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第1课
随的统一与灭亡
【课标要求】通过了解隋朝的兴亡，知道隋朝速亡的原因;
学习目标
课标要求：
学习目标：
1.知道隋朝统一的时间、都城和开创者，隋朝的统一结束了自西晋灭亡以来两百多年分裂割据的局面。
2.通过识读《隋朝大运河示意图》及解读相关史料，知道隋朝大运河开凿的背景、组成河段、南北起止点、沟通的水系、总长度以及在古代世界运河史上的地位，感受隋朝劳动人民的智慧和创造力。
3.知道科举制开创于隋朝以及科举制的主要内容，通过比较九品中正制和科举制度，理解科举制产生的原因和进步意义。
通过了解隋朝的兴亡，知道隋朝速亡的原因;
东
汉
三国（220-280）
西晋
东晋
（317-420）
十六国
（前秦统一北方）
东魏
西魏
北齐
北周
宋
齐
梁
陈
北朝（439-581）
北魏
南朝（420-589）
（266-316）
灭
383年淝水之战
天下大势，分久必合，统一始终是历史发展的必然趋势！
从东汉到隋朝的政权更迭
一、隋的统一
（一）隋（suí）的统一
◎隋文帝（541-604）
一、隋的统一
（一）隋的统一
隋文帝(581─604在位)，周武帝时，杨坚为大将军，长女为太子妃。后宣帝死，子静帝年幼，由外戚杨坚以太后父亲的身份总理朝政，坚自为左大丞相，控制了北周最高军政大权。为了夺取帝位，杨坚先后平定了尉迟迥（ Yù chí jiǒng）等人的反杨武装力量，又大杀周室诸王。581年2月，杨坚代周称帝，建立隋朝，改年号为开皇，建都大兴。
古来得天下之易，未有如隋文帝者。 ——（清）赵翼
建立时间
建立者
都城
统一时间
统一意义 （重点）
581年
隋文帝杨坚
大兴
589年
一、隋的统一
（一）隋的统一
隋的统一，结束了长期分裂局面，顺应了民族交融的大趋势，进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展。
材料四 隋灭陈前，南方民间传唱：“桃叶复桃叶，渡江不用楫，但渡无所苦，我自迎接汝。”
【合作探究】隋朝为什么能够实现统一？
材料一 南北朝后期，南北方经济上的互市交易越来越多，打破关禁的要求日益迫切。……各地对统一文化的认同感也日趋增强。
——《中华文明史》
①南北方经济文化的交融
④长期分裂割据，人民渴望统一
材料二 隋文帝即位后，“勤劳思政”，进行了一系列改革，特别是加强军队建设，国力强盛，为灭陈做了充分准备。
材料三 南陈皇帝陈叔宝深居高阁，整日里花天酒地，荒废朝政,所有军国政事，皆置不同。
②隋文帝励精图治，隋朝国力强盛
③南陈统治腐败
一、隋的统一
（二）隋的巩固措施及影响
隋朝的三省六部制
材料一 通过整顿户籍，隋朝政府清理出隐漏人口164万，还有大量逃亡农民通过申报户口重新成为国家的编户齐民。国家控制了大量的自耕农，并以此为依据来收取赋税。
②政治：加强中央集权，修订和减省刑律，简化行政机构，提高效率。
①经济：发展经济，编订户籍，核实户口，减轻百姓赋役负担，统一币制和度量衡。 “大索貌阅”
开皇元年（581年）九月所铸，
并下令禁用前代旧钱。
隋初 隋盛时 结论
人口 3000多万人 4600多万人
垦田 1900多万顷 5500多万顷
粮仓 长安太仓 洛阳含嘉仓； 洛口仓
人口激增
垦田扩大
粮仓丰实
阅读材料，分析隋朝采取措施带来什么效果？
一、隋的统一
（二）隋的巩固措施及影响
影响：隋朝经济迅速恢复和发展，人口数量和垦田面积大幅度增长，成为国力强盛的王朝。
计天下储积，得供五六十年。
——唐 吴兢《贞观政要》
▲隋炀帝时，隋朝疆域辽阔，国力达到鼎盛，出现了“万国来朝”的盛况。
相关史事
隋朝称今天的台湾为流求。隋炀帝即位不久，就派人前往流求，先后有三次。第三次是在公元610年，由武将文臣率领一万多人，从广东义安出发，渡海抵达流求，加强了与流求的联系。隋朝对台湾地区的认识比前代前进了一大步。在《隋书》中，有对流求地区地理、物产、社会组织、饮食服饰、生活习俗等方面情况的专门记载。
隋炀帝(杨广)
(604—618年在位)
想想：千百年来，隋炀帝都是作为暴君、昏君的典型代表受到人们口诛笔伐，这样的评判对他来说是否公平？真实的隋炀帝是怎样的一个人呢？
隋炀帝杨广（569年-618年）少敏慧，好学善文，仪容俊美。604年，文帝病逝，杨广即位，次年改元大业，拉开了其波澜壮阔而又毁誉难定的时代。　
二、开通大运河
政治军事重心
江南开发
粮食产区
材料一：运河水，荡悠悠，隋炀皇帝下扬州。
一心只把琼花看，万里江山一旦丢。
