资源简介 / 让教学更有效 精品试卷 | 语文学科【2025秋七上历史阶段测】期末模拟押题卷02[时间:40分钟 分值:100分]一、选择题(每小题3分,共45分)1.一般来说,有文字记载之前的历史时期被称为史前时期。下列图片所示的考古发现共同反映出 ( )A.中国历史可以追溯到距今约70万年B.我国史前时期的化石、文物、遗址全部分布于今北京、浙江和山西C.我国史前时期结束于距今4000年左右D.考古发现是了解史前时期历史的重要依据1.D2.某校七年级学生在参观一次展览时,看到了以下展览品。据此判断,这些展览品的共同主题是 ( )A.早期人类开始出现 B.原始农耕时代的生产生活C.早期国家的经济发展 D.夏商周时期的手工业水平2.B3.【跨地理】山西省简称“晋”,山东省简称“鲁”,陕西省简称“秦”,这些简称与周朝哪一项政治制度有关 ( )A.郡县制 B.禅让制C.分封制 D.世袭制3.C4.【史料实证】某历史兴趣小组的同学开展项目化学习活动,他们搜集到以下图片,这些图片体现的主题是 ( )A.新旧交替:社会激烈大变革B.制度变迁:分封制趋向瓦解C.经济发展:生产工具大革新D.思想活跃:变革学说的盛行4.A5.战国时期,秦国通过变法打破了贵族阶层的世袭特权,建立了军功爵制,将战功作为升迁的主要依据。这种改变直接有利于秦国 ( )A.稳定社会秩序 B.发展社会经济C.提高军队战斗力 D.实现民族交融5.C6.右面是小明同学参观美术馆时看到的雕塑作品《孔子讲学》(局部)。以下对孔子的表述,正确的是 ( )A.他是道家学派创始人,主张“无为而治”B.他是法家学派代表人物,强调“以法治国”C.他是儒家学派创始人,思想核心是“仁”,提出仁者爱人,主张“为政以德”D.他是墨家学派创始人,主张“兼爱”“非攻”6.C7.【跨化学】经光谱定性分析与化学分析的沉淀法所进行的定量分析,某件青铜器含铜84.77%、锡11.64%、铅2.79%。这件青铜器重量达832.84千克,是世界上出土的最重的青铜器之一。这件青铜器是 ( )A.四羊方尊 B.司母戊鼎C.利簋 D.三星堆青铜面具7.B8.秦始皇统一六国之后,为了解决“天下共苦战斗不休,以有侯王”的问题,采取了以下哪项措施 ( )A.实行分封制 B.实行郡县制C.实行禅让制 D.颁布“推恩令”8.B9.【跨数学】某校历史兴趣小组正在进行一项探究性学习活动,他们整理出下面的中国古代各时期人口变化折线图。图中我国第一个人口高峰期出现的原因是 ( )A.采取休养生息政策 B.国家经济重心南移C.北方各族不断内迁 D.高产农作物的引进9.A10.【历史解释】“古之贵者不乘牛车,汉武帝推恩之末,诸侯寡弱,贫者至乘牛车。”材料说明“推恩令”的实施 ( )A.打击了豪强地主B.削弱了诸侯国的实力C.解除了封国威胁D.强化中央的经济控制10.B11.杰里·本特利等在《新全球史》中写道:“商路上交换的最主要的商品是来自中国的高质量的丝绸……商人、传教士和其他一些旅行者,带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来到远方。”作者意在说明丝绸之路 ( )A.是完备的商业网络通道B.起到了沟通东西方文明的作用C.其开通与西汉政府有密切关系D.推动了佛教向中国传播11.B12.俗称“小人书”的连环画,曾伴随几代人度过美好的童年。下列连环画片段讲述的是 ( ) 周瑜火攻之计已经完备,唯独缺少东风相助,周瑜为此心忧成疾。诸葛亮自告奋勇,在山上设坛祈祷,为周瑜“借东风”。 周瑜见东风已起,命徐盛、丁奉就地取诸葛亮性命,以绝后患。不料诸葛亮早已料到,先一步登上赵云前来接应的船只,扬帆而去。A.巨鹿之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战12.C13.东汉末年到魏晋南北朝时期,北方人口大量向南迁移,这一现象带来的最重要的积极影响是 ( )A.加剧了南方的混乱局面B.