资源简介

(共46张PPT)
2026中考
一轮复习知识点精讲
05 我们的共同世界
(九下第一单元)
01
考情分析
02
知识建构
03
考点梳理
04
真题演练
目录
CONTENTS
考情分析
中考考什么 中考怎么考 备考怎么做
经济全球化 应对经济全球化的做法 文化多样性 1.尊重文化多样性的原因 2.对待文化多样性的态度 世界多极化 正确认识国际竞争与合作 和平与发展 当今时代的主题和潮流 构建人类命运共同体(高频) 1.构建人类命运共同体的原因 2.构建人类命运共同体的做法 1.以国家领导人讲话、重大周年纪念等热点素材，结合中国担当及经济全球化、和平与发展综合考查构建人类命运共同体(重点) 2.通过我国在国际社会上的举措及行动，以主题概括的形式考查我国积极推动构建人类命运共同体(新考法) 在日常生活学习中，要通过电视、网络、报纸等各种途径，多关注重大周年纪念及习近平总书记讲话、我国参与的国际会议等热点素材，多分析、多练习，积累作答方法
知识构建
我们共同的世界
★当今世界的特征：
经济全球化的重要表现
经济全球化的影响
怎么做
是什么
为什么
正确应对经济全球化的做法
抓住机遇
迎接挑战
开放、发展、紧密联系
★文化多样性的重要性及影响
为什么
怎么做
国家层面：
个人层面：
正确对待文化
差异的做法
相互尊重，平等交流、对话
学习和借鉴优秀外来文化
考点1 经济全
球化
考点2
文化多样性
共享多样文化
考点3 世界多极化
是什么
为什么
世界多极化的影响
当今的世界格局
国家间的合作与竞争
当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量
同住地球村
开放互
动的世
界，复杂多变的关系
知识构建
我们共同的世界
考点4 推动和
平与发展
考点5 构建人类命运共同体
是什么
怎么做
★构建人类命运共同体的原因
为什么
怎么做
开放互动的世界，复杂多变的关系
构建人
类命运
共同体
要求推动
维护世界和平的做法
各国消除贫困、促进世界发展的做法
构建人类命运共同体
威胁世界和平的因素
当今时代的主题：
人类发展的现状及制约因素
★构建人类命运共同体的做法
考点梳理
九下 第一课 同住地球村
基础知识全梳理
考点一：经济全球化
1、 当今世界的特征
(1)开放：国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化等领域
的开放范围不断扩展。
(2)发展：新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着
新一轮大发展大变革大调整。
(3)紧密联系：现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一
起，彼此影响，休戚相关。
基础知识全梳理
考点一：经济全球化
2、经济全球化的重要表现。
(1)商品生产在全球范围内完成(生产全球化)。这能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本。
(2)商品贸易在全球范围内进行(贸易全球化)。一方面，生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地，在更广阔的空间进行经营活动；另一方面，消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。
基础知识全梳理
考点一：经济全球化
3、经济全球化的影响。(经济全球化带来的机遇与挑战。)
(1)积极影响(机遇)：
①经济全球化为经济发展提供了新的机会，充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本；有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效；
②使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
(2)消极影响(挑战)：
经济全球化使风险与危机跨国界传递。
商品贸易全球化
4、怎样正确应对经济全球化？
(1)抓住机遇：顺应历史潮流，倡导普惠包容的经济全球化，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。
(2)迎接挑战：居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。
真题演练
考点1：经济全球化
1．（2025·黑龙江·中考真题）当今世界，国家间相互开放的程度不断加深，新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。这说明当今世界是（ ）
①开放的世界 ②发展的世界
③紧密联系的世界 ④变幻莫测的世界
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
①：题干提到“国家间相互开放的程度不断加深”，说明当今世界是开放的世界，故①符合题意；
