资源简介

八年级道德与法治第一学期12月月考卷
考试时间：60分钟 满分：100分
注意事项：
1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.测试范围：第一至第四单元（重点：第四单元 维护国家利益）
5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题（共15小题，每小题2分，共30分）
1. 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。下列属于国家核心利益的是（ ）
A. 国家主权、国家安全、领土完整、国家统一
B. 企业利益、集体利益、家庭利益、个人利益
C. 文化利益、经济利益、政治利益、社会利益
D. 国际地位、国际形象、国际声誉、国际影响力
2. "国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。"这句话体现的国家利益与人民利益的关系是（ ）
A. 国家利益与人民利益相辅相成
B. 国家利益与人民利益完全一致
C. 国家利益与人民利益相互对立
D. 国家利益与人民利益互不相干
3. 国家安全是国家生存与发展的重要保障。下列行为有利于维护国家安全的是（ ）
A. 在军事基地附近拍照并上传到社交媒体
B. 发现可疑人员从事间谍活动及时向公安机关报告
C. 将国家秘密文件随意带出办公室
D. 在网络上随意传播未经证实的军事消息
4. "天下兴亡，匹夫有责。"这句话启示我们（ ）
A. 个人的力量微不足道，无法改变国家命运
B. 维护国家利益是成年人的责任，与青少年无关
C. 每个公民都应承担起维护国家利益的责任
D. 国家利益与个人利益是相互矛盾的
5. 我国宪法规定："中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。"这体现了（ ）
A. 维护国家利益是公民的基本权利
B. 维护国家利益是公民的法律义务
C. 维护国家利益是公民的自由选择
D. 维护国家利益是政府的责任
6. "苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。"这句诗体现了（ ）
A. 个人利益永远高于国家利益
B. 国家利益至上，不计个人得失
C. 国家利益与个人利益总是矛盾的
D. 维护国家利益会损害个人利益
7. 下列行为属于履行维护国家安全义务的是（ ）
A. 发现有人盗窃工厂财物，立即报警
B. 在旅游景点乱刻乱画
C. 在网络上散布谣言
D. 保守所知悉的国家秘密
8. 当前我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，必须坚持总体国家安全观。总体国家安全观的根本是（ ）
A. 政治安全
B. 经济安全
C. 军事安全
D. 文化安全
9. 青少年要增强维护国家利益的责任感和使命感。下列做法正确的是（ ）
A. 认真学习科学文化知识，为将来建设祖国做准备
B. 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
C. 国家大事与我无关，我只需要管好自己的事
D. 崇拜外国文化，贬低中华文化
10. "国破则家亡，国兴则家昌。"这句话说明了（ ）
A. 国家利益与个人利益没有任何关系
B. 国家利益与个人利益在根本上是一致的
C. 国家利益必然损害个人利益
D. 个人利益可以凌驾于国家利益之上
11. 第一单元中，我们学习了"在社会中成长"的内容。以下最能体现个人与社会关系的是（ ）
A. 人是社会中的人，个人是社会的有机组成部分
B. 社会是由许多互不相干的个人组成的
C. 个人的生存和发展可以完全脱离社会
D. 社会对个人的发展没有任何影响
12. 第二单元"遵守社会规则"中强调，社会规则保障社会的良性运行。以下对社会规则理解正确的是（ ）
A. 社会规则限制个人自由，不利于个人发展
B. 社会规则只约束普通公民，不约束领导干部
C. 社会规则划定了自由的边界，保障人们的自由
D. 遵守社会规则完全依靠国家强制力
13. 第三单元"勇担社会责任"告诉我们，承担责任往往伴随着回报。这种回报主要是（ ）
A. 物质报酬和荣誉表彰
B. 精神上的满足和自我提升
C. 他人的赞扬和羡慕
D. 社会地位的提高
14. 我国设立全民国家安全教育日，是为了增强全民国家安全意识。全民国家安全教育日是每年的（ ）
A. 4月15日
B. 5月15日
C. 9月18日
D. 12月4日
15. 维护国家利益，需要我们坚持国家利益至上。这要求我们（ ）
A. 只关注国家利益，完全放弃个人利益
B. 把国家利益放在第一位，同时尊重和保护个人利益
C. 优先考虑个人利益，必要时可以损害国家利益
D. 将国家利益与个人利益对立起来
二、判断题（共10小题，每小题1分，共10分）
16. 国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。（ ）
17. 维护国家利益只是军人和警察的责任，与普通公民无关。（ ）
18. 总体国家安全观以人民安全为宗旨，以政治安全为根本。（ ）
19. 国家利益与个人利益在根本上是一致的，二者可以完全等同。（ ）
20. 维护国家安全是每个公民应尽的义务，青少年也不例外。（ ）
21. 当个人利益与国家利益发生矛盾时，应当无条件服从国家利益。（ ）
22. 国家安全就是指国家的领土、主权不受侵犯。（ ）
23. 我们可以在网络上随意发布任何信息，这是言论自由的表现。（ ）
24. 坚持国家利益至上，就要坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。（ ）
25. 保守国家秘密只是国家机关工作人员的责任，与普通公民无关。（ ）
三、简答题（共4小题，每小题5分，共20分）
26. 请简述国家利益与人民利益的关系。
27. 总体国家安全观的内涵是什么？
28. 青少年应该如何维护国家利益？
29. 结合第一单元"在社会中成长"的知识，说明个人与社会的关系。
四、材料分析题（共2小题，每小题20分，共40分）
30. 阅读材料，回答问题：
