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广东省普宁市勤建学校2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试题
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分）
1．（2025七上·普宁期末）初中生活为我们提供了发展自我的多种机会。下列描述能促进自我发展的是（　　）
①小龙积极参与集体活动，涵养了品格，丰富了个性
②小军对信息技术课程产生了浓厚的兴趣，周末有时间就偷偷上网吧
③小文参加了学校“开心农场”社团，学会了种蔬菜
④小美假期参加了社会实践活动，到敬老院去做公益活动
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】C
【知识点】中学生活馈赠的成长礼物
【解析】【分析】 ①③④：小龙积极参与集体活动，涵养了品格，丰富了个性，小文参加了学校“开心农场”社团，学会了种蔬菜，小美假期参加了社会实践活动，到敬老院去做公益活动，都体现了初中生活促进自我发展，符合题意；
②：“周末有时间就偷偷上网吧”是违反学习纪律的行为，影响身心健康发展，不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查中学生活的机会。中学生活为我们的发展提供了多种机会。集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门.....
2．（2025七上·普宁期末）“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”给我们的立志启示是（　　）
A．立志当高远 B．立志做大事 C．立志须躬行 D．立志要趁早
【答案】C
【知识点】对努力的认识和理解
【解析】【分析】“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”意思是即使是再近的路，不走也不能到达。即使再小的事，不去做也不可能完成。启示我们立志要从小事做起，从自我做起，即立志须躬行，故C符合题意；
ABD不符合题意，立志当高远、做大事、要趁早，都与题文无关。
故答案为：C。
【点评】本题考查对努力的认识，为者常成，行者常至。有了规划，我们更应当持之以 恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。
3．（2025七上·普宁期末）为使同学们更清晰地认识自己，班主任刘老师以“自我发现之旅”为主题组织大家分享交流自身经历。从以下两位同学的分享中可以看出（　　）
小妍：参加社交活动时，我发现自己非常喜欢和别人交流。我善于倾听他人的故事，也很喜欢分享自己的经历。这让我意识到我是一个很好的倾听者和分享者。 小龙：在学习新技能的过程中，我发现自己很快就能掌握新知识，并将其应用到实践中。我享受在不断学习中成长。这让我意识到我是一个很好的学习者和实践者。
①生活实践是以不断证明自己为目的
②参与生活实践可以使我们的自我形象更加清晰
③认识自己可以更好地认识和改造外部世界
④学习、人际交往能使我们对自己的认识更加准确
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【知识点】认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】小妍体现到善于倾听他人的故事，也很喜欢分享自己的经历。这让他意识到自己是一个很好的倾听者和分享者。 这些表明参与生活实践可以使我们的自我形象更加清晰。 小龙 在学习新技能的过程中，意识到自己是一个很好的学习者和实践者。 这说明学习、人际交往等生活实践能使我们对自己的认识更加准确，故②④符合题意，正确；
①错误， 题干材料体现生活实践有助于认识自己，而不是证明自己；
③错误，更好地认识和改造外部世界在题干材料中没有体现。
故答案为：D。
【点评】本题考查认识自己的途径的认识，学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。
4．（2025七上·普宁期末）下列关于学习的名言对我们的启示正确的有（　　）
序号 名言 启示
① 既读有字之书，也读无字之书 学习并不局限在学校
② 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思 要掌握科学的学习方法
③ 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 要发现并保持对学习的乐趣
④ 读书有三到，谓心到，眼到，口到 要与同伴互帮互助、合作学习
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知识点】科学的学习方法（学会学习）；学习的内容和重要性
【解析】【分析】①正确， 既读有字之书，也读无字之书 ，这说明学习并不局限在学校，还要积极参与社会实践；
②正确， 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思 这启示我们要掌握科学的学习方法；
③错误， 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ，这告诉我们要重视实践中学习；
④错误， 读书有三到，谓心到，眼到，口到 ，这告诉我们学习要专注。
故答案为：A。
【点评】本题考查对学习和学会学习的认识，学会学习需要养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。
5．（2025七上·普宁期末）“读经典古诗文，做美少年君子。”多读古诗文不仅能陶冶情操，还能丰富知识。在2023年央视《中国古诗词大会》节目中，一位民航机长过五关斩六将，获得了总冠军。下列说法能体现材料观点的是（　　）
A．只有在央视舞台上展现自己，才能飞得更高，做最好的自己
B．要想飞得更高，做最好的自己，就要多背诵中华经典古诗文
C．只有身体残疾的人，才能飞得更高，做最好的自己
D．只有不断激发自己的潜能，才能做更好的自己
【答案】D
【知识点】如何做更好的自己；激发自己的潜能
【解析】【分析】 民航机长过五关斩六将，获得了总冠军 ，这说明他找到自己喜爱的领域，激发自己的潜能，做更好的自己，所以D符合题意，正确；
A错误，在央视舞台上展现自己，有助于我们飞得更高，做更好的自己；
B错误，背诵中华经典古诗文有助于我们飞得更高，做更好的自己；
C错误，选项观点太绝对，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对做更好的自己的认识，我们可以通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域；通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间；通过与他人合作，不断提升自己的能力。
6．（2025七上·普宁期末）以上是小明的爷爷带领小明学习的一些流传至今的家训。爷爷的做法有利于（　　）
家俭则兴，人勤则健；能勤能俭，永不贫贱。——曾国藩 训以宽厚恭谨，勿令与浮薄者游处。——陆游 不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国国籍。——傅雷
①发扬中华民族传统家庭美德
②塑造爱国爱家的社会主义家庭文明新风尚
③建立家规家训，让小明墨守成规
④让美德在家庭中生根，共建美好家庭
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】家的内涵及意义
【解析】【分析】“家俭则兴，人勤则健；能勤能俭，永不贫贱”的意思是家族保持俭朴的传统就能够兴旺，人保持勤劳就能够健康；家族能够勤劳俭朴，那么生活就永不会贫贱；“训以宽厚恭谨，勿令与浮薄者游处”的意思是训导他们做人必须宽容、厚道、恭敬、谨慎，不要让他们与轻浮浅薄之人来往；“不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国国籍”的意思是要爱国，爷爷带领小明学习这些家训可以发扬中华民族传统家庭美德，塑造爱国爱家的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根，共建美好家庭，所以①②④说法正确；
③错误，我们建立家规家训并遵守它，但不能一味地“墨守成规”，要与时俱进。
故答案为：B。
【点评】本题考查对建设和谐家庭的认识，家庭是道德养成的起点。我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统家庭美德，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。
