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2024-2025学年湖北省武汉市东湖高新区九年级上学期期末化学试卷
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Al-27 S-32 Ca-40 Cu-64
一、选择题（本题包括8小题，每小题只有1个正确选项。每小题3分，共24分）
1．中国古建筑处处凝聚着中华民族的勤劳与智慧。下列相关古建筑的修复过程涉及化学变化的是（　　）
A．雕刻浮雕 B．彩绘墙壁 C．镶铺石板 D．烧制青砖
2．二氧化碳的实验室制取和检验等的部分实验操作如图所示，不正确的是（　　）
A．取用大理石 B．倾倒稀盐酸 C．验证二氧化碳 D．检验是否集满
A．A B．B C．C D．D
3．如表为某牙膏的部分标签，其中单氟磷酸钠的化学式为Na2PO3F。下列说法正确的是（　　）
【主要活性成分】单氟磷酸钠 【摩擦剂】碳酸钙 【氟含量】0.14% 【牙膏净含量】190g
A．单氟磷酸钠（Na2PO3F）中只含有一种金属元素
B．碳酸钙中的阴离子符号为
C．碳酸钙中钙离子的结构示意图为
D．“氟含量”指的是氟分子的含量
4．未来黑科技——空气取水净水器，适用于户外活动、野外作业以及干旱地区、海岛等，可收集空气中的水蒸气净化处理得到饮用水。其主要工作原理如图所示，其中RO反渗透膜，能截留水中细菌、病毒以及多种金属离子，从而降低水的硬度。
下列说法不正确的是（　　）
A．取水过程中，利用活性炭的物理性质—吸附性除去水中的异味和色素
B．空气中的水蒸气冷凝成液态水，其体积减小是因为水分子的体积变小
C．RO反渗透膜可以降低水的硬度，说明它能截留水中的钙离子或镁离子
D．空气中水蒸气含量较低，该方法取水速率较慢，难以满足大规模用水需求
5．折叠手机通过柔性屏等实现显示屏的折叠，既具有大屏显示效果又方便携带。化学物质吡唑啉（化学式为C3H6N2）是生产折叠手机柔性屏的重要物质。下列有关说法正确的是（　　）
A．吡唑啉属于化合物，其相对分子质量为70g
B．吡唑啉由三种元素组成，其中碳元素质量分数最大
C．吡唑啉由碳原子、氢原子、氮原子构成
D．吡唑啉中碳、氢、氮元素的个数比为3：6：2
6．氮肥可以促进植物的生长发育，在农业和园艺中起着重要的作用。利用空气制取氮肥的工艺流程如图所示，已知反应Ⅲ属于化合反应。
下列说法正确的是（　　）
A．分离液态空气发生的是物理变化，得到氮气和氧气的质量比约为4：1
B．单质甲的化学式为H3，反应Ⅰ中N2和NH3的分子个数比为1：2
C．反应Ⅱ属于氧化反应，该反应中生成的NO和H2O质量比为15：9
D．反应Ⅲ只涉及两种氧化物，反应前后氢元素的化合价未发生改变
7．学会识别图像能发展科学思维，下列图像不能正确反映对应变化关系的是（　　）
A．图①表示加热条件下一氧化碳还原一定质量的氧化铜
B．图②表示密闭容器中等质量的镁与氧气反应
C．图③表示氢气和氧气在密闭容器中燃烧
D．图④表示加热分解一定质量的高锰酸钾固体
8．宋朝王希孟的《千里江山图》历经千年依旧色彩艳丽，其关键在于使用了石青、石绿等传统颜料。其中石青又称蓝铜矿，其主要成分可表示为Cu3（OH）x（CO3）y，该物质受热时会分解生成氧化铜、水和二氧化碳，且分解前后各元素化合价均不变。兴趣小组利用如图所示装置探究石青的组成（已知浓硫酸能够吸收水蒸气，碱石灰可以吸收二氧化碳和水蒸气，矿石中杂质受热不分解，装置乙、丙、丁中试剂均足量）。
兴趣小组取8.00g干燥样品进行实验，实验结束测得装置乙的质量增加0.36g，装置丙的质量增加1.76g。下列说法正确的是（　　）
A．石青的主要成分Cu3（OH）x（CO3）y中x＝y＝3
B．该样品中Cu3（OH）x（CO3）y的质量分数为86.5%
C．加热前需要通入氮气，排出装置内的空气防止爆炸
D．若无装置丁，会使所测Cu3（OH）x（CO3）y中x的值偏小
二、非选择题（共5小题，26分）
