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2025—2026学年度上学期期末学业质量监测
九年级历史试卷
（本试卷共19道题 满分70分 历史和道德与法治考试时间共130分钟）
考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效
第一部分 选择题
一、单项选择题（本题15小题，每小题2分，共30分。在下列每题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项）
1．如图所示地区是人类最早的文明发祥地之一、属于这一地区文明的是
A．象形文字 B．儒略历 C．《汉谟拉比法典》 D．《十二铜表法》
2．某古代国家建立了严格的社会等级制度（如下图所示），该古代国家是
A．古代埃及 B．古巴比伦 C．古代印度 D．古代希腊
3．某同学梳理教材目录如下的内容进行复习，据此判断他复习的主题是
目录 ◆希腊城邦和亚历山大帝国 ◆罗马城邦和罗马帝国 ◆希腊罗马古典文化
A．古代亚洲文明 B．古代非洲文明 C．古代美洲文明 D．古代欧洲文明
4．下面是某同学整理的思维导图。其中“？”处应该填写的内容是
A．楔形文字 B．儒略历 C．太阳历 D．空中花园
5．“品故事·学历史”。《天方夜谭》讲述了一个故事：一位国王每天娶一名少女，但第二天早晨就把少女杀死。山鲁佐德为救无辜的少女，自愿嫁给这位国王并每天给他讲一个故事，讲到最精彩的地方正好天亮，国王为听完故事只能不杀她……这样过了一千零一夜，国王终于被感动，与她白头偕老。“天方”是哪一国家？
A．阿拉伯 B．古埃及 C．古印度 D．古巴比伦
6．史论结合是学习历史的基本方法。下表中史实与推论对应正确的是
选项 史实 推论
A 古希腊实行民主政治 保障了所有公民参政议政的权利
B 亚历山大东征 沉重打击了罗马帝国的统治
C 罗马帝国建立 西欧进入封建社会
D 法兰克王国封君封臣制改革 形成了西欧的封建等级制度
A．A B．B C．C D．D
7．佛教、基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教，佛教、基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教
A．佛教的创立者是穆罕默德
B．伊斯兰教诞生于意大利半岛
C．4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教
D．世界三大宗教产生的先后顺序是佛教、伊斯兰教、基督教
8．制作知识结构图能帮助我们掌握历史发展的整体线索。如图中“？”处应填写
A．城市的兴起 B．农业的发展 C．教育的普及 D．科学的进步
9．下图是央视大型纪录片《世界历史》某一集的部分解说词。根据解说词可知，这集纪录片讲述的是
这是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。闻名于世的《查士丁尼法典》是其法律成就的代表。它的文化兼收并蓄，独具特色，并为文艺复兴提供了丰富的精神营养。
A．拜占庭帝国 B．波斯帝国 C．法兰克王国 D．阿拉伯帝国
10．一位同学整理子一组有关阿拉伯人的成就。这说明阿拉伯人
阿拉伯数字
把中国的造纸术、指南针、火药传到欧洲
把印度的棉花、食糖等传到欧洲
把大量的希腊、波斯、印度的典籍翻译成阿拉伯文
A．开创了东西方贸易通道 B．创造了独具特色的文化
C．推动了亚非人民友好往来 D．促进了东西方文化交流
11．马铃薯（土豆）原产于美洲。明代《农政全书》记载：“土芋，一名土豆，一名黄独；蔓生叶如豆，根圆如鸡卵，肉白皮黄……煮食，亦可蒸食。”下列选项与这一记载相关的是
A．中世纪城市兴起 B．郑和七下西洋 C．封建庄园的衰落 D．新航路的开辟
12．如下图三幅图片共同反映了新航路开辟
A．兴起的条件 B．出现的根源
C．推动科技进步 D．促进工商业繁荣
13．下图为生活在同一时代的人物，三位人物所施行的政策中的共同点
A．都改变了原有的社会制度 B．都是为了维护国家统一
C．都有利于本国资本主义的发展 D．都解放了奴隶或者农奴
14．依据下面知识卡片所示内容，判断该国家是
________的殖民扩张 1588年，以少胜多，打败“无敌舰队”，逐渐成为海上霸主，开始海外扩张。17世纪，在世界各地夺取了大片殖民地，自讽“日不落帝国”。
A．荷兰 B．英国 C．西班牙 D．葡萄牙
15．历史解释是以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是
A．胡夫金字塔是埃及最大的金字塔 B．646年，日本进行改革，史称“大化改新”
C．第二次工业革命加快了城市化进程 D．1848年《共产党宣言》发表
第二部分 非选择题
二、非选择题（本题4小题，16题9分，17题11分，18题10分，19题10分，共40分）
16．某班布置“古代世界·异彩纷呈”展板，并围绕该主题进行探究性学习。请你参与完成。（9分）
典籍篇 A《查士丁尼法典》；b《荷马史诗》；c《医学集成》
建筑篇
人物篇 乔达摩·悉达多、屋大维、亚里士多德
特点篇 人类祖先分别在多个区域创造了古代文明。这些早期先民的文化区域，时间上有先后、规模上有大小、水平上有高低，它们各有特点，自成体系，既有个性，又有共性。
（1）将“典籍篇”中的典籍进行归类。（填写字母序号即可）（2分）
法学经典________________
文学经典________________
