2026届四川省泸州市叙永第一中学校高三二模考试生物试题(含答案)

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2026届四川省泸州市叙永第一中学校高三二模考试生物试题(含答案)

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叙永一中高2026届高三二诊模拟考试
生物学
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
第I卷 选择题 45分
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.我国科学家对酿酒酵母的16条染色体进行研究,重新设计并人工合成为1条染色体,这条染色体可以执行16条染色体的功能。将此染色体移植到去核的酿酒酵母细胞后,细胞依然能够存活并表现出相应的生命特性。下列说法正确的是( )
A.酿酒酵母与支原体的主要区别是有无生物膜系统
B.甲紫溶液和醋酸洋红液均可以使染色体着色
C.合成染色体上含有酿酒酵母的全部遗传信息
D.上述成果说明染色体是细胞代谢和遗传中心
2.下列关于生物体内元素的叙述,错误的是(  )
A.镁是叶绿素的组成元素,植物体缺镁会影响光合作用
B.氮在植物体内主要以化合物的形式存在,缺氮会导致叶片变黄
C.铁是构成血红素的元素,人体缺铁会引起缺铁性贫血
D.哺乳动物血液中钙盐含量太低,动物会出现肌无力等症状
3.浆细胞合成抗体分子时,先合成的一段肽链(信号肽)与细胞质中的信号识别颗粒(SRP)结合,肽链合成暂时停止。待SRP与内质网上SRP受体结合后,核糖体附着到内质网膜上,将已合成的多肽链经由SRP受体内的通道送入内质网腔,继续合成直至完成整个多肽链分泌到细胞外。下列叙述正确的是( )
A.SRP与信号肽的识别与结合具有特异性
B.SRP受体缺陷的细胞无法合成多肽链
C.核糖体和内质网之间通过囊泡转移多肽链
D.唾液淀粉酶和有氧呼吸酶均通过此途径合成并分泌
4.ATP是细胞的能量“货币”,下列关于ATP的叙述,正确的是( )
A.细胞内的放能反应与ATP的合成相联系
B.ATP合成所需的能量由磷酸基团提供
C.ATP脱去2个磷酸基团就是DNA的基本单位之一
D.细胞中储存着大量的ATP以满足细胞生命活动的需要
5.下图为某植物叶肉细胞中两种膜结构及相应的生化反应模式图。有关叙述正确的是( )
A.图1、图2两个反应中的A和B是完全相同的一种物质
B.图1、图2中的两种生物膜上都发生了相同形式的能量转换
C.图1、图2中生物膜来自不同的细胞器,其主要成分不同
D.图1、图2中生物膜除产生上述物质外,还均可产生ATP
6.下列有关人体体液的叙述,错误的是
A.人体体液由细胞内液和细胞外液共同构成
B.人体内的细胞外液约占人体体液总量的2/3
C.人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴
D.人体内的细胞通过细胞外液与周围环境交换物质
7.光温敏雄性不育(P/TGMS)是指植物在高温或长日照条件下表现为雄性不育,而在低温或短日照条件下恢复育性。水稻中已发现多个P/TGMS基因,包括TMS5、OsMS1/TMS9-1等,这些基因在不同的染色体上。早期水稻P/TGMS株系的获得主要来源于自然突变。利用诱变技术,研究者发现了一系列新的光温敏不育基因位点,为水稻两系育种提供了重要遗传材料。下列叙述错误的是( )
A.P/TGMS的核心是其育性受光、温条件调控,决定其能否产生可育花粉
B.P/TGMS基因经诱变产生多种突变基因体现了基因突变的随机性
C.通过控制育种条件可实现光温敏雄性不育植株只做父本还是母本
D.在高温条件下利用光温敏雄性不育水稻进行杂交育种的操作程序更简单
8.关于“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验,叙述正确的是( )
A.若一个小方格内酵母菌过多,难以数清,可使用无菌水稀释后重新取样计数
