资源简介

(共19张PPT)
总复习
北师大版 三年级数学上册
统计与概率
综合与实践
上课铃声
学习目标
统计与概率
能选择合适的方法调查和记录数据。
能综合运用学过的知识解决相关和简单实际问题，积累数学基本活动经验，逐步学会用数学的眼光观察现实世界、用数学的思维思考现实世界、用数学的语言表达现实世界。
复习：观察物体
1、正对着物体看只能看到一个面。
2、观察物体最多可以看到3个面。
统计与概率
我用画“√”的方法。
我用画“正”字的方法。
1.调查你们班同学最喜欢
四种球类
活动的情况。
2.和同学交流一下，看一看他们的记录方式和你的一样吗
我的调查记录表
球类
调查记录
调查结果/人
巩固与应用
小熊文具店为了解钢笔、铅笔、橡皮和尺子的销售量，做了下面的记录表。
（ ）卖得最多，（ ）卖得最少。说说你是怎么知道的。
根据上表中记录符号的多少可以知道。
钢笔
铅笔
橡皮
尺子
22
26
12
24
铅笔
橡皮
巩固与应用
调查你所在学校三年级各班的学生人数，并填表。
你知道你所在学校一共有多少名学生吗？你想怎样调查？与同伴合作调查并做好记录。
班级 合计
人数
1班
2班
3班
31人
32人
33人
96人
按年级列表格统计，最后
全部加起来算一算。
先调查一下每个年级有几个 班，每个班各有多少人。
年级 合计
人数
10人
14人
13人
85人
1年级
2年级
3年级
5年级
6年级
4年级
12人
15人
21人
回顾与交流
综合与实践
我用画图的方式整理了年、月、日之间的关系。
我最喜欢的活动是用方向板记录校园的各个方向有什么。
火星自转1圈需要多少小时呢
同学们都喜欢我们小组的研究成果，真高兴!
12时计时法：时间前面有凌晨、上午、中午、下午、晚上等词语。
如：上午9：00 晚上9：00
24时计时法：时间前面没有凌晨、上午、中午、下午、晚上等词语。
如：9：00 21：00
搭配：
搭配要按照顺序排列。
搭配的方法：将搭配的种类相乘的结果就是一共有的方法。
例如：小明有4件上衣，3条裤子，他有（ 12 ）种搭配方法。
每件上衣和裤子有3种搭配，
所以列式：3×4=12（种）
巩固与应用
1.
今年12月的最后一天是星期（ ）。请你根据它制作出明年1月的月历。
2025年12月31日
星期三
2026年1月
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31
1月的第一天是星期四。
1月是大月有31天。
巩固提高
1. 下面四幅图分别是机灵狗站在哪个位置看
到的？在（ ）里标出序号。实际看一看。
①
②
③
④
同学们，咱们这节课的学习就结束了，你学会了哪些内容？
课堂小结
课后作业
判断：
1、 的积小于 的积。 （ ）
2、 （ ）
3、两个数相乘，积一定大于其中任何一个数。（ ）
4、4个35相加和35的4倍相等。 （ ）
5、9个145的和等于145与9的积。 （ ）
6、乘数的末尾有两个0，积的末尾也一定有两个0。（ ）
7、乘数的末尾有两个0，积的末尾至少有两个0。（ ）
8、乘数的末尾有两个0，积的末尾只有有两个0。（ ）
下 课
Thanks!
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