【精品解析】四川省达州市(7+3)2024-2025学年九年级上学期期末生物试题

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四川省达州市(7+3)2024-2025学年九年级上学期期末生物试题
一、选择题(每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.(2025九上·达州期末)显微镜是生物学研究中常用的观察仪器,它能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构,图甲、乙、丙分别是显微镜、镜头和观察到的细胞,下列说法正确的是(  )
A.看到细胞数量最多的镜头组合是①和③
B.显微镜中能将外界光线反射到镜筒里的是g
C.显微镜视野中发现污点,若移动玻片污点不动,则污点一定在a上
D.在显微镜视野内观察到的物像是“bp”,则载玻片上的实物为“bq”
2.(2025九上·达州期末)进入盛花期,万亩莲藕,荷叶田田,竞相开放。如图是莲的结构层次示意图,据图分析正确的是(  )
A.b过程中,细胞核中的染色体先复制再平均分配,变化最大的结构是细胞核
B.“藕断丝连”的“丝”来自图中①所代表的组织
C.由于细胞内遗传物质的不同,细胞分化形成了不同的组织
D.“藕”与人体唾液腺的结构层次相同,都属于器官
3.(2025九上·达州期末)小景学习了细胞的结构和功能后,绘制了如下图所示概念图,其中a、b、c、d分别表示不同的结构或物质,下列分析不正确的是(  )
A.a是细胞核,b是DNA,c是蛋白质
B.d是叶绿体,能吸收光能,制造糖类
C.e是线粒体,能将化学能储存在有机物中
D.细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一
4.(2025九上·达州期末)在美国罗亚岛上,狼是驼鹿唯一的天敌,而驼鹿也是狼唯一的食物来源,狼和驼鹿完全依靠彼此而生存。20世纪50~90年代,科学家对岛上驼鹿的数量与狼的数量进行了持续调查,结果发现岛上驼鹿的数量与狼的数量具有一定的关系,如图所示。下列叙述错误的是(  )
A.狼和驼鹿只存在捕食关系
B.狼和驼鹿相互制约,使两者的数量达到动态平衡
C.1975年至1980年狼的数量多于驼鹿的数量
D.若狼大量死亡,驼鹿的数量短时间内会迅速上升
5.(2025九上·达州期末)如图为有关生态系统的图像,下列有关说法不正确的是(  )
A.图1中,a、b、c三个地域中,生物种类最多的是a
B.图2中、假设丙、丁、甲、乙构成一条食物链,甲增加,则丁减少,乙增多
C.图3中,昆虫与鸟的关系是捕食和竞争,鸟属于第二、三营养级
D.图4中,曲线表现出此消彼长的变化,说明大、小草履虫的关系是捕食
6.(2025九上·达州期末)下列关于动物的生殖和发育的叙述,正确的是(  )
A.为提高家蚕蚕丝的产量,应考虑适当延长幼虫期
B.青蛙、蛇的生殖和发育都离不开水
C.蟋蟀、螳螂、菜粉蝶的生殖发育特点都是卵生、完全变态发育
D.受精鸟卵的卵黄内含有细胞核,是孵化为雏鸟的重要结构
7.(2025九上·达州期末)家猫顽皮、可爱,给人们带来很多乐趣,其性别决定方式与人类相同。家猫的染色体组成如图所示,下列叙述正确的是(  )
A.此猫的X染色体来自父亲或母亲
B.其体细胞中的染色体组成是18条常染色体+XY
C.其生殖细胞的常染色体数量是9对
D.此猫的性别是雄性
8.(2025九上·达州期末)银杏是现存种子植物中最古老的孑遗植物,早在2亿多年前就在地球上出现了,被称为“活化石”,其存在对研究生物进化有重要意义。下列相关叙述正确的是(  )
A.银杏所属的被子植物是目前陆地上分布最广泛的植物家族
B.达尔文的自然选择学说认为长颈鹿的脖子变长是长期使用的结果
C.米勒的模拟实验证明,原始地球上能形成构成生物体的蛋白质等有机物
D.通过对郑氏始孔子鸟化石的研究可以推断,鸟类可能是由爬行类进化来的
二、非选择题(每空1分,共14分)
9.(2025九上·达州期末)如果能控制干细胞的分化过程,人们就可以利用干细胞培育组织和器官,用于修复和替换病损的器官,许多不治之症就可迎刃而解。
(1)绝大多数生物都由   构成,它是构成生物体结构和功能的基本单位。
(2)骨髓移植能治疗白血病,健康人的骨髓中含有大量的造血干细胞,可不断产生新类型的血细胞(如图所示),这一过程属于细胞的   。
(3)细胞分化是当今生物学研究的热点之一,细胞分化可形成不同的   。
(4)由图可知,人体发育的起点是从一个   开始的,人体的结构层次由微观到宏观依次是   。
10.(2025九上·达州期末)素有“国色天香”“百花之王”的牡丹花,是我国的传统名花。全世界有10个野生牡丹品种,有9个在中国,花卉专家利用这些牡丹野生种培育出了纯黄、橙红等不同花色的新品种。研究发现,纯种红花牡丹和纯种白花牡丹(基因用G、g表示)与纯种红花豌豆和纯种白花豌豆(基因用A、a表示)的杂交实验现象有所不同,结果如图一所示。
(1)牡丹杂交实验中,子一代性状不表现为红花,也不表现为白花,而是表现为粉红花。如果子二代获得的牡丹共480株,理论上粉红花植株的数量为     株。
(2)豌豆杂交实验中,子二代红花植株体细胞中,染色体与控制花色的基因可以用图二中的     表示。
(3)豌豆杂交实验中,为确定子二代某一株红花豌豆的基因组成,可让该红花豌豆     ,观察其后代的性状表现。豌豆豆荚的绿色(H)对黄色(h)为显性,现将纯种黄色豌豆授以纯种绿色豌豆的花粉,则该植株所结豌豆豆荚的颜色及种子中胚的基因组成分别是     。
(4)材料中培育的牡丹新品种与亲本牡丹野生种在花色上有明显不同,这种稳定的差异属于     (填“可遗传”或“不可遗传”)变异,这是培育新品种的基础。
11.(2025九上·达州期末)阅读材料,运用所学知识分析作答:
资料一:夏天是登革热高发季节;广东曾遭遇过最严重的登革热疫情,登革热是由登革热病毒引起的急性病毒性疾病,主要通过伊蚊叮咬在人群当中传播,接种疫苗是有效预防登革热的措施之一。
资料二:世界“第四大主粮”——马铃薯是全世界120多个国家13亿人的主粮,因此其安全、品质和产量事关重大,《细胞(Cell)》杂志报道,我国科学家黄三文团队培育出一种用种子繁殖的杂交马铃薯新品种——“优薯1号”(如图)。
(1)资料一:从传染病流行的三个基本环节分析,患登革热的病人属于   。
(2)资料一:2014年11月2日,世界首个登革热疫苗成功通过测试,该疫苗进入人体后在不引起疾病的前提下,刺激淋巴细胞产生   ,从而将入侵的病原体清除。
(3)资料二:由图可知,马铃薯若用种子繁殖与A过程所示生殖方式相比,优势之一是,后代具有   的遗传特性,适应环境的能力更强。
(4)资料二:马铃薯晚疫病是由一种叫作“致病疫毒”的真菌寄生引起的,科学家成功地把水稻抗真菌毒素基因连接到马铃薯细胞的DNA分子,使马铃薯获得了抗病能力。这项技术称为_____。
A.克隆技术 B.嫁接技术 C.转基因技术 D.组织培养
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】A.显微镜的镜头有目镜和物镜两种,物镜是安装在转换器上的,因此物镜有螺丝纹;目镜是直接放在镜筒里的,因此目镜无螺纹。图乙①和③是目镜,②和④是物镜,显微镜的放大倍数越小所观察的范围越大,视野中的细胞数目就越多,因此看到细胞数量最多的镜头组合是①和④,因为其放大倍数最小,A错误。
B.g是反光镜,反光镜具有反射光线的作用,有平、凹两面,凹面镜聚光作用强,适于光线较弱的时候使用,平面镜聚光作用弱,适于光线较强时使用,B正确。
