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(共25张PPT)
“边缘之地”：开放与隔绝下的不同文明
雨林沼泽
高原台地
请结合非洲与美洲地形图，思考古代非洲与美洲文明会在何地发源？
大海之滨
沙漠绿洲
第5课 古代非洲与美洲
一、古代
非洲文明
（一）文明的开端——班图人
知识框架
二、古代
美洲文明
（二）文明的表现：东非、西非、南非
（三）文明的特点
（一）文明的开端——印第安人
（二）文明的表现：玛雅、阿兹特克和印加三大文明
（三）文明的特点
课标解读
◆通过了解中古时期非洲、美洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，认识这一时期非洲、美洲的特点。
【学习目标】
1.课程标准：通过了解中古时期欧亚地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，以及世界其他地区的社会状况，认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。
2.课时学习目标
（1）水平1—2学习目标：读图，能够说出古代非洲国家、古代美洲文明的时空分布；能够运用文化遗存的考古材料及其他文献记载，描述古代非洲和美洲的国家、民族、宗教和社会变化；能够理解不同文明对人类历史发展做出的贡献。
（2）水平3—4学习目标：能够认识人类文明的多元性、共容性和差异性。
①：班图人在非洲文明起源中起了什么作用？
提示：
a.培育出甜高粱、西瓜和棉花等作物，驯养了牛，引进了绵羊和山羊等，掌握了冶铁技术。b.随着其活动区域的扩大，农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区。
问题②：古代非洲文明的区域性特征
区域 国家 时间 主要特征
东北非
东非
西非
南非
阿克苏姆王国
公元前后兴起，4C进入鼎盛时期
一度成为地区强国
桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙
10—15世纪
奴隶制发达；园艺业为主；对外贸易发达，城市繁荣；信仰伊斯兰教
加纳、马里和桑海
8—16世纪
黄金资源丰富；对外贸易发达；
津巴布韦
11C末建立，14—15C进入鼎盛时期
大津巴布韦是南部非洲文明的代表
一、古代非洲文明
一、古代非洲文明
1.地位：非洲是古代农业一个重要的发源地。
2.成就：班图人文明成果及文明扩展
生产
农 业：培育甜高梁、西瓜和棉花等作物
畜牧业：驯养了牛，引进了绵羊和山羊等
手工业：掌握了冶铁技术
影 响：
11世纪，班图人成为当地的主要居民，农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区。
1）东非地区：
阿克苏姆、摩加迪沙、蒙巴萨、桑给巴尔
2）西非地区：
加纳、马里、
桑海
3）南非地区：
大津巴布韦
3.非洲国家的发展
一、古代非洲文明
2.非洲国家的发展。 (1)红海门户东北非：4C，阿克苏姆王国。
宗教：非洲第一个基督教国家。
阿克苏姆王国是红海贸易的重要参与者，7C因阿拉伯强大而逐渐衰亡。
阿克苏姆方尖碑
埃塞俄比亚统治者动用大量的资金和劳力建造巨大的石碑，高24米、重200吨，石碑保存着阿克苏姆皇帝时代的古老历史。1937年，这块方尖碑被殖民者运到意大利。
3.非洲国家的发展
中国、罗马、波斯、阿克苏姆，是3世纪时世界四大强国。
——基督教作家马尼
(2)沿海外贸的东非：10—15C，桑给巴尔、蒙巴萨、摩加迪沙。
宗教：伊斯兰教传入，同时传播东西方物种/文化，推动技术进步。
经济：奴隶制经济，以种植果蔬的园艺业为主，阿拉伯商人往来贸易，环印度洋贸易发达，城市繁荣。
一、古代非洲文明
（3）西非地区：阿克苏姆、摩加迪沙、
蒙巴萨、桑给巴尔
8—15世纪
加纳、马里和桑海(西非三大帝国)
马里
政治：①奴隶制
②征服加纳，成为西非最强大的国家。
经济：黄金丰富；控制撒哈拉沙漠商路和黄金
交易；出口象牙和奴隶，进口马、布匹
和盐；城市繁荣。
文化：文化繁荣。廷巴克图成为西非重要的文
化中心，不少学者来此讲学和访问。
3.非洲国家的发展
一、古代非洲文明
桑海
政治：①桑海为马里属国，利用马里内乱崛起，灭马里，确立在西非的霸主
地位，16世纪达于极盛。
②实行中央集权，官吏直接由国王任免。
经济：①对外贸易 ②奴隶是生产中的重要力量
文化：兴建学校，鼓励文化发展。
东非和西非国家各自所具有的主要特点？