B.使用血细胞计数板时,应先滴加培养液再盖盖玻片,以避免计数室产生气泡
C.待酵母菌全部沉降到计数室底部,在显微镜下对计数室中的酵母菌逐个计数
D.酵母菌种群数量达到K值后,种群数量将一直围绕K值上下波动
9.生物技术的进步,会引起人们对它安全性的关注,也会与伦理道德发生碰撞,带来新的伦理困惑和挑战。下列叙述正确的是( )
A.干细胞的研究可用于治疗很多疾病,有不涉及伦理问题等优点
B.生物武器是用微生物、毒素、干扰素及抗生素等来形成杀伤力的
C.试管婴儿技术和“设计试管婴儿”都需要对胚胎进行遗传学诊断
D.转入叶绿体中的基因不会随花粉传递给子代,避免造成基因污染
10.“稻菇轮作”是我国南方地区常见的生态农业模式,即利用水稻收割后的空闲稻田和秸秆发酵做成的培养基质种植赤松茸等食用菌,菌渣经处理后再还田用于种植水稻。下列叙述正确的是(  )
A.“稻菇轮作”模式将生物在时间和空间上合理配置,增大了输入稻田生态系统的总能量
B.秸秆发酵的时间过长会影响培养基质上赤松茸等食用菌的生长、繁殖
C.“菌渣还田”可增加土壤有机质,被水稻吸收利用,大大提高了能量的利用率
D.“稻菇轮作”模式中的物质循环、能量流动和信息传递都依赖食物链(网)进行
11.研究者欲筛选出在高盐条件下仍具有较高脱氮能力的反硝化微生物,该异养微生物可将硝酸盐和亚硝酸盐还原成氮气。于是按照取样→选择培养→筛选菌种→鉴定菌种→富集培养这几个环节获得了大量的目的菌种。下列叙述错误的是( )
A.选择培养基应为固体培养基,可用Na2CO3作为碳源,NaNO3作为氮源
B.挑取能够在选择培养基上生长的菌落,经多次划线分离后,得到纯培养物
C.为了鉴定所得的菌种是否为反硝化微生物,可以测定微生物的氮气产生率
D.欲获得高效耐盐的目的菌,可将纯化后的菌株接入NaCl浓度较高的液体培养基中进一步培养
12.晕动症是指乘坐交通工具时出现的眩晕、恶心呕吐、面色苍白、体温下降等不适症状。晕动症发生时机体会进行生理性调整,如初期机体内TRH、TSH含量有一定幅度升高,下丘脑—垂体一肾上腺皮质轴功能往往会增强等。下列叙述正确的是( )
A.晕动症发作时,交感神经兴奋,引起胃肠蠕动增强引发呕吐
B.剧烈呕吐时机体会减少抗利尿激素的分泌来维持渗透压稳定
C.面部毛细血管收缩,血流量减少是导致面色苍白的直接原因
D.体内TRH、TSH分泌增多,促进肾上腺素的分泌,使体温上升
13.某昆虫的长翅与短翅是一对相对性状,相关基因位于常染色体上。让若干长翅个体随机交配,所得F1中长翅:短翅=15:1。若不考虑突变和致死,下列叙述错误的是( )
A.若该昆虫的翅形性状受一对等位基因控制,则长翅对短翅为显性
B.若该昆虫的翅形性状受一对等位基因控制,则亲本中杂合子占1/3
C.若该昆虫的翅形性状受两对独立遗传的等位基因控制,则F1长翅个体中纯合子占1/5,短翅个体随机交配,子代均为短翅
D.若该昆虫的翅形性状受两对独立遗传的等位基因控制,则F1基因型相同的长翅个体进行交配,子代出现短翅的概率为1/12
14.图1为某神经元网络的部分结构,图2为图1中的电表所在神经元某个时间段内的电位变化,图3为图1中某突触的放大图。据图分析,下列叙述错误的是(  )
A.若图1中各突触生理性质一致,则施加适宜刺激后电表指针偏转两次,且方向相反
B.图2中B点之后Na+通道多处于关闭状态,K+通道多处于开放状态
C.图2中A点和B点处,膜外Na+浓度均高于膜内
D.图3处能够体现细胞膜具有控制物质进出和进行细胞间信息交流的功能
15.Peutz-Jeghers综合征(PJS)为常染色体上的抑癌基因STK11发生突变而导致的显性遗传病,以皮肤黏膜色素沉着、胃肠道多发错构瘤性息肉为主要临床特征。某患者家系调查结果如图所示。下列叙述错误的是( )
A.Ⅰ中个体生殖细胞中的STK11基因可能发生显性突变
B.与正常人相比,PJS患者发生肿瘤的概率较高
C.对Ⅱ中患者进行羊水检查是其生育健康子女的关键手段
D.皮肤黏膜色素沉着不一定是由STK11基因突变导致的
第II卷 非选择题 55分
二、综合题:本题共5个小题,共55分.