C.野中出现了的污点,污点的位置只有三种可能,目镜、物镜或玻片标本,判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,污点移动就在载玻片,不动就不在载玻片;如果不在目镜和载玻片,那就一定在物镜上,由此可知,显微镜视野中发现污点,若移动玻片污点不动,则污点可能在a目镜或e物镜上,C错误。
D.显微镜成的像是 “倒像”(上下、左右均颠倒),若视野中物像是 “bp”,载玻片上的实物应是 “dq”(将 “bp” 旋转 180°),D错误。
故选B。
【分析】甲图:a目镜,b粗准焦螺旋,c细准焦螺旋,d转化器,e物镜,f遮光器,g反光镜。乙图中:①和③是目镜,②和④是物镜。
光学显微镜的使用步骤:
取镜和安放
①右手握住镜臂,左手托住镜座。
②把显微镜放在实验台上,略偏左,安装好目镜和物镜。
对光
①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。注意,物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。
②把一个较大的光圈对准通光孔,左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图。转动反光镜,看到明亮视野。
观察
①安装装片:把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔。
②调焦:转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本,直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦,使镜筒缓缓上升,直到找到物象,物象不清晰,再调节细准焦螺旋,使物象更加清晰.最后整理实验台。
2.【答案】D
【知识点】高等动物体的结构层次;植物体的结构层次;细胞分裂;细胞分化形成组织
【解析】【解答】A.b 过程是细胞分化(细胞形态、结构、功能发生变化),而 “染色体先复制再平均分配” 是细胞分裂(a 过程)的特点;细胞分化过程中细胞核的遗传物质不变,变化最大的是细胞的形态、结构,A错误。
B.“藕断丝连” 的 “丝” 是输导组织(运输水分、有机物),图中①是保护组织(保护内部结构),输导组织对应图中③,B错误。
C.细胞分化形成了不同的组织。细胞分化指细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化,但分化后的细胞遗传物质没有发生变化,细胞分化是基因选择性表达的结果,C错误。
D.“藕”是茎,属于器官,人体的唾液腺是由不同组织构成的器官,因此这两个结构都是器官,D正确。
故选D。
【分析】图中:a代表细胞分裂,b代表细胞分化,细胞分化形成不同的组织;①是保护组织,②是营养组织,③是输导组织,④是分生组织。
【分析】(1)细胞的生命活动:
细胞分裂:染色体先复制再平均分配,使细胞数量增加;细胞分化:遗传物质不变,基因选择性表达,形成不同组织。
(2)植物的主要组织:
保护组织:保护植物内部结构;薄壁组织(营养组织):储存营养物质;输导组织:运输水分、有机物(如 “藕丝”);分生组织:具有分裂能力。
(3)生物体的结构层次:
植物结构层次:细胞→组织→器官→植物体;动物结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体。
3.【答案】C
【知识点】细胞生活需要的物质;细胞中的能量转换器;细胞核的功能;细胞生活需要的能量
【解析】【解答】A.a 是细胞的控制中心(细胞核),染色体由 DNA(b,遗传物质)和蛋白质(c)组成,A正确。
B.d 能制造有机物(将无机物转化为有机物),是叶绿体(通过光合作用吸收光能合成糖类),B正确。
C.e线粒体是呼吸作用的场所,把有机物中的能量释放出来,为生命活动提供动力,被称为动力车间,C错误。
D.细胞的生活需要物质和能量。细胞膜控制物质的进出。叶绿体能够将光能转化成化学能,并将化学能储存在有机物中。线粒体能够将有机物中的化学能释放出来,为细胞的生活提供动力。细胞中的能量变化非常复杂,需要统一的指挥和控制。细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息。这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造生命大厦的蓝图。所以细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一,D正确。
故选C。
【分析】(1)细胞是物质、能量和遗传信息的统一体。
(2)细胞核是遗传信息库,细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质是染色体,它是由DNA和蛋白质组成的,DNA是遗传物质,所以染色体是遗传物质的载体,每种生物的细胞内染色体的数量和形态是一定的.DNA呈双螺旋结构,它是细胞核中遗传信息的载体,基因是有遗传效应的DNA片段。
4.【答案】C
【知识点】生物间的关系;生态系统的稳定性
【解析】【解答】A.狼是驼鹿的天敌,驼鹿是狼的食物来源,二者仅存在 “狼捕食驼鹿” 的捕食关系,A正确。
B.结合题图可知,狼和驼鹿之间存在捕食关系,同时相互制约使两者数量达到动态平衡,B正确。
C.由图可知,1975年至1980年之间狼的数量并不总是多于驼鹿的数量,C错误。
D.狼是驼鹿唯一的天敌,若狼大量死亡,驼鹿的生存压力骤减,短时间内数量会因天敌减少而迅速上升,D正确。
故选C。
【分析】 在生态系统中,各种生物的数量虽然在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的.所以,生态平衡是一种动态的平衡,生态平衡是指生态系统中各种生物所占的数量和比例维持相对稳定状态。
5.【答案】D
【知识点】生物间的关系;生态系统的稳定性;食物链和食物网;生态系统的能量流动
【解析】【解答】A.图 1 中,土壤有机物量供给量越丰富( a 地域),可支持的生物种类越多,因此 a 地域生物种类最多,A正确。
B.生态系统中有机物含量越多,生物所处营养级越低,故食物链为 “丙→丁→甲→乙”。若甲增加,会捕食更多丁(丁减少);同时甲是乙的食物,甲增加会使乙的食物充足(乙增多),B正确。
C.图3食物网中食物链有两条:植物→昆虫→鸟、植物→鸟,则昆虫与鸟的关系是捕食和竞争,鸟属于第二、三营养级,C正确。
D.图 4 中双小核草履虫与大草履虫混合培养时,双小核草履虫数量上升、大草履虫数量下降,说明二者是竞争关系(争夺生存资源),而非捕食关系,D错误。
故选D。
【分析】(1)生态系统的生物多样性:资源(如土壤有机物、生产者供给量)越丰富,支持的生物种类越多。
(2)种间关系:
捕食:一种生物以另一种生物为食;竞争:两种生物争夺相同资源。
6.【答案】A
【知识点】生物的生殖和发育(综合)
【解析】【解答】A.家蚕的蚕丝是幼虫期吐丝形成的,适当延长幼虫期,可使家蚕积累更多营养、吐丝量增加,从而提高蚕丝产量,A正确。
B.青蛙的生殖和发育(如受精卵孵化、幼体蝌蚪生活)依赖水环境;蛇是爬行动物,生殖发育(卵生、卵外有卵壳)脱离了水的限制,B错误。
C.蟋蟀、螳螂属于昆虫,发育过程经过受精卵→若虫→成虫三个时期,属于不完全变态发育发育,菜粉蝶的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,属于完全变态发育,C错误。