②：题干指出“新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展”，说明当今世界是发展的世界，故②符合题意；
③：题干强调现代交通、通信、贸易使全球各地紧密联系，彼此影响，说明当今世界是紧密联系的世界，故③符合题意；
④：“变幻莫测的世界”在题干中未体现，材料未涉及世界局势的不确定性，而且这也不是当今世界的特征，故④说法错误；故本题选A。
A
真题演练
考点1：经济全球化
2．（2025·广东·中考真题）中国和欧盟建交50年来，双方年度贸易额从建交时的24亿美元增长到2024年的7858亿美元，相互投资存量从几乎为零增长到近2600亿美元。这反映我国（ ）
A．参与全球治理，构建发展新格局 B．避免国际竞争，加强合作与交流
C．改变世界格局，促进多极化发展 D．坚持合作共赢，顺应经济全球化
A：参与全球治理与题干中贸易投资增长无直接关联，构建发展新格局也涉及国内经济转型，题干中并不能体现，故A不符合题意；
B：“避免国际竞争”表述错误，国际合作并不排斥竞争，故B说法错误；
C：题干数据仅体现中欧经济合作成果，未体现改变世界格局或推动多极化，故C不符合题意；
D：中欧贸易投资增长是双方合作共赢的结果，符合经济全球化趋势，故D符合题意；
故本题选D。
D
真题演练
考点1：经济全球化
3．（2025·安徽·中考真题）中国是全球最大的鳗鱼养殖和出口国，也是挪威海产品出口的亚洲第一大市场。中国的鳗鱼“游”向世界，挪威的三文鱼“飞”来中国。“两条鱼”的故事生动体现了（ ）
A．世界多极化 B．经济全球化
C．文化多样性 D．社会信息化
A：世界多极化指国际政治格局中多个力量中心的形成，与题干中商品贸易无关，故A不符合题意；
B：题干中两国通过商品进出口实现经济互动，体现了经济全球化下资源的跨国配置和贸易往来，故B符合题意；
C：文化多样性强调不同文化的差异与共存，题干未涉及文化内容，故C不符合题意；
D：社会信息化指信息技术对社会的影响，题干未体现信息技术的作用，故D不符合题意。
故本题选B。
B
真题演练
考点1：经济全球化
（2024·贵州黔南·中考真题）仔细观察下图，联系所学知识，回答问题：
(1)你从图中可以看出哪三项数据的变化？
(2)上图侧面反映了经济全球化的哪一表现？并简要谈谈这一表现带来的影响。
①2019年至2023年货物进出口总额的总体数值变化。
②2019年至2023年货物进口额的数值变化。
③2019年至2023年货物出口额的数值变化。
反映了经济全球化中贸易全球化。
积极影响：促进了资源在全球范围内的优化配置，各国可以充分发挥自身的优势，提高生产效率。推动了国际贸易的发展，增加了消费者的选择，提高了生活水平。加强了各国经济之间的相互依存和联系，促进了国际分工的深化。
消极影响：加剧了世界经济的不平衡，发达国家在贸易中往往占据优势地位，发展中国家可能面临贸易逆差和经济依赖。贸易保护主义有所抬头，对自由贸易和公平竞争构成威胁。可能导致一些国家的产业受到冲击，造成失业和经济不稳定。
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考点二：文化多样性
1、 文化多样性的重要性及影响
(1)重要性：①文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力
的表现，也是人类文明进步的重要动力；②文化多样性是实现文化创新与
发展的前提和基础；③每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，
都有值得尊重的经验和智慧。
(2)影响：①积极影响：多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生
活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿；不同特质的文化相互交融，
能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。②消极影响：当不同文化背景
的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断
事物，有时会导致彼此误解与冲突。
基础知识全梳理
考点二：文化多样性
2.、如何正确对待文化差异/文化多样性？
个人层面：相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。
国家层面：用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
热点情境再现
在中西绘画融合创变的路上，张友宪老师作出了表率。这种以中国传统美学意蕴为核心根基的创作哲学，能保证中国画在学习西方绘画时，既不流于单一的形式模仿而僵化，又不会过度西化而丧失中国画的笔墨情致，正是中国艺术所共同推崇的“与天地同流，借万物咏我”的美学观。
基础知识全梳理
考点二：文化多样性
关于文化多样性的相关名言
①一花独放不是春，百花齐放春满园；