使北方人口急剧减少C.促进了江南地区的开发D.使北方政治趋于安定13.C[解析] 东汉末年到魏晋南北朝时期,北方人口大量南迁,给江南地区输送了大量劳动力,也带去了中原先进的生产工具和生产技术,使江南地区的经济迅速发展。故选C项。14.“……姓拓跋的人穿鲜卑的衣服,说鲜卑话,曾担任‘白鹭官’……若干年后,他的后人已改用汉人的‘元’姓,担任的官职是太尉,有规定的俸禄可以领取,穿汉人的衣服,说汉话,还与朝中的一个汉人官员结成了亲家。”与这种变化相关的历史事件是 ( )A.“国人暴动” B.商鞅变法C.张骞出使西域 D.北魏孝文帝改革14.D15.下面这组图片的主题应是 ( )A.篆刻技术的进步 B.绘画艺术的传承C.雕塑艺术的精品 D.书法艺术的发展15.D二、非选择题(共55分)16.(16分)水是生命之源,造就了中国、中国人和中国文明。阅读材料,回答问题。【依水而居——见证文明诞生】材料一 下图是我国原始居民适应自然的杰作。(1)根据材料一并结合所学知识,指出形成两种不同建筑样式的主要原因。(2分)【为民治水——传承中华文明】材料二 愚公移山、大禹治水,中华民族同自然灾害斗了几千年,积累了宝贵经验,我们还要继续斗下去。这个斗,要尊重自然,顺应自然规律,与自然和谐相处。——中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在安徽省考察调研时的讲话(2)根据材料二并结合所学知识,指出“大禹治水”是如何“尊重自然,顺应自然规律”的。(2分)这体现了中国古代哪些人物的思想 (2分)材料三 公元前256年,秦昭襄王委任知天文、识地理的李冰为蜀郡郡守,前往四川地区治水防洪。李冰父子吸取前人的治水经验,率领当地人民,修建了都江堰水利工程。在修建过程中,李冰通过对地形和水情周密细致地实地勘察,正确处理各个主体工程的关系,使其功能互补,联合发挥分流分沙、泄洪排沙、引水疏沙的作用,科学地解决了江水分流、自动排沙、控制进水量等问题。(3)根据材料三并结合所学知识,分析李冰成功修建都江堰的主要原因。(4分) 【水动秦基——关注王朝兴衰】材料四 二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。——《史记·陈涉世家》(4)根据材料四并结合所学知识,指出“水动秦基”的直接原因和根本原因。(4分)(5)通过对以上材料和问题的探究性学习,你有何感悟 (不得照抄原文,2分)16.(1)南北方不同自然地理环境(或气候差异)。(2)采用疏导的方法治水。老子和庄子。(3)李冰知天文、识地理,具备一定的专业知识;秦王的支持;吸取前人的治水经验;对地形和水情进行实地勘察,做了周密的准备;尊重科学规律。(4)直接原因:戍边农民遇雨误期,按照秦律要被处死。根本原因:秦朝的暴政。(5)人与自然应和谐相处;暴政导致亡国。17.(20分)从百家争鸣到思想一统,先秦、秦汉的思想文化对后世影响深远。阅读材料,回答问题。材料一学派 代表人物 思想主张儒家 孔子 ① 孟子 主张实行“仁政”,提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想荀子 主张实行礼治,明确尊卑等级道家 ② 在政治上主张“无为而治”;认为对立的双方能够互相转化庄子 强调要顺应自然和民心;认为人生应追求精神自由,保持人格独立墨家 墨子 主张③ ,提倡节俭 ④ 韩非 强调以法治国,建立中央集权专制统治(1)根据材料一,将下列内容与表中空缺处进行对应。(只填字母,4分)A.法家 B.“兼爱”“非攻”C.“仁”“为政以德”“因材施教” D.老子① ② ③ ④ 17.(1)C D B A(2)诸子百家的很多思想对后世有十分重要而深远的影响。结合所学知识,任选一家学派进行简要介绍。(6分)材料二 秦始皇及其臣下对战国以来蓬勃发展的思想心存畏忌,唯恐其妨碍专制主义集权制度的巩固,因而采取了粗暴的扼杀政策。