6.2 第1课时 中位数课件(共26张PPT)2025-2026学年北师大八年级数学上册

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6.2 第1课时 中位数课件(共26张PPT)2025-2026学年北师大八年级数学上册

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(共26张PPT)
6.2 中位数和箱线图
第1课时 中位数
1.掌握中位数的概念,学会求解一组数据的中位数.
(重点)
2.理解中位数与其他特征数在描述数据时的差异,并能灵活应用中位数解决实际问题.(难点)
3.经历探索中位数概念的过程,学会根据数据作出判断的初步思想,合理论证.
4.培养学生良好的数字信息处理的意识,建立良好学习数学的习惯,体会数学统计的内涵与价值.
1. 如果想把一组数据分成若干组,使每个小组组内的数据差距不大,且组与组之间的数据差别明显,那么你认为应遵循怎样的分组原则
组内离差平方和达到最小。
2. 方差对于分析一组数据有何作用
① 方差可以反映数据的分散情况。
② 方差可以对比不同组数据的稳定性。
小王大学毕业找工作,开始想找一份月薪在 5000 左右的工作,那天他看见某公司门口的招聘广告,上面写着:现因业务需要招员工一名,有意者欢迎前来应聘,当时小王走了进去……
应聘者小王
职员 D
我的月薪是 4800 元,在公司算中等收入.
我们这里报酬不错, 月平均工资是 5400 元,你在这儿好好干!
你们公司员工收入到底怎样呢?
我们好几个人月薪都是 4500 元.
应聘者小王
经理
职员 C
探究点一:中位数的概念
思考:他们是从哪些角度来描述公司员工的收入的
经理
应聘者小王
小王在公司工作了一周后……
你欺骗了我,我已问过其他职员,没有一个职员的月薪超过 5400 元!
平均工资确实是每月 5400 元,你看看公司的工资报表.
员工 经理 副经理 职员A 职员B 职员C 职员D 职员E 职员F 杂工G
月工资/元 10000 8000 5200 5000 4800 4500 4500 4500 2100
探究点一:中位数的概念
职员 C:工资 4800 元,恰好居于所有员工工资的“正中间”(恰有 4 人的工资比他高,有 4 人的工资比他低),我们称它为中位数。
想一想:经理、职员 C 、职员 D 是从什么角度去描述公司员工的收入情况呢?
经理:指所有员工工资的平均数是 5400 元,说明该公司每月将支付工资总计 5400×9 = 48600 (元)。
职员 D: 9 名员工中有 3 个人的工资为 4500 元,出现的次数最多,这是众数。
探究点一:中位数的概念
【归纳总结】
一般地,n 个数据按大小顺序排列,处于最中间位置的一个数据(或最中间两个数据的平均数)叫作这组数据的中位数。
探究点一:中位数的概念
如:一组数据
1.50,1.50,1.60,1.65,1.70,1.70,1.75,1.80
的中位数是 。
1.675
思考:(1) 你认为用哪个数据描述上述公司员工的收入情况更合适
正副经理的工资特别高,将平均工资“拉”高了。
(2)为什么该公司员工收入的平均数比中位数高得多
用中位数 4800 来表示收入情况更加合适。
探究点一:中位数的概念
例1 在一次男子马拉松长跑比赛中,抽得 12 名选手所用的时间(单位:min)如下:
136 140 129 180 124 154
146 145 158 175 165 148
(1)样本数据 ( 12 名选手的成绩 ) 的中位数是多少?
探究点一:中位数的概念
解:先将样本数据按照由小到大的顺序排列:
__________________________________
__________________________________
这组数据的中位数是__________________________
的平均数,即_____________.
答:样本数据的中位数是______min.
124 129 136 140 145 146
148 154 158 165 175 180
处于中间的两个数 146 和 148
147
探究点一:中位数的概念
(2) 其中一名选手的成绩是 145 min,他的成绩如何?
解:由(1)知样本数据的中位数为______min,它的意义是:这次马拉松比赛中,大约有______选手的成绩快于 147 min,有______选手的成绩慢于 147 min. 这名选手的成绩是 145 min,_____于中位数,因此可以推测他的成绩比__________选手的成绩好.
147
一半
一半