②万物并育而不相害，道并行而不相悖；
③物之不齐，物之情也。——文化多样性
①各美其美，美人之美，美美与共，天下大同；②和羹之美，在于合异。——尊重文化多样性
文化遗产
真题演练
考点2：文化多样性
4．（2025·江苏镇江·中考真题）中国“10后”街舞选手在国际街舞比赛中获得优异成绩。他们将少林功夫的窝心拳、太极拳的野马分鬃等中华武术动作与街舞巧妙结合，赋予街舞新的内涵和魅力，让外国观众看到了不一样的街舞。中国式“新街舞”（　　）
①表明青少年要自觉树立理想信念 ②体现了文化具有多样性
③说明文化背景相同才能相互理解 ④创新了中华文化的表达方式
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
①：题干中未直接涉及青少年树立理想信念的内容，主要强调文化的多样性与创新，故①不符合题意；
②：将中华武术与街舞结合，体现不同文化的交融，说明文化具有多样性，故②符合题意；
③：文化背景不同仍能通过创新表达实现理解，题干中外国观众接受新街舞即为例证，故③说法错误；
④：武术动作与街舞结合是对中华文化表达方式的创新，故④符合题意；
故本题选C。
C
真题演练
考点2：文化多样性
5．（2024·重庆·中考真题）一部春秋时期的《道德经》，寥寥五千字，其精神世界却浩瀚无穷。它全面论述了老子的修身、治国、用兵、养生理念。习近平总书记曾多次引用《道德经》经典名句，如“治大国若烹小鲜”“上善若水，水利万物而不争”等，用以阐述治国理政、大国外交之道。时至今日．老子的道家思想在全球学术界都引发着广泛关注和共鸣，是世界各国人民共同的文化财富。这给我们的启示是（ ）
①深入挖掘优秀传统文化时代价值，坚定文化自信
②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
③各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化
④立足中国特色社会主义伟大实践，全面继承中华传统文化
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
对于中华传统文化应是批判地继承，取其精华去其糟粕，而不是全面继承
真题演练
考点2：文化多样性
6．（2024·江苏苏州·中考真题）2023年是共建“一带一路”倡议提出10周年。10年来，共建“一带一路”国家间人文交往合作机制日益完善，一出剧目、一部电影、一本好书，常常就能让不同文化背景的人收获情感共振和心灵互通。由此可见（ ）
A．文化多样性，共享多样文化 B．世界多极化，各国相互制约
C．经济全球化，各国相互依赖 D．同住地球村，消除文化差异
A：分析题文，10年来，共建“一带一路”国家间人文交往合作机制日益完善，通过一出剧目、一部电影、一本好书等文化形式，让不同文化背景的人收获情感共振和心灵互通。这体现了文化的多样性，不同国家和民族的文化在交流中相互分享和欣赏，丰富了人们的精神世界；故A符合题意；
B：世界多极化强调的是政治格局，材料主要说的是文化交流，与世界多极化无关，故B不符合题意；
C：材料重点强调的是文化交流，而非经济方面的相互依赖，“经济全球化，各国相互依赖”与材料主旨不符；故C不符合题意；
D：“同住地球村，消除文化差异”这种说法是错误的，文化差异是客观存在的，我们应该尊重文化差异，而不是消除文化差异；故D说法错误；
故本题选A。
A
真题演练
考点2：文化多样性
（2025·四川凉山·中考真题）2024年11月11日，2024第六届大凉山戏剧节·戏剧对话——《戏剧连接世界》在西昌听涛谷·谷剧场热烈举行，来自22个国家的60位艺术家、近百位场内外观众，在长达2小时的分享会上，共同探讨戏剧如何根植于当地社区和不同的本土文化，用世界语言和艺术语言展示多元文化，并将不同文化元素、不同门类的艺术进行融合创新。谈到大凉山戏剧节，国家大剧院副院长张尧认为，这是一个开放的舞台，让我们不同文化的族群、不同文化的艺术形式能够在大凉山绽放出不同花朵。
阅读材料，结合教材知识回答，我们应怎样正确面对多元文化？
①尊重文化多样性：文化多样性是人类社会的基本特征，我们要尊重不同国家和民族的文化，承认每种文化都有其独特的价值和意义。②增强文化自信，加强交流与对话：以平等的心态与不同文化进行交流和对话，相互学习、相互借鉴。③取其精华，去其糟粕：学习和吸收其他文化中的优秀成果，用开放和包容的心态学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。④促进文化融合与创新：在尊重和交流的基础上，推动不同文化之间的融合与创新。
明确题目要求，结合所学进行作答
基础知识全梳理
考点三：世界多极化
1、当今的世界格局
(1)当今世界百年未有之大变局加速演进，新一轮科技革命和产业变革深
入发展，国际力量对比深刻调整，和平与发展仍然是时代主题，人类命运
共同体理念深入人心。
(2)国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加，经济全球化遭遇逆
