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部编版小学道德与法治五年级上册期末综合质量冲刺卷
（时间：60分钟 满分：100分）
姓名：____________ 班级：____________ 得分：____________
一、选择题（每题2分，共24分）
1. 学生的课余生活包括（ ）
A. 学校开展的社团活动
B. 社区组织的公益活动
C. 和同学一起参与的研学活动
D. 以上都是
2. 17岁的少年孙某因贩卖毒品被抓。据了解，孙某九年级辍学后，就整天和社会上的人混在一起吃喝玩乐，沾上毒品后无法自拔，最终走上了违法犯罪的道路。孙某的案例警示我们（ ）
A. 不良行为一定会导致违法犯罪
B. 交朋友千万不要坦诚相待
C. 交朋友要慎重，不能滥交
D. 将自己封闭起来才能远离诱惑
3. 关于集体商讨班级事务，下面说法正确的是（ ）
A. 积极发表意见，认真倾听别人的想法，共同寻找最佳解决方案
B. 沉默不语，反正别的同学会发言，等着直接听最后的结果就行
C. 觉得自己的想法才最好最正确，一个人不停地阐述自己的观点
D. 只关注和自己关系较好同学的意见，对于其他人的意见不理会
4. 五(1)班要选班委，下面是一些同学的想法。正确的是（ ）
A. 当班委需操心的事太多，影响学习，不参选
B. 当班委有权力随意安排同学干活
C. 当班委能和老师走的近，方便考试时"走后门"
D. 当班委可以锻炼和提高自己
5. 我国56个民族要像石榴籽一样紧紧抱在一起，同心同德，守望相助，共创美好未来。对这句话的理解，正确的是（ ）
①像石榴籽一样紧紧抱在一起说的是各民族要团结友爱，风雨同舟
②同心同德意味着各民族有共同心愿，大家心往一处想，劲往一处使
③守望相助是说各民族在遇到困难时互相支持、互相拆台、互相帮忙
④共创美好未来是指各族人民一起努力，为实现中国梦而团结奋斗
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6. 下列中华文化与民族贡献对应正确的是（ ）
A. 马头琴——哈萨克族
B. 芦笙——蒙古族
C. 冬不拉——黎族
D. 旗袍——满族
7. 汉字的最早阶段是（ ）
A. 象形文字 B. 楔形文字 C. 甲骨文 D. 金文
8. 《金史》记载："其声如雷，闻百里外，所熟围半亩之上，火点著甲铁皆透。"这段材料描述的科技成就是（ ）
A. 印刷术 B. 指南针 C. 造纸术 D. 火药
9. 在学习《古代科技·耀我中华》这一课时，小明同学课前收集了一些我国古今科技巨人的代表：神农、张仲景、华佗、屠呦呦、钟南山。下列标题能和这些代表人物的事迹相吻合的是（ ）
A. 数学引航穿古今新程
B. 医道传承护苍生安康
C. 琼楼玉宇间匠韵流芳
D. 汉字墨韵书千年风华
10. 老师让同学们制作一些书签，每个书签上抄写一句和爱国有关的名言警句。下列符合要求的是（ ）
①天下兴亡，匹夫有责
②两耳不闻窗外事
③乐以天下，忧以天下
④位卑未敢忘忧国
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11. 下列四个故事中，能够体现诚信的故事是（ ）
A. 苏武牧羊 B. 范式赴约 C. 杜环侍老 D. 愚公移山
12. 下列正确的认识是（ ）
A. 绝对不能去尝试对我们有危害的行为。
B. "抽一支烟吧，反正老师也看不见。"
C. 小学生乐不可见到害处性啊吧去玩。
D. 吸烟是个人的事，与他人无关。
二、填空题（每空1分，共8分）
1. 每个班级成员都是______的，不应存在享有"特权"的同学。
2. 人格修养离不开______和实践。
3. 在辽阔美丽的国土上，共同生活着______个民族，组成了中华民族大家庭。
4. 汉字是我们的祖先在生产______中创造出来的。
5. 与人沟通，即使未能达成共识，也不要相互______。
6. 我国是世界上陆地面积第______大的国家。
7. 汉字形体优美，具有十分独特的______价值。
8. 我国古代的"四大发明"是造纸术、印刷术、______和火药。
三、判断题（每题1分，共10分）
1. 在选择课余生活中，我们要完全听取父母的意见。（ ）