一半以上
探究点一:中位数的概念
探究二:平均数、中位数和众数的应用
问题1:小军是篮球队员,身高 1.84 m。如果他所在篮球队队员身高的中位数是 1.82 m,那么能说小军的身高在篮球队里中等偏上吗 如果他所在篮球队队员身高的平均数是 1.82 m,那么能说小军的身高在篮球队里中等偏上吗
中位数可以说明小军的身高在篮球队内是中等偏上的,平均数不可以。因为平均数需要考虑到一些极端值,例如一些特别高大或者矮小一些的运动员。
问题2: 一组数据,如前面提到的:
1.50,1.50,1.60,1.65,1.70,1.70,1.75,1.80,
如果把 1.80 换成 2.20 ,那么中位数会变吗 平均数会变吗
答:1. 中位数不会发生改变,因为中位数的位置并没有发生改变。
2. 平均数会变大,因为将 1.80 换成 2.20,身高的总和变大,而人数没有发生改变 。
探究二:平均数、中位数和众数的应用
2. 在一组数据中,当某些数据多次重复出现时,众数往往是人们尤为关心的一个量。但当各个数据的重复次数大致相等时,众数往往没有特别意义。
1. 众数、平均数和中位数都是描述数据集中趋势的统计量。
3. 在计算平均数时,所有数据都参加运算。平均数能充分地利用数据所提供的信息,因此在现实生活中较为常用,但它容易受极端值的影响。
问题3:众数、平均数和中位数各有哪些特征
探究二:平均数、中位数和众数的应用
4. 中位数是一组由小到大排列的数据里 50% 位置上的数据,优点是计算简单,受极端值影响较小。但仅有中位数,还不能完整地反映数据的分布。
为此,通常还可以找出其他百分位位置上的数据(处于 p % 位置的数据称第 p 百分位数,记为 p% 分位数),制作百分位数值表。
探究二:平均数、中位数和众数的应用
【观察·思考】下表是根据世界卫生组织的相关数据制作的 14 岁学生的身高百分位数值表,你能读懂这张表吗 你能判断自己的身高在同龄人中的大致位置吗
性别 身高百分位数/cm 3%分位数 10%分位数 25%分位数 50%分位数 75%分位数 90%分位数 97%分位数
男 152.3 156.7 161.0 165.9 170.7 175.1 179.4
女 147.9 151.3 154.8 158.6 162.4 165.9 169.3
探究二:平均数、中位数和众数的应用
例2 某乡镇企业生产部有技术工人 15 人,生产部为了合理制定产品的每月生产定额,统计了 15 人某月的加工零件个数,如下表:
(1) 求这 15 人该月加工零件数的平均数、中位数和众数。
每人加工件数 540 450 300 240 210 120
人数 1 1 2 6 3 2
解:平均数 =
中位数为 240 ,众数为 240 。
探究二:平均数、中位数和众数的应用
(2) 假如生产部负责人把每位工人的月加工零件数定为 260 件,你认为这个合理吗 为什么
每人加工件数 540 450 300 240 210 120
人数 1 1 2 6 3 2
解:合理,可以从平均数的角度分析,整个部门平均每人加工零件数为 260 件。
不合理,可以从众数的角度分析,整个部门能完成260件的工人只有 3 位。(开放性问题,言之有理即可)
探究二:平均数、中位数和众数的应用
中位数
中位数的概念
平均数、中位数和众数的应用
一般地,n 个数据按大小顺序排列,处于最中间位置的一个数据或(最中间两个数据的平均数)
叫作这组数据的中位数
平均数、中位数和众数的特征
1. 某校八年级(2)班6名女同学的体重(单位:kg)分
别为35,36,38,40,42,42,则这组数据的中位
数是( B )
A. 38 kg B. 39 kg
C. 40 kg D. 42 kg
B
2. 低碳出行已深入人心,嘉嘉某周连续5天使用交
通工具碳排放量(单位:kg)数据统计如图所示,则
这5天碳排放量的中位数为( B )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
B
3. 某中学书法兴趣小组12名成员的年龄情况如下:
年龄/岁 12 13 14 15 16
人数 1 4 3 2 2
则这个小组成员年龄的众数和中位数分别是( B )
A. 15岁,16岁 B. 13岁,14岁
C. 13岁,15岁 D. 14岁,14岁
B
4. 某鞋厂调查了商场一个月内不同尺码运动鞋的销
量,在平均数、中位数、众数这三个统计量中,该
鞋厂最关注的是 .
5. 有一组数据1,3,5,12,a,其中整数a是这组
数据的中位数,则该组数据的平均数是
.
众数 
4.8或5或
5.2 
员工人数 2 4 8 22 10 4
月工资/元 7000 6000 4000 3500 3000 2000
(1)分别计算该公司员工工资的平均数、中位数和
众数;
解:(1) =(7000×2+6000×4+4000×8+
3500×22+3000×10+2000×4)÷(2+4+8+22+
10+4)=3700(元),
中位数为3500元,众数为3500元.
解: =(7000×2+6000×4+4000×8+3500×22
+3000×10+2000×4)÷(2+4+8+22+ 10+4)
=3700(元),
中位数为3500元,众数为3500元.
6. [教材变式]某公司员工的月工资情况统计如下表:
(2)你认为用(1)中计算出的哪个数据来代表该公司员
工的月工资水平更为适合?请简要说明理由.
解:(2)极端值7000元、6000元对数据的平均水平影
响较大,
因此选择中位数或众数代表该公司员工的月工资水
平更合适(答案不唯一,言之有理即可).
解:极端值7000元、6000元对数据的平均水平影响
较大,
因此选择中位数或众数代表该公司员工的月工资
水平更合适(答案不唯一,言之有理即可).

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