流，世界进入动荡变革期，单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与
发展构成威胁。
基础知识全梳理
考点三：世界多极化
原因 20世纪80年代末90年代初，东欧剧变、苏联解体，美苏对峙的两极格局被打破，世界格局向多极化发展。
表现 新兴市场国家和发展中国家快速发展，经济实力和国际影响力
不断增强，国际地位不断提升。
影响 ①为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各
国共同发展；②使多种国际力量既相互依存又相互制约，有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。
2、 世界多极化的原因、表现及影响
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考点三：世界多极化
3、怎样理解国家间的合作与竞争
　　在国际舞台上，各国发展既需要合作，也需要竞争。
合作：①在经济全球化与世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展；②只有合作互惠，才能使世界各
国共同发展。
竞争：①当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综
合国力的较量；②每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整
中获得发展机遇；③国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。
真题演练
考点3：世界多极化
7．（2025·四川眉山·中考真题）德国柏林的超市中，四川郫县豆瓣、山西老陈醋等“中国味道”摆上货架；法国巴黎街头的咖啡馆，飘出阵阵云南咖啡的馥郁醇香；一列列中欧班列跨越山海，将茶叶、水果、大米等中国高品质农食产品送上欧洲多国民众的餐桌。由此可见（ ）
①文化多样性，各国全盘吸收 ②经济全球化，各国紧密相连
③同住地球村，各国共谋发展 ④世界多极化，各国相互牵制
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
①：题干中“中国味道”进入欧洲市场，体现的是经济交流而非文化“全盘吸收”，且“全盘吸收”的说法太绝对，故①错误；
②：中欧班列运输中国产品到欧洲，体现各国经济联系紧密，符合经济全球化的特征，故②正确；
③：中国与欧洲通过贸易合作实现互利共赢，符合“共谋发展”的理念，故③正确；
④：题干未涉及国际政治格局（多极化）或国家间的相互牵制，故④不符合题意；
故本题选D
D
真题演练
考点3：世界多极化
8．（2025·青海·中考真题）2025年5月25日，国家主席习近平向第二十届中国西部国际博览会致贺信。他在贺信中强调“团结才能共赢，携手方可共进”。这体现（ ）
A．国家间只有竞争没有合作 B．要把提升发展速度放在首位
C．我国区域协调发展的理念 D．国家间应树立合作共赢理念
A：国家间既有竞争，也有合作，故A说法错误；
B：我们要把提升发展质量放在首位，并且材料中强调合作共赢，故B说法错误；
C：区域协调发展主要针对国内不同地区，而题干中“中国西部国际博览会”涉及国际合作，故C不符合题意；
D：“团结才能共赢，携手方可共进”直接体现国家间合作共赢的理念，与D选项完全契合，故D符合题意；
故本题选D。
D
真题演练
考点3：世界多极化
9．（2025·安徽马鞍山·二模）2024年12月2日，美国商务部宣布将140家中国半导体公司纳入“实体清单”。这份名单涵盖了从芯片设计到制造的整个产业链，包括多家知名企业。以下对这一事件解读正确的有（ ）
①当今国家间的关系以竞争为主，合作为辅
②我国经济发展面临的风险、挑战要大于机遇
③要聚焦科技自立自强，抢占技术创新制高点
④美国的行为践踏了市场规则和国际经贸秩序
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
③④：分析题文，美国限制中国半导体企业，凸显了技术领域被“卡脖子”的风险。这要求我国必须坚持科技自立自强，加强自主创新，抢占技术制高点，符合国家发展战略；美国滥用“实体清单”单方面制裁中国企业，违背了市场公平竞争原则和世界贸易组织倡导的自由贸易规则，破坏了国际经贸秩序，故③④说法正确；
①：当今国家间的关系是竞争与合作共存，故①说法错误；
②：我国经济发展面临的挑战与机遇并存，故②说法错误；
故本题选D。
D
真题演练
考点3：世界多极化
（2025·山东菏泽·一模）2025年1月27日，中国AI初创企业深度求索（DeepSeek）成功出圈，产生了极大影响力。
DeepSeek的出现是科技领域的一次重大突破。通过算法创新、成本优势与开源策略，这家来自中国的公司以“技术黑马”的姿态挑战了美国在AI领域的垄断地位，引发了对我国科技实力与经济发展潜力的重新评估。这一事件标志着中国在人工智能领域迈出了坚实的步伐，彰显了中国在人工智能领域的创新实力，也为经济社会发展和国家战略布局注入了新的活力，在全球科技竞争中逐渐崭露头角。