7．（2025七上·普宁期末）党的十八大以来，全国各级妇联组织常态化开展寻找“最美家庭”活动，目前已有6.78亿人次参与寻找最美家庭活动。“最美家庭”他们传递着注重家教家风、向善向上的社会正能量。这表明了（　　）
①孝敬父母是应该的，但没有法律约束力
②家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件
③幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建
④家庭状况不同，家庭成员的组成也不同
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
【答案】C
【知识点】和谐家庭
【解析】【分析】“最美家庭” 传递着 注重家教家风，向善向上的社会正能量。这表明家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件，幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建，所以②③说法正确；
①错误，孝亲敬长是传统美德，也是公民的法定义务；
④不符合题意，选项观点与题意无关。
故答案为：C。
【点评】本题考查对建设和谐家庭的认识，家庭是道德养成的起点， 我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统家庭美德，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。
8．（2025七上·普宁期末）“大厦之成，非一木之成；大海之阔，非一流之归也。”对此，下列分析正确的是(　　)
①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的
②坚持集体主义，要把个人利益放在集体利益之上
③集体的建设需要每个人的智慧和力量
④正确认识集体中的合作与竞争关系
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】集体对个人涵养品格的作用；正确认识个人利益与集体利益的关系；正确处理在集体生活中与他人的关系
【解析】【分析】①表述正确，在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的；
②表述正确，坚持集体主义，要把个人利益放在集体利益之上；
③表述正确，集体的建设需要每个人的智慧和力量；
④表述错误，“大厦之成，非一木之成；大海之阔，非一流之归也。” 强调了任何伟大的成就或事业，都需要集体的智慧、努力和资源的汇聚 ，没有体现集体中的合作与竞争关系，排除。
故答案为：C。
【点评】考查集体利益和个人利益的关系。注意在处理个人利益与集体利益的关系时，应坚持统筹兼顾的原则。既要关心和保护个人利益，又要维护和发展集体利益。当两者发生冲突时，应根据具体情况进行权衡和取舍，以实现整体利益的最大化。
9．（2025七上·普宁期末）一位著名的教育家说：“教育成功的一把金钥匙是什么 它是老师的爱、微笑、亲切、信任和尊重。”即建立新型的、民主平等的师生关系。建立新型的、民主平等的师生关系要求我们（　　）
①虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求
②彼此尊重、教学相长、携手共进
③对老师敬而远之和畏而避之
④尊重并适应不同风格的老师
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】师生交往
【解析】【分析】根据所学， 建立新型的、民主平等的师生关系要求我们虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求；要彼此尊重、教学相长、携手共进；要尊重并适应不同风格的老师，所以①②④符合题意，正确；
③错误，敬而远之和畏而避之是不尊重老师的表现，不利于建立和谐的师生关系。
故答案为：B。
【点评】本题考查对师生交往的认识，彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往理想而美好的状态。
10．（2025七上·普宁期末）友谊助成长，交友有方法、下列名言反映出友谊是平等的、双向的这一观点的是（　　）
A．交友投分，切磨箴规。——《千字文》
B．友直，友谅，友多闻，益矣。——《论语》
C．近朱者赤，近墨者黑。——晋·傅玄《太子少傅箴》
D．投我以桃，报之以李。——《诗经·大雅·抑》
【答案】D
【知识点】友谊的特质
【解析】【分析】 投我以桃，报之以李，意思是 他把桃子送给我，我以李子回赠他，这说明友谊是平等的、双向，所以D符合题意，正确；
A不符合题意， 交友投分，切磨箴规 ，意思是为结交朋友要意气相投，要能在学习上切磋琢磨，品行上互相告勉，体现的是友谊是一种心灵的相遇，没有体现友谊是平等的、双向的；
B不符合题意， 友直，友谅，友多闻，益矣 ，意思是为与正直的人交朋友，与诚信的人交朋友，与知识广博的人交朋友，是有益的，没有体现友谊是平等的、双向的；
C不符合题意， 近朱者赤，近墨者黑，体现的是友谊的影响力，没有体现友谊是平等的、双向的。
故答案为：D。
【点评】本题考查对友谊的特质的认识，友谊是平等的、双向的。接受朋友的帮助，也主动帮助对方；感受朋友的关怀，也主动关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长。
11．（2025七上·普宁期末）樊某因开车期间使用手机，导致车辆失控与停在路边的一辆小汽车和一辆三轮车发生碰撞。为逃避责任，樊某便叫朋友林某“顶包”。面对朋友的请求，一向讲“义气”的林某答应了下来。2023年12月8日，公安机关依法对林某提供虚假证言的违法行为处以行政拘留的处罚。此案例启示我们（　　）
①作为好朋友，帮助他人要用正确的方法
②只要是给自己招惹麻烦的事，最好不管
③不分是非讲“哥们儿义气”，不是真正的朋友
④好朋友就应该有求必应，爽快答应
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
【答案】A
【知识点】友谊的澄清
【解析】【分析】 林某讲义气为朋友“顶包”被行政拘留”，这启示我们友谊不能没有原则，作为好朋友，帮助他人要用正确的方法，友谊需要信任和忠诚，不分是非讲“哥们儿义气”，是不讲原则的表现，不是真正的朋友，故①③说法正确；
②错误，当朋友误入歧途时，我们要积极规劝，不能“怕给自己招惹麻烦而不管”；
④错误，题干材料启示我们做为朋友不能没有原则，不能“有求必应、爽快答应”。
故答案为：A。
【点评】本题考查对友谊的澄清的认识，当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。
12．（2025七上·普宁期末）中国航天人并肩作战，共同面对挑战，攻克一个个技术难关。每个人的付出汇聚成强大力量，推动我国航天事业不断向前。下列名言中，能体现中国航天人精神品质的是（　　）
①生当作人杰，死亦为鬼雄 ②苍穹浩茫茫，万劫太极长
③一人智谋短，众人计谋长 ④单丝不成线，独木不成林
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知识点】集体的力量
【解析】【分析】 中国航天人并肩作战，共同面对挑战，攻克一个个技术难关。这说明集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。集体的力量是强大的。“一人智谋短，众人计谋长”“单丝不成线，独木不成林”体现团结协作，体现集体的力量，所以③④符合题意，正确；
①不符合题意， 生当作人杰，死亦为鬼雄 ，体现强烈的爱国主义情感，与团结协作无关；②不符合题意， 苍穹浩茫茫，万劫太极长，这感叹宇宙之浩瀚，人生轮回之漫长，与团结协作无关。
故答案为：D。
【点评】本题考查对集体的力量的认识，个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
13．（2025七上·普宁期末）下列是四位同学对生命的认识，其中不正确的是（　　）
①张刚：在生命的传承中，要自觉继承祖先流传下来的全部传统文化和精神文明
②王明：生命是大自然的奇迹，个体的生命是在无数的偶然性中产生的
③李涛：生命很短暂，我们要让每天都过得充实，不错过美好的青春年华
④刘晓：生命对于我们而言，仅仅是身体的生命，因此我们要爱惜身体
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
【答案】C
