资源简介

楚雄州民族中学高三年级12月月考
4.唐代《大唐开元礼》规定，地方礼仪活动需“由州县官亲自主持，里正、村正协助执行”，民间不
历史试题
得擅自组织。北宋中期的《吕氏乡约》则提出“德业相劝，过失相规，礼俗相交，患难相恤”，由
本试卷共8页，20题。全卷满分100分。考试用时75分钟
村民推举“约正”“直月”主持日常事务，违规者先由乡约内部劝诫，再无效才告官。这一变化
注意事项：
A.表明商品经济发展推动市民阶层崛起
B.说明中央集权加强削弱了地方权力
1.答题前，先将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题
C.反映出基层治理中民间自主性的增强
卡上的指定位置。
D.体现出儒家学者开始重视基层治理
2.选择题的作答：选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写
5.南宋绍兴初年，“麦一斛至万二千钱，农获其利，倍于种稻。而佃户输租，只有秋课，而种麦之
在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
利，独归客户”：地方官常常要求农民“有水源者艺稻，无水源者播麦”“燥处宜麦，湿处宜禾”。
3.非选择题的作答：用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸
据此可见，地方官的做法
和答题卡上的非答题区域均无效。
A.缘于南方地区土地兼并
4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
B.体现了国家的重农政策
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是
C.意在推广稻麦复种制度
符合题目要求的。
D.推动了土地租佃制发展
1.春秋时期，齐国《叔夷钟》铭文以“桓武”称颂国君，楚国铜器如楚王舍恘盘、楚王音璋戈等器
6.清代徽商书信抄本中有一封家信写道：“昨接典中（当铺）来信，知今岁利银捌佰两已收，甚
物上的铭文，楚君多直接自称“王”。这反映出
慰。惟迩来汉口、吴城两处汇票盛行，我乡茶木之利，半为西帮所夺，盖其凭一纸之信，千里传
A.齐楚文化居于主导地位
银，不胫而走，比我辈现银押运，便捷多矣。吾等亦当思变计。”这反映出
B.青铜铸造技术快速发展
A.商帮的无序竞争阻碍社会进步
C.宗法分封制度走向瓦解
B.汇兑方式的革新冲击传统商业模式
D.周边对华夏文化的认同
C.典当业是徽商最主要利润来源
2.湖北云梦睡虎地77号汉墓出土的《质日》简牍，记录了一位名叫“越人”的基层官吏的日常行
D.商品经济发展推动跨区域贸易繁荣
程。其中显示，他频繁往返于县、乡之间，处理诸如“论吏赀盾”（判定官吏罚缴盾牌）、“传食'
7.胡适在《文学改良刍议》中提出“八事”主张，强调“不摹仿古人”“不用典”“不讲对仗”“不避
(安排公务膳食)等事务。这类史料的价值在于
俗字俗语”。陈独秀随后发表《文学革命论》，呼吁建设“平易的、抒情的国民文学”“新鲜的、
立诚的写实文学”“明了的、通俗的社会文学”。据此推断，文学革命的核心价值在于
A.揭示了汉代法律严酷的本质
A.实现文学现代化转型
B.提供了基层政权运作的实证
B.批判和否定传统文化
C.证实了县是基层政务的主体
C.用新文学传播新思想
D.展现了汉代长途商贸的景象
D.普及并且推广白话文
3.曹魏颁布《六条察吏》明确监察内容：“察民疾苦冤失职者”“察墨绶长吏以上居官政状”等；西
8.1947一1948年，一些解放区出现了各自为政、自行其是的现象。1948年9月，中央政治局会
晋设尚书左丞“主管辖台中违失，并纠驳之”，同时御史台脱离少府成为专司监察机构，御史
议规定了事前须请示中央、事后须向中央报告的事项，允许地方在有不同意见时向中央提出
中丞与尚书左丞可互相纠察。这些举措旨在
意见建议，而除规定之外的事项地方有权自行决定。这一举措
A.完善监察体系
A.反映了党的工作重心的转移
B.巩固集权统治
B.基于解放区日益扩大的现实
C.打击门阀势力
C.满足了土地政策变化的需要
D.整顿地方吏治
D.源于战略性决战时机的成熟
高三历史第1页（共8页】
高三历史第2页（共8页）楚雄州民族中学高三年级12月月考
历史
注
1.能力要求：
I,获取和解读信息Ⅱ.调动和运用知识Ⅲ.描述和阐释事物V.论证和探讨问题
2.核心素养：
①唯物史观②时空观念