(1)从创新的角度出发，简要分析DeepSeek的成功对中国科技企业发展的启示。
DeepSeek的成功启示中国科技企业要重视创新，加大对科研的投入，提高自主创新能力；要注重算法等核心技术的创新，掌握科技发展的主动权；要利用自身优势，降低成本，提高产品竞争力；要坚持开源策略，加强与国内外企业的交流与合作，促进技术共享和发展。
审设问，明确作答范围
审材料，提取关键词，链接教材知识
(2)在中美科技竞争中，DeepSeek凭借自身的创新挑战了美国在AI领域的垄断地位。你认为中美在科技领域的竞争体现了什么国际关系特点？
真题演练
考点3：世界多极化
(3)作为一名中学生，面对这种科技竞争现状，你该怎么做？
中美在科技领域的竞争体现了国际关系中合作与竞争并存的特点。在科技发展中，各国既存在合作的空间，共同推动科技进步；又在关键技术、市场等方面存在竞争，力求在科技领域占据优势地位。
作为中学生，要努力学习科学文化知识，提高自身科学素养，为将来投身科技事业打下基础；培养创新思维和实践能力，积极参加科技创新活动；关注科技发展动态，树立远大的科技理想，立志为我国科技发展贡献力量；增强民族自豪感和自信心，弘扬创新精神，勇于面对科技竞争中的挑战。
运用合作与竞争的有关知识点，从体现类角度作答
考查弘扬创新精神
考点梳理
九下 第二课 构建人类命运共同体
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考点四：和平与发展
1、当今时代的主题和时代潮流
时代主题：和平与发展。
时代潮流：和平、发展、合作、共赢。
2、威胁世界和平的因素
①局部战争与冲突从未间断；②霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。
基础知识全梳理
考点四：和平与发展
3、如何维护世界和平
世界各国：①以和平谈判代替武力解决争端；②成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；③派驻维和部队；④签署核不扩散条约；等等。
中国：坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。
个人：我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。
联合国：
宗旨：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。
常任理事国：中国、法国、俄罗斯、英国、美国。
总部：纽约
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考点四：和平与发展
4、人类发展的现状及制约因素
现状：世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。
制约因素：频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。
5、如何消除贫困、促进世界发展？
①在不同的发展阶段设立递进式的减贫目标。
②各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径。
③世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力。
真题演练
考点4：和平与发展
10．（2025·四川泸州·中考真题）2025年5月13日，中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识正式发布。该标识 中的长城象 征全民族众志成城、奋勇抗战；橄榄枝象征中国人民经过艰苦卓绝的抗战，用胜利赢得和平；光辉围合而成的胜利之门，象征这是一场正义战胜邪恶、进步战胜反动的伟大胜利。这给我们的启迪是（ ）
①要筑牢中华民族发展壮大的精神支柱
②应铭记历史， 坚定不移捍卫世界和平
③要推动民族精神随着时代进步不断开拓创新
④要弘扬和培育以爱好和平为核心的民族精神
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
①②：分析题文，标识中长城象征全民族众志成城、奋勇抗战，体现了抗日战争中凝聚的民族精神，这些精神是中华民族发展的精神支柱，启示我们要筑牢中华民族发展壮大的精神支柱；橄榄枝象征用胜利赢得和平，胜利之门象征正义战胜邪恶，这启示我们要铭记历史苦难，珍惜和平成果，坚决捍卫世界和平，故①②正确；
③：题干强调的是纪念历史事件、传承抗战精神，未提及民族精神“随时代开拓创新”的内容，故③不符合题意；
④：爱国主义是中华民族精神的核心，爱好和平是民族精神的重要内容之一，故④错误；
故本题选A。
A
真题演练
考点4：和平与发展
11．（2025·湖南长沙·中考真题）2024年6月28日，国家主席习近平在和平共处五项原则发表70周年纪念大会上发表重要讲话。他指出，五项原则被相继载入一系列重要国际文件，得到国际社会广泛认同和遵循。坚持和平共处五项原则有助于（　　）