9．（4分）实验室用过氧化氢制取氧气时，通常加入少量二氧化锰。兴趣小组同学进行以下实验探究其中二氧化锰的作用。先在试管中加入5mL5%过氧化氢溶液，再依次进行实验：①插入带有火星的木条；②加入少量二氧化锰；③插入带有火星的木条。
（1）实验①中带火星的木条不复燃，实验③中带火星的木条复燃，说明二氧化锰能　 　 （填“加快”或“减慢”）过氧化氢的分解。
（2）实验③中产生氧气的化学方程式为　 　 ，该反应属于　 　 （填基本反应类型）。
10．（4分）水是生命之源，在生产生活中起着非常重要的作用。直到18世纪末，人们通过对水的生成和分解实验的研究，才最终认识了水的组成。
（1）如图所示是电解水实验装置，用燃着的木条放在a管口检验生成的气体，观察到气体燃烧，发出淡蓝色火焰，该气体是　 　 （填“氧气”或氢气）。该实验证明水由　 　 组成。
（2）水和天然气的主要成分甲烷（CH4）可以反应，反应的微观模型如图所示。该反应的化学方程式为　 　 。
11．（6分）甲、乙、丙、丁、戊均是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示，图中涉及的反应均是初中化学常见的反应，“→”表示一种物质经过一步反应能够转化成另一种物质。图中反应条件、部分反应物、生成物已略去。请回答下列问题.
（1）若丙具有可燃性且有剧毒，戊是大理石或石灰石的主要成分，则丙的化学式为　 　 ，戊→丁反应的化学方程式为　 　 。
（2）若戊和甲均由三种元素组成，丙是一种单质，则丙的一种用途是　 　 ，丁→戊反应的现象为　 　 。
（3）下列有关说法正确的是　 　 （填标号）。
A．甲、乙、丙、丁、戊中可能均不含金属元素
B．甲、乙、丙、丁、戊中可能均不含非金属元素
C．丙→丁的反应可能是化合反应
D．丙→丁的反应可能是分解反应
12．（6分）实验室有一包固体，其成分为Fe、FeO、Fe2O3、Fe3O4中的一种或几种。兴趣小组用如图所示装置测定该固体的组成。已知在高温条件下，氢气可以还原铁的氧化物生成铁和水。已知浓硫酸可以吸收水蒸气，碱石灰可以吸收二氧化碳和水，装置甲、乙、丁、戊中试剂均足量。
实验小组同学称量2.32g样品进行实验，实验结束测得装置丁的质量增加了0.72g。
请回答下列问题：
（1）仪器X的名称是 　 　 （填“烧杯”“量筒”或“锥形瓶”）。
（2）装置甲中反应的化学方程式为 　 　 。
（3）反应结束熄灭酒精灯后，还需要通入一段时间的氢气，作用是 　 　 。
（4）实验测得样品中铁、氧元素的原子个数比为 　 　 。该样品的组成可能是 　 　 （填标号）。
A．Fe和FeO的混合物
B．Fe3O4
C．Fe和Fe2O3的混合物
D．FeO和Fe2O3的混合物
13．（6分）兴趣小组同学用如图所示装置探究红磷的燃烧并测定空气中氧气含量，取一定量的红磷进行实验，红磷燃烧一段时间后熄灭，试管内仍有红色物质。实验结束测得试管内固体的质量比反应前增加了0.04g。
回答下列问题：
（1）红磷燃烧一段时间后熄灭，灭火的原理是　 　 （填“隔绝氧气”“隔离可燃物”或“温度降低到着火点以下”）。
（2）计算生成五氧化二磷的质量（精确到0.01g）。
参考答案
一、选择题
1．D； 2．D； 3．A； 4．B； 5．B； 6．D； 7．B； 8．B；
二、非选择题
9．加快 ；2H2O22H2O+O2↑ ；分解反应 ；
10．氢气 ； 氢元素、氧元素 ；CH4+H2OCO+3H2 ；
11．CO ；CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ ；供给呼吸（答案不唯一） ； 放出大量的热 ； ACD ；
12．锥形瓶 ；Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ ；使反应生成的水全部被丁装置吸收，保证实验结果准确；3：4 ； BCD ；
13．隔绝氧气 ； 0.07g
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