③史料实证④历史解释
⑤家国情怀
能力要求
核心素养
预估难度
题号
题型
分
知识点
值
(主要内容)
I
①②③④⑤档次系数
1
选择题
3
春秋变革
名
0.6
2
选择题
3
汉代政治
V
难
0.5
3
选择题
魏晋统治
易
0.7
选择题
3
唐宋基层治理
中
0.6
选择题
3
南宋农业
中
0.6
6
选择题
3
清代徽商的兴起
中
0.6
7
选择题
3
新文化运动
中
0.6
8
选择题
解放战争
中
0.6
9
选择题
3
新中国成立初期的经济恢复
易
0.7
10
选择题
3
经济体制改革
/
易
0.7
11
选择题
3
世界古代早期文明
必
0.6
12
选择题
3
拜占庭帝国西征
V
难
0.5
13
选择题
3
英国司法改革
V
中
0.6
14
选择题
工业革命
V
中
0.6
15
选择题
3
二战后期的国际力量
中
0.6
16
选择题
3
世界多极化
易
0.7
17
非选择题
12
明代海禁
中
0.6
18
非选择题
14
毛泽东思想
L
中
0.6
19
非选择题
14
近现代中国面粉业的发展
中
0.6
20
非选择题
12
世界历史阶段的划分
难
0.5
·1
参考答案及解析
·高三历史·
高三历史
一、选择题
6.B【解析】材料核心对比在于晋商使用“汇票”的便
1.C【解析】根据材料信息并结合所学可知，齐楚突
g1
捷与徽商“现银押运”的落后，以及徽商因此感到利
破爵称限制是对宗法分封制度的挑战，反映出宗法分
润被夺并思“变计”，这体现出金融创新对传统商业
封制度走向瓦解，放选C项。A项在材料中无法体
模式的冲击，故选B项。材料未提及“无序竞争”，排
现，排除。B、D两项均与材料主旨不符，排除。
除A项。材料仅提当铺利银，无法体现典当业是徽
2.B【解析】从史料内容来看，《质日》是汉朝基层官
商最主要利润来源，排除C项。D项与材料主旨不
吏的工作日志，是研究汉代基层政权运作的实物史
符，排除。
料，故选B项。A项表述片面，仅“论吏贵盾”一个案
7.C【解析】胡适、陈独秀对文学形式和内容提出新要
例无法佐证法律制度严酷的本质，排除A项。材料
求，这不仅局限于文学层面变革，当时新文化运动旨
未体现县的核心执行地位，排除C项。“长途商贸”
在传播民主与科学等新思想，新文学成为传播新思想
与“基层官吏公务”的核心内容无关，排除D项。
的有力工具，用新文学传播新思想才是核心价值，故
3.B【解析】曹魏明确监察内容、西晋明确监察官职权
选C项；文学现代化转型只是形式变革，未突出其传
责并推动监察机构独立，核心都是通过厘清监察相关
播新思想的关键目的，排除A项；批判和否定传统文
的权责边界，减少监察混乱，最终巩固君主集权统治，
化是文学革命的手段之一，但核心价值在于建设新思
故选B项。A、D两项均非根本目的，排除。C项与材
想而非全盘否定传统，排除B项；普及白话文是文学
料信息不符，排除。
革命的工具，但材料中胡适和陈独秀的主张超越语言
4.C【解析】从材料信息看，唐代基层礼仪由州县官主
形式，更注重文学的思想内涵和社会功能，排除
持、里正协助；到北宋中期，百姓通过自主制定《吕氏
D项
乡约》、推举“约正”“直月”，反映出基层治理中民间
8.B【解析】据材料可知，1947一1948年解放区日益
自主性的增强，做选C项。A、B两项均从材料中无法
扩大，一些解放区出现各自为政的情况，中央政治局
得出，排除。D项与史实不符，排除。
会议采取的举措是为了适应解放区扩大的现实，既加
5.B【解析】地方官根据水源和干湿条件指导农民种
强中央集中统一领导，又给予地方一定自主权，以协
植稻麦，旨在优化土地利用、提高农业产出，这符合南
调各解放区的行动，放选B项：党的工作重心转移是
宋政府重视农业生产的政策导向，以稳定粮食供应，
在1949年3月的七届二中全会上做出的决定，排除
故选B项：材料仅讨论种植作物的选择与租佃利益的
A项：材料描述的是处理各自为政、自行其是的现象，
分配，未涉及土地所有权的变化，排除A项：材料中
与土地政策变化无关，排除C项：战略性决战时机成
地方官要求按条件分种稻麦，是因地制宜单一种植，
熟于1948年9月后，且并非材料中所描述举措的直
而非推广稻麦复种制，排除C项；材料虽提及佃户输
接来源，排除D项。
租和客户获利，但地方官的做法是种植指导，并未直
9.D【解析】根据材料宣传画并结合所学知识可知，
接推动租佃制的发展，排除D项。
1949一1952年是我国国民经济恢复时期，宣传画倡

展开更多......

收起↑