资源简介 (共67张PPT)动物王国欢迎你园地八闯关之旅动物排排坐第一关虾狼猩猩白鹤蛇鸽子lánɡxīnɡhèshéɡē蚕蚯蚓骆驼狮子cánqiū yǐnluò tuóshī骆驼虾蛇蚕蚯蚓狮子鸽子白鹤猩猩狼鸟字边反犬旁虫字旁马字旁学习任务一读：自主认读词语，读准字音。想：思考这些动物怎么分类，分类标准是什么。虾狼lánɡ猩猩xīnɡ白鹤hè蛇shé鸽子ɡē蚕cán蚯蚓qiū yǐn骆驼luò tuó狮子shī比比谁的分法多01.地上走（爬）的狼、猩猩、蛇、骆驼、蚯蚓、蚕、狮子02.天上飞的白鹤、鸽子03.水里游的虾其实我有时候也会在水里活动呢。两条腿四条腿多条腿没有腿鸽子白鹤狼狮子蚕虾蛇蚯蚓猩猩骆驼哺乳动物昆虫鸟类水生动物爬行动物环节动物狼猩猩狮子蚕虾蛇鸽子白鹤蚯蚓骆驼遮住生字读音，同桌互查，读对的打勾，读错的画圈。 狼 蛇lánɡ shé第二关书法展示厅作作都都法法别别有的字左边窄，右边宽；有的字左边宽，右边窄。写字时要保持正确的坐姿和执笔姿势。仔细观察字形，你发现这四个字在结构上有什么共同点吗？书法展示厅对比这几位同学的作业，思考你更喜欢哪种作业。在书写的时候，要先看后写。 一看字的结构，二看各部分的位置，三看关键笔画。记住整个汉字的字形，再进行书写练习，这样能减少修改次数。书写时，怎样才能减少修改次数呢？成语妙妙屋第三关请一边读一边圈出成语中的动物名称。láng tūn hǔ yàn狼 吞 虎 咽lóng fēi fèng wǔ龙 飞 凤 舞jī míng gǒu fèi鸡 鸣 狗 吠jīng gong zhī niǎo惊 弓 之 鸟lòu wǎng zhī yú漏 网 之 鱼hài qún zhī mǎ害 群 之 马dǎn xiǎo rú shǔ胆 小 如 鼠rú hǔ tiān yì如 虎 添 翼rú yú dé shuǐ如 鱼 得 水日积月累我最棒狼吞虎咽龙飞凤舞鸡鸣狗吠tūn yànfènɡ wǔmínɡ ɡǒu fèi每个都含有两种动物名称。与“吃”有关与“姿态”有关与“叫声”有关狼吞虎咽 像狼和虎那样咽东西。形容吃东西又猛又急的样子。形容山势蜿蜒雄壮，也形容书法笔势舒展活泼。龙飞凤舞 鸡啼狗叫彼此都听得到。比喻聚居在一处的人口很稠密。鸡鸣狗吠日积月累我最棒“之”＝“的”jīng gong zhī niǎo惊 弓 之 鸟lòu wǎng zhī yú漏 网 之 鱼hài qún zhī mǎ害 群 之 马日积月累我最棒“如”＝“好像”dǎn xiǎo rú shǔ胆 小 如 鼠rú hǔ tiān yì如 虎 添 翼rú yú dé shuǐ如 鱼 得 水láng tūn hǔ yàn狼 吞 虎 咽lóng fēi fèng wǔ龙 飞 凤 舞jī míng gǒu fèi鸡 鸣 狗 吠jīng gong zhī niǎo惊 弓 之 鸟lòu wǎng zhī yú漏 网 之 鱼hài qún zhī mǎ害 群 之 马dǎn xiǎo rú shǔ胆 小 如 鼠rú hǔ tiān yì如 虎 添 翼rú yú dé shuǐ如 鱼 得 水日积月累我最棒你能选择一个成语说一句话吗？鼠目寸光画龙点睛牛气冲天虎头蛇尾老马识途兔死狐悲龙腾虎跃狐假虎威莺歌燕舞第四关拟声配音室啪 唰吱呀 叮当嘟嘟嘟 咚咚咚哗啦哗啦 叽叽喳喳拟声词/象声词生活中还有哪些拟声词？呼呼喔喔轰隆隆呱呱咕嘟咕嘟噼噼啪啪嘟—— 嘟嘟—— 嘟嘟嘟咚—— 咚咚—— 咚咚咚汽车开过，你听，“嘟——嘟嘟——嘟嘟嘟”。小熊敲着“咚——咚咚——咚咚咚”的鼓声。声音有长也有短叽 叽叽 喳喳 叽叽喳喳哗 哗啦 哗啦啦 哗啦哗啦小鸟发出“叽，叽叽，喳喳，叽叽喳喳”的歌声。海水也唱起歌来了，“哗，哗啦，哗啦啦，哗啦哗啦。”声音有多也有少哗啦哗啦溪水“哗啦哗啦”地流淌着。海水“哗啦哗啦”地冲刷着海滩和礁石。声音有强也有弱叭唰吱呀叮当嘟嘟嘟哗啦哗啦叽叽喳喳◇窗外响起小鸟 的叫声。◇ ,雨不停地下着。叽叽喳喳哗啦哗啦请你试着用其他拟声词想象画面，造句子说一说。“叭”的一声，他的书掉到了地上。他推开门，木门发出“吱呀”的声音。大家都睡着了，突然响起嘟嘟嘟的电话声。叭唰吱呀叮当嘟嘟嘟哗啦哗啦叽叽喳喳第五关日积月累有两位小学童，一个叫子墨，一个叫子谦。先生让他们画画。瞧，子谦神情专注，他画的一朵朵梅花素雅芬芳，就像真的一样。子墨皱着眉头，想把自己的石青颜料换给子谦。qiānyǎzhòuliào子谦蘸了点石青颜料，发现颜料结块了，画出的花瓣出现了斑点，他也皱起了眉头，露出为难的表情。