D.受精鸟卵的胚盘内含有细胞核,是孵化为雏鸟的重要结构,D错误。
故选A。
【分析】(1)家蚕的发育与蚕丝生产:家蚕的幼虫期负责吐丝,延长幼虫期可提高蚕丝产量。
(2)动物的生殖发育与水环境:
两栖动物(如青蛙):生殖发育依赖水;爬行动物(如蛇):生殖发育脱离水的限制。
(3)昆虫的变态发育:
完全变态发育:卵→幼虫→蛹→成虫(如菜粉蝶);不完全变态发育:卵→若虫→成虫(如蟋蟀、螳螂)。
(4)鸡卵的结构与功能:胚盘(含细胞核)是胚胎发育的部位,卵黄为胚胎发育提供营养。
7.【答案】D
【知识点】染色体组成和性别遗传
【解析】【解答】AD.猫的性别决定方式与人类相同,图中表示的性染色体大小不同,是XY染色体,因此是雄猫,雄性的猫的性染色体组成是XY,其中一条性染色体X来自母亲;另外一条性染色体Y来自父亲,A错误,D正确。
B.从染色体组图可知,此猫体细胞有 18 对常染色体 + XY 性染色体,B错误。
C.生殖细胞是体细胞经分裂形成的,染色体数量减半,常染色体应为 18 条(而非 9 对),C错误。
故选D。
【分析】 每个正常人的体细胞中都有23对染色体,其中22对男女都一样,叫常染色体,有一对男女不一样,叫性染色体,决定着人的性别.男性的性染色体为XY,女性的性染色体为XX。女性的卵细胞只有一种类型:X;男性产生的精子有两种类型:X精子和Y精子,X精子与卵细胞结合的受精卵发育成女孩,Y精子与卵细胞结合的受精卵发育成男孩。
8.【答案】D
【知识点】生物进化的研究方法及证据;生物进化的学说;裸子植物;地球原始条件模拟实验分析
【解析】【解答】A.银杏的种子无果皮包被,属于裸子植物,A错误。
B. 达尔文自然选择学说认为长颈鹿脖子变长是自然选择的结果(适者生存,颈长的个体更易获取食物而生存繁衍 );“长期使用的结果” 是拉马克的用进废退观点, B错误。
C. 米勒模拟实验证明原始地球上能形成构成生物体的氨基酸等小分子有机物,不是蛋白质(蛋白质是大分子,需进一步合成 ), C错误。
D.孔子鸟的身体结构既和爬行动物有相似之处,又和鸟类有相同之处,根据以上特征,科学家认为鸟类可能起源于古代的爬行类,D正确。
故选D。
【分析】(1)被子植物的种子有果皮包被,被子植物就是常说的绿色开花植物,它比裸子植物更加适应陆地生活,在生物圈中的分布更广泛,种类更多。
(2)达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.他认为,自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程.由于生存斗争不断地进行,因而自然选择也是不断地进行,通过一代代的生存环境的选择作用,物种变异被定向地向着一个方向积累,于是性状逐渐和原来的祖先不同了,这样,新的物种就形成了.由于生物所在的环境是多种多样的,因此,生物适应环境的方式 也是多种多样的,所以,经过自然选择也就形成了生物界的多样性。
(3)化学起源学说认为:原始地球的温度很高,地面环境与现在完全不同:天空中赤日炎炎、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流;从火山中喷出的气体,如水蒸气、氨、甲烷、氢气等构成了原始的大气层,还有一部分硫化氢和氰化氢,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有氧气;原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机物,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命,可见生命起源于原始海洋。米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段,即从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。
9.【答案】(1)细胞
(2)分化
(3)组织
(4)受精卵;细胞→组织→器官→系统→个体
【知识点】高等动物体的结构层次;细胞是生命活动的基本结构和功能单位;细胞分化形成组织
【解析】【解答】(1)除病毒外,绝大多数生物都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位,承担着生长、繁殖、代谢等生命活动。
(2)造血干细胞通过细胞分化,形成形态、结构、功能不同的红细胞、白细胞、血小板,细胞分化的本质是基因的选择性表达,使细胞趋向专门化。
(3)细胞分化的结果是形成不同的组织(形态相似、结构和功能相同的细胞群),如上皮组织、结缔组织等(对应图中丙的 A、B、C、D)。
(4)人体发育的起点是受精卵:受精卵是由精子和卵细胞结合形成的单个细胞,后续通过分裂、分化逐渐发育为完整的人体;
细胞是动物体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官,由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起,形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→人体。
【分析】图中:甲表示受精卵,乙表示细胞分裂的细胞群,丙表示不同的组织,A上皮组织,B结缔组织,C肌肉组织,D神经组织,丁是人体。
人体或高等动物的结构层次:
(1)除病毒以外,绝大多数生物都由细胞构成,它是构成生物体结构和功能的基本单位。
(2)在正常的情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞的分化,细胞分化的结果形成了不同的组织。因此,骨髓移植能治疗白血病,健康人的骨髓中含有大量的造血干细胞,可不断产生新类型的血细胞(如图所示),这一过程属于细胞的分化。
(3)通过(2)分析可知,细胞分化是当今生物学研究的热点之一,细胞分化可形成不同的组织。
(4)细胞是动物体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官,由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起,形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→人体。
10.【答案】(1)240
(2)AC
(3)与白花豌豆进行杂交;黄色、Hh
(4)可遗传
【知识点】基因在亲子代间的传递;基因的显隐性及其性状遗传;变异的类型、原因和意义
【解析】【解答】(1)变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象。牡丹杂交实验中,子一代性状不表现为红花,也不表现为白花,而是表现为粉红花。其遗传图解如图所示:
如果子二代获得的牡丹共480株,子二代红花(GG):粉红花(Gg):白花(gg)=1:2:1,理论上粉红花植株的数量为480× =240(株)。
(2)纯种红花豌豆和纯种白花豌豆(基因用A、a表示)的杂交,子一代均为红花豌豆,则红花豌豆为显性性状,白花豌豆为隐性性状。控制纯种红花豌豆和纯种白花豌豆的基因分别为AA、aa。豌豆杂交实验中,子一代控制红花豌豆的基因组成为Aa,遗传图解如下:
由遗传图解可知,子二代红花植株体细胞中,控制花色的基因为AA或Aa,因此可以用如图二中的A、C表示。
