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四季
四季
本课是一首优美的诗歌。诗歌也分段，诗歌的段有自己的名字，叫“小节”。
认识小节
1
2
3
4
1
2
3
4
学习活动一
1.借助拼音再读一读课文，读准字音，读通句子。
2.边读边找一找，这4个小节分别写了哪四个季节？哪些景物？
春 天 夏 天 冬 天 四 季
chūn tiān
xià tiān
dōnɡ tiān
sì jì
qīnɡ wā
wán pí de shuō
青 蛙 顽 皮 地 说
de
dì
多音字
运用：小羊在草地（ ）上津津有味地（ ）吃着青草。
dì
de
1
2
3
4
春
夏
秋
冬
草 芽 尖 尖，
他对 小 鸟 说：
“我 是 春 天。”
cǎo yá jiān jiān
tā duì xiǎo niǎo shuō
wǒ shì chūn tiān
尖 尖
学习活动二
齐读第1小节，观察课文插图，说一说：草芽是什么样子的？
上面小
下面大
草芽尖尖
草芽绿绿
草芽细细
草 芽 尖 尖，
他对 小 鸟 说：
“我 是 春 天。”
cǎo yá jiān jiān
tā duì xiǎo niǎo shuō
wǒ shì chū n tiān
品读课文
草芽
他
我
说
shuō
讠
言字旁
带有言字旁的字还有哪些？
话
讲
我是春天。
每个季节都有代表性的事物，嫩绿的草芽就是春天的代表。
是
shì
指导朗读
草 芽 尖 尖，
他对 小 鸟 说：
“我 是 春 天。”
cǎo yá jiān jiān
tā duì xiǎo niǎo shuō
wǒ shì chūn tiān
高兴 自豪
尖尖的草芽在跟小鸟说话的时候是怎样的表情？会用怎样的语气来说？
荷叶 圆 圆，
他 对 青 蛙 说：
“我 是 夏 天。”
hé yè yuán yuán
tā duì qīnɡ wā shuō
wǒ shì xià tiān
圆 圆
学习活动三
自由读第二小节，说说你看到了怎样的景象。
荷叶（ ）
圆圆
绿绿
大大
露珠
太阳
皮球
随文识字
qīnɡ wā
青 蛙
后鼻音
想一想：虫字旁的字一般和什么有关呢？
虫
和昆虫有关
我是夏天。
xià
夏
文
仔细观察偏旁和文字，它们有什么不一样呢？
折文
我是夏天。
思考：荷叶为什么说“我是夏天”？
荷叶在夏天长大长圆，是夏天的代表性景物。
荷叶还会和青蛙说些什么呢？
指导朗读
荷叶 圆 圆，
他对 青 蛙 说 ：
“我 是 夏 天。”
hé yè yuán yuán
tā duì qīnɡ wā shuō
wǒ shì xià tiān
快乐
是
shì
部首：
日
结构：
上下
书写指导：
“日”写成倒梯形，略细长；撇起笔在左下格，捺舒展修长，与最后一竖在竖中线上相接。
写一写

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