【知识点】对生命有时尽的理解
【解析】【分析】根据所学， 生命是大自然的奇迹，个体的生命是在无数的偶然性中产生的， 生命是短暂的，我们要珍惜生命的每一天，不错过美好的青春年华，所以 ②③认识正确，但不符合题意要求，应排除；
①说法错误，在生命的传承中，对于祖先流传下来的传统文化和精神文明，我们要取其精华去其糟粕，而不是全盘接受；
④说法错误，生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括精神上的生命。
故答案为：C。
【点评】本题考查对生命有时尽的认识，我们应感恩生命的获得，把有限的生命投人到无限的奋斗和奉献之中，让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。无数英烈为了国家、民族、人民的利益献出最宝贵的生命，是对有限生命却有无限意义的有力诠释。
14．（2025七上·普宁期末）下列可以概括上述同学对话主题的是（　　）
小南：今天的消防安全演练，你们参加后有什么收获？ 小海：我知道了灭火器的使用方法和技巧。 小琼：我知道了火灾突发时不能乘坐普通电梯逃生……
A．激发学习兴趣，培养学习习惯 B．注重实践学习，培养研究能力
C．增强自我保护，抵制不良诱惑 D．增强安全意识，提高防护能力
【答案】D
【知识点】增强安全意识；提高防护能力
【解析】【分析】题干材料的对话交流的参与消防安全演练的体会是增强了安全意识、自我保护意识，提高了安全防范能力，故D说法正确；
ABC不符合题意，题干材料没有涉及学习兴趣、抵制不良诱惑以及研究能力的内容，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对增强安全意识和提高防护能力的认识，在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。
15．（2025七上·普宁期末）“艺术夜校”大热之后，“艺术自习室”又来了！浙江省文化馆利用场馆闲置时间，在周末晚上推出免费“艺术自习室”，相当火爆。一堂堂艺术课程，一间间“艺术自习室”，一处处“成年人的少年宫”，提供的是琐碎生活之外的“艺术与远方”。这种现象火爆（　　）
①是因为生命是短暂的 ②表明探究、发现也是学习
③是因为这类活动有利于人们养护精神 ④表明我们终生都需要学习
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知识点】学习的内容和重要性；养护精神
【解析】【分析】浙江省文化馆利用场馆闲置时间，在周末晚上推出免费“艺术自习室”，丰富了成年人的精神世界，有利于人们养护精神，该活动 相当火爆 ，表明学习没有终点，我们终生都需要学习，故③④符合题意，正确；
①②不符合题意，材料中未体现生命短暂和探究、发现也是学习的内容，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对养护精神和学习的认识，只有拥有健康的心理和丰富的精神世界，才能葆有积极的生活态度和良好的人际关系，看到生命中更多的希望和光彩。
16．（2025七上·普宁期末）面对“蛋壳”心理，下列对下图中的小男孩劝导正确的是（　　）
①挫折很可怕，我们应该远离挫折
②面对挫折，应该理智应对不逃避
③经历一些挫折生活就会一帆风顺
④生活不是坦途，要敢于直面挫折
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】认识挫折；如何克服挫折
【解析】【分析】漫画《蛋壳心理》中的小男孩不能接受批评和挫折，是不能正确面对挫折的表现。据此，我们应告诉他，生活中的挫折是我们生命成长的一部分， 生活不是坦途，要敢于直面挫折；同时面对挫折，我们需要及时调整自己， 应该理智应对不逃避 ，故②④说法正确；
①错误，我们要勇于直面挫折，而不是远离挫折；
③错误，经历一些挫折生活就会一帆风顺说法太绝对。
故答案为：C。
【点评】本题考查认识挫折和战胜挫折，面对挫折，我们需要发现、发掘自己的生命力量。培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
17．（2025七上·普宁期末）吴芸曦立志成为澳门与粤港澳大湾区的政策研究员，在追求梦想的路上，她也曾遇到“难关”，但想到自己对理想职业的追求，她还是咬牙坚持。成长过程中，她一直热衷于不断打破舒适圈、挑战新事物。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”吴芸曦如此说道。从她身上我们能感受到（　　）
①坚持不懈、努力前行的勇毅品格
②不拘小节、洒脱干练的个人魅力
③志存高远、植根人民群众的需求
④勤奋进取、追求卓越的积极人生态度
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【知识点】积极的人生态度的体现
【解析】【分析】 吴芸曦 一直热衷于不断打破舒适圈、挑战新事物，这表明她具有坚持不懈、努力前行的勇毅品格，勤奋进取、追求卓越的积极人生态度，所以①④说法正确；
②③不符合题意，题干材料没有体现个人魅力、人民群众的需求。
故答案为：B。
【点评】本题考查对积极人生态度的体现的认识，乐观豁达、积极向上的人生态度，能够让我们变得更加自信和从容，体味更多的生活乐趣；遇到困难和挫折，能够及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对。
18．（2025七上·普宁期末）在某市一家幼儿园的劳动课上，孩子们可以熟练地炒菜、烙饼、做榆钱窝窝，甚至还在园内养起了鸡、鸭等。对于将劳动教育延伸到幼儿园阶段的现象，下列评价正确的有（　　）
①能够激发学生的劳动热情，培养劳动意识
②有助于学生在体验、感悟中学习知识和技能
③能帮助学生认识到美好生活都是通过劳动来创造的
④能让每位学生在劳动的过程中提升自己的道德修养
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知识点】劳动的意义
【解析】【分析】 根据所学，通过自己的劳动，人们不仅改变了自然界，也改变了人的社会关系，塑造了人的本质，提升了人的能力。将劳动教育延伸到幼儿园阶段的现象能够激发学生的劳动热情，培养劳动意识，有助于学生在体验、感悟中学习知识和技能，能帮助学生认识到美好生活都是通过劳动来创造的，所以①②③说法正确；
④错误，选项观点夸大了劳动意义。
故答案为：A。
【点评】本题考查对劳动的意义的认识，人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。
19．（2025七上·普宁期末）“最美科技工作者”陈章，研究生毕业后怀揣着“为推动国家进步作贡献”的坚定信念，投身国防通信事业，并作为项目组核心成员参与研制我国首个全自主研制的移动卫星通信系统，成为我国国防通信事业中卫星通信及数据链研究开发技术带头人。向陈章学习，我们在树立人生目标时要（　　）
①将个人的目标与国家的利益相结合
②综合评估兴趣爱好、家庭环境等条件
③在个人与社会的统一中明确人生目标
④全面考虑性格特征、知识能力等条件
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】树立正确的人生目标
【解析】【分析】陈章，研究生毕业后怀揣着“为推动国家进步作贡献”的坚定信念，投身国防通信事业，这启示我们树立人生目标时要将个人的目标与国家的利益相结合，在个人与社会的统一中明确人生目标，所以①③符合题意，正确；
②④不符合题意，题干材料中未体现 评估 兴趣爱好、家庭环境， 考虑性格特征、知识能力”等内容，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对树立正确的人生目标的认识，我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。
20．（2025七上·普宁期末）回望2023年，总有细微之处让我们看见感动，总有点点星光照我们奋楫笃行。从暴雨中的硬核“铁路蓝”赵阳，在列车被困时，用瘦弱的身体散发温暖的力量；到侠骨柔情的反诈民警涂凯峰，与网络诈骗分子“争分夺秒”，守护万家财产安全；从坚守三尺讲台39载的山村教师杨红军，燃灯于山林，照亮无数孩子求知的道路，让每个梦想不再孤寂；到“孝老爱亲模范”汪萍，演绎非血缘关系的人间大爱……他们用平凡的坚守书写出不平凡的人生，这启示我们（　　）
①生命有限，及时享乐的人生才是值得的②生命虽然平凡，但也能从平凡中闪耀出伟大
③只有对社会作出突出贡献的生命才有意义④要脚踏实地，用勤劳、善良、坚持、责任书写自己的生命价值
A．①② B．②④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】发现和创造生命的意义；生命的平凡与伟大
