资源简介

人教版(2025)初中道德与法治八年级上册
4.12.2《维护国家安全》教学设计
【01核心素养目标】
1.政治认同：树立国兴我荣、国衰我耻的价值观，自觉维护国家利益，坚持以国家利益为重。
2.道德素养：懂得维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证，树立家国情怀素养。
3.法制观念：懂得合法有序地表达爱国情感，明确维护国家利是每个公民的基本义务，积极践行并维护国家利益。
4.健全人格：通过学习不断提高维护国家安全的意识和辨别损害国家安全行为的能力。
5.责任意识：把个人的前途、命运同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起，自觉承担维护国家安全的责任。
【教学重难点】
如何维护国家安全？
【教学过程】
02激趣导入
★观看视频《乌克兰人上传坐标给俄军》，小组合作讨论：乌克兰人为什么会泄露国家机密给俄军？
03精心探讨
生活观察：
2020年7月31日，北斗三号全球卫星导航系统正式开通，标志着我国建成独立自主、开放包容的全球卫星导航系统，成为世界上第三个独立拥有全球卫星导航系统的国家。
自2009年北斗三号全球卫星导航系统工程启动建设以来，400多家单位、30余万科技人员集智攻关，攻克了星间链路、高精度原子钟等160余项关键核心技术，突破500余种器部件国产化，实现北斗三号卫星核心器部件国产化率100%。
在国际局势复杂多变的形势下，拥有独立的卫星导航系统对于维护国家安全、促进经济社会发展极其重要。
★小组合作讨论：结合材料，谈谈如何更好地维护国家安全。增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸缪。
探究与分享：
1.在2024年11月17日闭幕的第十五届中国国际航空航天博览会上，一名可疑人员被现场安保人员发现，其手持高端三维扫描仪对中国展出的尖端武器装备进行扫描，随后被现场安保人员带走，其背包内还发现了疑似用于无线数据传输的天线状物体。这一事件不仅给航展的安保工作敲响了警钟，也引发了国内外对军事机密保护和国家安全的广泛讨论。
★小组合作讨论：珠海航展安保人员及时将可疑男子的行为报告有关部门，对我们维护国家安全有什么启示
(1)推动全社会形成维护国家安全的强大合力，筑牢国家安全人民防线。
(2)公民要不断提升国家安全素养，自觉履行维护国家安全的义务。我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。
2.★观看视频《中国渔民奔赴黄岩岛》，小组合作讨论：为什么中国渔船义无反顾的奔向黄岩岛
3.近日，西藏阿里军分区700多名新兵结束为期半年的新训。2025年3月15日至19日，他们乘坐民航包机陆续奔赴素有“生命禁区”之称的阿里高原。新兵唱起那首《清澈的爱只为中国》，也唱出大家共同的心愿：扎根高原，建功阿里！
★观看视频《西藏阿里军分区迎来新兵》，小组合作讨论：如何筑牢人民安全防线？
维护国家安全，人人可为。
精读细研：
一、筑牢人民安全防线
当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。
我们必须增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸缪，准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验，增强维护国家安全的能力，推动全社会形成维护国家安全的强大合力，筑牢国家安全人民防线。
探究与分享：
1.2025年5月12日，国务院新闻办公室发布《新时代的中国国家安全》白皮书指出，个别国家粗暴干涉中国内政，在台海、南海、东海滋扰搅事，在涉疆、涉藏、涉港等问题上频频滋事。一些外部势力处心积虑打“台湾牌”，“台独”势力顽固坚持分裂立场，冒险挑衅。境外“藏独”、“东突”等分裂势力活动频繁。
★小组合作讨论：根据图片和材料谈谈为什么要增强忧患意识
当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存，不确定、难预料因素增多的时期。
2.★观看视频《潜伏在中国高级领导层的5名间谍》，小组合作讨论：遇到类似危害国家安全的情况，我们该如何应对？
建言献策：检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督。
精读细研：
二、增强忧患意识
我们必须增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸缪，准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验，增强维护国家安全的能力，推动全社会形成维护国家安全的强大合力，筑牢国家安全人民防线。
探究与分享：