——民谣
【思考】隋炀帝是为了贪恋江南美景而开凿大运河吗？他真正的目的是？
材料二：隋朝时期，首都关中地区粮食供给不足，南方经济地位日益突出。隋必须把南方的经济力量与北方政治军事重心联系起来，使南北成为统一的整体。
——袁刚《隋炀帝传》
目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。（重点）
学生活动：根据隋朝大运河图，梳理相关基本史实，并动手绘制大运河示意图。
开始时间：___________________；
一条动脉：___________________;
两千多米：___________________;
三个点位：___________________;
四段工程：___________________;
五大水系：___________________。
隋朝大运河档案
605年
贯通南北的大动脉
全长2700多千米
永济渠、通济渠、
邗（hán）沟、江南河
海河、黄河、淮河、
长江、钱塘江
以洛阳为中心，北抵涿（zhuō）郡，南至余杭郡
洛阳
余杭郡
涿郡
海 河
黄 河
淮 河
长 江
钱塘江
二、开通大运河
地位：隋朝大运河是当时世界上最长的运河。
运河名称 通航时间 全长
苏伊士运河 1869年 190.25公里
巴拿马运河 1914年 81.3公里
隋朝大运河
2700公里
610年
口诀；北涿郡、南余杭，中心是洛阳
永通邗沟江南河，贯通黄淮长钱
《汴河怀古》
(唐)皮日休
尽道隋亡为此河，
至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事，
共禹论功不较多。
《汴水》
(唐)胡曾
千里长河一旦开，
亡隋波浪九天来。
锦帆未落干戈起，
惆怅龙舟更不回。
三首诗对隋朝大运河的评价有何不同？
《汴河直进船》
(唐)李敬方
汴水通淮利最多，
生人为害亦相知。
东南四十三州地，
取尽膏脂是此河。
皮日休基本持肯定态度，认为大运河的开通利大于弊。
胡曾基本持否定态度，认为大运河推动了隋朝灭亡。
李敬方持辩证态度，认为大运河的开通有利有弊。
评价原则：用辨证唯物主义，一分为二的方法。
二、开通大运河
【合作探究】阅读材料，分析开通大运河的影响？（重点）
材料一：天下转漕，仰此一渠。——元·脱脱《宋史》
材料二：唐朝文学家皮日休说，运河“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉……”江都、余杭、涿郡等城市很快繁荣起来。
材料三：大运河使继隋而兴的唐、宋王朝，由于南北经济、文化联系进一步密切而愈趋稳固，从而也加强了全国的统一。
——宁欣主编《中国古代史》（下册）
材料四：炀帝大业元年，发河南诸郡男女百余万开通济渠……四年，又发河北诸郡百余万众开永济渠…… 自是丁男不供，始以妇人从役。
——【唐】杜佑《通典》卷一
积极：带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融。
消极：消耗大量人力物力，加速了隋朝的灭亡。
夏商周
秦
西汉
魏晋南北朝
隋以后
察举制
九品中正制
军功爵制
世卿世禄制
？
（血缘/嫡长子）
（军功大小）
（举荐/贤孝品行）
（门第/士族垄断）
科举制
魏文帝曹丕时，九品中正制，又名九品官人法。由各州郡分别推选大、小中正一人，由他们按照中央分发的人才调查表品评人才，在该表中将人才分为九等，吏部依此进行官吏的升迁与罢黜。创立之初，评议人物的标准是家世、品行、才能三者并重，但是，魏晋时代，世族势力强大，常影响中正官考核人才，后来甚至所凭准则仅限于门第出身。于是造成“上品无寒门、下品无士族”的现象。不但堵塞了从民间取才，还让世族得以把持朝廷取材。
三、开创科举取士制度
（一）背景
三、开创科举取士制度
（二）科举制度的创立
隋王朝废除了九品中正制，取消了官吏任用的门第限制。开皇七年，隋文帝命诸州每年举送三人到中央参加秀才、明经两科考试，正式设立了每年举行的常贡之科。隋炀帝时又添设了进士科。
———翦伯赞《中国史纲要》
隋文帝：
废除前朝选官制度，依才能取士。
设置进士科，标志着科举制创立。
隋炀帝：
科：考试科目 举：选拔人才
科举制：通过考试选拔人才
选官制度 选官依据
九品中正制 门第
科举制度 才学
材料一 科举制度是封建选官制度的一大进步，它冲破了世家大族垄断仕途的局面……科举取士把选拔人才和官吏任命的权利，从地方豪门士族的手里集中到中央政府，有利于政局的稳定。
——刘海峰《重评科举制度》