东非：城市国家，园艺业和环印度洋贸易发达，受伊 斯兰教影响；
（多元、交流、差异、不平衡）
西非：多为内陆帝国，政治上注重扩张征服、实行中央集权，经济上发展对外贸易；
文化上受伊斯兰教影响。 （多元、交流、差异、不平衡）
3.非洲国家的发展
一、古代非洲文明
（3）西非地区：阿克苏姆、摩加迪沙、蒙巴萨、桑给巴尔
津巴布韦王国（4世纪至16世纪初）
11世纪末，班图人形成津巴布韦国家。
14—15世纪，津巴布韦进入鼎盛时期，包括今南非的部分地区都被纳入它统治之下
中非交往
中国和非洲的交往源远流长。有人认为，《史记》中的黎靬就是埃及著名的亚历山大城，汉武帝遣使前往的西域诸国中也包括黎靬。第一批真正到达非洲的中国人，是唐朝从广州到东非的商人。第一个有名有 姓到过非洲并且留下记载的中国人，是战俘杜环。751 年，唐军与大食 在怛逻斯发生冲突，唐军失败，杜环被俘。他随军西行，最远可能到达北非。762 年，他乘船返回广州，把自己的经历写成《经行记》。杜环之后，元朝的汪大渊也到过非洲。他曾两次随商船出海，最远可能到过今摩洛哥的丹吉尔港，也到过东非沿海地区，并在自己撰写的《岛夷志略》中留下了相关记载。
（3）西非地区：阿克苏姆、摩加迪沙、
蒙巴萨、桑给巴尔
3.非洲国家的发展
一、古代非洲文明
公元前后兴起
10-15C
8-15C
11-15C
思考：古代非洲文明的发生发展有何特点？
一、古代非洲文明
4.非洲文明的特点
①起源早，最早文明起源地之一；
②地理环境相对恶劣，农业发展受限，文明进程缓慢；
③区域间有延续性和多元性；
④对外交往和贸易广泛，深受基督教和伊斯兰教影响；
⑤中非关系源远流长。
游历非洲的古代中国人
唐朝杜环
《经行记》
元朝汪大渊
《岛夷志略》
发现于肯尼亚的中国瓷器
撒哈拉沙漠是一大屏障、一大分隔者，地中海相比之下却是一条连接大道。——《全球通史——1500年以前的世界》
一、古代非洲文明
观点一：历史上，非洲与欧亚大陆隔绝的程度十分严重。这一与世隔绝至今仍是非洲大陆发展中的一个首要而又持久的因素。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1999 年版）
观点二：与通常的看法相反，在欧洲扩张之前的时期中，非洲绝不是与世隔绝的，自 7 世纪以来，外部联系和内部关系开始增多。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（2005 年版）
论证：非洲文明是封闭的。
撒哈拉沙漠与苏德沼泽地使非洲大陆内部各地区之间联系较少，相互影响较小；平直的海岸线使非洲与其他大陆联系困难，受到其他大洲文明的影响较少。直到近代，几乎还是封闭，未被开发，非洲受到殖民者客观上带来的工业文明的影响晚于美洲，导致非洲现代化进程慢于美洲。
论证：非洲文明是开放的。
内部关系，西非居民班图人逐渐扩展到撒哈拉以南地区，并将自己掌握的农业、畜牧业和冶铁技术传播到非洲大部分地区。外部联系，基督教和伊斯兰教传入非洲，影响非洲历史文化发展；10—15 世纪东非沿海城市国家进行环印度洋对外贸易，8—15 世纪西非的加纳、马里和桑海等控制穿越撒哈拉沙漠的商路贸易。
思考：依据材料，结合所学知识，论述你眼中的非洲文明。
1.发展农业：
古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明，独立培育出很多其他大陆没有的农作物，包括马铃薯、玉米、番茄和花生等。
2.创造文明：先后在中美洲创造了玛雅文明、阿兹特克文明，在南美洲创造了印加文明。
美洲：玛雅文明
4世纪 12世纪 14世纪 15世纪 16世纪
美洲：印加文明
美洲：阿兹特克文明
阿兹特克文明
玛雅文明
印加文明
(一)美洲文明开端——印第安人
二、古代美洲文明
1.玛雅文明
2）氏族首领、贵族和祭司构成了统治阶级
一般氏族成员成为平民，从事农业和手工业。
3）玛雅人城市建筑精美，有些城市的中心面积可能达到 15平方千米，城内有 300多座用于祭祀的金字塔庙宇。
1）中美洲的尤卡坦半岛，古代玛雅文明曾非常繁荣。
玛雅人发展了以种植玉米为主的农业，建立了众多
城市国家。（大约兴起于公元前10世纪，3—9世
纪为繁盛时期，15世纪中期，逐渐衰落。 ）
古玛雅人是靠共同的文化和神话合为一体的。但他们从未统一在一个统治者的统治下。玛雅人在鼎盛时期分散在至少六十个各自独立的王国里（城市国家），各王国相互间冲突不断。
——【美】吉尔 鲁巴尔卡巴《玛雅诸帝国》
(二)美洲的代表性文明
二、古代美洲文明
4）制造精美陶器，发明独特的表意文字，用复杂的历法纪年，并采用20进位制，可能也知道0的概念。