①彻底解决国际社会冲突 ②提高我国的国际影响力
③推动建设新型国际关系 ④维护世界的和平与发展
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
①：和平共处五项原则为处理国际关系提供准则，但国际冲突成因复杂，无法“彻底解决”，故①错误；
②：我国倡导并践行该原则，增强了国际话语权；提高我国的国际影响力；故②正确；
③：五项原则强调相互尊重、平等互利，契合新型国际关系理念；故③正确；
④：五项原则旨在促进和平共处，减少冲突，维护全球稳定；有助于维护世界的和平与发展；故④正确；
故本题选D。
D
真题演练
考点4：和平与发展
12．（2025·重庆·中考真题）2025年5月21日，就美国企图全球禁用中国先进计算芯片，中国表示美方措施涉嫌构成对中国企业采取的歧视性限制措施。任何组织和个人执行或协助执行美方措施，将涉嫌违反《中华人民共和国反外国制裁法》等法律法规，须承担相应法律责任。中方敦促美方立即纠正错误做法，遵守国际经贸规则，尊重其他国家科技发展权利。由此可见（ ）
①美国的做法不符合当今合作与发展的时代主题
②美国违背国际经贸规则，是逆经济全球化的行为
③美国对中国先进计算芯片加严管制，是单边霸凌行径
④面对美国打压，中国坚决捍卫国家利益，维护国家安全
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
②③④：分析题文，美国企图全球禁用中国先进计算芯片，属于典型的单边霸凌行径，这种做法违背国际经贸规则，阻碍了全球产业链供应链的稳定运行，是逆经济全球化的行为；而中国通过《中华人民共和国反外国制裁法》等法律手段，明确对执行或协助执行美方措施的行为追究法律责任，体现了运用法治手段维护国家主权、安全和发展利益的决心，故②③④正确；
①：和平与发展是当今时代的主题，故①说法错误；
故本题选D。
D
真题演练
考点4：和平与发展
仔细阅读漫画信息，回答问题。仔细观察图1和图2，联系所学知识，回答下列问题；
(1)图1、图2分别反映了当今世界什么样的发展趋势
(2)从图1和图2中任选其一，说说我们应该怎样面对这一趋势。（两点即可）
图1：经济全球化；图2：世界多极化。
选择图1（经济全球化）：①顺应历史潮流，保持积极、开放心态，主动参与竞争；②居安思危，注重国家经济安全，为应对挑战做好准备。
或选择图2（世界多极化）：①坚定维护国家利益，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系；②与各国共同协商解决问题，促进国际关系民主化。
明确题目要求，结合所学进行作答
基础知识全梳理
考点五：构建人类命运共同体
1、当前人类亟待解决的全球性问题及影响。
问题：①世界面临的不稳定性不确定性突出；②世界经济增长动能不足；③贫富分化日益严重；④地区热点问题此起彼伏；⑤恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。
基础知识全梳理
考点五：构建人类命运共同体
2、为什么要构建人类命运共同体
(1)人类只有一个地球，各国共处一个世界。当今世界，各国相互联系、
相互依存的程度空前加深。
(2)人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。
(3)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能
够退回到自我封闭的孤岛。
(4)事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复
杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭
顶之灾。
(5)采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解
决全球性问题的必然选择。
基础知识全梳理
考点五：构建人类命运共同体
3、面对全球性挑战，世界各国应采取的举措
构建人类命运共同体
坚持对话协商，建设一个持久和平的世界。
政治
坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。
生态
坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界。
文化
坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界。
安全
坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界。
经济
4、如何构建人类命运共同体
基础知识全梳理
考点五：构建人类命运共同体
中国：积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。