【解析】【分析】根据所学，伟大在于创造和贡献。题文中模范人物用平凡的坚守书写不平凡的人生，启示我们生命虽然平凡，但也能从平凡中闪耀出伟大，我们要脚踏实地，用勤劳、善良、坚持、责任书写自己的生命价值，故②④说法正确；①错误，生命有限，我们要用有限的生命创造无限的人生价值，不能一味享乐；
③错误，只有……才有，观点绝对化，平凡的人生也有意义。
故答案为：B。
【点评】本题考查发现创造生命的意义和生命的平凡与伟大，生命虽平凡，但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。
二、阅读材料，回答问题（40分）
21．（2025七上·普宁期末）近年的《开学第一课》节目邀请“八一勋章”获得者、“时代楷模”、科技工作者、奥运健儿、志愿者等登上讲台，与全国中小学生共上一堂主题鲜明、富有特色、生动有趣的“开学第一课”。无论是奥运赛场上奋力拼搏的奥运健儿，还是50年扎根土地育种的院士，他们都在少年时期就怀揣梦想，并为之不懈努力。对此，小明兴奋地说：“梦想是最好的启明星，会指引我们寻找属于自己的坐标。”
小军感慨地说：“为了梦想，只有努力学习书本知识，成为卓越的科学家和国家运动员，才能实现人生的价值。”
（1）为什么说“梦想是最好的启明星”？
（2）请你运用所学知识对小军的说法进行评析。
【答案】（1）①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。②有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。
（2）①小军的说法是错误的。②读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。但仅仅学习书本知识是远远不够的，实现梦想还需要积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。③一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值。④所以，不是只有当科学家和运动员才能实现人生价值。⑤因此，我们应将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动，学以致用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
【知识点】学习的内容和重要性；少年梦想的特点及意义；衡量人生价值的尺度；实现人生价值的做法
【解析】【分析】（1） 根据所学，“梦想是最好的启明星”体现了梦想的作用和重要性，因此本题可以从 梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 有了梦想，人类社会才能不断发展和进步等方面分析回答。
（2） 小军的说法是错误的。 根据所学，本题可以从学习的地位和重要性， 实现梦想还需要积极参加社会实践活动， 衡量其人生价值的尺度， 实现人生价值的做法等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对少年梦想，学习的意义， 衡量其人生价值的尺度， 实现人生价值的做法等相关知识的理解和运用，人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积极评价。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用梦想的含义及重要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：梦想是最好的启明星，会指引我们寻找属于自己的坐标→可链接梦想的重要性。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：读题，提炼辩题。
观点：为了梦想，只有努力学习书本知识，成为卓越的科学家和国家运动员，才能实现人生的价值。
第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。
正误判断：错误。
论据①：读书学习是我们现阶段的基本任务，是我们成就梦想的重要路径；但仅仅学习书本知识是远远不够的，实现梦想还需要积极参加社会实践活动。
论据②：正确认识不同职业的价值；不是只有当科学家和运动员才能实现人生价值。
论据③：实现人生价值的做法。
第三步：整合信息，组织答案。
22．（2025七上·普宁期末）材料一 李明所在的中学开展了一次“关于中学生的交友状况”的调查。调查报告显示，大部分中学生在刚进入中学时会遇到交友困境。下面是中学生交友受困原因统计表：
（1）结合上表和所学知识，你能从中得到哪些交友的启示？
材料二 李明所在的七年（3）班开展了以“我的美好集体”为主题的交流分享活动，同学们在分享中谈到这一年的感受，有的说：“忘不了为夺取每周的卫生流动红旗荣誉，同学对教室一遍又一遍清洁整理。”有的说：“忘不了我上课喜欢讲话而无法自控，同学们没有责怪嫌弃我，而是一起监督提醒我”。有的说：“忘不了在班级需要的时候，有些同学能放下自己的事主动为班级出力。”
（2）请你谈谈集体对个人成长有何作用？我们应如何共建美好集体？
【答案】(1) ①交友需要真诚和热情。②交友需要慎重选择。③交友需要学会关心和尊重对方。④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。⑤交友需要讲原则。⑥友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的退出，坦然接受新的友谊。
(2) 作用：①每个人都有过集体生活的需要，集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。②集体生活能带给我们温暖。③集体生活有助于我们学会与人交往。④集体生活有助于培养我们的责任感。⑤交集体生活有助于我们发展个性。
做法：①建设美好集体，需要我们确定共同的愿景。②建设美好集体，需要我们树立主人翁意识，自觉承担集体责任。③建设美好集体，要营造和谐有序的集体氛围。④建设美好集体，需要我们树立正确的合作与竞争观念。⑤坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。
【知识点】呵护友谊；集体对个人涵养品格的作用；集体对个人发展个性的作用；在共建集体中尽责；承担建设集体责任
【解析】【分析】（1） 太社恐，害怕与人交往和不主动遇困难就退缩的人占比多，这启示我们交友需要真诚和热情；交友需要学会关心和尊重对方。
曾经被朋友伤害过，难以重新建立信任占一部分，这启示我们交友需要慎重选择；交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突；友谊不是一成不变的作答。
据此组织答案。
（2）根据所学，集体对个人成长的作用可以从 集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人 ， 集体生活能带给我们温暖。 集体生活有助于我们学会与人交往，培养我们的责任感，发展个性等方面回答即可。
如何共建美好集体，可以从 需要我们确定共同的愿景，树立主人翁意识 营造和谐有序的集体氛围 树立正确的合作与竞争观念， 发扬集体主义精神等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对建立友谊，呵护友谊和集体对涵养品格和发展个性的作用，承担建设集体的责任，在共建集体中尽责等相关知识的理解和运用，在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。
23．（2025七上·普宁期末）材料一 【感悟生命真谛】
每年都有“花儿”在意外中凋零，而溺水、坠楼、交通意外往往是“罪魁祸首”；针对未成年人的抢劫、敲诈勒索、校园欺凌等不法侵害也时有发生。学生的安全问题备受各方关注。各种各样的假期，学生的安全教育永远不能“放假”。
（1）请你从生命的角度说说学生的安全教育永远不能“放假”的原因。
材料二 【奉献中成就精彩人生】
杨焕明院士自小就热爱自然，并产生了探索科学世界的想法。“为了不让自己的梦想睡去”，在他人都认为读书无用时，他四处找书，阅读大量的生物教材，学习微生物的知识。凭着这股认真劲，他走出山村、出国深造、走向世界，成了生命密码的破解者。
学有所成后，杨焕明决定回国报效祖国。那时人类基因组计划的工作几乎被发达国家瓜分完毕，中国迎难而上。资金不足，杨焕明捐出了100多万元供团队渡过难关。在不到半年的时间里，他的团队创造了奇迹，他们研究的重大项目让中国的基因组研究跻身于世界前沿。