公元前213年,秦始皇下令烧毁各国史书和民间收藏的诸子百家著作,仅留下秦国的史书及医药、种植和占卜之类的书籍。第二年,他又将非议朝政的460多个儒生和方士全部坑杀,史称“焚书坑儒”。这一事件的后果极为恶劣,战国以来自由活泼的学术氛围遭到毁灭性打击,中国文化乃至社会发展因此遭受到难以估量的损失。——摘编自岳庆平主编《中国大通史·秦汉(上)》(3)根据材料二,指出秦始皇焚书坑儒的目的和影响。(4分)材料三 诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝(禁止)其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪(学术系统)可一而法度可明,民知所从(服从)矣。 ——《汉书·董仲舒传》 董仲舒所建构的新儒学,以阴阳五行为框架,将儒道墨名法阴阳等家思想统赅一身,并始终通贯着儒学的主旨,使儒学真正与社会生活、政治体制相契合,成为封建社会的正统思想。 ——摘编自唐名辉《论董仲舒新儒学的特点》(4)根据材料三,概括董仲舒提出的建议。(2分)结合所学知识,归纳董仲舒新儒学的特点。(4分)(2)①儒家学派主张“仁政”、以民为本等,这为后世民本思想的形成奠定了理论基础;同时儒家思想经过后世的发展、演变,成为中国传统文化的主流思想,奠定了中国文化的基础。②道家学派认为“道”是孕育万物的总根源,并且提出了朴素的辩证法思想,这构成了中国两千多年传统思想的哲学基础。③法家学派主张加强中央集权,实行法治,主张变革,这成为历代进步思想家、政治家变法改革的理论武器。(任选一家学派进行简要介绍即可)(3)目的:巩固专制主义集权制度。影响:战国以来自由活泼的学术氛围遭到毁灭性打击,中国文化乃至社会发展因此遭受到难以估量的损失。(4)建议:尊崇儒术。特点:以阴阳五行为框架,将各学派思想统于一身,并始终通贯着儒学的主旨。18.(19分)某校七年级同学正在策划“秦汉——三国两晋南北朝时期中华优秀传统文化”展览,请你参与完成以下步骤。【第一步 搜集整理史料】(1)史料是人们了解过去、认识历史的重要依据和基础。文献史料主要包括史书、报刊、碑铭与简牍等;实物史料主要包括器物、建筑物、遗迹等;图像史料主要包括绘画、雕刻、照片等。据此判断以上史料的类型。(只写序号,6分)文献史料: 实物史料: 图像史料: 【第二步 决策展览方式】按时间线索或主题布展是常用的展览方式。(2)按时间线索布展:将搜集的史料按历史时期分类。(只写序号,6分)属于秦汉时期文化的有: 属于三国两晋南北朝时期文化的有: (3)按主题布展:仿照示例,拟定一个主题,选择一则史料(示例除外),并补充一个相关成就,形成一个主题展览。(3分)示例:展览主题 运用的史料(写序号) 补充成就天文学成就 ⑥ 《大明历》【第三步 撰写展览文案】(4)仿照示例,从搜集的史料中任选其一,对其进行简要介绍(示例除外)。(4分)示例:选择《北魏星象图》。介绍:这是绘在北魏贵族墓室顶部的星象图,有300余颗星,用连线标明星座,是已知我国年代较早、较详细的星图,反映了当时天文学的发展水平。18.(1)文献史料:①③。实物史料:②⑤。图像史料:④⑥。(2)属于秦汉时期文化的有:①②⑤。属于三国两晋南北朝时期文化的有:③④⑥。(3)示例一:农、林、牧、副、渔等方面的生产技术,内容十分丰富。贾思勰主张农业生产要遵循自然规律,种植农作物要因地制宜,不误农时;提倡改进生产技术和工具;还提出了多种经营和商品生产等重要思想。这部农书对后世农学的发展有深远影响。21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 精品试卷 | 语文学科【2025秋七上历史阶段测】期末模拟押题卷02[时间:40分钟 分值:100分]一、选择题(每小题3分,共45分)1.一般来说,有文字记载之前的历史时期被称为史前时期。下列图片所示的考古发现共同反映出 ( )A.