2. 二手烟不会危害家人的健康。（ ）
3. 班级中的一些重要事件就应该大家一起商量解决。（ ）
4. 为了建造青藏铁路，有的汉族专家把灿烂的青春献给了青藏高原。（ ）
5. 随着我国经济社会的发展，各地区、各民族的人口流动更加频繁，促进了相互间的交往交流交融。（ ）
6. "有昆仑山脉在，铁路永远到不了拉萨"这个预言至今仍然没有被打破。（ ）
7. 外出旅游时可以在名胜古迹上刻自己的名字作纪念。（ ）
8. "二十四节气"是我国古代医学方面的成就。（ ）
9. 毕昇把圆周率的精确值推算到小数点后第七位。（ ）
10. 宽容是仁爱之心的重要表现，我们要宽以待人，怀有仁爱之心。（ ）
四、连线题（5分）
将下列人物与其对应的贡献连起来：
李春 主持修建都江堰
李冰 设计建造赵州桥
祖冲之 发明地动仪
张衡 发明"麻沸散"
华佗 把圆周率的精确值推算到小数点后第七位
五、简答题（每题5分，共10分）
1. 在学校生活中，当与同学意见不同时，我们应该怎么做？
2. 我国有多少个民族？有哪五个自治区？
六、材料分析题（共33分）
材料一：亮亮的同学丁丁学习成绩一直不好，不能按时完成作业，这让他很苦恼。他的同组同学见状，都想帮帮丁丁。同学们争得面红耳赤，学习委员提醒他们用"换位三部曲"解决争执。
问题（11分）：
1. "换位三部曲"是什么？（3分）
2. 同学们争得面红耳赤时，应该先用哪一步？（2分）
3. 你能想出哪些方法来帮助丁丁提高学习成绩？（6分）
材料二：不同学校、不同班级的班级产生方式并不一样，针对两班结果，同学们表达了以下几点：
①小红："我认为学习好的同学才有能力当班委。"
②丽丽："我以为班级是班级最喜欢的男生。"
③明丽："我觉得班委需要更接近班主任的意愿。"
④小欣："我想班委是同学们一起做班级的学生。"
问题（12分）：
1. 以上四位同学的说法中，谁的观点最正确？为什么？（6分）
2. 你认为什么样的同学适合当班委？（6分）
材料三：汉字形象与其外表或意义之间的密切关系，使得它与中华文化的众多元素相互联系，并合意，其中文字中具有丰富的记忆。汉字之中有故事，汉字之中有文化。
问题（10分）：
1. 结合图片简要分析，谈谈图中"人"字表达了怎样的中华传统美德。（5分）
2. 美丽的汉字，民族的瑰宝！汉字是中华文化之根，是国家统一之本，作为新时代的我们可以为汉字的传承做些什么呢？（请至少写两点建议）（5分）
参考答案
一、选择题
1. D 2. C 3. A 4. D 5. B 6. D 7. C
8. D 9. B 10. C 11. B 12. A
二、填空题
1. 平等
2. 学习
3. 56
4. 劳动
5. 指责（或攻击）
6. 三
7. 审美
8. 指南针
三、判断题
1. × 2. × 3. √ 4. √ 5. √
6. × 7. × 8. × 9. × 10. √
四、连线题
李春——设计建造赵州桥
李冰——主持修建都江堰
祖冲之——把圆周率的精确值推算到小数点后第七位
张衡——发明地动仪
华佗——发明"麻沸散"
五、简答题
1. 应该冷静沟通，换位思考，尊重对方意见，寻找共同点，协商解决。
2. 我国有56个民族，五个自治区是：新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区、内蒙古自治区、西藏自治区。
六、材料分析题
材料一：
1. 换位三部曲：冷静思考、稳定情绪、寻找合理点
2. 应该先冷静思考
3. 方法示例：①帮他制定学习计划；②辅导他基础知识；③鼓励他多问问题；④和他一起复习；⑤表扬他的进步
材料二：
1. 小欣的观点最正确，因为班委应该是愿意为班级服务、愿意和同学们一起努力建设班级的同学。
2. 适合当班委的同学：有责任心、愿意为同学服务、公平公正、团结同学、遵守纪律。
材料三：
1. "人"字像一个躬身作揖的动作，表达谦虚、礼貌、相互尊重的美德。
2. ①学好汉字，认真书写；②阅读经典，传承文化；③参加汉字听写、书法比赛等活动；④向他人传播汉字文化。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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