(3)豌豆杂交实验中,为确定子二代某一株红花豌豆的基因组成,可让该红花豌豆与白花豌豆进行杂交,观察其后代的性状表现,如果子代都是红花,基因型是AA;如果子代即有红花,也有白花,则其基因型是Aa。植物的果实是由子房发育而成,其中母株花的子房壁发育成果皮,子房壁的基因组成没有发生变化,因此果皮的颜色和基因组成由母株的基因决定,与所授的花粉没有关系。所以,现将纯种黄色豌豆授以纯种绿色豌豆的花粉,则该植株所结豌豆豆荚的颜色是黄色。已知豆荚的绿色(H)对黄色(h)为显性,现将纯种黄色豌豆授以纯种绿色豌豆的花粉,则该纯种黄色豌豆植株卵细胞基因是h,纯种绿色豌豆花粉中精子基因是H,形成的受精卵基因组成是Hh,因此由受精卵所发育成的种子的胚的基因组成是Hh。
(4)培育的牡丹新品种与亲本野生种的花色差异,是由遗传物质(基因)改变引起的,这种差异可以遗传给后代,因此属于可遗传变异。可遗传变异是培育新品种的基础(因为只有遗传物质改变的变异才能稳定传递给后代)。
【分析】(1)遗传是指亲子间的相似性,变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。
(2)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(3)在一对相对性状的遗传过程中,亲代有此性状,在子代中没有出现的是隐性性状,在子代出现的性状的是显性性状。在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。
(1)牡丹杂交实验中,子一代性状不表现为红花,也不表现为白花,而是表现为粉红花。其遗传图解如图所示:
如果子二代获得的牡丹共480株,子二代红花(GG):粉红花(Gg):白花(gg)=1:2:1,理论上粉红花植株的数量为480× =240(株)。
(2)纯种红花豌豆和纯种白花豌豆(基因用A、a表示)的杂交,子一代均为红花豌豆,则红花豌豆为显性性状,白花豌豆为隐性性状。控制纯种红花豌豆和纯种白花豌豆的基因分别为AA、aa。豌豆杂交实验中,子一代控制红花豌豆的基因组成为Aa,遗传图解如下:
由遗传图解可知,子二代红花植株体细胞中,控制花色的基因为AA或Aa,因此可以用如图二中的A、C表示。
(3)豌豆杂交实验中,为确定子二代某一株红花豌豆的基因组成,可让该红花豌豆与白花豌豆进行杂交,观察其后代的性状表现,如果子代都是红花,基因型是AA;如果子代即有红花,也有白花,则其基因型是Aa。植物的果实是由子房发育而成,其中母株花的子房壁发育成果皮,子房壁的基因组成没有发生变化,因此果皮的颜色和基因组成由母株的基因决定,与所授的花粉没有关系。所以,现将纯种黄色豌豆授以纯种绿色豌豆的花粉,则该植株所结豌豆豆荚的颜色是黄色。已知豆荚的绿色(H)对黄色(h)为显性,现将纯种黄色豌豆授以纯种绿色豌豆的花粉,则该纯种黄色豌豆植株卵细胞基因是h,纯种绿色豌豆花粉中精子基因是H,形成的受精卵基因组成是Hh,因此由受精卵所发育成的种子的胚的基因组成是Hh。
(4)材料中培育的牡丹新品种与亲本牡丹野生种在花色上有明显不同,这种稳定的差异是遗传物质改变引起的,属于可遗传变异,这是培育新品种的基础。
11.【答案】(1)传染源
(2)抗体
(3)双亲
(4)C
【知识点】植物的有性生殖;传染病传播的基本环节;转基因技术及其应用;抗原和抗体
【解析】【解答】(1)传染病流行的三个基本环节是传染源、传播途径、易感人群。患登革热的病人能够散播登革热病毒,属于传染源。
(2)疫苗(弱化的病毒)进入人体后,会刺激淋巴细胞产生抗体(一种特殊蛋白质),抗体能特异性识别并清除入侵的登革热病毒,从而实现免疫保护。
(3)资料二:由图可知,马铃薯用块茎繁殖(过程A)的方式属于无性生殖,没有经过两性生殖细胞的结合,由母体的一部分发育为新的个体,其产生的后代只具有母本的遗传特性,繁殖速度快。有性生殖经过两性生殖细胞的结合形成受精卵,由受精卵发育为新的个体,变异性较大,若用种子繁殖与A过程所示生殖方式相比,优势之一是,后代具有双亲的遗传特性,适应环境的能力更强。
(4)A.克隆技术本身的含义是无性繁殖,即由同一个祖先的细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同,A不符合题意。
B.嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响,B不符合题意。
C.转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种。也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药、食品等方面。科学家成功地把水稻抗真菌毒素基因连接到马铃薯细胞的DNA分子上,使马铃薯获得了抗病能力。这项技术称为转基因技术,C符合题意。
D.组织培养指的是在无菌的情况下,将植物体内的某一部分器官或组织,如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来,放在适宜培养基上培养,经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株,D不符合题意。
故选C。
【分析】图中:①根,②茎,③叶,④花,⑤果实,⑥种子。
(1)传染病的流行环节:传染源(散播病原体的人 / 动物)、传播途径(如蚊虫叮咬)、易感人群是传染病流行的三个必要环节。
(2)免疫与疫苗:疫苗可刺激人体淋巴细胞产生抗体,抗体能特异性清除病原体,属于特异性免疫。
(3)生殖方式的特点:
有性生殖(种子繁殖):后代具有双亲遗传特性,适应环境能力强;无性生殖(块茎繁殖):后代遗传特性与亲本一致,繁殖速度快。
转基因技术:将一种生物的基因转入另一种生物体内,使其获得新性状的生物技术,可用于改良作物性状(如抗病性)。
(1)能够散播病原体的人或动物叫传染源,患登革热的病人属于传染源。
(2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质。2014年11月2日,世界首个登革热疫苗成功通过测试,该疫苗进入人体后在不引起疾病的前提下,刺激淋巴细胞产生抗体,从而将入侵的病原体清除。
(3)资料二:由图可知,马铃薯用块茎繁殖(过程A)的方式属于无性生殖,没有经过两性生殖细胞的结合,由母体的一部分发育为新的个体,其产生的后代只具有母本的遗传特性,繁殖速度快。有性生殖经过两性生殖细胞的结合形成受精卵,由受精卵发育为新的个体,变异性较大,若用种子繁殖与A过程所示生殖方式相比,优势之一是,后代具有双亲的遗传特性,适应环境的能力更强。
(4)A.克隆技术本身的含义是无性繁殖,即由同一个祖先的细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同,A不符合题意。
B.嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响,B不符合题意。
C.转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种。也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药、食品等方面。科学家成功地把水稻抗真菌毒素基因连接到马铃薯细胞的DNA分子上,使马铃薯获得了抗病能力。这项技术称为转基因技术,C符合题意。
D.组织培养指的是在无菌的情况下,将植物体内的某一部分器官或组织,如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来,放在适宜培养基上培养,经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株,D不符合题意。