中国历史可以追溯到距今约70万年B.我国史前时期的化石、文物、遗址全部分布于今北京、浙江和山西C.我国史前时期结束于距今4000年左右D.考古发现是了解史前时期历史的重要依据1.D2.某校七年级学生在参观一次展览时,看到了以下展览品。据此判断,这些展览品的共同主题是 ( )A.早期人类开始出现 B.原始农耕时代的生产生活C.早期国家的经济发展 D.夏商周时期的手工业水平2.B3.【跨地理】山西省简称“晋”,山东省简称“鲁”,陕西省简称“秦”,这些简称与周朝哪一项政治制度有关 ( )A.郡县制 B.禅让制C.分封制 D.世袭制3.C4.【史料实证】某历史兴趣小组的同学开展项目化学习活动,他们搜集到以下图片,这些图片体现的主题是 ( )A.新旧交替:社会激烈大变革B.制度变迁:分封制趋向瓦解C.经济发展:生产工具大革新D.思想活跃:变革学说的盛行4.A5.战国时期,秦国通过变法打破了贵族阶层的世袭特权,建立了军功爵制,将战功作为升迁的主要依据。这种改变直接有利于秦国 ( )A.稳定社会秩序 B.发展社会经济C.提高军队战斗力 D.实现民族交融5.C6.右面是小明同学参观美术馆时看到的雕塑作品《孔子讲学》(局部)。以下对孔子的表述,正确的是 ( )A.他是道家学派创始人,主张“无为而治”B.他是法家学派代表人物,强调“以法治国”C.他是儒家学派创始人,思想核心是“仁”,提出仁者爱人,主张“为政以德”D.他是墨家学派创始人,主张“兼爱”“非攻”6.C7.【跨化学】经光谱定性分析与化学分析的沉淀法所进行的定量分析,某件青铜器含铜84.77%、锡11.64%、铅2.79%。这件青铜器重量达832.84千克,是世界上出土的最重的青铜器之一。这件青铜器是 ( )A.四羊方尊 B.司母戊鼎C.利簋 D.三星堆青铜面具7.B8.秦始皇统一六国之后,为了解决“天下共苦战斗不休,以有侯王”的问题,采取了以下哪项措施 ( )A.实行分封制 B.实行郡县制C.实行禅让制 D.颁布“推恩令”8.B9.【跨数学】某校历史兴趣小组正在进行一项探究性学习活动,他们整理出下面的中国古代各时期人口变化折线图。图中我国第一个人口高峰期出现的原因是 ( )A.采取休养生息政策 B.国家经济重心南移C.北方各族不断内迁 D.高产农作物的引进9.A10.【历史解释】“古之贵者不乘牛车,汉武帝推恩之末,诸侯寡弱,贫者至乘牛车。”材料说明“推恩令”的实施 ( )A.打击了豪强地主B.削弱了诸侯国的实力C.解除了封国威胁D.强化中央的经济控制10.B11.杰里·本特利等在《新全球史》中写道:“商路上交换的最主要的商品是来自中国的高质量的丝绸……商人、传教士和其他一些旅行者,带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来到远方。”作者意在说明丝绸之路 ( )A.是完备的商业网络通道B.起到了沟通东西方文明的作用C.其开通与西汉政府有密切关系D.推动了佛教向中国传播11.B12.俗称“小人书”的连环画,曾伴随几代人度过美好的童年。下列连环画片段讲述的是 ( ) 周瑜火攻之计已经完备,唯独缺少东风相助,周瑜为此心忧成疾。诸葛亮自告奋勇,在山上设坛祈祷,为周瑜“借东风”。 周瑜见东风已起,命徐盛、丁奉就地取诸葛亮性命,以绝后患。不料诸葛亮早已料到,先一步登上赵云前来接应的船只,扬帆而去。A.巨鹿之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战12.C13.东汉末年到魏晋南北朝时期,北方人口大量向南迁移,这一现象带来的最重要的积极影响是 ( )A.加剧了南方的混乱局面B.使北方人口急剧减少C.促进了江南地区的开发D.使北方政治趋于安定13.C[解析] 东汉末年到魏晋南北朝时期,北方人口大量南迁,给江南地区输送了大量劳动力,也带去了中原先进的生产工具和生产技术,使江南地区的经济迅速发展。故选C项。14.