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六年级道德与法治期末试卷
题号
三
四
总评价
评价
一、我会填
1,进举是公民参与国豪政治生活的重要〔
,透票代表着一种民主(
2.人大代表是人民进举产生的，代表人民的(
)和(
)
:
3.在我国的经济、社会等领域，必须如强对权利的监管，以保证权利的行使符合人民的
),体现人民的(
).
:
4国家机关行使职权时违反法律规定的行为，便是(
)行为
5.在我国，未满18周岁的公民为(
):18周岁以上的公民为(
B.少年兴则(
)兴，少年强则(
)强。
7.法律是保护我们权利的最(
).最(
)的手段。
8,一个社会对未成年人的态度，可以反映出它的(
)程度
9,我们在和他人接触时。应当注意自己身体的隐私部位不能被人随意(
)。
10.人权是每个人作为人所应当享有的(
)。
二、我会辨。（正确的在括号内打“√”号，错误的打“X”号）。
1,实施义务款育，不收学费、杂费。
2.在法治社会，不得实施家庭暴力。
3中央人民政府（国务院）是最高国家权利机关。
4.只有家庭。学校、社会、园家各司其职：才能全方位保护未成年人
5.参政议政是公民的权利和责任，但目前和我们小学生无关，
(
6.为了更好地行使监督权，公民可以虚构或专大一些事实，
7.关心国家大事，仅仅是人大代表的职贵。
)
⑧.中华人民共和国主席由人大常委会产生
9,国家机关有超越宪法的特权。
10.居民身份证的代码是一个人络身不变的号码。
三、我会选。（每题只有一个答案，把正确培案的序号填在活号里）。
1.根超2020年第七次全国人口普查数据，未成年人超过我国人口数量的(
A.三分之一
B.四分之
C.五分之
2,我国准许在道路上驾驶自行车、三轮车的最低年龄是(
周岁
六年级道德与法治第1页共2页
A.12
B.13
C.14
3.联合国大会在(
)年通过了《儿童权利公约》
A.1989
B.1990
C.1991
4.在我们成长的道路上，被比喻为最凶险的陷阱的是(
A犯罪
B.犯规
C.犯错
5.预防未成年人犯罪需要矫治不良行为，因为这些行为(
A容易违反纪律
B.容易导致犯罪
C.容易违反道德
四、我会答。
1.请你从公民权利的角度看，宪法的重要地位是什么？
2.什么是公民？
3.校园欺凌是一种特殊类型的攻击行为，是发生在学校之中、一个或多个学生对另一个
或多个学生故意施加的伤害行为，且对被伤害的身体、心理、财产等方面造成了损害。
(1)校园欺凌行为有什么严重危害？
(2)严風的校园救凌行为可能触犯哪部法律？
(3)面对校园欺凌行为，我们应该怎么办？
六年级道德与法治第2页共2页六年级道德与法治期末检测试题评分标准及参考答案
一、我会填。（每空2分共32分）
1.途径权利2.利益意志
3.意愿利益
4.违法5.未成年人成年人
6.中国
中国
7.有效有力8.文明9.触碰
10.权利
二、我会辨。（每空3分共30分）
1.(√)2.（√）3.(X)4.(√)
5.(X)
6.(X)7.(X)8.(X)9.(X)10.(√)
三、我会选。（每题3共15）
1.(C2.(A)3.(A)4.(A)
5.(B)
四、我会答。（共计23分。）
1.宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书。(7分)
2.公民身份与国家密切相关，具有一个国家的国籍就是
这个国家的公民。(7分)
3.(1)校园欺凌行为不仅严重侵害了他人的权利，危
害我们的身心健康，也破坏了和谐有序的校园生活。
(2)《中华人民共和国刑法》(9分)
(3)我们应该勇敢地对欺凌行为说“不”。对于校园
欺凌行为，我们可以向有关国家机关请求追究行为人的
法律责任。大家共同努力，构建和谐美好的校园生活。

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