故选C。
1 / 1四川省达州市(7+3)2024-2025学年九年级上学期期末生物试题
一、选择题(每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.(2025九上·达州期末)显微镜是生物学研究中常用的观察仪器,它能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构,图甲、乙、丙分别是显微镜、镜头和观察到的细胞,下列说法正确的是(  )
A.看到细胞数量最多的镜头组合是①和③
B.显微镜中能将外界光线反射到镜筒里的是g
C.显微镜视野中发现污点,若移动玻片污点不动,则污点一定在a上
D.在显微镜视野内观察到的物像是“bp”,则载玻片上的实物为“bq”
【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】A.显微镜的镜头有目镜和物镜两种,物镜是安装在转换器上的,因此物镜有螺丝纹;目镜是直接放在镜筒里的,因此目镜无螺纹。图乙①和③是目镜,②和④是物镜,显微镜的放大倍数越小所观察的范围越大,视野中的细胞数目就越多,因此看到细胞数量最多的镜头组合是①和④,因为其放大倍数最小,A错误。
B.g是反光镜,反光镜具有反射光线的作用,有平、凹两面,凹面镜聚光作用强,适于光线较弱的时候使用,平面镜聚光作用弱,适于光线较强时使用,B正确。
C.野中出现了的污点,污点的位置只有三种可能,目镜、物镜或玻片标本,判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,污点移动就在载玻片,不动就不在载玻片;如果不在目镜和载玻片,那就一定在物镜上,由此可知,显微镜视野中发现污点,若移动玻片污点不动,则污点可能在a目镜或e物镜上,C错误。
D.显微镜成的像是 “倒像”(上下、左右均颠倒),若视野中物像是 “bp”,载玻片上的实物应是 “dq”(将 “bp” 旋转 180°),D错误。
故选B。
【分析】甲图:a目镜,b粗准焦螺旋,c细准焦螺旋,d转化器,e物镜,f遮光器,g反光镜。乙图中:①和③是目镜,②和④是物镜。
光学显微镜的使用步骤:
取镜和安放
①右手握住镜臂,左手托住镜座。
②把显微镜放在实验台上,略偏左,安装好目镜和物镜。
对光
①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。注意,物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。
②把一个较大的光圈对准通光孔,左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图。转动反光镜,看到明亮视野。
观察
①安装装片:把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔。
②调焦:转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本,直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦,使镜筒缓缓上升,直到找到物象,物象不清晰,再调节细准焦螺旋,使物象更加清晰.最后整理实验台。
2.(2025九上·达州期末)进入盛花期,万亩莲藕,荷叶田田,竞相开放。如图是莲的结构层次示意图,据图分析正确的是(  )
A.b过程中,细胞核中的染色体先复制再平均分配,变化最大的结构是细胞核
B.“藕断丝连”的“丝”来自图中①所代表的组织
C.由于细胞内遗传物质的不同,细胞分化形成了不同的组织
D.“藕”与人体唾液腺的结构层次相同,都属于器官
【答案】D
【知识点】高等动物体的结构层次;植物体的结构层次;细胞分裂;细胞分化形成组织
【解析】【解答】A.b 过程是细胞分化(细胞形态、结构、功能发生变化),而 “染色体先复制再平均分配” 是细胞分裂(a 过程)的特点;细胞分化过程中细胞核的遗传物质不变,变化最大的是细胞的形态、结构,A错误。
B.“藕断丝连” 的 “丝” 是输导组织(运输水分、有机物),图中①是保护组织(保护内部结构),输导组织对应图中③,B错误。
C.细胞分化形成了不同的组织。细胞分化指细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化,但分化后的细胞遗传物质没有发生变化,细胞分化是基因选择性表达的结果,C错误。
D.“藕”是茎,属于器官,人体的唾液腺是由不同组织构成的器官,因此这两个结构都是器官,D正确。
故选D。
【分析】图中:a代表细胞分裂,b代表细胞分化,细胞分化形成不同的组织;①是保护组织,②是营养组织,③是输导组织,④是分生组织。
【分析】(1)细胞的生命活动:
细胞分裂:染色体先复制再平均分配,使细胞数量增加;细胞分化:遗传物质不变,基因选择性表达,形成不同组织。
(2)植物的主要组织:
保护组织:保护植物内部结构;薄壁组织(营养组织):储存营养物质;输导组织:运输水分、有机物(如 “藕丝”);分生组织:具有分裂能力。
(3)生物体的结构层次:
植物结构层次:细胞→组织→器官→植物体;动物结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体。
3.(2025九上·达州期末)小景学习了细胞的结构和功能后,绘制了如下图所示概念图,其中a、b、c、d分别表示不同的结构或物质,下列分析不正确的是(  )
A.a是细胞核,b是DNA,c是蛋白质
B.d是叶绿体,能吸收光能,制造糖类
C.e是线粒体,能将化学能储存在有机物中
D.细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一
【答案】C
【知识点】细胞生活需要的物质;细胞中的能量转换器;细胞核的功能;细胞生活需要的能量
【解析】【解答】A.a 是细胞的控制中心(细胞核),染色体由 DNA(b,遗传物质)和蛋白质(c)组成,A正确。
B.d 能制造有机物(将无机物转化为有机物),是叶绿体(通过光合作用吸收光能合成糖类),B正确。
C.e线粒体是呼吸作用的场所,把有机物中的能量释放出来,为生命活动提供动力,被称为动力车间,C错误。
D.细胞的生活需要物质和能量。细胞膜控制物质的进出。叶绿体能够将光能转化成化学能,并将化学能储存在有机物中。线粒体能够将有机物中的化学能释放出来,为细胞的生活提供动力。细胞中的能量变化非常复杂,需要统一的指挥和控制。细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息。这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造生命大厦的蓝图。所以细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一,D正确。
故选C。
【分析】(1)细胞是物质、能量和遗传信息的统一体。
(2)细胞核是遗传信息库,细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质是染色体,它是由DNA和蛋白质组成的,DNA是遗传物质,所以染色体是遗传物质的载体,每种生物的细胞内染色体的数量和形态是一定的.DNA呈双螺旋结构,它是细胞核中遗传信息的载体,基因是有遗传效应的DNA片段。