“……姓拓跋的人穿鲜卑的衣服,说鲜卑话,曾担任‘白鹭官’……若干年后,他的后人已改用汉人的‘元’姓,担任的官职是太尉,有规定的俸禄可以领取,穿汉人的衣服,说汉话,还与朝中的一个汉人官员结成了亲家。”与这种变化相关的历史事件是 ( )A.“国人暴动” B.商鞅变法C.张骞出使西域 D.北魏孝文帝改革14.D15.下面这组图片的主题应是 ( )A.篆刻技术的进步 B.绘画艺术的传承C.雕塑艺术的精品 D.书法艺术的发展15.D二、非选择题(共55分)16.(16分)水是生命之源,造就了中国、中国人和中国文明。阅读材料,回答问题。【依水而居——见证文明诞生】材料一 下图是我国原始居民适应自然的杰作。(1)根据材料一并结合所学知识,指出形成两种不同建筑样式的主要原因。(2分)【为民治水——传承中华文明】材料二 愚公移山、大禹治水,中华民族同自然灾害斗了几千年,积累了宝贵经验,我们还要继续斗下去。这个斗,要尊重自然,顺应自然规律,与自然和谐相处。——中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在安徽省考察调研时的讲话(2)根据材料二并结合所学知识,指出“大禹治水”是如何“尊重自然,顺应自然规律”的。(2分)这体现了中国古代哪些人物的思想 (2分)材料三 公元前256年,秦昭襄王委任知天文、识地理的李冰为蜀郡郡守,前往四川地区治水防洪。李冰父子吸取前人的治水经验,率领当地人民,修建了都江堰水利工程。在修建过程中,李冰通过对地形和水情周密细致地实地勘察,正确处理各个主体工程的关系,使其功能互补,联合发挥分流分沙、泄洪排沙、引水疏沙的作用,科学地解决了江水分流、自动排沙、控制进水量等问题。(3)根据材料三并结合所学知识,分析李冰成功修建都江堰的主要原因。(4分) 【水动秦基——关注王朝兴衰】材料四 二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。——《史记·陈涉世家》(4)根据材料四并结合所学知识,指出“水动秦基”的直接原因和根本原因。(4分)(5)通过对以上材料和问题的探究性学习,你有何感悟 (不得照抄原文,2分)16.(1)南北方不同自然地理环境(或气候差异)。(2)采用疏导的方法治水。老子和庄子。(3)李冰知天文、识地理,具备一定的专业知识;秦王的支持;吸取前人的治水经验;对地形和水情进行实地勘察,做了周密的准备;尊重科学规律。(4)直接原因:戍边农民遇雨误期,按照秦律要被处死。根本原因:秦朝的暴政。(5)人与自然应和谐相处;暴政导致亡国。17.(20分)从百家争鸣到思想一统,先秦、秦汉的思想文化对后世影响深远。阅读材料,回答问题。材料一学派 代表人物 思想主张儒家 孔子 ① 孟子 主张实行“仁政”,提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想荀子 主张实行礼治,明确尊卑等级道家 ② 在政治上主张“无为而治”;认为对立的双方能够互相转化庄子 强调要顺应自然和民心;认为人生应追求精神自由,保持人格独立墨家 墨子 主张③ ,提倡节俭 ④ 韩非 强调以法治国,建立中央集权专制统治(1)根据材料一,将下列内容与表中空缺处进行对应。(只填字母,4分)A.法家 B.“兼爱”“非攻”C.“仁”“为政以德”“因材施教” D.老子① ② ③ ④ 17.(1)C D B A(2)诸子百家的很多思想对后世有十分重要而深远的影响。结合所学知识,任选一家学派进行简要介绍。(6分)材料二 秦始皇及其臣下对战国以来蓬勃发展的思想心存畏忌,唯恐其妨碍专制主义集权制度的巩固,因而采取了粗暴的扼杀政策。公元前213年,秦始皇下令烧毁各国史书和民间收藏的诸子百家著作,仅留下秦国的史书及医药、种植和占卜之类的书籍。第二年,他又将非议朝政的460多个儒生和方士全部坑杀,史称“焚书坑儒”。