16.(11分)光呼吸是光照下叶肉细胞中O2与CO2竞争性结合C5(RuBP),通过R酶催化形成C2并最终释放CO2的过程。R酶既能催化CO2与C5的羧化反应进行光合作用,也能催化O2与C5的加氧反应进行光呼吸。羧化和加氧作用的相对速率完全取决于CO2与O2的相对浓度。

(1)绿色植物分解H2O,NADPH和O2产生的场所是叶绿体的 ,同时发生的能量转化是 。
(2)与光呼吸不同,以葡萄糖为反应物的有氧呼吸产生NADH的场所是 和 。
(3)在强光下由于光反应速率大于暗反应速率,因此细胞中会积累 ,从而损伤叶绿体,而光呼吸产生的 又可以作为暗反应的原料,因此光呼吸对植物有一定的积极意义。
(4)推测光呼吸对植物生长的不利方面表现在 。
17.(12分)“肠微生物—肠—脑轴”是肠道与中枢神经系统之间的双向调节系统,主要由神经系统、内分泌系统、免疫系统以及肠道菌群等共同组成。短链脂肪酸(SCFA)是肠道益生菌的代谢产物,可以参与机体稳态调节,部分途径如图所示。回答下列问题:
(1)“下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴”(HPA轴)是神经—内分泌系统的重要组成部分,参与控制应激反应。下丘脑、垂体和靶腺之间存在的分层调控称为 调节,它可以 ,有利于精细调控,从而维持机体的稳态。
(2)压力或紧张情绪会使HPA轴活动增强,肾上腺通过分泌 抑制 活动,引起肠道功能紊乱和免疫力下降。
(3)肠道益生菌产生的SCFA可通过多条途径“滋养”脑神经,同时大脑通过神经和内分泌途径调节肠道菌群的活性,提高免疫力。
①肠道上皮细胞吸收SCFA的方式是 。SCFA经血管直接进入脑部发挥作用,通过 (填“增强”或“减弱”)HPA轴的响应,从而改善肠胃功能。
②迷走神经受到SCFA刺激,将信息传到中枢进行整合,再由中枢向肠道发出相应的指令,使肠道蠕动加强,该过程属于 (填“神经”“体液”或“神经一体液”)调节。迷走神经(传出部分)属于自主神经系统中的 神经。上述过程涉及兴奋在神经纤维上的传导及其在神经元之间的传递,二者的不同之处表现在 (答出两点即可)。
18.(10分)为了加速恢复矿区生态环境,研究人员选择部分喀斯特适生竹种移植到砂石矿废弃地,进行成活率、出笋量和生长高度对比试验(如表所示),旨在筛选矿区废弃地植被恢复的适生竹种,为矿区废弃地绿化和竹产业发展提供参考。请回答下列问题:
竹种 竹种成活率 出笋量/(个/丛) 高度/m
均值 最小值 最大值 均值 最小值 最大值
箬叶竹 100% 5.33 5 6 0.43 0.36 0.49
金竹 93% 3.00 2 4 0.57 0.54 0.6
金佛山方竹 87% 4.67 4 5 0.38 0.36 0.39
刚竹 93% 1.67 1 2 0.80 0.73 0.92
狭叶方竹 100% 4.67 4 6 0.38 0.33 0.42
(1)调查出笋量应该选择 法,原因是 。
(2)恢复矿区生态环境,首先要 ,再人工制造表土后植树种草。据表分析, 适合作为生态修复的首选竹种。在选种过程中,还需要有效选择生物组分并合理布局,遵循 生态学的基本原理。
(3)结合表格数据及生态适应性知识,分析在矿区废弃地选择多种竹种而非单一竹种进行种植的生态学意义是 。若要进一步研究竹种对矿区废弃地土壤改良的作用,可从哪些方面设计实验? 。
19.(11分)为了培育既抗除草剂(草甘膦),又抗冻的烟草植株,科学家将抗草甘膦基因(Aro基因,存在EcoRI酶切位点)和抗冻基因(Cor基因,存在Bell酶切位点)采用融合PCR技术(原理如下图所示)连接起来构建为Aro-Cor融合基因并进行了扩增,再将融合基因导入烟草细胞培育既抗除草剂又抗冻的转基因烟草,过程如下。请分析回答:

(1)在将Aro基因和Cor基因融合的过程中,起到搭桥作用的引物2和引物3的碱基序列 (填“相同”或“不相同”),变性后形成的杂交分子在补齐为双链等长的融合基因时的延伸过程,不需要添加引物,其原因是 。为保证构建的Aro-Cor融合基因能正确插入载体中,应该分别在引物1和引物4侧连接 的限制酶识别序列。