材料一：2024年，我国某科研团队在关键核心技术领域取得重大突破，打破了国外的技术垄断，为国家信息安全提供了有力保障。团队成员表示："我们的研究不仅是为了个人荣誉，更是为了国家的安全和发展的需要。"
材料二：中学生小华在网络上发现有人散布损害国家形象的谣言，他立即向有关部门举报。同学问他为什么要这样做，他说："维护国家利益是每个公民的责任，我们不能让谣言损害国家形象。"
（1）材料一中科研团队成员的话体现了怎样的国家利益观？（5分）
（2）材料二中小华的行为对我们有何启示？（5分）
（3）结合所学知识，谈谈我们应如何坚持国家利益至上。（10分）
31. 阅读材料，回答问题：
材料一：习近平总书记在党的二十大报告中指出："国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提。必须坚定不移贯彻总体国家安全观，把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程，确保国家安全和社会稳定。"
材料二：当前，我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂，必须坚持总体国家安全观。
（1）结合材料一，说明为什么国家安全如此重要。（6分）
（2）根据材料二，谈谈你对总体国家安全观的理解。（6分）
（3）作为中学生，我们可以通过哪些具体行动来维护国家安全？（8分）
参考答案及评分标准
一、单项选择题（每题2分，共30分）
1-5: A、A、B、C、B
6-10: B、D、A、A、B
11-15: A、C、B、A、B
二、判断题（每题1分，共10分）
16. √
17. ×
18. √
19. ×
20. √
21. √
22. ×
23. ×
24. √
25. ×
三、简答题（每题5分，共20分）
26.（5分）
答：国家利益与人民利益是相辅相成、高度统一的。（1分）国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。（2分）国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。（2分）
27.（5分）
答：总体国家安全观的内涵是：以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。（每个要点1分，答对5个要点得5分）
28.（5分）
答：（1）树立国家利益至上观念，增强维护国家利益的责任感和使命感；（1分）
（2）努力学习科学文化知识，提高自身素质，为维护国家利益贡献力量；（1分）
（3）遵守法律法规，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争；（1分）
（4）积极宣传维护国家利益的重要性，增强全民国家意识；（1分）
（5）从身边小事做起，以实际行动维护国家荣誉和利益。（1分）
29.（5分）
答：（1）个人是社会的有机组成部分，人在生产、生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系；（2分）
（2）人的成长是不断社会化的过程，通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，逐步成长为一名合格的社会成员；（2分）
（3）人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。（1分）
四、材料分析题（共40分）
30.（20分）
（1）体现了坚持国家利益至上的观念。（2分）他们将国家利益放在首位，把个人利益与国家利益紧密结合起来，以国家需要为己任。（3分）
（2）小华的行为启示我们，维护国家利益是每个公民的责任。（2分）我们要增强维护国家利益意识，积极同一切损害国家利益的行为作斗争，无论是在现实生活还是网络空间。（3分）
（3）坚持国家利益至上，我们要：
①树立维护国家利益意识，心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念；（2分）
②树立和增强危机意识和防范意识，对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕；（2分）
③增强维护国家利益的责任感和使命感，用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益；（2分）
④当国家利益与个人利益发生矛盾时，我们要着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；（2分）
⑤我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。（2分）
31.（20分）
（1）国家安全的重要性：
①国家安全是国家生存与发展的重要保障；（2分）
②国家安全是人民幸福安康的前提；（2分）
③国家安全是实现中华民族伟大复兴的重要保障。（2分）
（2）对总体国家安全观的理解：
①总体国家安全观是一个系统完整的科学理论体系；（2分）
②它以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托；（2分）
③它要求我们必须既重视外部安全，又重视内部安全；既重视国土安全，又重视国民安全；既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视发展问题，又重视安全问题；既重视自身安全，又重视共同安全。（2分）
（3）中学生维护国家安全的具体行动：
①认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规，增强维护国家安全的法治意识；（2分）
②积极履行维护国家安全的法定义务，为维护国家安全工作提供便利条件或其他协助；（2分）
③不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装；（2分）
④积极向周围的人宣传国家安全知识，在全社会营造维护国家安全的良好氛围。（2分）

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