（2）结合所学知识，请你分析在他人都认为读书无用时，杨焕明院士仍然坚持读书学习的原因。
（3）结合在奉献中成就精彩人生的相关知识，请你对杨焕明的事迹进行分析。
【答案】(1) 生命来之不易；生命是不可逆的；生命是宝贵的；生命价值高于一切等。生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。
(2) ①读书学习是成就梦想的重要路径，学习关乎个人的前途和命运。为了不让自己的梦想睡去，杨焕明院士努力学习，勤于学习；②学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，杨焕明院士通过读书学习让面前的世界更广阔、更精彩，让他得以拥有实现梦想的持续力量。
(3) ①杨焕明立足岗位作奉献，将所学知识学以致用，为国家进步和发展贡献自己的力量，在奉献社会中创造自身价值；②杨焕明干一行、精一行，在踏实奋进中绽放人生的光彩，在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章；③杨焕明在奉献中走向伟大，成就精彩人生。他将个人的命运与民族、国家联系在一起并为之奉献，让人生闪耀出伟大的光辉。
【知识点】学习的内容和重要性；对生命有时尽的理解；在奉献中实现人生价值
【解析】【分析】（1）学生的安全教育永远不能“放假”的原因。这说明生命很重要，因此可以从生命的特点和生命安全的重要性等方面回答，具体可以从生命来之不易；生命是不可逆的；生命是宝贵的；生命价值高于一切等。生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提等方面组织答案。
（2） 根据所学，杨焕明院士仍然坚持读书学习的原因可以从学习的重要性回答，具体可以从 读书学习是成就梦想的重要路径，学习关乎个人的前途和命运 ，学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力和智慧等方面分析回答。
（3）根据所学，在奉献中成就精彩人生的做法可以从 立足岗位作奉献， 干一行、精一行，在踏实奋进中绽放人生的光彩，在实践中做出一番事业， 将个人的命运与民族、国家联系在一起并为之奉献等方面结合材料进行分析回答即可。
【点评】本题考查对生命有时尽，学习的重要性，在奉献中实现人生价值等相关知识的理解和运用，只有把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。
1 / 1广东省普宁市勤建学校2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试题
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分）
1．（2025七上·普宁期末）初中生活为我们提供了发展自我的多种机会。下列描述能促进自我发展的是（　　）
①小龙积极参与集体活动，涵养了品格，丰富了个性
②小军对信息技术课程产生了浓厚的兴趣，周末有时间就偷偷上网吧
③小文参加了学校“开心农场”社团，学会了种蔬菜
④小美假期参加了社会实践活动，到敬老院去做公益活动
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
2．（2025七上·普宁期末）“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”给我们的立志启示是（　　）
A．立志当高远 B．立志做大事 C．立志须躬行 D．立志要趁早
3．（2025七上·普宁期末）为使同学们更清晰地认识自己，班主任刘老师以“自我发现之旅”为主题组织大家分享交流自身经历。从以下两位同学的分享中可以看出（　　）
小妍：参加社交活动时，我发现自己非常喜欢和别人交流。我善于倾听他人的故事，也很喜欢分享自己的经历。这让我意识到我是一个很好的倾听者和分享者。 小龙：在学习新技能的过程中，我发现自己很快就能掌握新知识，并将其应用到实践中。我享受在不断学习中成长。这让我意识到我是一个很好的学习者和实践者。
①生活实践是以不断证明自己为目的
②参与生活实践可以使我们的自我形象更加清晰
③认识自己可以更好地认识和改造外部世界
④学习、人际交往能使我们对自己的认识更加准确
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．（2025七上·普宁期末）下列关于学习的名言对我们的启示正确的有（　　）
序号 名言 启示
① 既读有字之书，也读无字之书 学习并不局限在学校
② 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思 要掌握科学的学习方法
③ 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 要发现并保持对学习的乐趣
④ 读书有三到，谓心到，眼到，口到 要与同伴互帮互助、合作学习
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．（2025七上·普宁期末）“读经典古诗文，做美少年君子。”多读古诗文不仅能陶冶情操，还能丰富知识。在2023年央视《中国古诗词大会》节目中，一位民航机长过五关斩六将，获得了总冠军。下列说法能体现材料观点的是（　　）
A．只有在央视舞台上展现自己，才能飞得更高，做最好的自己
B．要想飞得更高，做最好的自己，就要多背诵中华经典古诗文
C．只有身体残疾的人，才能飞得更高，做最好的自己
D．只有不断激发自己的潜能，才能做更好的自己
6．（2025七上·普宁期末）以上是小明的爷爷带领小明学习的一些流传至今的家训。爷爷的做法有利于（　　）
家俭则兴，人勤则健；能勤能俭，永不贫贱。——曾国藩 训以宽厚恭谨，勿令与浮薄者游处。——陆游 不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国国籍。——傅雷
①发扬中华民族传统家庭美德
②塑造爱国爱家的社会主义家庭文明新风尚
③建立家规家训，让小明墨守成规
④让美德在家庭中生根，共建美好家庭
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．（2025七上·普宁期末）党的十八大以来，全国各级妇联组织常态化开展寻找“最美家庭”活动，目前已有6.78亿人次参与寻找最美家庭活动。“最美家庭”他们传递着注重家教家风、向善向上的社会正能量。这表明了（　　）
①孝敬父母是应该的，但没有法律约束力
②家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件
③幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建
④家庭状况不同，家庭成员的组成也不同
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
8．（2025七上·普宁期末）“大厦之成，非一木之成；大海之阔，非一流之归也。”对此，下列分析正确的是(　　)
①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的
②坚持集体主义，要把个人利益放在集体利益之上
③集体的建设需要每个人的智慧和力量
④正确认识集体中的合作与竞争关系
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．（2025七上·普宁期末）一位著名的教育家说：“教育成功的一把金钥匙是什么 它是老师的爱、微笑、亲切、信任和尊重。”即建立新型的、民主平等的师生关系。建立新型的、民主平等的师生关系要求我们（　　）
①虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求
②彼此尊重、教学相长、携手共进
③对老师敬而远之和畏而避之
④尊重并适应不同风格的老师
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．（2025七上·普宁期末）友谊助成长，交友有方法、下列名言反映出友谊是平等的、双向的这一观点的是（　　）
A．交友投分，切磨箴规。——《千字文》
B．友直，友谅，友多闻，益矣。——《论语》
C．近朱者赤，近墨者黑。——晋·傅玄《太子少傅箴》
D．投我以桃，报之以李。——《诗经·大雅·抑》
11．（2025七上·普宁期末）樊某因开车期间使用手机，导致车辆失控与停在路边的一辆小汽车和一辆三轮车发生碰撞。为逃避责任，樊某便叫朋友林某“顶包”。面对朋友的请求，一向讲“义气”的林某答应了下来。2023年12月8日，公安机关依法对林某提供虚假证言的违法行为处以行政拘留的处罚。此案例启示我们（　　）