4.(2025九上·达州期末)在美国罗亚岛上,狼是驼鹿唯一的天敌,而驼鹿也是狼唯一的食物来源,狼和驼鹿完全依靠彼此而生存。20世纪50~90年代,科学家对岛上驼鹿的数量与狼的数量进行了持续调查,结果发现岛上驼鹿的数量与狼的数量具有一定的关系,如图所示。下列叙述错误的是(  )
A.狼和驼鹿只存在捕食关系
B.狼和驼鹿相互制约,使两者的数量达到动态平衡
C.1975年至1980年狼的数量多于驼鹿的数量
D.若狼大量死亡,驼鹿的数量短时间内会迅速上升
【答案】C
【知识点】生物间的关系;生态系统的稳定性
【解析】【解答】A.狼是驼鹿的天敌,驼鹿是狼的食物来源,二者仅存在 “狼捕食驼鹿” 的捕食关系,A正确。
B.结合题图可知,狼和驼鹿之间存在捕食关系,同时相互制约使两者数量达到动态平衡,B正确。
C.由图可知,1975年至1980年之间狼的数量并不总是多于驼鹿的数量,C错误。
D.狼是驼鹿唯一的天敌,若狼大量死亡,驼鹿的生存压力骤减,短时间内数量会因天敌减少而迅速上升,D正确。
故选C。
【分析】 在生态系统中,各种生物的数量虽然在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的.所以,生态平衡是一种动态的平衡,生态平衡是指生态系统中各种生物所占的数量和比例维持相对稳定状态。
5.(2025九上·达州期末)如图为有关生态系统的图像,下列有关说法不正确的是(  )
A.图1中,a、b、c三个地域中,生物种类最多的是a
B.图2中、假设丙、丁、甲、乙构成一条食物链,甲增加,则丁减少,乙增多
C.图3中,昆虫与鸟的关系是捕食和竞争,鸟属于第二、三营养级
D.图4中,曲线表现出此消彼长的变化,说明大、小草履虫的关系是捕食
【答案】D
【知识点】生物间的关系;生态系统的稳定性;食物链和食物网;生态系统的能量流动
【解析】【解答】A.图 1 中,土壤有机物量供给量越丰富( a 地域),可支持的生物种类越多,因此 a 地域生物种类最多,A正确。
B.生态系统中有机物含量越多,生物所处营养级越低,故食物链为 “丙→丁→甲→乙”。若甲增加,会捕食更多丁(丁减少);同时甲是乙的食物,甲增加会使乙的食物充足(乙增多),B正确。
C.图3食物网中食物链有两条:植物→昆虫→鸟、植物→鸟,则昆虫与鸟的关系是捕食和竞争,鸟属于第二、三营养级,C正确。
D.图 4 中双小核草履虫与大草履虫混合培养时,双小核草履虫数量上升、大草履虫数量下降,说明二者是竞争关系(争夺生存资源),而非捕食关系,D错误。
故选D。
【分析】(1)生态系统的生物多样性:资源(如土壤有机物、生产者供给量)越丰富,支持的生物种类越多。
(2)种间关系:
捕食:一种生物以另一种生物为食;竞争:两种生物争夺相同资源。
6.(2025九上·达州期末)下列关于动物的生殖和发育的叙述,正确的是(  )
A.为提高家蚕蚕丝的产量,应考虑适当延长幼虫期
B.青蛙、蛇的生殖和发育都离不开水
C.蟋蟀、螳螂、菜粉蝶的生殖发育特点都是卵生、完全变态发育
D.受精鸟卵的卵黄内含有细胞核,是孵化为雏鸟的重要结构
【答案】A
【知识点】生物的生殖和发育(综合)
【解析】【解答】A.家蚕的蚕丝是幼虫期吐丝形成的,适当延长幼虫期,可使家蚕积累更多营养、吐丝量增加,从而提高蚕丝产量,A正确。
B.青蛙的生殖和发育(如受精卵孵化、幼体蝌蚪生活)依赖水环境;蛇是爬行动物,生殖发育(卵生、卵外有卵壳)脱离了水的限制,B错误。
C.蟋蟀、螳螂属于昆虫,发育过程经过受精卵→若虫→成虫三个时期,属于不完全变态发育发育,菜粉蝶的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,属于完全变态发育,C错误。
D.受精鸟卵的胚盘内含有细胞核,是孵化为雏鸟的重要结构,D错误。
故选A。
【分析】(1)家蚕的发育与蚕丝生产:家蚕的幼虫期负责吐丝,延长幼虫期可提高蚕丝产量。
(2)动物的生殖发育与水环境:
两栖动物(如青蛙):生殖发育依赖水;爬行动物(如蛇):生殖发育脱离水的限制。
(3)昆虫的变态发育:
完全变态发育:卵→幼虫→蛹→成虫(如菜粉蝶);不完全变态发育:卵→若虫→成虫(如蟋蟀、螳螂)。
(4)鸡卵的结构与功能:胚盘(含细胞核)是胚胎发育的部位,卵黄为胚胎发育提供营养。
7.(2025九上·达州期末)家猫顽皮、可爱,给人们带来很多乐趣,其性别决定方式与人类相同。家猫的染色体组成如图所示,下列叙述正确的是(  )
A.此猫的X染色体来自父亲或母亲
B.其体细胞中的染色体组成是18条常染色体+XY
C.其生殖细胞的常染色体数量是9对
D.此猫的性别是雄性
【答案】D
【知识点】染色体组成和性别遗传
【解析】【解答】AD.猫的性别决定方式与人类相同,图中表示的性染色体大小不同,是XY染色体,因此是雄猫,雄性的猫的性染色体组成是XY,其中一条性染色体X来自母亲;另外一条性染色体Y来自父亲,A错误,D正确。
B.从染色体组图可知,此猫体细胞有 18 对常染色体 + XY 性染色体,B错误。
C.生殖细胞是体细胞经分裂形成的,染色体数量减半,常染色体应为 18 条(而非 9 对),C错误。
故选D。
【分析】 每个正常人的体细胞中都有23对染色体,其中22对男女都一样,叫常染色体,有一对男女不一样,叫性染色体,决定着人的性别.男性的性染色体为XY,女性的性染色体为XX。女性的卵细胞只有一种类型:X;男性产生的精子有两种类型:X精子和Y精子,X精子与卵细胞结合的受精卵发育成女孩,Y精子与卵细胞结合的受精卵发育成男孩。
8.(2025九上·达州期末)银杏是现存种子植物中最古老的孑遗植物,早在2亿多年前就在地球上出现了,被称为“活化石”,其存在对研究生物进化有重要意义。下列相关叙述正确的是(  )
A.银杏所属的被子植物是目前陆地上分布最广泛的植物家族
B.达尔文的自然选择学说认为长颈鹿的脖子变长是长期使用的结果
C.米勒的模拟实验证明,原始地球上能形成构成生物体的蛋白质等有机物
D.通过对郑氏始孔子鸟化石的研究可以推断,鸟类可能是由爬行类进化来的
【答案】D
【知识点】生物进化的研究方法及证据;生物进化的学说;裸子植物;地球原始条件模拟实验分析
【解析】【解答】A.银杏的种子无果皮包被,属于裸子植物,A错误。
B. 达尔文自然选择学说认为长颈鹿脖子变长是自然选择的结果(适者生存,颈长的个体更易获取食物而生存繁衍 );“长期使用的结果” 是拉马克的用进废退观点, B错误。
C. 米勒模拟实验证明原始地球上能形成构成生物体的氨基酸等小分子有机物,不是蛋白质(蛋白质是大分子,需进一步合成 ), C错误。
D.孔子鸟的身体结构既和爬行动物有相似之处,又和鸟类有相同之处,根据以上特征,科学家认为鸟类可能起源于古代的爬行类,D正确。
故选D。
【分析】(1)被子植物的种子有果皮包被,被子植物就是常说的绿色开花植物,它比裸子植物更加适应陆地生活,在生物圈中的分布更广泛,种类更多。
(2)达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.他认为,自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程.由于生存斗争不断地进行,因而自然选择也是不断地进行,通过一代代的生存环境的选择作用,物种变异被定向地向着一个方向积累,于是性状逐渐和原来的祖先不同了,这样,新的物种就形成了.由于生物所在的环境是多种多样的,因此,生物适应环境的方式 也是多种多样的,所以,经过自然选择也就形成了生物界的多样性。
