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部编版四年级道德与法治上册期末试卷
（满分：100分 测试时间：60分钟）
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、填空题（每空2分，共20分）
互联网虽然是一个虚拟的世界，但我们在网上也要遵守________，不能想说什么就说什么。
班规的制订不是由一个人说了算，我们可以由________带领同学们一起讨论后再确定。
垃圾分类中，像旧报纸、易拉罐这类可回收再利用的垃圾属于________垃圾。
家庭中的每一位成员都应该________，为家庭的幸福贡献力量。
地球变暖与人类对树木的________以及大量排放“________”气体有关。
我们要合理、有节制地使用塑料制品，减少“________污染”的产生。
班级之间既有竞争也有合作，竞争要________，合作要真诚。
作为小学生，我们可以通过________、保护环境等方式，为保护地球贡献自己的力量。
网络游戏可以给我们带来乐趣，但不能________，要避免沉迷其中。
二、判断题（对的打“ ”，错的打“×”，每题2分，共20分）
东东说互联网是个虚拟的世界，想在网上干啥说啥都行，反正别人不知道。（ ）
在学校运动会上，每当看到别的班有同学超过了我们班同学的时候，我们就起哄、喝倒彩。这是我们热爱班集体的表现。（ ）
课堂上的规则可以给我们提供一个良好的学习环境。（ ）
将塑料包装制成绿颜色就可以消除“白色污染”。（ ）
从做家务的过程中，我们可以体会家人的辛劳。（ ）
能上电视广告的商品都是很不错的、有用的。（ ）
“温室气体”排放是20世纪中期以来气候变暖的主要原因。（ ）
新制订的班规，即使不合理也不能改变。（ ）
美丽的地球是我们唯一的家园。（ ）
大部分垃圾都有超长寿命，电池的“寿命”大约100年。（ ）
三、选择题（将正确答案的字母写在括号里，每题3分，共45分）
下列能体现我是“家庭小帮手”的是（ ）
A. 一心一意学习，不关心家务劳动
B. 早晨起床后等妈妈叠被子
C. 放学回家后帮妈妈打扫房间
下列哪种制订班规的方法更合理（ ）
A. 由老师带领同学们一起讨论后再确定
B. 由老师一人制订
C. 由老师带领班干部制订，其它同学不用参与讨论
关于班级之间的竞争与合作，下列认识正确的是（ ）
A. 班级之间只有竞争，没有合作
B. 班级之间应该有合作，也应该有适当的竞争
C. 班级之间只有合作，没有竞争
家里的大人总是不让我们做这个，不让我们做那个，这时我们应该（ ）
①要想好说服大人的理由，比如做家务对我们的好处
②坚持，让家人明白我们做家务的决心
③选择一项力所能及的家务，做给家人看，让他们知道我们能行
④为了让家人放心，我们就听大人的话
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②③④
如果爸爸妈妈吵架了，我会这样劝他们（ ）
A. 家是一个特别温馨的地方，再吵我就离家出走
B. 家是温馨的港湾，家是宽容、理解的天地
C. 家是讲理的地方，谁有理，我支持谁
下列关于塑料制品的说法正确的是（ ）
A. 塑料制品给我们带来便利，我们要大量推广使用
B. 塑料垃圾被称为“白色污染”，应当禁止生产使用
C. 我们应该合理、有节制地使用塑料制品
下列说法不正确的是（ ）
A. 看电视时，调暗电视的亮度能够省电，从而减少碳排放
B. 摩托车、拖拉机的数量在不断增加，它们只要一发动，就会制造“温室气体”
C. 地球变暖与人类对树木的过度砍伐无关
下面不应该是班级优点的是（ ）
A. 为维护班级荣誉，运动会上，我们只为本班的运动员加油
B. 我们班设立了图书角，班里阅读的氛围特别浓厚
C. 班里建立“小岗位轮换”制度，人人都能体会不同的岗位，承担不同的责任
你对“关掉电视，打开生活”的理解是（ ）
A. 看电视只有坏处，我们要拒绝看电视
B. 我们要减少看电视的时间，不能让它主宰我们的生活
C. 电视节目很精彩，我们要多看电视
“海内存知己，天涯若比邻。”真正实现这一梦想的是（ ）
A. 航天飞机
B. 航空母舰
C. 互联网
下列行为能增进班级间的合作的是（ ）
①组织几个班级的同学一起去动物园看动物
②开展班级间的读书交流会
③秋季运动会上给其他班级的运动员喝倒彩
④组建校园书法小组，每个班爱好书法的同学都能参与
A. ①③④
B. ①②④
C. ①②③④
在商场买东西时，销售员说这款商品都快卖断货了，正确的做法是（ ）
A. 商品物美价廉，自己正好也需要的话就购买
B. 很多人买，说明这款商品不错，立刻购买
C. 赶紧打电话叫亲戚朋友都来购买
森林被称为“地球之肺”。森林被大量砍伐的严重后果是（ ）
A. 增加二氧化碳的排放量
B. 减少对二氧化碳的吸收
C. 使世界气候变冷
对于垃圾的认识，正确的一项是（ ）
A. 分类放置，回收、加工再利用
B. 垃圾不可能变为有用的资源
C. 要杜绝垃圾的产生
9岁的玲玲活泼可爱。下列玲玲的做法你赞成的有（ ）
①上学时，小玲坚持佩戴红领巾，见到老师主动问好
②放学后，小玲主动、独立完成作业
③小玲上课听讲非常认真，经常举手回答老师的提问
④小玲违反了班规，主动向大家道歉
A. ①②③
B. ①②④
C. ①②③④
连线题（每线2分，共10分）
要善于网上学习 不浏览不良信息
要诚实友好交流 不随意约会网友
要增强自护意识 不沉溺虚拟时空
要维护网络安全 不破坏网络秩序
要有益身心健康 不侮辱欺诈他人
五、问答题（25分）
为了让校园环境变得更好，学校对全体同学进行了垃圾分类知识的宣传，并准备对同学们进行垃圾分类知识考核，请同学们将下列垃圾序号填到相应的方框里进行合理的分类。（10分）
①香蕉皮 ②废油漆 ③旧电池 ④剩菜汤 ⑤旧报纸 ⑥过期药品 ⑦易拉罐 ⑧渣土 ⑨饮料瓶 ⑩旧牙刷
可回收垃圾：________
厨余垃圾：________
有害垃圾：________
其它垃圾：________
王明是个网游痴迷者，每天回到家中饭也不吃，作业也不写，扔下书包就开始打游戏，一玩就是三、四个小时，有时候甚至背着父母打通宵。（11分）
（1）网络游戏可以无节制地玩吗？请说明理由。（3分）
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（2）我们可以采取哪些方法来避免沉迷网络游戏呢？（4分）
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（3）假如你是一位网络游戏设计师，你会设计哪些技术手段来避免青少年沉迷网络游戏呢？（4分）
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在视力检测项目中，很多同学出现了近视、散光等现象。相信你能为大家找到一些小妙招来保护好我们的眼睛，请动笔写一写吧！（4分）
护眼小妙招
第一招：_______________________________________________
第二招：_______________________________________________
参考答案
一、填空题
规则
老师
可回收
各尽其能
过度砍伐；温室
白色
公平
节约资源；
无节制
二、判断题
×
×

