班列，让贸易大通道彼此相融。从最初以电子产品等“小件”为主，到如今涵盖外贸“新三样”等“大件儿”的多元化货物结构；从单个城市的“单打独斗”到多个城市的协同合作、不断“握拳”……
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跨越山海、奔流不息，“钢铁驼队”的“朋友圈”不断扩大，为沿线国家带来更多的发展机遇和福祉，也为全球经济稳定增长注入了源源不断的动力!
(1)结合材料一，运用《经济与社会》的知识，谈谈对“推动大规模设备更新和消费品以旧换新既利当前，更利长远”的理解。
①从当前看，充分发挥财政的作用刺激消费需求，既能带动企业扩大生产，又能优化消费结构，推动居民生活品质升级，提高人民群众获得感。②从长远看，以旧换新促进高耗能设备的淘汰，推动产业升级，加速绿色转型，强化创新驱动，加快培育新质生产力。
(从激发内需潜力，畅通国内大循环，增强经济韧性；发展实体经济，推进新型工业化，建设现代化产业体系方面作答即可。)
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审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：政策“加力”主要体现在补贴力度上持续加大，“扩围”集中在数码类产品和智能化家用电器方面，将原来的8大类家电扩围至12大类→可从政府的经济职能的角度：说明从当前看，充分发挥财政的作用能带动企业扩大生产，优化消费结构。有效信息②：推动大规模设备更新和消费品以旧换新是加快构建新发展格局、推动高质量发展的重要举措，既利当前，更利长远→可从创新发展理念、构建新发展格局的角度：说明从长远看，以旧换新推动产业升级，强化创新驱动，加快培育新质生产力。
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(2)结合材料二，运用《当代国际政治与经济》的知识，分析中欧班列在促进国际合作、推动共同发展方面的积极意义。
①有利于加强中欧等沿线国家之间的经济联系，带动相关产业发展，创造就业机会，为沿线各国经济提供更加广阔的发展空间，为世界经济发展增添动力。②通过提高运输效率，加强区域合作，深化贸易自由化，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。③通过共商共建共享的合作模式，深化交流互鉴，为推动建设开放型世界经济、构建人类命运共同体贡献中国智慧和中国方案。
答案
审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：中欧班列通达欧洲25个国家227个城市，连接11个亚洲国家超过100个城市→可从中国是经济全球化的贡献者的角度：说明有利于加强中欧等沿线国家之间的经济联系，为沿线各国经济提供更加广阔的发展空间，为世界经济发展增添动力。有效信息②：从最初以电子产品等“小件”为主，到如今涵盖外贸“新三样”等“大件儿”的多元化货物结构；从单个城市的“单打独斗”到多个城市的
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协同合作、不断“握拳”→可从经济全球化的表现、让经济全球化更有活力的角度：说明深化贸易自由化，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。有效信息③：“钢铁驼队”的“朋友圈”不断扩大，为沿线国家带来更多的发展机遇和福祉，也为全球经济稳定增长注入了源源不断的动力→可从构建人类命运共同体的角度：说明为推动建设开放型世界经济、构建人类命运共同体贡献中国智慧和中国方案。
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2.(2025·四川二模)阅读材料，完成下列要求。
2025年春节档，《哪吒之魔童闹海》(以下简称《哪吒2》)爆火。透过电影背后的故事，我们可以窥探其成功的密码。
《哪吒2》以传统神话故事为蓝本，跳出常规，没有简单地将人物脸谱化，而是讲述“我命由我不由天”的“哪吒式”叛逆，塑造追求自我价值和责任成长的英雄，展现了中国人勇敢、无畏的精神力量。采用全新叙事方式，传递出情感的共鸣和文化魅力，比如哪吒与敖
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丙化敌为友，子女与父母化隔阂为理解等等。通过奇幻特效展现“混元珠”“天劫咒”等神话元素，使抽象的文化符号和哲学思想更具视觉冲击力，便于观众理解和接受。新技术的赋能，使古老传说在现代社会焕发新的活力。
同时，必须看到神话IP的开发普遍面临同质化的尴尬。在国家广播电视总局公示的近年国产动画电影备案中，神话题材占比较高，不少同质化作品也遭遇到市场的冷遇。
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(1)《哪吒2》的成功是传统与现代的有机统一。结合材料，运用矛盾基本属性相关知识谈谈你的理解。
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①矛盾是对立统一的，同一性和斗争性是矛盾的基本属性。矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展。②《哪吒2》以传统神话故事为蓝本，保留“哪吒精神”等文化符号，展现中国人勇敢、无畏的精神内核，为全新叙事提供“文化土壤”。③通过新技术将抽象的哲学思想转化为视觉语言，使传统文化符号更易被当代观众接受，实现“传统IP的现代转化”。
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审材料，提取关键信息，链接教材知识。关键信息①：《哪吒2》以传统神话故事为蓝本，塑造追求自我价值和责任成长的英雄，展现了中国人勇敢、无畏的精神力量→从同一性的角度分析：联系矛盾双方相互依赖，在一定条件下相互转化，分析《哪吒2》以传统神话故事为蓝本，为全新叙事提供“文化土壤”。关键信息②：通过奇幻特效展现“混元珠”“天劫咒”等神话元素，使抽象的文化符
