资源简介 参考答案任务一 聆听号召(10 分)1. 本周六;感受非遗文化,传承文化脉络 2. C 3. D 4. A 5. B任务二 书写寄语(5 分)(按要求抄写《题临安邸》,书写规范即可得分)任务三 字词筑基(16 分)7. 看拼音写词语(12 分)① 津津有味;② 荒唐;③ 懒惰;④ 脊背;⑤ 照耀;⑥ 震天动地;⑦ 难以置信;⑧ 酬谢;⑨ 恩惠8. 正音辨析(2 分)B(“武陵”的“陵”读音应为“líng”)9. 字形辨析(2 分) D任务四 要素践行(8 分)10. 选词填空(4 分)(1) B;(2) C;(3) D;(4) A11. 用“温和”写句子(4 分)(示例)(性格)奶奶的脾气很温和,从不轻易发火。(气候)春天的阳光很温和,照在身上暖洋洋的。12. 动静描写分类(4 分)(1) A;(2) B;(3) A;(4) B13. 说明文理解(3 分) A任务五 经典积淀(18 分)14. 古诗文填空(12 分)① 不饱食以终日;② 夜半钟声到客船;③ 不耻下问;④ 七夕今宵看碧霄;⑤ 非是藉秋风;⑥ 为有源头活水来15. 古诗归类(6 分)(1) 爱国忧民类:B、C、F(2) 写景抒情类:A、D、E任务六 品读赏文(24 分)(一)课内对比阅读(12 分)16. (2 分)花生;桂花17. (2 分)B18. (2 分)都借助具体事物(借物)抒发情感。19. (3 分)体现了“我”对桂花的喜爱;从“可乐”“使劲地摇”可看出。20. (3 分)(示例)竹子;坚韧不屈、高洁正直(二)课外阅读(12 分)21. (3 分)深夜缝补衣服;清晨买菜做饭;雨天送伞接“我”22. (2 分)C23. (3 分)写出了母亲勤劳、手巧、关爱孩子的特点;蕴含着作者对母亲的心疼与感激。24. (2 分)内心充满了对母亲的感激、怀念与敬爱。25. (4 分)(示例)每次我熬夜写作业,妈妈总会轻手轻脚端来热牛奶,放在桌边,轻声说“别累着”,那温热的杯子暖了我的手,更暖了我的心。2025一2026学年度上学期期末学业质量调研试卷请成水用风钢聾色色县成语文(五年级)笔项写下列任息(调研测试时长90分钟,全卷共计120个评价点)o基首还:亲爱的同华,在斯的时代,文化传永有了断的模样一川助力议字壶询、学校慢上共诀经典、社区空讲文化…今天,让我们以“少年担当”为笔,以“文化传永”为墨,开启一历“文润童心”的虎长之敬,在权累中强行素并,在盛桥中书写黄任!任务一聆听号召:新时代的文化递约请先阅读愿目,再认真聆听文稿朗读(文稿将朗读两遭),听完后,根据听到的内姓名订容完成下面的愿目,答愿时请保持卷面整洁,字迹工整。(10个评价点)L.本次非迪研学活动的时问是,目的地是2下列愿项不是同学们在非遭文化园体验的内容?(人扎染技艺B.竹编讲解C肉艺制作D.皮影戏表演3.关于扎染技艺,下列说法正确的是()A只需经过折叠、染色两个步醒B.捆扎的力度不影响最终图案C成品以蓝白相间为主D传永人是王爷爷4.音领中介绍的竹条制作过程中,没有下列愿道工序?(入抛光B.晾晒C打磨D.编识5.本次#遗研学活动的枝心目的是(人让同学们放松心博。享受网末时光B.让同学们近距离感受非迪魅力,传承文化根脉C.让可学们学习多种非迪技艺,成为传承人D.让同学们参观展厅,认识更多非迪作品五年纸话文武卷第1页(共8页)任务二书写寄语:笔曼传初心6请抄写下面的侍文,作为新时代心年客语”。要求:损向书写,诗句居中,上下左右对济,笔画规花,结构匀称,尽显少年向上的精气神。(5个评价点)题临安邸宋林升山外青山楼外楼,西湖歌舞儿时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。任务三字词筑基:解码新时代字词7看拼音写词语(12个评价点)作为“新时代文化传承小使者”,我们走进乡村非进工坊,听传承人jInjIn you心i0)地讲述他们的故事:过去有人觉得坚守老手艺是huang tang(②)的选择.还有些人因lan du(③)不愿钻研,让不少技艺浙临失传。但很多老艺人们挺直j1b(④),凭若一股不的动坚持至今,他们的坚守如同阳光zhao yao(⑥)乡野,给后人留下了宝贵的文化遭产。如今我们带着热神而来,开展的体验活动引发了zhen tion dong dl(⑧的反响,连甘经持怀硬态度的人都觉得non yI zhl xln(⑦).为了chouxi论(回)我们对非迪文化的传播,老艺人亲手教我们刚作手工艺品,这段经历让我们懂得,拥抱传统文化、规弃陈旧观念,才能将扭先留给我们的nhUl(⑧@传承下去。8正音辨析,下列加点词语中字音有误的一项是()(2个评价点)A嵴好(hl)惊油(zhd)讯U期(xùn)划归(hua)五年虹语文武卷第2页(共8页) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 参考答案.docx 黑龙江省哈尔滨市香坊区2025-2026学年五年级上学期期末语文试题.pdf