×

×

×


三、选择题
C
A
B
A
B
C
C
A
B
C
B
A
B
A
C
四、连线题
要善于网上学习 —— 不随意约会网友
要诚实友好交流 —— 不侮辱欺诈他人
要增强自护意识 —— 不浏览不良信息
要维护网络安全 —— 不破坏网络秩序
要有益身心健康 —— 不沉溺虚拟时空
五、问答题
可回收垃圾：⑤⑦⑨
厨余垃圾：①④
有害垃圾：②③⑥
其它垃圾：⑧⑩
（1）不可以。因为无节制地玩网络游戏会影响我们的身心健康，比如导致视力下降、影响学习，还可能让我们沉迷虚拟世界，疏远现实生活中的家人和朋友。
（2）①合理安排时间，比如每天玩网络游戏不超过1小时；②多参加户外活动，如打篮球、跑步等；③让父母帮忙监督，设定游戏时间限制；④培养其他兴趣爱好，如阅读、绘画等。
（3）①设置青少年模式，限制游戏时长和游戏时间；②在游戏过程中弹出提醒，提示玩家注意休息；③对青少年玩家的游戏消费进行限制；④设计一些需要团队合作、积极健康的游戏内容，引导青少年树立正确的价值观。
（答案不唯一，合理即可）
第一招：保持正确的读写姿势，做到“一尺一拳一寸”，即眼睛离书本一尺，胸口离桌沿一拳，手指离笔尖一寸。
第二招：控制用眼时间，每用眼40分钟左右，就向远处眺望5-10分钟，或者做眼保健操。

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