(2)上述培育转基因烟草过程中将目的基因导入烟草细胞采用的方法是 ,将农杆菌和烟草细胞按比例充分混匀,3天后转入含有潮霉素而不是四环素抗性基因的选择培养基筛选抗性愈伤组织,原因是 。
(3)植物激素是植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的 的微量有机物。在培育转基因烟草植株的过程中,培养基中添加的生长素和细胞分裂素会影响植物细胞的发育方向,据此分析,在初次进行实验时,可以尝试调整生长素和细胞分裂素的 来观察其对细胞发育的影响。
20.(11分)天然棉(2n=52)的棉絮呈白色或棕色等颜色,叶片通常为绿色。研究人员在天然棉群体中发现一淡红叶棕絮突变株(新生叶为淡红色)。现欲选育能稳定遗传的淡红叶抗虫棕絮棉,研究人员用该突变株做了如下实验。不考虑染色体变异和交叉互换,回答下列问题:
(1)分析上述实验可知,棉花的叶色和絮色这两对相对性状可能是由 (填“一对”或“两对”或“一对或两对”)等位基因控制的。
(2)经研究发现,棉花的叶色和絮色分别由等位基因R/r和F/f控制,其中R/r位于7号染色体上。请在淡红叶突变株的染色体上标记出这两对基因的位置 。
(3)研究人员将两个Bt基因整合到淡红叶突变株细胞的染色体上,从而培育得到转基因抗虫棉。假设两个Bt基因整合到7号染色体外的两对同源染色体上,让该转基因抗虫棉自交得到子代,子代中淡红叶抗虫棕絮棉占比为 。
(4)请以上述转基因抗虫棉为材料设计实验快速选育出能稳定遗传的淡红叶抗虫棕絮棉(写出实验思路即可): 。
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生物学参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D A A D B C A D B
题号 11 12 13 14 15
答案 A C B A C
16.(1) 类囊体薄膜(1分) 光能转化为活跃的化学能(2分)
(2) 细胞质基质(1分) 线粒体基质(1分)
(3) NADPH和ATP(2分) CO2(2分)
(4)光呼吸会消耗C5,不利于植物光合作用暗反应的进行(2分)
17.(1) 分级(1分) 放大激素的调节效应,形成多级反馈调节(2分)
(2) 皮质醇(1分) 肠道上皮细胞、肠肌和免疫细胞(2分)
(3) 主动运输(1分) 减弱(1分) 神经 (1分) 副交感 (1分) 信号形式不同、信息传导(或传递)速度不同(2分)
18.(1) 逐个计数(1分) 种群数量少,分布范围小且易于辨认(2分)
(2) 通过机械方法平整压实土地(2分) 箬叶竹、狭叶方竹(1分) 自生(1分)
(3) 可增加物种多样性,使生态系统营养结构更复杂,提高生态系统的抵抗力稳定性,增强其自我调节能力 可测定种植竹种前后土壤的理化性质,如土壤酸碱度、有机质含量、氮磷钾等养分含量(检测土壤微生物群落结构和数量变化,例如通过平板培养法统计细菌、真菌数量,用分子生物学技术分析微生物种类)(3分)
19.(1) 不相同(1分) 两条母链均存在端,使DNA聚合酶能从母链的端开始连接脱氧核苷酸(2分) BamHⅠ和MunⅠ(2分) (2) 农杆菌转化法(1分) 潮霉素抗性基因随农杆菌的T-DNA进入并整合到植物细胞的染色体DNA上,所以只有选择潮霉素筛选抗性愈伤组织才能筛出成功导入目的基因的植物细胞(3分)(3) 生长发育有显著影响(1分) 浓度和比例(1分)
20.(1)一对或两对(2分)
(2)(3分)
(3)(3分)
(4)将上述转基因抗虫棉采用花药离体培养的方法获得单倍体幼苗,采摘淡红叶幼苗的叶片饲喂棉铃虫,一旦有抗虫性,用秋水仙素处理这些幼苗使其染色体数目加倍,待其长大结实,留种推广即可。(3分)
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