①作为好朋友，帮助他人要用正确的方法
②只要是给自己招惹麻烦的事，最好不管
③不分是非讲“哥们儿义气”，不是真正的朋友
④好朋友就应该有求必应，爽快答应
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
12．（2025七上·普宁期末）中国航天人并肩作战，共同面对挑战，攻克一个个技术难关。每个人的付出汇聚成强大力量，推动我国航天事业不断向前。下列名言中，能体现中国航天人精神品质的是（　　）
①生当作人杰，死亦为鬼雄 ②苍穹浩茫茫，万劫太极长
③一人智谋短，众人计谋长 ④单丝不成线，独木不成林
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．（2025七上·普宁期末）下列是四位同学对生命的认识，其中不正确的是（　　）
①张刚：在生命的传承中，要自觉继承祖先流传下来的全部传统文化和精神文明
②王明：生命是大自然的奇迹，个体的生命是在无数的偶然性中产生的
③李涛：生命很短暂，我们要让每天都过得充实，不错过美好的青春年华
④刘晓：生命对于我们而言，仅仅是身体的生命，因此我们要爱惜身体
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
14．（2025七上·普宁期末）下列可以概括上述同学对话主题的是（　　）
小南：今天的消防安全演练，你们参加后有什么收获？ 小海：我知道了灭火器的使用方法和技巧。 小琼：我知道了火灾突发时不能乘坐普通电梯逃生……
A．激发学习兴趣，培养学习习惯 B．注重实践学习，培养研究能力
C．增强自我保护，抵制不良诱惑 D．增强安全意识，提高防护能力
15．（2025七上·普宁期末）“艺术夜校”大热之后，“艺术自习室”又来了！浙江省文化馆利用场馆闲置时间，在周末晚上推出免费“艺术自习室”，相当火爆。一堂堂艺术课程，一间间“艺术自习室”，一处处“成年人的少年宫”，提供的是琐碎生活之外的“艺术与远方”。这种现象火爆（　　）
①是因为生命是短暂的 ②表明探究、发现也是学习
③是因为这类活动有利于人们养护精神 ④表明我们终生都需要学习
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
16．（2025七上·普宁期末）面对“蛋壳”心理，下列对下图中的小男孩劝导正确的是（　　）
①挫折很可怕，我们应该远离挫折
②面对挫折，应该理智应对不逃避
③经历一些挫折生活就会一帆风顺
④生活不是坦途，要敢于直面挫折
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
17．（2025七上·普宁期末）吴芸曦立志成为澳门与粤港澳大湾区的政策研究员，在追求梦想的路上，她也曾遇到“难关”，但想到自己对理想职业的追求，她还是咬牙坚持。成长过程中，她一直热衷于不断打破舒适圈、挑战新事物。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”吴芸曦如此说道。从她身上我们能感受到（　　）
①坚持不懈、努力前行的勇毅品格
②不拘小节、洒脱干练的个人魅力
③志存高远、植根人民群众的需求
④勤奋进取、追求卓越的积极人生态度
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
18．（2025七上·普宁期末）在某市一家幼儿园的劳动课上，孩子们可以熟练地炒菜、烙饼、做榆钱窝窝，甚至还在园内养起了鸡、鸭等。对于将劳动教育延伸到幼儿园阶段的现象，下列评价正确的有（　　）
①能够激发学生的劳动热情，培养劳动意识
②有助于学生在体验、感悟中学习知识和技能
③能帮助学生认识到美好生活都是通过劳动来创造的
④能让每位学生在劳动的过程中提升自己的道德修养
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
19．（2025七上·普宁期末）“最美科技工作者”陈章，研究生毕业后怀揣着“为推动国家进步作贡献”的坚定信念，投身国防通信事业，并作为项目组核心成员参与研制我国首个全自主研制的移动卫星通信系统，成为我国国防通信事业中卫星通信及数据链研究开发技术带头人。向陈章学习，我们在树立人生目标时要（　　）
①将个人的目标与国家的利益相结合
②综合评估兴趣爱好、家庭环境等条件
③在个人与社会的统一中明确人生目标
④全面考虑性格特征、知识能力等条件
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
20．（2025七上·普宁期末）回望2023年，总有细微之处让我们看见感动，总有点点星光照我们奋楫笃行。从暴雨中的硬核“铁路蓝”赵阳，在列车被困时，用瘦弱的身体散发温暖的力量；到侠骨柔情的反诈民警涂凯峰，与网络诈骗分子“争分夺秒”，守护万家财产安全；从坚守三尺讲台39载的山村教师杨红军，燃灯于山林，照亮无数孩子求知的道路，让每个梦想不再孤寂；到“孝老爱亲模范”汪萍，演绎非血缘关系的人间大爱……他们用平凡的坚守书写出不平凡的人生，这启示我们（　　）
①生命有限，及时享乐的人生才是值得的②生命虽然平凡，但也能从平凡中闪耀出伟大
③只有对社会作出突出贡献的生命才有意义④要脚踏实地，用勤劳、善良、坚持、责任书写自己的生命价值
A．①② B．②④ C．②③ D．③④
二、阅读材料，回答问题（40分）
21．（2025七上·普宁期末）近年的《开学第一课》节目邀请“八一勋章”获得者、“时代楷模”、科技工作者、奥运健儿、志愿者等登上讲台，与全国中小学生共上一堂主题鲜明、富有特色、生动有趣的“开学第一课”。无论是奥运赛场上奋力拼搏的奥运健儿，还是50年扎根土地育种的院士，他们都在少年时期就怀揣梦想，并为之不懈努力。对此，小明兴奋地说：“梦想是最好的启明星，会指引我们寻找属于自己的坐标。”
小军感慨地说：“为了梦想，只有努力学习书本知识，成为卓越的科学家和国家运动员，才能实现人生的价值。”
（1）为什么说“梦想是最好的启明星”？
（2）请你运用所学知识对小军的说法进行评析。
22．（2025七上·普宁期末）材料一 李明所在的中学开展了一次“关于中学生的交友状况”的调查。调查报告显示，大部分中学生在刚进入中学时会遇到交友困境。下面是中学生交友受困原因统计表：
（1）结合上表和所学知识，你能从中得到哪些交友的启示？
材料二 李明所在的七年（3）班开展了以“我的美好集体”为主题的交流分享活动，同学们在分享中谈到这一年的感受，有的说：“忘不了为夺取每周的卫生流动红旗荣誉，同学对教室一遍又一遍清洁整理。”有的说：“忘不了我上课喜欢讲话而无法自控，同学们没有责怪嫌弃我，而是一起监督提醒我”。有的说：“忘不了在班级需要的时候，有些同学能放下自己的事主动为班级出力。”
（2）请你谈谈集体对个人成长有何作用？我们应如何共建美好集体？
23．（2025七上·普宁期末）材料一 【感悟生命真谛】
每年都有“花儿”在意外中凋零，而溺水、坠楼、交通意外往往是“罪魁祸首”；针对未成年人的抢劫、敲诈勒索、校园欺凌等不法侵害也时有发生。学生的安全问题备受各方关注。各种各样的假期，学生的安全教育永远不能“放假”。
（1）请你从生命的角度说说学生的安全教育永远不能“放假”的原因。
材料二 【奉献中成就精彩人生】
杨焕明院士自小就热爱自然，并产生了探索科学世界的想法。“为了不让自己的梦想睡去”，在他人都认为读书无用时，他四处找书，阅读大量的生物教材，学习微生物的知识。凭着这股认真劲，他走出山村、出国深造、走向世界，成了生命密码的破解者。
学有所成后，杨焕明决定回国报效祖国。那时人类基因组计划的工作几乎被发达国家瓜分完毕，中国迎难而上。资金不足，杨焕明捐出了100多万元供团队渡过难关。在不到半年的时间里，他的团队创造了奇迹，他们研究的重大项目让中国的基因组研究跻身于世界前沿。
（2）结合所学知识，请你分析在他人都认为读书无用时，杨焕明院士仍然坚持读书学习的原因。
（3）结合在奉献中成就精彩人生的相关知识，请你对杨焕明的事迹进行分析。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】中学生活馈赠的成长礼物
【解析】【分析】 ①③④：小龙积极参与集体活动，涵养了品格，丰富了个性，小文参加了学校“开心农场”社团，学会了种蔬菜，小美假期参加了社会实践活动，到敬老院去做公益活动，都体现了初中生活促进自我发展，符合题意；
②：“周末有时间就偷偷上网吧”是违反学习纪律的行为，影响身心健康发展，不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查中学生活的机会。中学生活为我们的发展提供了多种机会。集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门.....
