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2025年统编版语文六年级上册第七、八单元模拟测试卷
（考试时间：90分钟 满分：100分）
班级：________ 姓名：________ 得分：________
题号 一 二 三 总分
得分
第一部分 积累运用（45分）
一、读拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）
qín xián zhōng shí gāng qín yōu jìng
（________） （________） （________） （________）
rùn tǔ zhān mào jì sì diào yàn
（________） （________） （________） （________）
二、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）（3分）
A. 弦乐（xián） 恬静（tián） 闰土（rùn） 正月（zhēng）
B. 轴心（zhóu） 巍峨（wěi） 秕谷（bǐ） 吊唁（diào）
C. 彻底（chè） 卡通（qiǎ） 悼念（dào） 鹁鸪（bó）
D. 褐色（hè） 窘迫（jiǒng） 参差（cān） 逝世（shì）
三、比一比，再组词。（8分）
弦（________） 恬（________） 轴（________） 巍（________）
舷（________） 甜（________） 抽（________） 魏（________）
闰（________） 毡（________） 悼（________） 褐（________）
润（________） 毯（________） 掉（________） 竭（________）
四、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。（10分）
（____）然起（____） （____）（____）同舟 （____）（____）如生 （____）经风（____） （____）囵吞（____） （____）冠（____）戴 （____）（____）入境 （____）而不（____）
1. 上述词语中，与“艺术感悟”相关的是________________、________________；与“读书方法/人物品质”相关的是________________。（3分）
2. 选择一个词语造句：____________________________________________________________（2分）
五、选择恰当的关联词语填空。（3分）
虽然……但是…… 不仅……还…… 因为……所以…… 只要……就……
1. 鲁迅先生（______）关心底层人民，（______）用文字抨击社会黑暗。
2. （______）贝多芬善于观察生活，（______）能创作出《月光曲》这样动人的作品。
3. （______）《京剧趣谈》语言通俗易懂，（______）让我们感受到了京剧的独特魅力。
六、按要求完成句子练习。（6分）
1. 贝多芬是一位伟大的音乐家。（改为双重否定句）（2分）
__________________________________________________________________
2. 闰土给我讲新鲜事。（扩句，至少扩两处）（2分）
__________________________________________________________________
3. 通过学习《文言文二则》和《月光曲》，让我对传统文化和艺术之美有了更深的感悟。（修改病句）（2分）
__________________________________________________________________
七、根据课文内容填空。（7分）
1. 《文言文二则》中，《伯牙鼓琴》告诉我们________________的道理；《书戴嵩画牛》警示我们________________。（2分）
2. 《月光曲》中，贝多芬为盲姑娘弹奏乐曲，体现了他________________的品质；乐曲展现的画面变化是：________________→________________→________________。（2分）
3. 《少年闰土》中，闰土给“我”讲了________________、________________等新鲜事，塑造了一个________________的农村少年形象；《我的伯父鲁迅先生》则通过具体事例，表现了鲁迅先生________________的崇高品质。（3分）
第二部分 阅读理解（30分）
（一）课内阅读（15分）
《伯牙鼓琴》（节选）
伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”志在流水，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
1. 解释下列加点字的意思。（4分）
（1）志在高山：______________ （2）善哉乎鼓琴：______________
（3）巍巍乎若太山：______________ （4）终身不复鼓琴：______________
2. 用自己的话说说“伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者”的意思。（3分）
__________________________________________________________________
3. 从选段中，你能体会到伯牙和钟子期之间怎样的情感？（4分）
__________________________________________________________________
4. 结合生活实际，谈谈你对“知音”的理解。（4分）
__________________________________________________________________
（二）课外阅读（15分）
鲁迅与艺术的不解之缘
提起鲁迅，人们往往想到他以笔为刃的斗士形象，却少有人知晓他与艺术的深厚渊源。鲁迅一生热爱艺术，无论是绘画、书法，还是戏曲，都有着独到的见解和深厚的积累。