各个国家：①要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景；②面对全球性挑战，各国应坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳；③需要世界各国的一致行动。
各国人民：①相互信任、守望相助和共同担当；②关怀生命、尊重生命的价值，不仅善待自己，而且把关切的目光投向世界，关注他人的命运，理解他人的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴望，增进包容与合作。
青少年：①要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运；②要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
基础知识全梳理
考点五：构建人类命运共同体
5、青少年应如何关心人类命运（知识拓展）
意识上：树立关注国际事务的意识。
方法和能力：
①学习本国文化，积极参与不同文化的对话、交流活动；
②在对外交流中，积极表达代表本国立场的观点和主张，态度坚定而温和；
③努力学好外语，提高口语表达能力，了解相关国家的历史和文化；
④了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点，交往时遵循相关的行为规范；
⑤对生态环境、多样文化共存、和平与发展等方面的国际问题有一定程度的了解，
形成对世界面临的共同问题的积极态度。
真题演练
考点5：构建人类命运共同体
13．（2025·宁夏·中考真题）在课前五分钟的新闻播报中，某同学分享了中央周边工作会议指出的“携手周边国家共创美好未来”的相关内容，引发了下列两位同学讨论，他们讨论的内容反映的主题是（ ）
甲同学：人类面临许多共同挑战，这些挑战关系整个人类的生存，制约人类的发展，成为亟待解决的全球性问题。
乙同学：人类只有一个地球，各国共处一个世界。各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。
A．中国广泛参与国际事务
B．推进世界多极化格局
C．适应经济全球化趋势
D．构建人类命运共同体
A：甲、乙同学的讨论强调全球合作应对共同挑战，而非单纯强调中国参与国际事务，故A不符合题意；
B：世界多极化涉及国际力量对比，但题干未直接提及多极化格局的推进，故B不符合题意；
C：经济全球化是客观趋势，但乙同学强调的“包容互惠的发展前景”和甲同学提到的全球性问题均超出经济范畴，故C不符合题意；
D：甲同学指出全球性问题需共同解决，乙同学主张各国合作共赢，均体现了构建人类命运共同体的核心内涵，故D符合题意；
故本题选D。
D
真题演练
考点5：构建人类命运共同体
14．（2025·广东广州·中考真题）《左传》说：“亲仁善邻，国之宝也。”以下举措与之理念相近的是（ ）
①集中力量办好自己的事 ②同周边国家友好互信
③与邻为善、以邻为伴 ④构建人类命运共同体
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
①：“集中力量办好自己的事”强调国内发展，未直接体现与邻国友好合作，故①不符合题意；
②：“同周边国家友好互信”直接体现与邻国和睦相处，符合“亲仁善邻”理念，故②符合题意；
③：“与邻为善、以邻为伴”与题干“亲仁善邻”内涵一致，强调友好合作，故③符合题意；
④：“构建人类命运共同体”包含国际合作与共同发展，与题干理念方向一致，故④符合题意；
故本题选D。
D
真题演练
考点5：构建人类命运共同体
15．（2025·江苏苏州·中考真题）2025年3月,博鳌亚洲论坛年会聚焦“在世界变局中共创亚洲未来”主题,展开对话交流。下列评论与该主题最切合的是（ ）
A．谋求高速增长,贡献中国智慧
B．推动非洲发展,实现双向奔赴
C．共迎全球挑战,共建亚洲家园
D．聚焦睦邻友好,坚持低碳发展
A：题干主题聚焦“世界变局”与“亚洲共创未来”，未突出中国单方面贡献，且我国经济发展由高速转向高质量发展阶段，故A说法错误；
B：题文中体现的是推动“亚洲未来”，而不是“推动非洲发展”，故B不符合题意；
C：“共迎全球挑战”对应“世界变局”，“共建亚洲家园”紧扣“共创亚洲未来”，全面呼应题干主题，故C符合题意；
D：“睦邻友好”和“低碳发展”虽与亚洲合作相关，但仅涉及局部领域，未涵盖“世界变局”的广泛挑战，故D不符合题意；
故本题选C。
C
真题演练
考点5：构建人类命运共同体
（2025·天津·中考真题）
80年前，中国人民以巨大的民族牺牲为世界反法西斯战争作出了重大贡献。80年后，中国人民愿同各国人民一道共同开辟人类更加繁荣、更加安宁美好的未来。
从构建人类命运共同体视角，简述我国为共建人类美好未来做了哪些努力？
推动和平与发展；谋求互利共赢。积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。
明确题目作答角度，从认知类角度进行作答
谢谢
聆听
预祝中考大捷

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