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部编版小学道德与法治二年级上册期末综合质量冲刺卷
（时间：60分钟 满分：100分）
姓名：____________ 班级：____________ 得分：____________
一、填空题（每空1分，共5题，满分5分）
1. 重阳节又叫“老人节”，我们可以为老人准备一份________的小礼物。
2. 当同学在学习上有困难时，我会________他，和他一起进步。
3. 家乡的________香甜可口，是我最爱吃的食物之一。
4. 我们的祖国全称是________，是一个伟大的国家。
5. 今天我是值日生，我应该做的事有________、________、________等。（合理即可）
二、选择题（每题2分，共20题，满分40分）
1. 过春节时，下列做法文明又安全的是（ ）
A. 在家长陪同下安全燃放合规烟花爆竹
B. 把炮仗扔进别人家里开玩笑
C. 随意点燃易燃物品
2. 过清明节时，下列做法既文明又安全的是（ ）
A. 在林区随意点燃纸钱祭奠
B. 用鲜花代替纸钱，文明祭扫
C. 祭扫后不清理火星就离开
3. 班级大扫除时，我会主动负责________的任务，不怕脏不怕累。
A. 画画
B. 写字
C. 倒垃圾
4. 下列属于“可亲可敬的家乡人”的是（ ）
A. 辛勤工作的环卫工人
B. 破坏家乡环境的人
C. 不讲礼貌的邻居
5. 班级图书角需要大家共同爱护，看完书后要（ ）
A. 随意乱放
B. 放回原处
C. 撕掉一页留作纪念
6. 在班级里，当同学忘记带文具时，我们应该（ ）
A. 假装没看见
B. 主动把自己的文具借给同学使用
C. 嘲笑他做事马虎
7. 周末的时候，以下哪件事是正确的？（ ）
A. 看一个上午的电视
B. 先玩耍，后做作业
C. 先做作业，后玩耍
8. 登高、赏菊是（ ）的习俗。
A. 重阳节
B. 元宵节
C. 中秋节
9. 下列哪种行为应该为我们班点个赞？（ ）
A. 接力赛输了，互相指责
B. 班级拔河获得第一名
C. 跑步比赛时为了赢得比赛故意绊倒他人
10. 下列哪种说法是不正确的？（ ）
A. 医院里保持安静，有利于患者康复
B. 公交车上大声说话是不文明的
C. 电影院里看到惊险镜头时，大声尖叫
11. 家乡的菜市场有很多新鲜蔬菜，我们买东西时应该（ ）
A. 随意翻捡蔬菜
B. 尊重摊主，排队付款
C. 偷偷拿走一小块姜
12. 过中秋节时，下列属于正确行为的是（ ）
A. 和同学在教室里打闹
B. 和家人一起吃月饼、赏月
C. 独自玩手机游戏
13. 班级规则的作用是（ ）
A. 限制同学们的自由
B. 让班级生活更有序、更和谐
C. 只约束成绩差的同学
14. 下列行为中，能表达对祖国热爱的是（ ）
A. 认真绘制“我心中的祖国”主题画
B. 随意丢弃国旗图案的贴纸
C. 唱国歌时东张西望
15. 班级活动中，我们要学会________，和同学一起完成任务。
A. 竞争
B. 合作
C. 抱怨
16. 家乡的传统手艺需要传承，我们可以向老艺人学习吗？（ ）
A. 可以
B. 不可以
C. 无所谓
17. 当国旗升起时，我们应该（ ）
A. 继续玩耍
B. 面向国旗行注目礼
C. 低头玩手机
18. 下列哪种行为是爱护公物的表现？（ ）
A. 在课桌上乱涂乱画
B. 轻轻按压厕所水阀
C. 把教室门踢坏
19. 关于家乡的变化，下列说法正确的是（ ）
A. 家乡变化只和大人有关
B. 我们小孩子也应该关心家乡变化
C. 家乡变化与我无关
20. 下列哪种做法能体现“我为班级做贡献”？（ ）
A. 把班级图书弄脏
B. 主动帮助同学补习功课
C. 课间在教室追逐打闹
三、判断题（每题1分，共10题，满分10分）
（正确的打“√”，错误的打“×”）
1. 清明节有扫墓、踏青的习俗，是纪念先人的节日。（ ）
2. 同学回答问题出错时，应该大声嘲笑他。（ ）
3. 在班级里，只有班干部才需要为班级做贡献。（ ）
4. 国旗升起后，我们可以随意交谈、打闹。（ ）
5. 和同学发生矛盾时，要学会换位思考，互相理解。（ ）
6. 家乡的老房子又旧又破，没有保留的价值。（ ）
7. 唱国歌时，要声音洪亮，充满感情。（ ）
8. 班级的卫生应该由卫生委员一个人负责。（ ）
9. 做到劳逸结合才能够让自己的周末过得更合理。（ ）
10. 清洁工打扫卫生是他们的工作，我们不用爱惜清洁工的劳动成果。（ ）
四、连线题（共4分）
请将下列行为与对应的意义连起来。
行为： 意义：
主动打扫班级卫生 为班级做贡献
不采摘家乡的花草 热爱祖国
了解家乡的历史故事 了解家乡、热爱家乡
参加国庆升旗仪式 爱护家乡环境
五、综合题（共41分）
（一）（21分）：
“我的家乡美”，请你从“风景”“美食”“人情”三个方面，介绍一下自己的家乡。每方面至少写1句话。
1. 风景：________________________
2. 美食：________________________
3. 人情：________________________
（二）（20分）：
文明的校园需要大家共同努力，请你分别列举3例你们校园内的文明行为和不文明行为？
1. 文明行为：
（1）________________________
（2）________________________
（3）________________________
2. 不文明行为：
（1）________________________
（2）________________________
（3）________________________
参考答案
一、填空题
1. 有心意 / 温暖
2. 帮助
3. 特色美食（如：苹果、面条等）
4. 中华人民共和国
5. 擦黑板、摆桌椅、扫地（合理即可）
二、选择题
1. A 2. B 3. C 4. A 5. B
6. B 7. C 8. A 9. B 10. C
11. B 12. B 13. B 14. A 15. B
16. A 17. B 18. B 19. B 20. B
三、判断题
1. √ 2. × 3. × 4. × 5. √
6. × 7. √ 8. × 9. √ 10. ×
四、连线题
主动打扫班级卫生 → 为班级做贡献
不采摘家乡的花草 → 爱护家乡环境
了解家乡的历史故事 → 了解家乡、热爱家乡
参加国庆升旗仪式 → 热爱祖国
五、综合题
第1题参考答案：
（示例）
1. 风景：我的家乡有美丽的青山绿水，空气清新。
2. 美食：家乡的饺子特别好吃，每逢节日都会包。
3. 人情：家乡的人们很热情，邻里之间互相帮助。
第2题参考答案：
（示例）
文明行为：
1. 上下楼梯靠右走
2. 见到老师主动问好
3. 不乱扔垃圾，保持校园清洁
不文明行为：
1. 在墙上乱涂乱画
2. 课间追逐打闹，影响他人
3. 随地吐痰，不讲卫生
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