(3)化学起源学说认为:原始地球的温度很高,地面环境与现在完全不同:天空中赤日炎炎、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流;从火山中喷出的气体,如水蒸气、氨、甲烷、氢气等构成了原始的大气层,还有一部分硫化氢和氰化氢,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有氧气;原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机物,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命,可见生命起源于原始海洋。米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段,即从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。
二、非选择题(每空1分,共14分)
9.(2025九上·达州期末)如果能控制干细胞的分化过程,人们就可以利用干细胞培育组织和器官,用于修复和替换病损的器官,许多不治之症就可迎刃而解。
(1)绝大多数生物都由   构成,它是构成生物体结构和功能的基本单位。
(2)骨髓移植能治疗白血病,健康人的骨髓中含有大量的造血干细胞,可不断产生新类型的血细胞(如图所示),这一过程属于细胞的   。
(3)细胞分化是当今生物学研究的热点之一,细胞分化可形成不同的   。
(4)由图可知,人体发育的起点是从一个   开始的,人体的结构层次由微观到宏观依次是   。
【答案】(1)细胞
(2)分化
(3)组织
(4)受精卵;细胞→组织→器官→系统→个体
【知识点】高等动物体的结构层次;细胞是生命活动的基本结构和功能单位;细胞分化形成组织
【解析】【解答】(1)除病毒外,绝大多数生物都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位,承担着生长、繁殖、代谢等生命活动。
(2)造血干细胞通过细胞分化,形成形态、结构、功能不同的红细胞、白细胞、血小板,细胞分化的本质是基因的选择性表达,使细胞趋向专门化。
(3)细胞分化的结果是形成不同的组织(形态相似、结构和功能相同的细胞群),如上皮组织、结缔组织等(对应图中丙的 A、B、C、D)。
(4)人体发育的起点是受精卵:受精卵是由精子和卵细胞结合形成的单个细胞,后续通过分裂、分化逐渐发育为完整的人体;
细胞是动物体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官,由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起,形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→人体。
【分析】图中:甲表示受精卵,乙表示细胞分裂的细胞群,丙表示不同的组织,A上皮组织,B结缔组织,C肌肉组织,D神经组织,丁是人体。
人体或高等动物的结构层次:
(1)除病毒以外,绝大多数生物都由细胞构成,它是构成生物体结构和功能的基本单位。
(2)在正常的情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞的分化,细胞分化的结果形成了不同的组织。因此,骨髓移植能治疗白血病,健康人的骨髓中含有大量的造血干细胞,可不断产生新类型的血细胞(如图所示),这一过程属于细胞的分化。
(3)通过(2)分析可知,细胞分化是当今生物学研究的热点之一,细胞分化可形成不同的组织。
(4)细胞是动物体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官,由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起,形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→人体。
10.(2025九上·达州期末)素有“国色天香”“百花之王”的牡丹花,是我国的传统名花。全世界有10个野生牡丹品种,有9个在中国,花卉专家利用这些牡丹野生种培育出了纯黄、橙红等不同花色的新品种。研究发现,纯种红花牡丹和纯种白花牡丹(基因用G、g表示)与纯种红花豌豆和纯种白花豌豆(基因用A、a表示)的杂交实验现象有所不同,结果如图一所示。
(1)牡丹杂交实验中,子一代性状不表现为红花,也不表现为白花,而是表现为粉红花。如果子二代获得的牡丹共480株,理论上粉红花植株的数量为     株。
(2)豌豆杂交实验中,子二代红花植株体细胞中,染色体与控制花色的基因可以用图二中的     表示。
(3)豌豆杂交实验中,为确定子二代某一株红花豌豆的基因组成,可让该红花豌豆     ,观察其后代的性状表现。豌豆豆荚的绿色(H)对黄色(h)为显性,现将纯种黄色豌豆授以纯种绿色豌豆的花粉,则该植株所结豌豆豆荚的颜色及种子中胚的基因组成分别是     。
(4)材料中培育的牡丹新品种与亲本牡丹野生种在花色上有明显不同,这种稳定的差异属于     (填“可遗传”或“不可遗传”)变异,这是培育新品种的基础。
【答案】(1)240
(2)AC
(3)与白花豌豆进行杂交;黄色、Hh
(4)可遗传
【知识点】基因在亲子代间的传递;基因的显隐性及其性状遗传;变异的类型、原因和意义
【解析】【解答】(1)变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象。牡丹杂交实验中,子一代性状不表现为红花,也不表现为白花,而是表现为粉红花。其遗传图解如图所示:
如果子二代获得的牡丹共480株,子二代红花(GG):粉红花(Gg):白花(gg)=1:2:1,理论上粉红花植株的数量为480× =240(株)。
(2)纯种红花豌豆和纯种白花豌豆(基因用A、a表示)的杂交,子一代均为红花豌豆,则红花豌豆为显性性状,白花豌豆为隐性性状。控制纯种红花豌豆和纯种白花豌豆的基因分别为AA、aa。豌豆杂交实验中,子一代控制红花豌豆的基因组成为Aa,遗传图解如下:
由遗传图解可知,子二代红花植株体细胞中,控制花色的基因为AA或Aa,因此可以用如图二中的A、C表示。
(3)豌豆杂交实验中,为确定子二代某一株红花豌豆的基因组成,可让该红花豌豆与白花豌豆进行杂交,观察其后代的性状表现,如果子代都是红花,基因型是AA;如果子代即有红花,也有白花,则其基因型是Aa。植物的果实是由子房发育而成,其中母株花的子房壁发育成果皮,子房壁的基因组成没有发生变化,因此果皮的颜色和基因组成由母株的基因决定,与所授的花粉没有关系。所以,现将纯种黄色豌豆授以纯种绿色豌豆的花粉,则该植株所结豌豆豆荚的颜色是黄色。已知豆荚的绿色(H)对黄色(h)为显性,现将纯种黄色豌豆授以纯种绿色豌豆的花粉,则该纯种黄色豌豆植株卵细胞基因是h,纯种绿色豌豆花粉中精子基因是H,形成的受精卵基因组成是Hh,因此由受精卵所发育成的种子的胚的基因组成是Hh。
(4)培育的牡丹新品种与亲本野生种的花色差异,是由遗传物质(基因)改变引起的,这种差异可以遗传给后代,因此属于可遗传变异。可遗传变异是培育新品种的基础(因为只有遗传物质改变的变异才能稳定传递给后代)。
【分析】(1)遗传是指亲子间的相似性,变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。
(2)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(3)在一对相对性状的遗传过程中,亲代有此性状,在子代中没有出现的是隐性性状,在子代出现的性状的是显性性状。在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。