2．【答案】C
【知识点】对努力的认识和理解
【解析】【分析】“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”意思是即使是再近的路，不走也不能到达。即使再小的事，不去做也不可能完成。启示我们立志要从小事做起，从自我做起，即立志须躬行，故C符合题意；
ABD不符合题意，立志当高远、做大事、要趁早，都与题文无关。
故答案为：C。
【点评】本题考查对努力的认识，为者常成，行者常至。有了规划，我们更应当持之以 恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。
3．【答案】D
【知识点】认识自己的途径及其意义
【解析】【分析】小妍体现到善于倾听他人的故事，也很喜欢分享自己的经历。这让他意识到自己是一个很好的倾听者和分享者。 这些表明参与生活实践可以使我们的自我形象更加清晰。 小龙 在学习新技能的过程中，意识到自己是一个很好的学习者和实践者。 这说明学习、人际交往等生活实践能使我们对自己的认识更加准确，故②④符合题意，正确；
①错误， 题干材料体现生活实践有助于认识自己，而不是证明自己；
③错误，更好地认识和改造外部世界在题干材料中没有体现。
故答案为：D。
【点评】本题考查认识自己的途径的认识，学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。
4．【答案】A
【知识点】科学的学习方法（学会学习）；学习的内容和重要性
【解析】【分析】①正确， 既读有字之书，也读无字之书 ，这说明学习并不局限在学校，还要积极参与社会实践；
②正确， 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思 这启示我们要掌握科学的学习方法；
③错误， 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ，这告诉我们要重视实践中学习；
④错误， 读书有三到，谓心到，眼到，口到 ，这告诉我们学习要专注。
故答案为：A。
【点评】本题考查对学习和学会学习的认识，学会学习需要养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。
5．【答案】D
【知识点】如何做更好的自己；激发自己的潜能
【解析】【分析】 民航机长过五关斩六将，获得了总冠军 ，这说明他找到自己喜爱的领域，激发自己的潜能，做更好的自己，所以D符合题意，正确；
A错误，在央视舞台上展现自己，有助于我们飞得更高，做更好的自己；
B错误，背诵中华经典古诗文有助于我们飞得更高，做更好的自己；
C错误，选项观点太绝对，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对做更好的自己的认识，我们可以通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域；通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间；通过与他人合作，不断提升自己的能力。
6．【答案】B
【知识点】家的内涵及意义
【解析】【分析】“家俭则兴，人勤则健；能勤能俭，永不贫贱”的意思是家族保持俭朴的传统就能够兴旺，人保持勤劳就能够健康；家族能够勤劳俭朴，那么生活就永不会贫贱；“训以宽厚恭谨，勿令与浮薄者游处”的意思是训导他们做人必须宽容、厚道、恭敬、谨慎，不要让他们与轻浮浅薄之人来往；“不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国国籍”的意思是要爱国，爷爷带领小明学习这些家训可以发扬中华民族传统家庭美德，塑造爱国爱家的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根，共建美好家庭，所以①②④说法正确；
③错误，我们建立家规家训并遵守它，但不能一味地“墨守成规”，要与时俱进。
故答案为：B。
【点评】本题考查对建设和谐家庭的认识，家庭是道德养成的起点。我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统家庭美德，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。
7．【答案】C
【知识点】和谐家庭
【解析】【分析】“最美家庭” 传递着 注重家教家风，向善向上的社会正能量。这表明家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件，幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建，所以②③说法正确；
①错误，孝亲敬长是传统美德，也是公民的法定义务；
④不符合题意，选项观点与题意无关。
故答案为：C。
【点评】本题考查对建设和谐家庭的认识，家庭是道德养成的起点， 我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统家庭美德，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。
8．【答案】C
【知识点】集体对个人涵养品格的作用；正确认识个人利益与集体利益的关系；正确处理在集体生活中与他人的关系
【解析】【分析】①表述正确，在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的；
②表述正确，坚持集体主义，要把个人利益放在集体利益之上；
③表述正确，集体的建设需要每个人的智慧和力量；
④表述错误，“大厦之成，非一木之成；大海之阔，非一流之归也。” 强调了任何伟大的成就或事业，都需要集体的智慧、努力和资源的汇聚 ，没有体现集体中的合作与竞争关系，排除。
故答案为：C。
【点评】考查集体利益和个人利益的关系。注意在处理个人利益与集体利益的关系时，应坚持统筹兼顾的原则。既要关心和保护个人利益，又要维护和发展集体利益。当两者发生冲突时，应根据具体情况进行权衡和取舍，以实现整体利益的最大化。
9．【答案】B
【知识点】师生交往
【解析】【分析】根据所学， 建立新型的、民主平等的师生关系要求我们虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求；要彼此尊重、教学相长、携手共进；要尊重并适应不同风格的老师，所以①②④符合题意，正确；
③错误，敬而远之和畏而避之是不尊重老师的表现，不利于建立和谐的师生关系。
故答案为：B。
【点评】本题考查对师生交往的认识，彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往理想而美好的状态。
10．【答案】D
【知识点】友谊的特质
【解析】【分析】 投我以桃，报之以李，意思是 他把桃子送给我，我以李子回赠他，这说明友谊是平等的、双向，所以D符合题意，正确；
A不符合题意， 交友投分，切磨箴规 ，意思是为结交朋友要意气相投，要能在学习上切磋琢磨，品行上互相告勉，体现的是友谊是一种心灵的相遇，没有体现友谊是平等的、双向的；
B不符合题意， 友直，友谅，友多闻，益矣 ，意思是为与正直的人交朋友，与诚信的人交朋友，与知识广博的人交朋友，是有益的，没有体现友谊是平等的、双向的；
C不符合题意， 近朱者赤，近墨者黑，体现的是友谊的影响力，没有体现友谊是平等的、双向的。
故答案为：D。
【点评】本题考查对友谊的特质的认识，友谊是平等的、双向的。接受朋友的帮助，也主动帮助对方；感受朋友的关怀，也主动关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长。
11．【答案】A
【知识点】友谊的澄清
【解析】【分析】 林某讲义气为朋友“顶包”被行政拘留”，这启示我们友谊不能没有原则，作为好朋友，帮助他人要用正确的方法，友谊需要信任和忠诚，不分是非讲“哥们儿义气”，是不讲原则的表现，不是真正的朋友，故①③说法正确；
②错误，当朋友误入歧途时，我们要积极规劝，不能“怕给自己招惹麻烦而不管”；
④错误，题干材料启示我们做为朋友不能没有原则，不能“有求必应、爽快答应”。
故答案为：A。
【点评】本题考查对友谊的澄清的认识，当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。
12．【答案】D
【知识点】集体的力量
【解析】【分析】 中国航天人并肩作战，共同面对挑战，攻克一个个技术难关。这说明集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。集体的力量是强大的。“一人智谋短，众人计谋长”“单丝不成线，独木不成林”体现团结协作，体现集体的力量，所以③④符合题意，正确；
①不符合题意， 生当作人杰，死亦为鬼雄 ，体现强烈的爱国主义情感，与团结协作无关；②不符合题意， 苍穹浩茫茫，万劫太极长，这感叹宇宙之浩瀚，人生轮回之漫长，与团结协作无关。
故答案为：D。
【点评】本题考查对集体的力量的认识，个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
13．【答案】C
【知识点】对生命有时尽的理解
【解析】【分析】根据所学， 生命是大自然的奇迹，个体的生命是在无数的偶然性中产生的， 生命是短暂的，我们要珍惜生命的每一天，不错过美好的青春年华，所以 ②③认识正确，但不符合题意要求，应排除；
①说法错误，在生命的传承中，对于祖先流传下来的传统文化和精神文明，我们要取其精华去其糟粕，而不是全盘接受；
④说法错误，生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括精神上的生命。
故答案为：C。
【点评】本题考查对生命有时尽的认识，我们应感恩生命的获得，把有限的生命投人到无限的奋斗和奉献之中，让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。无数英烈为了国家、民族、人民的利益献出最宝贵的生命，是对有限生命却有无限意义的有力诠释。
14．【答案】D
【知识点】增强安全意识；提高防护能力
【解析】【分析】题干材料的对话交流的参与消防安全演练的体会是增强了安全意识、自我保护意识，提高了安全防范能力，故D说法正确；
ABC不符合题意，题干材料没有涉及学习兴趣、抵制不良诱惑以及研究能力的内容，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对增强安全意识和提高防护能力的认识，在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。
15．【答案】D
【知识点】学习的内容和重要性；养护精神
【解析】【分析】浙江省文化馆利用场馆闲置时间，在周末晚上推出免费“艺术自习室”，丰富了成年人的精神世界，有利于人们养护精神，该活动 相当火爆 ，表明学习没有终点，我们终生都需要学习，故③④符合题意，正确；
①②不符合题意，材料中未体现生命短暂和探究、发现也是学习的内容，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对养护精神和学习的认识，只有拥有健康的心理和丰富的精神世界，才能葆有积极的生活态度和良好的人际关系，看到生命中更多的希望和光彩。
16．【答案】C