材料二 使庶族知识分子进入仕途，登上政治舞台……有利于选拔出有真术实学的人才。……科举制度从隋唐时期一直沿用到了清朝末年，对中国封建社会的教育事业，人才的培养都产生的深远的影响。
——张婷《科举制度与我国知识发展的关系》
三、开创科举取士制度
（三）科举制度的影响/意义（重点）
①是中国古代选官制度的一大变革，
②加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立。
③扩大了统治基础，对社会阶层流动也起到了积极作用，还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。
④科举制成为历朝选拔官员的主要制度，一直延续了约1300多年。
四、隋朝的灭亡
（1）根本原因：
隋炀帝的暴政
605年三月 营建东都（历时11个月） 每月200万人
605年三月 开凿通济渠 100多万人
605年四月 开凿邗沟 10多万人
605年五月 营建西苑 170多万人
606年七月 巡幸江南 40多万人
607年八月 修筑长城 100多万人
608年正月 开凿永济渠 100多万人
608年七月 再修长城 20多万人
612年正月 远征高丽 300多万人
致使民不聊生，社会矛盾激化，导致大规模的农民起义。
材料研读
父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床；万户则城郭空虚，千里则烟火断灭。
——《旧唐书·李密传》
为什么隋朝末年会出现这样的状况？
四、隋朝的灭亡
（2）直接原因：
隋末农民起义
起义首先爆发在山东地区，随即迅速扩展到全国。
在起义军和反隋势力的打击下，隋朝的统治濒临崩溃。
结果：618年，隋炀帝在江都被叛军杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡。
隋朝末年，许多老百姓为逃避徭役和兵役，被迫采用断手断足的方式，时称“福手福足”。因严重饥荒又得不到赈济，有的地区百姓连草根树皮也找不到，只好“煮土而食”。起义军在发布的檄（xí）文中，痛斥隋炀帝：“罄南山之竹，书罪无穷；决东海之波，流恶难尽。”
相关史事
“好内远礼曰炀；去礼远重曰炀；逆天虐民曰炀。”
——《缢法解》
罄竹难书
1.结束分裂，实现统一：
秦朝结束了春秋战国纷争，隋朝结束了南北朝的分裂。
3.大型工程，影响深远：
秦朝建万里长城、灵渠
隋朝开凿大运河。
2.创立制度，后世沿袭：
秦朝首创中央集权制；
隋朝首创科举制、
三省六部制
4.短命而亡：
秦朝暴政而亡，存在15年
隋朝暴政而亡，存在37年
秦朝与隋朝历史相似性
5.提供借鉴：
秦后面出现“文景之治”及汉武帝大一统的盛世局面，
隋后面出现唐朝“贞观之治”“开元盛世”。
①成由勤俭败由奢。
②得民心者得天下，失民心者失天下。
③得道多助，失道寡助。
启示
开通大运河：加强了南北地区政治、经济及文化交流
开创科举制：隋炀帝创建进士科，正式建立；
加强皇权、促进社会阶层流动、推动教育发展
反隋起义：618年隋炀帝被杀，隋朝灭亡
隋的统一
隋朝建立：杨坚、581年、都城大兴
隋的成就
隋的灭亡
炀帝暴政：好大喜功、不恤民力、奢侈无度
隋的富庶：国力强盛
统一天下：589年，结束长期分裂局面
隋朝的统一与灭亡
课堂小结
1.隋文帝的历史存在感相对较低，美国学者麦克 哈特却将他与秦始皇、忽必烈一起编入“影响人类历史进程的100名人排行榜”。这主要是因为隋文帝（　 　）
A．正式确立科举制 B．开通京杭大运河
C．缔造“开元盛世” D．实现国家大一统
2.“张公出，丝路兴，文明传。……大业（年号）始，东都建，运河开。”材料中的“丝路”与“运河”都促进了（　 　）
A．南北交通的发展 B．经济和文化的交流
C．经济重心的南移 D．西汉的大一统
D
B
实战演练
3. 隋炀帝出征辽东，“兴百余万众，馈运（运送粮食）者倍之”。观察下图，若从大运河中心向涿郡（今北京）运粮运兵，需经过大运河的（ ）
A．邗沟 B．通济渠
C．永济渠 D．江南河
C
实战演练
4.有学者认为：“科举考试的终结并不意味着其中合理因素与之俱亡。它所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力……成为人类共同的基本理念。”科举制度最“具有永久的生命力”的理念是（　　）
A．公平竞争 B．以文治国 C．分科考试 D．学而优则仕
A

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