(1)牡丹杂交实验中,子一代性状不表现为红花,也不表现为白花,而是表现为粉红花。其遗传图解如图所示:
如果子二代获得的牡丹共480株,子二代红花(GG):粉红花(Gg):白花(gg)=1:2:1,理论上粉红花植株的数量为480× =240(株)。
(2)纯种红花豌豆和纯种白花豌豆(基因用A、a表示)的杂交,子一代均为红花豌豆,则红花豌豆为显性性状,白花豌豆为隐性性状。控制纯种红花豌豆和纯种白花豌豆的基因分别为AA、aa。豌豆杂交实验中,子一代控制红花豌豆的基因组成为Aa,遗传图解如下:
由遗传图解可知,子二代红花植株体细胞中,控制花色的基因为AA或Aa,因此可以用如图二中的A、C表示。
(3)豌豆杂交实验中,为确定子二代某一株红花豌豆的基因组成,可让该红花豌豆与白花豌豆进行杂交,观察其后代的性状表现,如果子代都是红花,基因型是AA;如果子代即有红花,也有白花,则其基因型是Aa。植物的果实是由子房发育而成,其中母株花的子房壁发育成果皮,子房壁的基因组成没有发生变化,因此果皮的颜色和基因组成由母株的基因决定,与所授的花粉没有关系。所以,现将纯种黄色豌豆授以纯种绿色豌豆的花粉,则该植株所结豌豆豆荚的颜色是黄色。已知豆荚的绿色(H)对黄色(h)为显性,现将纯种黄色豌豆授以纯种绿色豌豆的花粉,则该纯种黄色豌豆植株卵细胞基因是h,纯种绿色豌豆花粉中精子基因是H,形成的受精卵基因组成是Hh,因此由受精卵所发育成的种子的胚的基因组成是Hh。
(4)材料中培育的牡丹新品种与亲本牡丹野生种在花色上有明显不同,这种稳定的差异是遗传物质改变引起的,属于可遗传变异,这是培育新品种的基础。
11.(2025九上·达州期末)阅读材料,运用所学知识分析作答:
资料一:夏天是登革热高发季节;广东曾遭遇过最严重的登革热疫情,登革热是由登革热病毒引起的急性病毒性疾病,主要通过伊蚊叮咬在人群当中传播,接种疫苗是有效预防登革热的措施之一。
资料二:世界“第四大主粮”——马铃薯是全世界120多个国家13亿人的主粮,因此其安全、品质和产量事关重大,《细胞(Cell)》杂志报道,我国科学家黄三文团队培育出一种用种子繁殖的杂交马铃薯新品种——“优薯1号”(如图)。
(1)资料一:从传染病流行的三个基本环节分析,患登革热的病人属于   。
(2)资料一:2014年11月2日,世界首个登革热疫苗成功通过测试,该疫苗进入人体后在不引起疾病的前提下,刺激淋巴细胞产生   ,从而将入侵的病原体清除。
(3)资料二:由图可知,马铃薯若用种子繁殖与A过程所示生殖方式相比,优势之一是,后代具有   的遗传特性,适应环境的能力更强。
(4)资料二:马铃薯晚疫病是由一种叫作“致病疫毒”的真菌寄生引起的,科学家成功地把水稻抗真菌毒素基因连接到马铃薯细胞的DNA分子,使马铃薯获得了抗病能力。这项技术称为_____。
A.克隆技术 B.嫁接技术 C.转基因技术 D.组织培养
【答案】(1)传染源
(2)抗体
(3)双亲
(4)C
【知识点】植物的有性生殖;传染病传播的基本环节;转基因技术及其应用;抗原和抗体
【解析】【解答】(1)传染病流行的三个基本环节是传染源、传播途径、易感人群。患登革热的病人能够散播登革热病毒,属于传染源。
(2)疫苗(弱化的病毒)进入人体后,会刺激淋巴细胞产生抗体(一种特殊蛋白质),抗体能特异性识别并清除入侵的登革热病毒,从而实现免疫保护。
(3)资料二:由图可知,马铃薯用块茎繁殖(过程A)的方式属于无性生殖,没有经过两性生殖细胞的结合,由母体的一部分发育为新的个体,其产生的后代只具有母本的遗传特性,繁殖速度快。有性生殖经过两性生殖细胞的结合形成受精卵,由受精卵发育为新的个体,变异性较大,若用种子繁殖与A过程所示生殖方式相比,优势之一是,后代具有双亲的遗传特性,适应环境的能力更强。
(4)A.克隆技术本身的含义是无性繁殖,即由同一个祖先的细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同,A不符合题意。
B.嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响,B不符合题意。
C.转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种。也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药、食品等方面。科学家成功地把水稻抗真菌毒素基因连接到马铃薯细胞的DNA分子上,使马铃薯获得了抗病能力。这项技术称为转基因技术,C符合题意。
D.组织培养指的是在无菌的情况下,将植物体内的某一部分器官或组织,如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来,放在适宜培养基上培养,经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株,D不符合题意。
故选C。
【分析】图中:①根,②茎,③叶,④花,⑤果实,⑥种子。
(1)传染病的流行环节:传染源(散播病原体的人 / 动物)、传播途径(如蚊虫叮咬)、易感人群是传染病流行的三个必要环节。
(2)免疫与疫苗:疫苗可刺激人体淋巴细胞产生抗体,抗体能特异性清除病原体,属于特异性免疫。
(3)生殖方式的特点:
有性生殖(种子繁殖):后代具有双亲遗传特性,适应环境能力强;无性生殖(块茎繁殖):后代遗传特性与亲本一致,繁殖速度快。
转基因技术:将一种生物的基因转入另一种生物体内,使其获得新性状的生物技术,可用于改良作物性状(如抗病性)。
(1)能够散播病原体的人或动物叫传染源,患登革热的病人属于传染源。
(2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质。2014年11月2日,世界首个登革热疫苗成功通过测试,该疫苗进入人体后在不引起疾病的前提下,刺激淋巴细胞产生抗体,从而将入侵的病原体清除。
(3)资料二:由图可知,马铃薯用块茎繁殖(过程A)的方式属于无性生殖,没有经过两性生殖细胞的结合,由母体的一部分发育为新的个体,其产生的后代只具有母本的遗传特性,繁殖速度快。有性生殖经过两性生殖细胞的结合形成受精卵,由受精卵发育为新的个体,变异性较大,若用种子繁殖与A过程所示生殖方式相比,优势之一是,后代具有双亲的遗传特性,适应环境的能力更强。
(4)A.克隆技术本身的含义是无性繁殖,即由同一个祖先的细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同,A不符合题意。
B.嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响,B不符合题意。
C.转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种。也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药、食品等方面。科学家成功地把水稻抗真菌毒素基因连接到马铃薯细胞的DNA分子上,使马铃薯获得了抗病能力。这项技术称为转基因技术,C符合题意。
D.组织培养指的是在无菌的情况下,将植物体内的某一部分器官或组织,如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来,放在适宜培养基上培养,经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株,D不符合题意。
故选C。
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