1.某高校航天领域研究生常某在网上找兼职工作，并留下联系方式。有人主动与他联系，要他帮助搜集一些半公开的资料，常某表示同意，每次都是对方先付款数千元。几次交往后，对方要求他利用学习的便利条件搜集情报及内部资料。常某还利用旅游的机会，拍摄敏感军事图片并传到境外。在不到两年的时间里，常某接受境外人员提供的“经费”20多万元，向境外人员发送情报资料60多份，泄露了国家秘密，最终被检察机关依法批准逮捕。
★小组合作讨论：你如何评价常某的行为？请说明理由。
常某缺乏国家安全意识和法律意识，没有履行维护国家安全的义务，危害了国家安全，违反了法律，理应受到法律的制裁。
2.★观看视频《泄露我稀土领域国家秘密》，小组合作讨论：你从嫌犯身上吸取到什么教训？
法律禁止做的我们要坚决不做，我们应自觉履行维护国家安全的法律义务，否则必然受到法律的制裁。
3.★观看视频《“台独”无处可逃》，小组合作讨论：为什么大陆要严厉打击“台独”？
4.★观看视频《打碎赖清德算盘》，小组合作讨论：如何打碎赖清德算盘？
精读细研：
三、自觉履行维护国家安全的义务
自觉履行维护国家安全的义务。
我国宪法规定，中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。
探究与分享：
1.一位渔民在近海捕鱼时感到渔网很沉，以为捞到一条大鱼，结果打捞上来一个类似鱼雷的东西。这位渔民当即用手机拍下照片，并发给省国家安全厅的工作人员。经查，这是一个性能先进、功能强大的缆控水下机器人。它既能搜集我国重要海域内各类环境数据，又能探测、获取我国海军舰队的活动动向，完成近距离侦察和情报收集任务。
★小组合作讨论：遇到类似情况，我们应该如何应对？
不断提升国家安全素养。我们可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。
2.★观看视频《维护国家安全，人人可为》，小组合作讨论：有人说：“维护国家安全，只是国家安全机关、公安机关、军事机关等部门的职责，与自己无关，离自己太遥远”结合视频内容，谈谈你的看法？
精读细研：
四、不断提升国家安全素养
不断提升国家安全素养。
维护国家安全，人人可为。
我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力、通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。我们既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。
启思导行：
《中华人民共和国国家安全法》第十四条规定，每年4月15日为全民国家安全教育日，设立全民国家安全教育日，开展国家安全教育。有助于人们认清国家安全形势，增强忧患意识，树立国家安全观念，为维护国家安全做出应有贡献。
活动提示：
◇围绕国家安全，分小组查找典型案例，准备演讲素材。
◇结合案例，从个人、社会、国家等不同角度分析破坏国家安全的危害性。
◇依据相关法律法规，结合公民的法定义务，提出有针对性的行动建议。
★小组合作讨论：以“维护国家安全，人人有责，人人可为”为主题，开展演讲活动。
巩固练习：
1.树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，是我国宪法规定的公民的基本义务。作为中学生发现危害国家安全的行为，应该（ ）
①装作不知道，以防他人打击和报复
②及时向国家安全机关或公安机关报告
③积极配合国家安全机关工作，为国家安全机关执行公务提供便利条件
④不予理睬，因为维护国家安全与我们青少年无关
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【解析】本题的误区是维护国家安全与青少年无关。维护国家安全需要我们每个人作出贡献。作为青少年，我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展，因此②③的做法正确，①④的做法错误。
2.2025年4月15日是我国第十个全民国家安全教育日，各地通过多种形式开展国家安全宣传教育活动，以下认识正确的是（ ）
①维护国家安全要树立国家安全利益高于一切的观念
②维护国家安全是我们的共同责任，人人可为，
③维护国家安全、保守国家秘密是每个公民的权利
④自觉关心、维护国家安全是青少年热爱祖国的体现
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【解析】维护国家安全是我们的共同责任，我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，①②正确；我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务，③错误；维护国家安全是维护国家利益，是爱国的体现，④正确。
04课堂小结
第十二课树立总体国家安全观
第2框维护国家安全
一、筑牢人民安全防线
二、增强忧患意识
三、自觉履行维护国家安全的义务
四、不断提升国家安全素养

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