【知识点】认识挫折；如何克服挫折
【解析】【分析】漫画《蛋壳心理》中的小男孩不能接受批评和挫折，是不能正确面对挫折的表现。据此，我们应告诉他，生活中的挫折是我们生命成长的一部分， 生活不是坦途，要敢于直面挫折；同时面对挫折，我们需要及时调整自己， 应该理智应对不逃避 ，故②④说法正确；
①错误，我们要勇于直面挫折，而不是远离挫折；
③错误，经历一些挫折生活就会一帆风顺说法太绝对。
故答案为：C。
【点评】本题考查认识挫折和战胜挫折，面对挫折，我们需要发现、发掘自己的生命力量。培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
17．【答案】B
【知识点】积极的人生态度的体现
【解析】【分析】 吴芸曦 一直热衷于不断打破舒适圈、挑战新事物，这表明她具有坚持不懈、努力前行的勇毅品格，勤奋进取、追求卓越的积极人生态度，所以①④说法正确；
②③不符合题意，题干材料没有体现个人魅力、人民群众的需求。
故答案为：B。
【点评】本题考查对积极人生态度的体现的认识，乐观豁达、积极向上的人生态度，能够让我们变得更加自信和从容，体味更多的生活乐趣；遇到困难和挫折，能够及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对。
18．【答案】A
【知识点】劳动的意义
【解析】【分析】 根据所学，通过自己的劳动，人们不仅改变了自然界，也改变了人的社会关系，塑造了人的本质，提升了人的能力。将劳动教育延伸到幼儿园阶段的现象能够激发学生的劳动热情，培养劳动意识，有助于学生在体验、感悟中学习知识和技能，能帮助学生认识到美好生活都是通过劳动来创造的，所以①②③说法正确；
④错误，选项观点夸大了劳动意义。
故答案为：A。
【点评】本题考查对劳动的意义的认识，人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。
19．【答案】B
【知识点】树立正确的人生目标
【解析】【分析】陈章，研究生毕业后怀揣着“为推动国家进步作贡献”的坚定信念，投身国防通信事业，这启示我们树立人生目标时要将个人的目标与国家的利益相结合，在个人与社会的统一中明确人生目标，所以①③符合题意，正确；
②④不符合题意，题干材料中未体现 评估 兴趣爱好、家庭环境， 考虑性格特征、知识能力”等内容，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对树立正确的人生目标的认识，我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。
20．【答案】B
【知识点】发现和创造生命的意义；生命的平凡与伟大
【解析】【分析】根据所学，伟大在于创造和贡献。题文中模范人物用平凡的坚守书写不平凡的人生，启示我们生命虽然平凡，但也能从平凡中闪耀出伟大，我们要脚踏实地，用勤劳、善良、坚持、责任书写自己的生命价值，故②④说法正确；①错误，生命有限，我们要用有限的生命创造无限的人生价值，不能一味享乐；
③错误，只有……才有，观点绝对化，平凡的人生也有意义。
故答案为：B。
【点评】本题考查发现创造生命的意义和生命的平凡与伟大，生命虽平凡，但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。
21．【答案】（1）①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。②有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。
（2）①小军的说法是错误的。②读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。但仅仅学习书本知识是远远不够的，实现梦想还需要积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。③一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值。④所以，不是只有当科学家和运动员才能实现人生价值。⑤因此，我们应将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动，学以致用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
【知识点】学习的内容和重要性；少年梦想的特点及意义；衡量人生价值的尺度；实现人生价值的做法
【解析】【分析】（1） 根据所学，“梦想是最好的启明星”体现了梦想的作用和重要性，因此本题可以从 梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 有了梦想，人类社会才能不断发展和进步等方面分析回答。
（2） 小军的说法是错误的。 根据所学，本题可以从学习的地位和重要性， 实现梦想还需要积极参加社会实践活动， 衡量其人生价值的尺度， 实现人生价值的做法等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对少年梦想，学习的意义， 衡量其人生价值的尺度， 实现人生价值的做法等相关知识的理解和运用，人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积极评价。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用梦想的含义及重要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：梦想是最好的启明星，会指引我们寻找属于自己的坐标→可链接梦想的重要性。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：读题，提炼辩题。
观点：为了梦想，只有努力学习书本知识，成为卓越的科学家和国家运动员，才能实现人生的价值。
第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。
正误判断：错误。
论据①：读书学习是我们现阶段的基本任务，是我们成就梦想的重要路径；但仅仅学习书本知识是远远不够的，实现梦想还需要积极参加社会实践活动。
论据②：正确认识不同职业的价值；不是只有当科学家和运动员才能实现人生价值。
论据③：实现人生价值的做法。
第三步：整合信息，组织答案。
22．【答案】(1) ①交友需要真诚和热情。②交友需要慎重选择。③交友需要学会关心和尊重对方。④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。⑤交友需要讲原则。⑥友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的退出，坦然接受新的友谊。
(2) 作用：①每个人都有过集体生活的需要，集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。②集体生活能带给我们温暖。③集体生活有助于我们学会与人交往。④集体生活有助于培养我们的责任感。⑤交集体生活有助于我们发展个性。
做法：①建设美好集体，需要我们确定共同的愿景。②建设美好集体，需要我们树立主人翁意识，自觉承担集体责任。③建设美好集体，要营造和谐有序的集体氛围。④建设美好集体，需要我们树立正确的合作与竞争观念。⑤坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。
【知识点】呵护友谊；集体对个人涵养品格的作用；集体对个人发展个性的作用；在共建集体中尽责；承担建设集体责任
【解析】【分析】（1） 太社恐，害怕与人交往和不主动遇困难就退缩的人占比多，这启示我们交友需要真诚和热情；交友需要学会关心和尊重对方。
曾经被朋友伤害过，难以重新建立信任占一部分，这启示我们交友需要慎重选择；交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突；友谊不是一成不变的作答。
据此组织答案。
（2）根据所学，集体对个人成长的作用可以从 集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人 ， 集体生活能带给我们温暖。 集体生活有助于我们学会与人交往，培养我们的责任感，发展个性等方面回答即可。
如何共建美好集体，可以从 需要我们确定共同的愿景，树立主人翁意识 营造和谐有序的集体氛围 树立正确的合作与竞争观念， 发扬集体主义精神等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对建立友谊，呵护友谊和集体对涵养品格和发展个性的作用，承担建设集体的责任，在共建集体中尽责等相关知识的理解和运用，在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。
23．【答案】(1) 生命来之不易；生命是不可逆的；生命是宝贵的；生命价值高于一切等。生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。
(2) ①读书学习是成就梦想的重要路径，学习关乎个人的前途和命运。为了不让自己的梦想睡去，杨焕明院士努力学习，勤于学习；②学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，杨焕明院士通过读书学习让面前的世界更广阔、更精彩，让他得以拥有实现梦想的持续力量。
(3) ①杨焕明立足岗位作奉献，将所学知识学以致用，为国家进步和发展贡献自己的力量，在奉献社会中创造自身价值；②杨焕明干一行、精一行，在踏实奋进中绽放人生的光彩，在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章；③杨焕明在奉献中走向伟大，成就精彩人生。他将个人的命运与民族、国家联系在一起并为之奉献，让人生闪耀出伟大的光辉。
【知识点】学习的内容和重要性；对生命有时尽的理解；在奉献中实现人生价值
【解析】【分析】（1）学生的安全教育永远不能“放假”的原因。这说明生命很重要，因此可以从生命的特点和生命安全的重要性等方面回答，具体可以从生命来之不易；生命是不可逆的；生命是宝贵的；生命价值高于一切等。生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提等方面组织答案。
（2） 根据所学，杨焕明院士仍然坚持读书学习的原因可以从学习的重要性回答，具体可以从 读书学习是成就梦想的重要路径，学习关乎个人的前途和命运 ，学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力和智慧等方面分析回答。
（3）根据所学，在奉献中成就精彩人生的做法可以从 立足岗位作奉献， 干一行、精一行，在踏实奋进中绽放人生的光彩，在实践中做出一番事业， 将个人的命运与民族、国家联系在一起并为之奉献等方面结合材料进行分析回答即可。
【点评】本题考查对生命有时尽，学习的重要性，在奉献中实现人生价值等相关知识的理解和运用，只有把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。
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