鲁迅年少时就喜爱绘画。他曾收集大量的画册，反复临摹其中的人物和场景。成年后，他依然保持着对绘画的热爱，还积极推广版画艺术。他认为版画简洁有力，能直接反映社会现实，唤醒人们的良知。为此，他收集了许多国内外的版画作品，举办展览、编辑画册，助力年轻的版画创作者成长。
除了绘画，鲁迅也十分关注戏曲艺术。他曾在文章中谈论京剧、昆曲等传统戏曲，既肯定了戏曲的艺术价值，也对其中一些落后的内容提出了批判。他认为戏曲不仅是娱乐形式，更应承担起启迪民智的责任。在他看来，优秀的艺术作品，无论是绘画还是戏曲，都应扎根生活，贴近人民。
鲁迅对艺术的热爱，与他的斗争精神一脉相承。他始终认为，艺术不是脱离现实的空谈，而是改造社会、唤醒民众的有力武器。这种将艺术与现实结合的理念，让他的艺术追求更具深度和力量。
如今，当我们回望鲁迅的一生，会发现他不仅是文学巨匠，更是一位热爱艺术、关注民生的先行者。他对艺术的理解和追求，至今仍能给我们带来深刻的启示。
1. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（3分）
渊源（yuān yuán） 临摹（mó mú） 启迪（dí dǐ）
2. 联系上下文，解释下列词语的意思。（4分）
（1）独到的见解：________________________________
（2）一脉相承：________________________________
3. 文章围绕“鲁迅与艺术的不解之缘”写了哪两方面内容？请用简洁的语言概括。（4分）
__________________________________________________________________
4. 结合文章内容，说说鲁迅认为优秀的艺术作品应具备怎样的特点。（4分）
__________________________________________________________________
第三部分 习作表达（25分）
题目：我心中的______
要求：
1. 先把题目补充完整，可以填“艺术之美”“知音”“鲁迅”等（任选其一，需贴合第七、八单元主题）。
2. 结合两个单元的课文内容或自己的生活体验，选择具体事例支撑观点，把事例写清楚，写出自己的真实感悟。
3. 语句通顺，标点正确，感情真挚，不少于500字。
参考答案及评分标准
第一部分 积累运用（45分）
一、读拼音，写词语（8分，每字0.5分）
琴弦 忠实 钢琴 幽静 闰土 毡帽 祭祀 吊唁
二、字音辨析（3分） A
三、比一比，再组词（8分，每空0.5分，答案不唯一）
示例：琴弦 船舷 恬静 甜蜜 轴心 抽水 巍峨 魏国
闰土 滋润 毡帽 毛毯 追悼 掉落 褐色 竭力
四、补充词语并练习（10分，补充词语每空0.5分，练习3分）
油然而生 风雨同舟 栩栩如生 饱经风霜 囫囵吞枣 张冠李戴 身临其境 锲而不舍
1. 与艺术感悟相关：栩栩如生、身临其境（任写两个）；与读书方法/人物品质相关：囫囵吞枣（或饱经风霜、锲而不舍等，1分）（3分）
2. 示例：这幅画中的人物栩栩如生，仿佛下一秒就要走出画来。（2分，造句合理即可）
五、关联词语（3分，每空0.5分）
1. 不仅……还…… 2. 因为……所以…… 3. 因为……所以……
六、句子练习（6分，每句2分）
1. 不得不说，贝多芬是一位伟大的音乐家。
2. 示例：活泼勇敢的闰土给我讲了许多农村里的新鲜事。（扩写合理，至少两处即可）
3. 学习《文言文二则》和《月光曲》，让我对传统文化和艺术之美有了更深的感悟。（或：通过学习《文言文二则》和《月光曲》，我对传统文化和艺术之美有了更深的感悟。）
七、根据课文内容填空（7分，每空1分，意思对即可）
1. 知音难觅（或珍惜知音） 要尊重事实，不能凭空想象（或实践出真知）
2. 善良、关爱他人 月亮升起，海面平静 月亮升高，风卷巨浪 月光照耀，波涛汹涌（意思对即可）
3. 看瓜刺猹 雪地捕鸟（或海边拾贝、看跳鱼儿，任写两个） 活泼可爱、见识丰富 关爱他人、忧国忧民、敢于斗争
第二部分 阅读理解（30分）
（一）课内阅读（15分）
1. （1）心志，情志 （2）好 （3）高大的样子 （4）再（4分，每空1分，意思对即可）
2. 伯牙摔破了琴，扯断了琴弦，终身不再弹琴，认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。（3分，意思对即可）
3. 体会到伯牙和钟子期之间深厚的知音之情，他们相互理解、相互欣赏，是灵魂契合的挚友。（4分，意思对即可）
4. 示例：知音是能够相互理解、相互欣赏的人。比如我和好朋友都喜欢绘画，我们能看懂彼此作品里的想法和情感，遇到创作难题时还能相互鼓励、给出建议，这就是我心中的知音。（4分，结合生活实际，意思对即可）
（二）课外阅读（15分）
1. yuān√ mó√ dí√（3分，每空1分）
2. （1）指与众不同、有自己独特看法的见解。文中指鲁迅对艺术有自己独特的看法。（2分，意思对即可）
（2）指从同一血统、派别世代相承流传下来，比喻某种思想、行为或学说之间有继承关系。文中指鲁迅对艺术的热爱与他的斗争精神有继承关系。（2分，意思对即可）
3. ①鲁迅一生热爱绘画，年少时临摹画册，成年后推广版画艺术、助力年轻创作者；②鲁迅关注戏曲艺术，肯定其艺术价值，批判落后内容，强调戏曲的社会意义。（4分，每点2分，概括完整即可）
4. 鲁迅认为优秀的艺术作品应具备两个特点：一是能直接反映社会现实，唤醒人们的良知（或承担启迪民智的责任）；二是要扎根生活，贴近人民。（4分，意思对即可）
第三部分 习作表达（25分）
评分标准：
1. 内容（12分）：题目补充完整，贴合第七、八单元主题，能选择具体事例支撑观点，事例清晰具体，感悟真实深刻。（题目未补充扣1分；无具体事例扣4-6分；事例不具体、感悟不深刻扣3-4分；偏离单元主题扣2-3分）
2. 表达（10分）：语句通顺，标点使用正确，感情真挚，结构清晰，能运用恰当的描写手法（心理、语言、动作等）和表达方式（议论、抒情结合）。（语句不通顺扣2-4分；标点错误较多扣1-2分；感情不真挚扣1-2分；结构混乱扣2-3分）
3. 书写（3分）：书写工整，卷面整洁，错别字较少。（书写潦草扣1-2分；错别字较多扣1分）
注：字数不足500字，每少50字扣1分；抄袭或内容偏离主题酌情扣10-20分。

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