（2）写出“建筑篇”图一、图二、图三建筑的名称。（3分）
（3）从“人物篇”中任选一位人物，说明他能够入选展板的理由。（多选多答只评第一个）（2分）
（4）从“特点篇”你能得出古代世界文明具有什么特点？（2分）
17．在几千年的文明史中，社会政治制度经历了不断演变的过程。阅读下列材料，回答问题。（11分）
材料一：希腊人的特殊环境，使他们无需组成统一的民族国家来抵御外族，而是组成一个个城邦，他们的政治基本上是民主的，不过是狭隘的民主。
——《顾准文集》
（1）谁当政时期雅典民主政治达到顶峰？你如何理解材料一中“不过是狭隘的民主”这句话？（3分）
材料二：630年，日本派遣第一批遣唐使来唐……渴望采纳中国文化和政治模式。649年日本朝廷发动了一系列重要的政治改革，将日本重建成一个法律、军事制度和唐朝相似的国家。
——陆威仪《世界性的帝国：唐朝》
（2）材料二中日本进行的政治改革是指哪次改革？这次改革对日本社会有什么影响？（2分）
材料三：下面是英国资产阶级革命示意图
（3）图中C处发生的历史事件是什么？D处颁布了什么法律文件？这一文件颁布后，英国逐渐确立起了哪种新制度？（3分）
材料四：1787年9月17日，美国第一部成文宪法最终形成。联邦宪法的制定和实施，使一个真正意义上的美国诞生了。
——《大国崛起》
（4）这部宪法是依据什么原则来分配国家权力的？（2分）它在世界资本主义发展史上占有怎样的重要地位？（1分）
18．阅读材料，回答问题。（10分）
材料一 “西欧人走向海外，开始殖民征服……从而促进了欧洲的封建生产方式迅速地向资本主义生产方式过渡……”
材料二 14～18世纪欧洲先后出现了两次思想解放的进步潮流，并且影响深远。
材料三
航海家 时间
迪亚士 1487～1488年
哥伦布 1492～1504年
达·伽马 1497～1498年
麦哲伦船队 1519～1522年
（1）根据材料一并结合所学知识分析，“欧洲的封建生产方式迅速地向资本主义生产方式过渡”在农村的表现是什么？（1分）
（2）这两次思想解放潮流分别是什么？其发源地或中心在哪里？（4分）
（3）思想运动推动政治运动的进步和发展，各举一例说明这两次思想解放潮流推动下的政治运动。（2分）
（4）根据材料三和所学知识，“发现”美洲新大陆的是谁？他航行的目的是什么？（2分）
（5）上述材料涉及的历史事件起到的共同作用是什么？（1分）
19．在历史发展的长河中，人类社会的各个领域都在不断的向前发展。某班同学以“力量之源”为主题设计了下面的学习任务单，请你一起参与并完成相关学习任务。（共10分）
任务一 【思想的力量】
（1）下列哪部著作体现了人文主义的思想？（写著作名称）（1分）为无产阶级革命提供锐利思想武器的是哪部著作？（写著作名称）（1分）
图一《神曲》 图二《共产党宣言》
任务二 【科技的力量】
（2）科技改变世界。请从生产力发展的角度，说出图一的科技产品对人类历史发展产生的影响。（1分）图二的发明者是谁？（1分）
任务三 【改革的力量】
（3）请你从以下的改革事例中任选两项，论证“改革推动社会进步”。
（要求：运用史实，论证观点，条理清楚，6分）
公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。
494年，北魏孝文帝改革。
646年，日本仿效中国唐朝进行改革，史称“大化改新”
1861年，俄国沙皇下令废除农奴制。
1868年，日本开始“明治维新”。
1978年，中共十一届三中全会后，中国踏上了改革开放的新征程。
九年级历史答案
一、选择题
1-5：C C D B A 6-10：D C A A D 11-15：D A C B C
二、非选择题
16.⑴法学经典A（1分） 文学经典B （1分）
⑵图一：金字塔 （1分）图二：雅典帕特农神庙（1分）图三：罗马圆形大竞技场（1分）
⑶乔达摩·悉达多：佛教的创立者，后来被称为“释迦牟尼”
屋大维：创立了“元首制”，使罗马共和国发展为罗马帝国，他采取很多措施，推动了罗马帝国的发展。
亚里士多德：是古希腊一位百科全书式的学者，对很多学科都有贡献，还创立了逻辑学等新的学科。
本题共2分，写出人名即可得1分。多选多答只评第一个。
⑷区域文明，多元发展（2分）
17. ⑴伯里克利（1分）占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利，所以是狭隘的民主。（2分）
⑵大化改新（1分）大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家（1分）
⑶光荣革命（1分）《权利法案》（1分）君主立宪制（1分）
⑷三权分立、相互制衡（或分权制衡）（2分）地位;1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。（1分）
18. ⑴出现了租地农场（1分）
⑵文艺复兴和启蒙运动（2分）文艺复兴的发源地在意大利，启蒙运动的中心是法国（2分）
⑶文艺复兴推动了英国资产阶级革命，（1分）启蒙运动推动了法国大革命（1分）
⑷哥伦布（1分）到东方寻求财富（1分）
⑸都推动了资本主义的产生与发展（1分）
19. ⑴《神曲》（1分）《共产党宣言》（1分）
⑵使人类进入蒸汽时代（1分）爱迪生（1分）
⑶本题评分标准：有论点（1分）论据充分，最少举出两个及以上事例进行论证。（4分）重申论点（1分）字数过少、字迹不清可酌情扣分。

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