河南省焦作市沁阳市第二中学2024-2025学年七年级下学期5月月考生物试题(PDF版,含解析)

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河南省焦作市沁阳市第二中学2024-2025学年七年级下学期5月月考生物试题(PDF版,含解析)

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2024一2025学年下学期阶段性评价卷三
5:农谚说“有收无收在于水:收乡收少在于肥”,其中的“肥”主要指无
男孩
女孩
机盐,无机盐对槛物的生活起着十分重婴的作用。若某植株矮小,
七年级生物学(人教版)
叶片上出现紫色,则可能缺少的无机盐是
()
注意市项:
A.氮
B.琐
C.钾
D.硼

1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间50
6,无土栽培技术是近年来兴起的一项新的栽培技术,由于其独特的
8910112131415161718
分钟。
优势而被广泛使用。下列关于无土栽培的叙述,错误的是()
年/出
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填
A.无土栽培的营养液需按一定的比例配制
图1
写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
B.营养液必须含有植物生活所需要的无机盐
一某种堆滋素
1200由
-…某种雌激素
选择题(共20小题,20分】
C.无土栽培可以满足同一种植物在不同生长阶段对各类无机盐的
需要
下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要
D.只要给植物提供水和必孺的无机盐,然后将植株固定,植物就能
求的。请将正确远项的宇母代号涂写在答题卡相应位置上。
成活
1.2025年4月7日,海南农乐南繁科技有限公司培育的第一批太空
8910-12B451670
7.近日,中国农业科学说蔬菜花卉研究所拨菜功能基因组学创新团
图2
水稻种子全部成熟,经过育种人员初步挑选,收获了约100万粒水
队,联合农业基因组研究所和华大生命科学研究院,首次系统揭示
A:由图1可知,女孩的身高增长速度7岁时低于男孩的
稻种子。下列选项中不属于水稻种子萌发的自身条件的是(
了黄瓜子房形成的遗传调控机制。黄瓜的子房将来发育成的结
B.8~13岁男孩和女孩的激素水平几乎处于静止状态
A.完整的胚
B.不处于休眠期
构是
()
C女孩和男孩16岁后还能长高,但是身高增长速度处于低速率
C.有完整的种皮
D.有活力的胚
A.果皮
且平稳的状态
B.果实
C.胚
D.种皮
2.下列关于种子萌发过程的叙述,不正确的是
8.科学研究发现,植物叶片可吸收积累大气微塑料。植物叶片吸收
D.男孩和女孩体形的差异与雄激素和雌激素含量相关
A.种子萌发时需要适宜的温度、适量的水和充足的空气
大气微塑料通过哪个结构进人植物体
13.进人背春期,男孩和女孩的生理和心理都会发生变化。下列有关
()

B.种子萌发时会吸水膨胀,种皮会变软
B.下表皮C.气孔
叙述错误的是
()
A.上表皮
D.叶脉
C.胚根最先突破种皮,形成根:胚芽直接发育成茎和叶
A.男孩出现遗精,女孩来月经都是正常的生理现象
9.下列关于农业生产原理的应用,对应错误的是
)
D.种子萌发时,子叶或胚乳为其提供营养物质
B.青少年逐渐形成校强的独立意识
A.夜晚卧室里摆放多盆绿色植物—促进人的呼吸作用
3.研究发现,植物通过侧根从周围的环境中更高效地获取养分和水
C.青少年心智已经成熟,海到事情不用和家长、老师沟通
来供给自身的生长和发育。下图为根尖的结构示意图,植物的根
B.低温储藏蔬菜、水果—诚弱植物的呼吸作用
D背少年要正确对待男女生之间的正常交往
C.阴雨天移栽植物—减弱植物的蒸腾作用
尖吸收水的主要结构是
14.神舟十九号航天员在执行高强度任务时,需要及时补充营养物质,
D.遇到涝害时及时排水—避免影响植物的呼吸作用
如水、维生素、塘类、蛋白质等。下列有关叙述不正确的是()
10.某果农在荔枝树干上进行环剥(环切树皮),过段时间切口上方树
A.水是人体细胞的主要组成成分之一
皮逐渐膨大,这+现線主要与哪种结构被破坏有关
()
B.维生素分解后才能被航天员吸收
C.糖类是人体主要的供能物质
D.蛋白质是建造和修复身体的重要原料,在胃内被初步消化
15.2025年4月8日,北京市疾控中心发布2025年“三减"行动计划,
A①
B.②
C.③
D.④
旨在帮助全民实现“诚油、减盐、诚糖"的核心目标,提升慢性病防
4.广西科研人员在防城港市开展野外调查工作时,发现了景天属植
控能力。下列有关叙述正确的是
()
A.导管
B.筛管
C.形成层
D.表皮
物新种一广西景天(如图),下列关于广西景天叶芽发育的叙述,
A.合理营养是指全面而平衡的营养
11,呼吸作用是生物的共同特征,任何活细胞都在不停地进行呼吸作
不正确的是
B.来不及吃早饭可以不吃
用。呼吸作用的实质是
()
A.叶芽在发育时,分生组织的细胞分裂和
C,只要实现减油、减盐、减糖就行,其他营养物质可以多吃
A.分解有机物,释放能量
B.分解有机物,储存能量
分化,形成新的枝条
D.吃得少就要少运动,否则会消耗体力,不利于健康
C.合成有机物,释放能量
D.合成有机物,储存能量
B.芽轴发育成连接根和茎的部位
16.人体呼吸系统某结构壁上的细胞生有纤毛,纤毛向咽喉方向不停
12.青春期是青少年生长发育发生重要变化的时期。如图1是我国某
C.幼叶发育成枝条的叶
地摆动,把外来的尘粒、细菌等和點液一起送到咽部,形成痰,通
D.芽原基发育成枝条的芽
地男孩和女孩身高增长速度曲线,图2是我国某地男孩和女孩激
过咳嫩等方式排出体外。这个结构是
()

