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2024-2025学年度第一学期阶段性诊断检测
七年级生物试题
一、选择题（共40分，每题2分）
1、下列所描述的现象中，不属于生命现象的是()
A.小鸡破壳而山
B.小角在水里游动
C,合欢的叶子在夜幕降临时合拢起来
D.“嫦娥”绕着月球运动
2、“盼望若，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土地里钻出来，数嫩的，
绿绿的。”
这句话体现了小草()
A.需要营养
B.能生长
C。能呼吸
D.能排泄
·3。巴斯德的鹏颈瓶实验装置如图，将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，观察肉汤的
变化。本实验的实验变量是()
A.空气的有无B.微生物的有无
C.瓶颈的形状D.是否灭菌处理
4、科学家为了了解家燕的育雏行为，在它有雏期间，在它的窝旁安放一台录像机，记
茵
录家燕每天的活动。然后进行研究，得出结论。这样的研究活动主要采用的研究方法是()
A.观察法
B.实验法
C.调查法
D.资料分析
5、下列显微镜操作的方法中，不正确的一组是()
①双手取镜，将显微镜放在实验桌偏左的位置
②对光时，阳光照在反光镜上，视野越亮越好
③在进行低倍物镜与高倍物镜的转换时，扳动物镜转动较省力
④装箱之前，应下降镜筒，使物镜插入通光孔中
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
6,在载玻片上写下数字“6”，用显微镜观察是，会看到放大的图形形状是(
A.9
B.6
C.0
D.66
7、用显微镜观察标本时应该()
A.双眼睁开，右眼观察
B.左限闭上，右眼观察
C.双眼睁开，左眼观察
D.右眼闭上，左眼观察
8、要想将像移到视野正中央，应将玻片向】
移动·
A.右上方
B.右下方
C.左上方
D.左下方
9、下列关于显微镜操作不正确的是()
A。当物像不清晰时应微调细准焦螺旋B。在对光时应用低倍目镜、物镜对光
C。在镜简下降时，应该用左眼看目镜D。侧节反光镜或遮光器米调节视野亮度
10、下列关于使用显微镜的说法错误的是()
A,显微镜的放大倍数越大，视野中观察到的细胞数量越少
B.调节和准焦螺旋和细准焦螺旋都能使镜筒上升或下降
C。对光时，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔
D.如需要擦拭日镜和物镜，请用洁净的纱布擦拭干净
11、某同学设计了如图的实验装置探究环境对鼠妇生活的影响，下列有关说法正确的
是(
)
图土干土
A。该实验的变量是光照
B.在湿土和干土处分别放一只鼠妇
C.探究的问题是土壤的潮湿度对鼠妇生活有影响吗？
D.该实验做一次就可得出正确结论
12、用显微镜观察植物细胞的过程中，若视野从甲调整为乙，需要移动装片的方向以
及应先后调节的显微镜结构一般是(
A.向上③②
B.向上④②
C.向下③①
D:向下③②
13、哺乳动物体内都有隔，鲸是哺乳动物，所以鲸是有隔的。这里运用了哪种科学方
法？()
A.归纳
B.演绎
C.假说D.分析
14、习海同学用同一台显微镜观黎同一标本4次，通过调整目镜.物镜和细准焦螺旋，
观察到的图像如下，其中视野最暗的是~()
c
0
A.A
B.B
C.C
D.D
七年级生物试题
第2页
共4页答案及解析
一、选择题
1. D（“嫦娥”绕月运动属于机械运动，非生命现象）
2. B（小草从土里钻出体现生长特性）
3. B（实验变量为微生物的有无，甲瓶煮沸灭菌，乙瓶未灭菌）
4. A（观察法，通过长期记录自然状态下的行为得出结论）
5. C（③转换物镜应转动转换器而非振动物镜；④装箱前需升起镜筒）
6. A（显微镜下“6”上下颠倒、左右相反，呈现为“9”）
7. C（双眼睁开，左眼观察，右眼用于绘图或记录）
8. D（显微镜下物像偏右上方，需向左下方移动玻片）
9. C（对光时应注视目镜，而非反光镜）
10.D（擦拭目镜和物镜需用擦镜纸，纱布易划伤镜头）
11.A（变量为光照，甲光照、乙黑暗）
12.B（视野从甲到乙需向上移动装片，调节细准焦螺旋）
13.B（演绎推理：一般结论推导个别案例）
14.C（高倍镜下视野暗，C 图光圈最小）
15.C（低倍镜组合①④能看到更多细胞）
16.D（下降镜筒时注视物镜，避免压碎标本）
17.A（视野中黑色圆圈为气泡，需重新制作装片）
18.B（步骤②滴清水，步骤④滴碘液）
19.D（蝎子为节肢动物，细胞无叶绿体和液泡，D 错误）
20.A（气泡边缘黑中间亮，与细胞形态不同）
二、填空题
21.(2) 光（或阳光、光照）；光（或光照）；(3) 变；不变；(4) 光
解析：实验探究光对叶绿素形成的影响，甲见光变绿，乙黑暗不变绿，结论为叶绿
素形成需要光。
22.(1) 低倍；[③]反光镜；(2) [⑤]细准焦螺旋；右上方；(3) [②]物镜
解析：对光用低倍物镜和反光镜；调节细准焦螺旋使物像清晰；物像偏右上方需向
右上方移动装片。
23.(1) d→c→b→a；(2) 清水；碘液；(3) a；(4) 细胞壁

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