这一事件的后果极为恶劣,战国以来自由活泼的学术氛围遭到毁灭性打击,中国文化乃至社会发展因此遭受到难以估量的损失。——摘编自岳庆平主编《中国大通史·秦汉(上)》(3)根据材料二,指出秦始皇焚书坑儒的目的和影响。(4分)材料三 诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝(禁止)其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪(学术系统)可一而法度可明,民知所从(服从)矣。 ——《汉书·董仲舒传》 董仲舒所建构的新儒学,以阴阳五行为框架,将儒道墨名法阴阳等家思想统赅一身,并始终通贯着儒学的主旨,使儒学真正与社会生活、政治体制相契合,成为封建社会的正统思想。 ——摘编自唐名辉《论董仲舒新儒学的特点》(4)根据材料三,概括董仲舒提出的建议。(2分)结合所学知识,归纳董仲舒新儒学的特点。(4分)(2)①儒家学派主张“仁政”、以民为本等,这为后世民本思想的形成奠定了理论基础;同时儒家思想经过后世的发展、演变,成为中国传统文化的主流思想,奠定了中国文化的基础。②道家学派认为“道”是孕育万物的总根源,并且提出了朴素的辩证法思想,这构成了中国两千多年传统思想的哲学基础。③法家学派主张加强中央集权,实行法治,主张变革,这成为历代进步思想家、政治家变法改革的理论武器。(任选一家学派进行简要介绍即可)(3)目的:巩固专制主义集权制度。影响:战国以来自由活泼的学术氛围遭到毁灭性打击,中国文化乃至社会发展因此遭受到难以估量的损失。(4)建议:尊崇儒术。特点:以阴阳五行为框架,将各学派思想统于一身,并始终通贯着儒学的主旨。18.(19分)某校七年级同学正在策划“秦汉——三国两晋南北朝时期中华优秀传统文化”展览,请你参与完成以下步骤。【第一步 搜集整理史料】(1)史料是人们了解过去、认识历史的重要依据和基础。文献史料主要包括史书、报刊、碑铭与简牍等;实物史料主要包括器物、建筑物、遗迹等;图像史料主要包括绘画、雕刻、照片等。据此判断以上史料的类型。(只写序号,6分)文献史料: 实物史料: 图像史料: 【第二步 决策展览方式】按时间线索或主题布展是常用的展览方式。(2)按时间线索布展:将搜集的史料按历史时期分类。(只写序号,6分)属于秦汉时期文化的有: 属于三国两晋南北朝时期文化的有: (3)按主题布展:仿照示例,拟定一个主题,选择一则史料(示例除外),并补充一个相关成就,形成一个主题展览。(3分)示例:展览主题 运用的史料(写序号) 补充成就天文学成就 ⑥ 《大明历》【第三步 撰写展览文案】(4)仿照示例,从搜集的史料中任选其一,对其进行简要介绍(示例除外)。(4分)示例:选择《北魏星象图》。介绍:这是绘在北魏贵族墓室顶部的星象图,有300余颗星,用连线标明星座,是已知我国年代较早、较详细的星图,反映了当时天文学的发展水平。18.(1)文献史料:①③。实物史料:②⑤。图像史料:④⑥。(2)属于秦汉时期文化的有:①②⑤。属于三国两晋南北朝时期文化的有:③④⑥。(3)示例一:展览主题 运用的史料(写序号) 补充材料数学成就 ① 《九章算术》示例二:展览主题 运用的史料(写序号) 补充材料农学成就 ③ 《氾胜之书》(4)选择《齐民要术》。介绍:北朝贾思勰撰写的《齐民要术》,是我国现存最早的一部完整的农书。《齐民要术》一书总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术,内容十分丰富。贾思勰主张农业生产要遵循自然规律,种植农作物要因地制宜,不误农时;提倡改进生产技术和工具;还提出了多种经营和商品生产等重要思想。这部农书对后世农学的发展有深远影响。21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【2025秋七上历史阶段测】期末模拟押题卷02(原卷版).docx 【2025秋七上历史阶段测】期末模拟押题卷02(解析版).docx