素水平的变化曲线,下列说法不正确的是
()
A.咽部
B.肺部
C.口腔
D.气管
生物学评价卷(三)第】页(共6页)
生物学评价卷(三)第2页(共6页)
生物学评价卷(三)第3页(共6页)答案与解析
选择题部分(每题1分,共20分)
答案:C
解析: 种子萌发的自身条件包括完整的胚、不处于休眠期和有活力的胚。种皮作为保护结构,并非萌发的必需自身条件;其破损或缺失可能影响萌发,但不属于内部生理限制。选项C符合题意。
答案:C
解析: 种子萌发时,胚根最先突破种皮形成根,但胚芽需先发育成芽,再进一步形成茎和叶,而非直接发育。因此,"胚芽直接发育成茎和叶"的表述错误。其他选项均正确描述萌发条件与过程。
答案:D
解析: 根尖结构中,①为根冠、②为分生区、③为伸长区、④为成熟区(具根毛)。成熟区是吸收水和无机盐的主要部位,因其表皮细胞外突形成根毛,增大了吸收面积。
答案:B
解析: 叶芽发育时,芽轴发育成茎(连接根与叶的部分),而非连接根和茎的部位。芽原基发育成侧芽,幼叶发育成叶,分生组织通过分裂分化形成新枝条。选项B错误。
答案:B
解析: 植株矮小且叶片呈紫色是缺磷的典型症状。磷元素参与能量传递和核酸合成,缺乏时阻碍生长和色素正常代谢。
答案:D
解析: 无土栽培需提供水、必需无机盐和植株固定支持,但植物成活还需适宜的光照、温度等环境条件。仅提供水和无机盐不足以确保成活,选项D表述片面。
答案:B
解析: 黄瓜的子房受精后发育成果实,其中心皮形成果皮,胚珠发育成种子。子房整体结构直接对应果实形成。
答案:C
解析: 气孔是叶片气体交换的主要通道,大气中的微颗粒(如微塑料)可通过气孔进入植物体内,随后在输导组织中运输。
答案:A
解析: 夜晚摆放多盆绿色植物会加剧呼吸作用消耗氧气,导致室内二氧化碳累积,不利于人体呼吸,并非"促进人的呼吸作用"。选项A错误。
答案:B
解析: 环剥树皮破坏了筛管(运输有机物的结构),阻断有机物向下运输,导致切口上方因养分积累而膨大。
答案:A
解析: 呼吸作用实质是分解有机物(如葡萄糖),释放能量供生命活动所需,此过程在所有活细胞中持续进行。
答案:A
解析: 图1显示7岁时女孩身高增长速度已高于男孩(男孩曲线此时低于女孩),而非"低于"。选项A错误,其他均符合曲线趋势。
答案:C
解析: 青少年心智尚未成熟,需与家长、老师沟通指导。选项C认为"不用沟通"错误,遗精、月经及独立意识形成均为正常现象。
答案:B
解析: 维生素无需分解即可直接吸收,而蛋白质需在胃中初步消化。水、糖类、蛋白质的作用描述正确。
答案:A
解析: 合理营养强调"全面而平衡","三减"需结合其他营养素均衡摄入。不吃早餐或极端控制均不科学。
答案:D
解析: 气管内壁黏膜具纤毛和腺体,可黏附异物形成痰液,通过纤毛摆动送至咽部排出。
答案:A
解析: 呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,口腔属于消化系统入口,不属呼吸道结构。
答案:D
解析: 血小板参与凝血过程,其功能缺陷(如血友病)会导致凝血障碍和异常出血。
答案:C
解析: 使用一次性木筷加剧森林资源消耗,违背植被保护原则。其他选项均属保护措施。
答案:C
解析: 超过保质期的食物即使未霉变,也可能存在微生物繁殖或成分变质风险,不可食用。
非选择题部分(共30分)
(6分)
(1)雄蕊和雌蕊(或花蕊)
(2)花粉管;卵细胞;自花传粉
(3)子房;果实
解析: 雄蕊产生花粉(含精子),精子与卵细胞在胚珠内结合形成受精卵。图中④为自花传粉方式。子房发育成果实,包含种子。
(6分)
(1)叶绿体;化学
(2)蒸腾
(3)传粉;受精
(4)合理灌溉/延长光照/遮阴处理(答其一即可)
解析: 光合作用在叶绿体中转化光能为化学能。针状叶减少蒸腾失水。开花至结果需传粉和受精。增产措施可优化光照或水分管理。
(6分)
(1)气体扩散;舒张
(2)呼气;乙
(3)红细胞
解析: ①过程氧气通过扩散进入血液,呼气时膈肌舒张(图3乙)。图2 AB段肺内压升高,为呼气过程。氧气由红细胞中的血红蛋白运输。
(6分)
(1)精子;①;输卵管
(2)胎盘;线粒体
(3)④
解析: 精子与卵细胞在输卵管结合形成受精卵。胎儿经胎盘获得营养和氧,氧在线粒体内用于呼吸作用。分娩时胎儿经阴道(④)产出。
(6分)
(1)小肠;葡萄糖
(2)2 mL清水
(3)1;4
(4)2、3、4
解析: 淀粉在小肠被彻底分解为葡萄糖。1号与2号对照需唾液(A为清水)。温度影响酶活性,1号(37℃)与4号(0℃)对照。加入碘液后,淀粉未被充分分解的试管呈蓝色。

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