玛雅有成熟的象形文字……有些玛雅金字塔阶梯刻有球戏场景或记录战争的象形文字……科潘的象形文字阶梯有玛雅地域最长的……总共刻有2200个象形文字。
——【美】吉尔 鲁巴尔卡巴《玛雅诸帝国》
(二)美洲的代表性文明
二、古代美洲文明
1.玛雅文明
(二)美洲的代表性文明
二、古代美洲文明
1.玛雅文明
2.阿兹特克文明
(1)时间：14世纪兴起，16世纪鼎盛；
(2)表现：
经济：农业为基础；发明 “浮动园地”；
政治：上层阶级：垄断官职，掌握军队；
被征服者：原首领管理，需缴纳贡赋；
城市建筑：都城特诺奇蒂特兰位于岛上。
◎特诺奇蒂特兰
◎浮动园地
“浮动园地”是一些在湖底丛生的杂草上面铺垫上湖土、由生长的杂草固定在湖底的浮岛。每次播种之前，农民们都要挖些新的湖土，铺在“浮动园地”上，因此其表面随着一次次耕种而不断增高。“浮动园地”使阿兹特克人口和财富不断剧增。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(二)美洲的代表性文明
二、古代美洲文明
①印加人原是生活在的的喀喀湖中的一个部落，10世纪以后，他们逐步北迁。
②13世纪，印加人崛起于秘鲁库斯科地区。
③15世纪末16世纪初，印加国家发展到鼎盛时期。
1）政治：中央集权
2）经济：土地、矿藏和牲畜归国家所有。
印加帝国将全国划分为四大政区，每个政区设立一个长官，以贵族充任。政区之下，再按照人口多少设置各级官员。
为征税和征兵，政府编制了详细的人口调查表。
最高统治者是国王，世袭继承，拥有行政、立法和军事大权。
3.印加文明
(二)美洲的代表性文明
二、古代美洲文明
帝国修建了完善的道路系统，用于传递政府的命令和情报，以及调动军队。
政府还将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区，以防止他们反抗。
印加人把新近被征服或特别不听话的民族迁往库斯科（首都）。为了与广大统治地区联系，印加人修建了两万英里经过铺砌的道路、桥梁，这个陆地交通网远远胜过当时欧洲的任何道路系统。利用这些道路，携带着多色结绳，经过专门训练的通讯员将种种信息尤其是人口普查资料，带往驻扎在帝国各处的地方长官。利用多色结绳这些结绳，整个帝国都在掌控之中。
——摘编自（美）谢里尔·E·马丁马可·瓦塞尔曼《拉丁美洲史》
3.印加文明
(二)美洲的代表性文明
二、古代美洲文明
3.印加文明
(二)美洲的代表性文明
二、古代美洲文明
二、古代美洲文明
思考：印第安文明衰亡的原因？
材料一 16世纪西班牙人征服时，许多珍贵的玛雅文字写本被当作“魔鬼的作品”焚毁，祭司遭受掳杀，仅有部分作品传之后世。
材料二 据估计，在哥伦布到来后的一两个世纪中，印第安人口减少了95％，主要的杀手是旧大陆来的病菌。印第安人以前从来没有接触过这些病菌，因此对它们既没有免疫力，也没有遗传抵抗力。天花、麻疹、流行性感冒和斑疹伤寒争先恐后地要坐杀手的头把交椅。
材料三 关于秘鲁和中美洲之间的相互关系，完全可以说，人们已经承认，在从形成时期（约公元前1000年）到西班牙人入侵这段漫长的时期内，所有证明这些地区之间存在着相互影响或接触的实物或记录，都是不可靠的。
……人类学家博厄斯认为:“人类的历史证明，一个社会群体，其文化的进步往往取决于它是否有机会吸取邻近社会群体的经验。……彼此之间的交流愈多样化，相互学习的机会也就愈多。
西方殖民者的侵略
疾病、瘟疫等灾害
孤立发展，内部之间缺乏交往
启示：在当今世界，文化的交流依然是促进文明发展的重要因素。我国在现代化建设进程中，应该主动开放，学习其他民族、其他国家先进的文 化和技术，适应世界历史发展的潮流。
问题探究
地理环境既孕育非洲文明，又使其难以与外界交流，助其抵御殖民入侵。
非洲东、西、北三面都有强劲的自然屏障，使得对非洲的殖民变得异常困难。当时尚未掌握先进技术的欧洲人很难深入非洲内陆。而美洲东部海岸线有良好的港口，又多平原地带，比较有利于殖民者入侵。因此美洲早在16--17世纪已经基本殖民化，而非洲直到欧洲人完成工业革命，在武力和技术上都拥有更大优势而且足以克服自然造成的阻碍时，才最终完成殖民。
本课小结
东非：阿克苏姆、摩加迪沙等
西非：加纳、马里、桑海
南非：津巴布韦
古代非洲文明
玛雅文明
阿兹特克文明
印加文明
古代美洲文明
古代非洲、美洲人民创造了独特的文明，同亚欧文明共同展现了世界文明的多元面貌。
世界文明具有多元性、不平衡性，共同推动了人类文明的进步

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