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号和哲学思想更具视觉冲击力，便于观众理解和接受。新技术的赋能，使古老传说在现代社会焕发新的活力→从同一性和斗争性关系的角度分析：联系矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，分析通过新技术使传统文化符号更易被当代观众接受，实现
“传统IP的现代转化”。
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(2)结合材料，运用“创新思维”为国产动画“同质化”开发开出药方。
①坚持发散思维与聚合思维相结合，深入社会实践，集思广益形成多种方案，进行可行性论证，寻求国产动画电影创作的最优方案。②综合运用矛盾分析法、推理与想象等方法进行超前思维，探索和预测中国社会的发展，讲好“中国故事”。(从创新思维的其他具体方法作答即可)
答案
审材料，提取关键信息，链接教材知识。关键信息①：《哪吒2》以传统神话故事为蓝本，跳出常规，采用全新叙事方式，传递出情感的共鸣和文化魅力，比如哪吒与敖丙化敌为友，子女与父母化隔阂为理解等等→从发散思维与聚合思维结合的角度分析：联系深入社会实践，形成多种方案，寻求国产动画电影创作的最优方案。关键信息②：没有简单地将人物脸谱化，而是讲述“我命由
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我不由天”的“哪吒式”叛逆，塑造追求自我价值和责任成长的英雄→从超前思维的角度分析：联系矛盾分析法、推理与想象等方法，探索和预测中国社会的发展。
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3.(2025·山东模拟)阅读材料，完成下列要求。
近年来，美国从战略竞争视角看待和定义中美关系，把中国视为最主要的对手和最严峻的长期挑战，打压遏制中国的招式层出不穷、花样繁多，中国则结合具体情况对美国予以反制。有专家指出，当前中美关系困局的症结所在，是美方保持错误的对华认知，导致采取错误的对华政策：
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一、美国对华认知错在误判了中国的战略目标。中国发展的根本目的是让全体中国人民过上好日子，绝非要威胁谁、挑战谁、取代谁。
二、美国对华认知错在低估了中国人的民族性格。美国幻想“从实力地位出发”与中国打交道，终究是打错了算盘。中国从来不认同“强权即真理”的逻辑，美方在对华问题上的强权逻辑只会激起中国人民更加坚定的回击。
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三、美国对华认知错在误判了世界的潮流趋势。美国不合时宜地将世界当作地缘政治的棋盘，炮制莫须有的“民主对抗威权”叙事，试图拉帮结派推动世界“阵营化”。种种举动违逆和平发展的时代潮
流，自然遭到世界上大多数国家的反对。
(1)运用所学分析与综合的有关知识，联系材料谈谈该专家是如何认识中美关系困局的症结所在的。
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①将注意力集中在中美关系困局症结的“点”上，从误判中国的战略目标、低估中国人的民族性格、误判世界潮流趋势等角度把具体的“点”认识透彻。②从当前中美关系困局的症结角度分析，是抓住重点问题的体现，在具体分析美国误判中国的战略目标、低估中国人的民族性格、误判世界潮流趋势时，主要运用了定性分析法。③通过对美国误判中国的战略目标、低估中国人的民族性格、误判世界潮流趋势的分析，得出美方保持错误的对华认知，导致采取错误的对华政策有关结论，是在分析基础上的综合。
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审材料，提取关键信息，链接教材知识。关键信息①：美国对华认知错在误判了中国的战略目标，对华认知错在低估了中国人的民族性格，对华认知错在误判了世界的潮流趋势→可联系教材分析方法将注意力集中在问题的“点”上，因此力图把具体的“点”认识透彻，其优点是精确。关键信息②：美国对华认知错在误判了中国的战略目标，对华认知错在低估了中国人的民族性格，对华
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认知错在误判了世界的潮流趋势→可联系教材定性分析法相关知识。关键信息③：美国不合时宜地将世界当作地缘政治的棋盘，炮制莫须有的“民主对抗威权”叙事，试图拉帮结派推动世界“阵营化”。种种举动违逆和平发展的时代潮流，自然遭到世界上大多数国家的反对→可联系教材在分析基础上的综合。
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(2)有人认为，“中美要实现和平共处，双方必须尊重彼此核心利益和重大关切，不触犯对方底线红线，以建设性方式管控分歧和敏感问题，冷静、专业、理性处理偶发事件”。运用所学适度原则的知识，谈谈你对这一观点的理解。
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①事物质与量的统一体现在“度”中。当量的变化达到或超出定量限度时，事物就开始发生质的转化。为了保持质的不变，这要求我们要坚持适度原则，掌握分寸，不犯极端化错误。②中美要保持和平共处这一“质”，就要控制关节点，以建设性方式管控分歧和敏感问题，冷静、专业、理性地处理偶发事件。
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审材料，提取关键信息，链接教材知识。关键信息①：美国把中国视为最主要的对手和最严峻的长期挑战，打压遏制中国的招式层出不穷、花样繁多，中国则结合具体情况对美国予以反制→可联系教材适度的含义，要求我们要坚持适度原则，掌握分寸，不犯极端化错误。关键信息②：中美要实现和平共处，双方必须尊重彼此核心利益和重大关切，不触犯对方底线红线→可联系教材掌握适度原则，控制关节点，以建设性方式管控分歧和敏感问题,冷静、专业、理性地处理偶发事件。
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