zhànbànzhòubān先生看到后，走到两人身边，指着颜料盘，耐心地给子墨讲道理，子墨低着头认真听先生的教导，感到很惭愧。nàidǎocán kuì子墨用先生教的方法，用温水调开了结块的石青颜料，在绢帛上认真画画。子谦在一旁微笑地看着。先生一边点头，一边连连夸赞他画得好。juān bó先生是怎样教导子墨的 子墨呀，你看这颜料结块了，你自己不喜欢的东西，怎么能强加给别人呢？ “己所不欲，勿施于人”，你明白这个道理吗？”孔子孔子是我国古代的大教育家，他是一位“智慧老爷爷”，《论语》收录了许多他的名言。孟子孟子也是一位大思想家，教给后人很多有用的道理。己所不欲，勿施于人。——《论语》与朋友交，言而有信。——《论语》不以规矩，不能成方圆。——《孟子》不，不要己所不欲，勿施于人。——《论语》与朋友交，言而有信。——《论语》不以规矩，不能成方圆。——《孟子》第六关童话阅读馆龙腾虎跃狐假虎威莺歌燕舞鼠目寸光画龙点睛牛气冲天虎头蛇尾老马识途兔死狐悲狐假虎威自读要求：借助拼音读故事，用学到的识字方法，猜读生字词的意思；给故事标出自然段。①老虎逮住狐狸②狐狸想办法让老虎松开爪子③狐狸带老虎去森林④老虎被骗了①老虎逮住狐狸②狐狸想办法让老虎松开爪子③狐狸带老虎去森林④老虎被骗了123456789狐假虎威借在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”“为什么不敢？”老虎一愣。狐狸眼珠子一转，对树上的乌鸦说：“乌鸦兄弟，你的羽毛又黑又亮，真是美极了！”狡猾狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”“为什么不敢？”老虎一愣。①你可以吃我。②你不要吃我。③你不敢吃我。√“老天爷派我来做你们百兽的首领，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！”老虎被蒙住了，松开了爪子。狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。”玉皇大帝986712543﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏用“____”画出老虎表现的词语，用“﹏﹏”画出狐狸表现的词语。神气活现摇头摆尾大摇大摆半信半疑东张西望神气活现礻衤（衣）（示）神气活现摇头摆尾大摇大摆狐狸神气活现，摇头摆尾，大摇大摆地走过来。狐狸边走边想：……神气活现摇头摆尾大摇大摆半信半疑东张西望老虎忍不住想：……老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。恐惧小动物真的是因为害怕狐狸才跑走的吗？“狐假虎威”是什么意思？借用生活中，你觉得“狐假虎威”这个词语可以用来形容哪种人？“狐假虎威”形容自己没有本领，却仗着别人的势力欺压人的人。你们喜欢这样的人吗？狐假虎威虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也。天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。虎求百兽而食之，得狐。在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。阅读拓展园《伊索寓言精选》《中国寓言故事精选》第七关想象万花筒猜猜，图片上的人物是什么关系？小朋友们，你们喜欢看漫画吗？⑥展开想象，猜猜爸爸去哪了……我会讲故事按顺序讲清楚图意⑥故事大王读一读德国漫画家埃·奥·卜劳恩的《父与子全集》，可以和爸爸妈妈一起读一读，演一演，你们会收获很多欢乐。Thanks!https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine 展开更多...... 收起↑ 资源列表 media1.m4a media10.m4a media11.mp3 media12.mp3 media13.mp3 media2.m4a media3.mp4 media4.mp4 media5.mp4 media6.m4a media7.mp4 media8.m4a media9.m4a 语文园地八 课件+视频 2025-2026学年语文二年级上册统编版.pptx
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